江蘇省泰州市泰興市黃橋教育聯(lián)盟2024屆八年級下冊物理期末達標(biāo)檢測試題含解析

江蘇省泰州市泰興市黃橋教育聯(lián)盟2024屆八年級下冊物理期末達標(biāo)檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列是小明生活中的幾個數(shù)據(jù)，其中比較符合實際的是A．小明的體重約為50NB．小明站在水平地面上時，對地面的壓強約為2×103PaC．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上所做的功約為1JD．小明泡溫泉漂浮在水面上時，受到的浮力約為100N2．當(dāng)兩臺機器正常工作時，機械效率高的機器一定比機械效率低的機器（）A．做功快 B．做功時間短C．做的有用功多 D．做的有用功在總功里占的比例大3．勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強與注水時間的關(guān)系如圖所示，這個容器可能是A．錐形瓶 B．燒杯C．量杯 D．量筒4．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強的是A．用刀切蘋果B．用很細的鋼絲切肥皂C．鐵軌鋪在枕木上D．針頭做得很尖5．如圖所示，是探究阻力對物體運動的影響的實驗，下列相關(guān)說法中錯誤的是（）A．小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑B．實驗中需要改變水平面的粗糙程度C．實驗中必須要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離D．在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動6．如圖所示，F(xiàn)1、F2是物體所受到的兩個力，下列各組力中不是一對平衡力的是A． B．C． D．7．下列估測中，最接近實際的是：A．一個中學(xué)生的體重約為50NB．一個中學(xué)生站立時對地面的壓強約為106PaC．一只雞蛋的質(zhì)量約為10kgD．人體的密度約為1.0×l03kg/m38．2018年5月6日，央視《今日說法》欄目播出了一則高空墜物的新聞．一個從12樓掉落的蘋果把三個月大的嬰兒砸成重傷，再次提醒大家要杜絕高空墜物。蘋果在下落過程中相關(guān)物理量的變化描述正確的是（）A．重力勢能越來越大 B．動能越來越大C．質(zhì)量越來越大 D．慣性越來越大二、多選題9．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問，下列生活中的現(xiàn)象及其解釋錯誤的是（）A．啄木鳥的嘴很尖細，可以減小壓強，從而鑿開樹干，捉到躲藏在深處的蟲子B．打開高速行駛的大巴車車窗時，窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小C．水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減小D．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳融M州市地面的大氣壓強大10．如圖所示，動滑輪和定滑輪完全相同且質(zhì)量均為m，用定滑輪和動滑輪將質(zhì)量為2m的重物G分別提升同樣的高度h，定滑輪繩子自由端拉力為F1，動滑輪繩子自由端拉力為F2，定滑輪提升重物有用功為W1，動滑輪提升重物有用功為W2，定滑輪繩子自由端拉力做功為W3，動滑輪繩子自由端拉力做功為W4，定滑輪提升該重物的機械效率為η1，動滑輪提升該重物的機械效率為η2，不計繩重和輪與軸的摩擦作用，則下列關(guān)系式正確的是（）A． B． C． D．三、填空題11．小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是____________；（2）小紅在實驗中應(yīng)使用____________硬紙板。（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）12．小明將如圖所示的自制氣壓計從實驗樓一層拿到六層，會觀察到玻璃管內(nèi)的水面______（選填“上升”或“下降”），這是由于大氣壓隨高度增加而______（選填“增大”或“減小”）的緣故。13．人類對太陽系及整個宇宙的探索，經(jīng)歷了非常漫長的過程，我們觀測到的宇宙是由_________組成的．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)任何物質(zhì)都是由_________或__________組成的．14．如圖所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠離而去，這個現(xiàn)象表明力的作用是_____的，力可以改變物體的_____狀態(tài)。15．2020年5月27日我國珠峰高程測量登山隊8名隊員成功登頂并順利完成測量任務(wù)，他們在峰頂停留了150分鐘，創(chuàng)造了中國人在珠峰峰頂停留時長新紀錄。峰頂處與山腳下相比氣壓明顯________（選填“增大”或“減小”）。越往高走，隨著大氣壓的變化，水的沸點會_______（選填“升高”或“降低”）。16．有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛_____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_____N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將_____．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，將一只重為1牛的鉤碼掛到輕質(zhì)杠桿上,當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為1.5牛時，杠桿恰好在水平位置平衡。請在圖中恰當(dāng)?shù)闹蒙袭嫵鏊鶔斓你^碼。（______）18．圖是用扳手轉(zhuǎn)動螺母的示意圖（螺母的中心為支點O），請在圖中畫出動力的力臂。（______）19．（10分）如圖所示是關(guān)于壓強的三個實驗情景：(1)甲圖實驗中，通過觀察兩手指的凹陷程度反映壓力的作用效果與______有關(guān)；(2)乙圖實驗中，玻璃管傾斜時，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差______（選填“變長”、“變短”或“不變”）；(3)丙圖實驗中，向玻璃管中吹風(fēng)，U形管______管（選填“A”或“B”）上方空氣流速大，壓強小，該管中的液面將______（選填“上升”或“下降”）。五、計算題20．（6分）用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體，動滑輪重300N，使物體在1min內(nèi)勻速上升3m，不計繩重和摩擦。求：（1）繩子的自由端的拉力（2）有用功；（3）拉力的功率（4）滑輪組機械效率。21．（6分）如圖所示，將邊長為0.2m的正方體木塊，放入盛有水的水槽內(nèi)．待木塊靜止后，木塊下表面距離水面0.1m（ρ水=1.0×103kg/m3）．求：（1）木塊下表面受到水的壓強；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊的密度

