湖北省武漢市部分學(xué)校2024屆八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

湖北省武漢市部分學(xué)校2024屆八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形（）

A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對2．如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖（b）所示的現(xiàn)象，由此可判斷A．小車突然加速運動B．小車保持勻速運動動C．小車突然減速運動D．小車可能做加速、也可能做減速運動3．如圖所示，撐桿跳高可簡化為持桿助跑、撐桿起跳和越桿下落三個階段。關(guān)于整個運動階段下列說法不正確的是（）A．人使桿發(fā)生形變時桿對人也有力的作用B．撐桿起跳時桿受力彎曲發(fā)生了塑性形變C．運動員越桿下落時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D．運動員所受重力的方向總是豎直向下的4．電影《流浪地球》中，在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)．如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時進(jìn)行體能鍛煉，下述活動中可采用的是A．舉啞鈴 B．做俯臥撐C．用彈簧拉力器健身 D．用單杠做引體向上5．下列關(guān)于生活中壓強知識，說法錯誤的是（）A．用鋼筆吸墨水是利用了大氣壓B．當(dāng)?shù)罔F進(jìn)站時，靠近地鐵的地方空氣流速大壓強小C．小汽車設(shè)計成流線型，是為了在高速行駛時增大對地面的壓力D．三峽大壩根據(jù)液體壓強的規(guī)律設(shè)計成上窄下寬6．通過觀察發(fā)現(xiàn)，建筑工地渣土大貨車輪胎面很寬，而且輪胎上還有較深的花紋。關(guān)于輪胎這樣設(shè)計的目的，說法正確的是A．輪胎上有較深的花紋是為了增大摩擦B．輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦C．胎面很寬是為了減小貨車對地面的壓力D．胎面很寬是為了增大貨車對地面的壓強7．一個普通中學(xué)生雙腳站在地面上，他對水平地面的壓力和壓強最接近的是（）A．50N103Pa B．50N104Pa C．500N103Pa D．500N104Pa8．以下關(guān)于力的描述不正確的是A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因 B．力是維持物體運動的原因C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用是相互的二、多選題9．一輛載有貨物的卡車在平直的高速公路上勻速行駛時發(fā)動機(jī)的功率為200kW，行駛12km所用的時間是8min，所受阻力是卡車及貨物總重的0.02倍．則在這段時間內(nèi)（）g=10N/kg．A．卡車行駛的速度是25m/sB．發(fā)動機(jī)做的功是9.6×107JC．卡車的牽引力是3.84×106ND．卡車及貨物的總質(zhì)量是4×104kg10．如圖所示，重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機(jī)械效率為70%，忽略繩重及繩與滑輪間的摩擦力，則在此過程中，下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動的距離為3m B．動滑輪的重力為5NC．拉力F的功率為9W D．物體與地面間的滑動摩擦力為63N三、填空題11．“嫦娥二號”在一個繞月橢圓軌道上運動的過程中，如圖所示，當(dāng)“嫦娥二號"由近月點向遠(yuǎn)月點運行時，動能________________，重力勢能_____________，速度_______________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）12．在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實驗中，小明對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究．對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到了如圖所示的圖像，由圖像得到的信息可知，不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值_______選填“相同”、“不同”），A、B兩種物質(zhì)中，____________物質(zhì)的密度較大．13．如圖是一起交通事故，兩部同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B剎車后由于______仍撞到汽車A；觀察汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠使物體發(fā)生______。14．把重5N、密度為0.6×103kg/m3的實心物體投入水中。當(dāng)物體靜止時，物體處于______狀態(tài)（填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”），物體所受的浮力是______N。15．物理學(xué)的發(fā)展離不開物理學(xué)家們的辛勤工作，其中提出分子這個概念的科學(xué)家是_____．隨著高度的增加大氣壓將______（選填“增大”，“減小”或“不變”）16．端午節(jié)，是我國首個入選世界非遺的節(jié)日，自古以來端午節(jié)便有賽龍舟等習(xí)俗。當(dāng)舟上的選手跳到水中去抓鴨子，此時龍舟受到的浮力將___________（選填“變大”“不變”或“變小”）；選手的一只腳浸在1.5m深的水里，水對腳的壓強約為_______Pa。四、作圖、實驗探究題17．重為10N的燈泡懸掛在電線上靜止不動，畫出電燈受到力的示意圖．（____）18．作圖題：（1）如圖所示，O點為不倒翁的重心，請作出它的重力示意圖；（2）如圖所示，O點為杠桿OA的支點，拉力F作用在杠桿A點上。請作出拉力F的力臂（用L標(biāo)注）。19．（10分）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖甲、乙、丙所示三次實驗。（1）甲、乙、丙三次實驗是通過比較______來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩次實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，______越大，壓力作用效果越明顯；（3）由______兩次實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（4）將圖丙中的小桌和砝碼放在木板上，如圖丁所示，則在丙、丁兩種情況中小桌對接觸面的壓強p丙______p丁。（選填“＞”“＜”或“＝”）五、計算題20．（6分）有一個金屬零件，靜止于水平地面時與地面的接觸面積為0.01m2；把它懸掛在彈簧測力計下靜止時示數(shù)是18N，接著把零件浸沒在水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?2N。（g取10N/kg）求：（1）金屬零件對水平地面的壓強；（2）金屬零件的體積。21．（6分）“共享單車”低碳環(huán)保，便于出行，近期定西市安定區(qū)投放了大量的共享單車，如圖所示為一輛共享單車，其質(zhì)量為20kg，每個輪胎與水平路面的接觸面積為20cm2。（g=10N/kg）求：(1)這樣的單車受到的重力是多大？(2)若質(zhì)量45kg小強騎此車上學(xué)時，對水平路面上的壓強是多大？