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．初中生的質(zhì)量約為50kg，體重為：G=mg=50kg×10N/kg=500N.古A不符合實際；B．一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2;中學(xué)生的體重大約為50kg,壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,壓強p===1.25×104Pa.故B不符合實際；C．小明從地面上把兩個雞蛋拿到桌子上,兩個雞蛋的重力約為1N，雞蛋被舉的高度約為1m，他對雞蛋所做的功約為：W=Gh=1N×1m=1J。故C符合實際；D．中學(xué)生的體重在500N左右，漂浮在水面上時，受到的浮力與重力相等，約500N.故D不符合實際2、D【解析】

根據(jù)機械效率的定義：有用功與總功的比值叫做機械效率，我們可以知道，選項A、B、C不符合題意，選項D符合題意。故選D。3、C【解析】

觀察圖象，容器底所受水的壓強隨注水時間緩慢上升，再針對每個容器的特點，選擇合適的答案?！驹斀狻坑蓤D象可知，容器底所受水的壓強變化是越來越慢，當(dāng)勻速地向某容器內(nèi)注滿水時，壓強變化越來越慢，根據(jù)p＝ρgh可知，水面升高的高度變化越來越慢，容器的形狀是上大下小。觀察ABCD，只有C圖符合。故選：C。4、C【解析】

A.用刀切蘋果是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．B.用很細的鋼絲切肥皂，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強．不符合題意．C.鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，符合題意；D.針頭做的很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大針頭對皮膚的壓強，容易進入皮膚．不符合題意．故選C.【點睛】減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積；增大壓強的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積．5、C【解析】

A．控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑，是為了讓小車滑到水平面時的初速度相等，故A正確；B．實驗中需要改變水平面的粗糙程度，觀察小車在不同接觸面上移動的距離，來探究阻力對物體運動的影響，故B正確；C．實驗中通過小車在水平面運動的距離大小來探究阻力對運動的影響，但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運動的距離，故C錯誤；D．在該實驗事實的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運動，故D正確。6、A【解析】

A．圖中兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，故A符合題意；B．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故B不符合題意；C．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C不符合題意；D．圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故D不符合題意。7、D【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量比成人小一些，在50kg左右，所以，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不符合實際；B．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，所以，雙腳對水平地面的壓強大約是：，故B不符合實際；C．1斤雞蛋的大約有10個，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，故C不符合實際；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D符合實際。8、B【解析】

A．蘋果下落過程中，質(zhì)量不變，高度降低，所以重力勢能減小，故A錯誤；B．蘋果下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以動能越來越大，故B正確；C．蘋果下落過程中，所含物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故C錯誤；D．慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，所以蘋果的慣性大小不變，故D錯誤。故選B。二、多選題9、ACD【解析】

A．啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定時減小受力面積增大壓強，故錯誤，符合題意；B．窗簾往外飄，是因為流體中流速越大壓強越小，故正確，不符合題意；C．液體壓強隨深度增加而增大，故錯誤，符合題意；D．海拔越高氣壓越低，珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳融M州市地面的大氣壓強小，故錯誤，符合題意。故選ACD。10、BC【解析】

A．定滑輪在使用時，相當(dāng)于一個等臂杠桿，不省力，則繩子自由端的拉力為動滑輪在使用時，相當(dāng)于一個省力杠桿，因動力臂是阻力臂的2倍，則省力一半，故繩子自由端的拉力為則故A錯誤；B．使用定滑輪和動滑輪提升相同的重物時，所做的有用功為因重物的質(zhì)量和上升的高度相等，則故B正確；C．繩子自由端拉力所做的功分別為，故故C正確；D．定滑輪提升重物的機械效率為動滑輪提升重物的機械效率為故故D錯誤。故選BC。三、填空題11、減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響輕質(zhì)【解析】

第一空．將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于木塊除了受到兩側(cè)拉力的作用還受到桌面對木塊的摩擦力的影響，為了排除或盡量減小摩擦力的影響可用變滑動為滾動的方式，將木塊換為小車，減小摩擦，或直接用硬紙板代替，消除摩擦的影響；第二空．硬紙板的重力對探究二力平衡也會產(chǎn)生一定的影響，為盡量減小紙板重力的影響，應(yīng)選擇輕質(zhì)硬紙板。12、上升減小【解析】

[1][2]自制氣壓計的原理是：瓶內(nèi)氣壓等于玻璃管內(nèi)的水柱的壓強加大氣壓，大氣壓隨高度的增加而減小，當(dāng)氣壓計從一層拿到六層時，大氣壓減小，瓶內(nèi)氣壓不變，故玻璃管中的水面上升。13、物質(zhì)分子原子【解析】

人類通過漫長的探索，發(fā)現(xiàn)宇宙中所有天體都是由物質(zhì)組成的；而物質(zhì)都是由分子或原子組成的；14、相互運動【解析】

第一空．坐在船上的人，用力推另只船，船就相互遠離而去，這個現(xiàn)象表明力的作用是相互的；第二空．船由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。15、減小降低【解析】

[1][2]因為大氣壓強與高度的關(guān)系，高度越高，氣壓越小，所以在此頂峰高處，與山腳下相比氣壓將明顯減?。粴鈮旱?，液體的沸點低，越往高走，隨著大氣壓的減小，水的沸點會降低。16、23變大【解析】

本題考查探究杠桿的平衡條件【詳解】由杠桿的平衡條件動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂可知，當(dāng)在A點懸掛三個鉤碼時，需要在B點懸掛2個同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡；若取走懸掛在B點的鉤碼，則在C點的測力計的示數(shù)應(yīng)為3N時，杠桿才能在水平位置平衡；當(dāng)改變測力計的方向時，拉力的力臂會變小，而作用于A點的力和力臂的大小不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當(dāng)力臂變小時，拉力將會變大．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

根據(jù)題意知，應(yīng)在支點右側(cè)的某一位置掛鉤碼，設(shè)每個小格的長度為L，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2即：1.5N×2L=1N×nL解得n=3即應(yīng)在杠桿右端離支點第3個小格處掛此鉤碼，如圖所示：18、【解析】

已知螺母的中心為支點O，然后過支點O作動力作用線的垂線段L即為動力臂，如圖所示：。19、受力面積不變A上升【解析】

(1)[1]甲圖實驗中，兩邊手指的受力面積不同，受到的壓力相同，利用轉(zhuǎn)換法通過觀察兩手指的凹陷程度反映壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。(2)[2]乙圖實驗中，玻璃管傾斜時，玻璃管內(nèi)水銀長度變長，外界大氣壓不變，根據(jù)p=ρgh可知玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差不變。(3)[3][4]由圖丙可知，A管上方氣流通過的橫截面比B管上方要小，故A管上