參考答案一、單選題1、B【解析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時，人對雪地的壓強大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個實驗，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．故選B．2、C【解析】

AD.由于木塊與小車一起向右做勻速直線運動，當(dāng)小車突然加速運動時，木塊底部也隨之加速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以木塊會向后傾，與（b）圖不符，故AD錯誤；B.若小車保持勻速運動動，木塊沒有變化，會保持圖（a）的狀態(tài)，不會出現(xiàn)圖（b）的現(xiàn)象，故B錯誤；C.當(dāng)小車突然減速運動時，木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來的勻速直線運動狀態(tài)，所以會出現(xiàn)如圖（b）所示的現(xiàn)象，即向前傾，故C正確；3、B【解析】

A．因為力的作用是相互的，人使桿發(fā)生形變時桿對人也有力的作用，故A正確，A不符合題意；B．桿受力彎曲后能恢復(fù)原狀，所以撐桿起跳時桿受力彎曲發(fā)生了彈性形變，故B錯誤，B符合題意；C．運動員越桿下落時，高度減小，重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，即重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確，C不符合題意；D．重力的方向始終是豎直向下的，故D正確，D不符合題意。故選B。4、C【解析】

A．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，人可以用很小的力舉啞鈴，起不到鍛煉的作用，故A不符合題意；B．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，身體不受重力的作用，做俯臥撐起不到鍛煉作用，故B不符合題意；C．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，不影響用力拉彈簧，所以可以用拉力器進(jìn)行鍛煉，故C符合題意；D．當(dāng)人處于失重狀態(tài)時，身體不受重力的作用，用很小的力就可做引體向上，達(dá)不到鍛煉的作用，故D不符合題意．5、C【解析】

A．鋼筆吸墨水時，需先把膠頭中的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，墨水就被壓進(jìn)滴管中，利用了大氣壓強，故A正確，A不符合題意；B．當(dāng)?shù)罔F進(jìn)站時，靠近地鐵的地方空氣流速大、壓強小，故B正確，B不符合題意；C．小汽車設(shè)計成流線型，是為了在高速行駛時減小空氣阻力，故C錯誤，C符合題意；D．三峽大壩根據(jù)液體壓強的規(guī)律，液體深度越大則壓強越大，設(shè)計成上窄下寬，故D正確，D不符合題意。故選C。6、A【解析】

AB．輪胎上刻有較深的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A正確，B錯誤；CD．胎面很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強的，故CD錯誤。7、D【解析】

一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，重力為一個普通中學(xué)生兩只腳掌的總面積約為500cm2，他雙腳站在地面上對地面的壓強為故選D。8、B【解析】

AC．力有兩種作用效果：一是可以改變物體的運動狀態(tài)，二是可以改變物體的運動狀態(tài)，故AC正確；B．由牛頓第一定律知道，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因，物體要運動，并不需要力作用在物體上，故B錯誤，符合題意；D．由力的概念知道，力就是物體之間的相互作用，故D正確。二、多選題9、ABD【解析】

t=8min=480s，s=12km=12000m，卡車行駛的速度v=s/t=12000m/480s=25m/s，故A正確；P=200kW=200000W，t=8min=480s，發(fā)動機(jī)做的功W=Pt=200000W×480s=9.6×107J，故B正確；因為汽車勻速直線行駛，卡車的功率P=Fv，牽引力F=P/v=200000W/25m/s=8000N，故C錯；因為汽車勻速直線行駛，卡車受到的阻力f=F=8000N，卡車及貨物的總重G=f/0.02=8000N/0.02=4×105N，m=G/g=4×105N/10N/kg=4×104kg，故D正確；故應(yīng)選ABD．10、ACD【解析】

A．由圖知，n=3，則繩子自由端移動的距離s繩=3s物=3v物t=3×0.1m/s×10s=3m故A正確；B．圖中為水平滑輪組，根據(jù)所給條件是不能求出動滑輪的重力的，故B錯誤。C．拉力做的總功W總=Fs繩=30N×3m=90J拉力做功的功率P===9W故C正確；D．有用功W有=fs物，拉力做的總功W總=Fs繩，由η====得，物體與地面間的滑動摩擦力f=η×3F=70%×3×30N=63N故D正確。故選ACD。三、填空題11、減小增大減小【解析】

“嫦娥二號”由近地點向遠(yuǎn)地點運行時，高度增加，質(zhì)量不變，重力勢能增加，動能轉(zhuǎn)化為勢能，動能減小，速度減小。第一空．減小第二空．增加第三空．減小12、不同A【解析】

由圖像得到的信息可知，兩條直線的傾斜程度不同，即不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同，A、B兩種物質(zhì)中，A的傾斜程度較大（斜率大），A物質(zhì)的密度較大．13、慣性形變【解析】

[1]一切物體在任何情況下都具有慣性，因此汽車B剎車后由于慣性仍撞到了汽車A。[2]汽車A的尾部向上翹起，說明力能夠使物體發(fā)生形變。14、漂浮5【解析】

本題意可知，本題考察了“物體在水中浮沉狀態(tài)的判斷”以及“浮力大小的計算方法”；可以根據(jù)物體和液體的密度比較推斷出浮沉狀態(tài)；在物體浮沉狀態(tài)下，根據(jù)對其受力分析可得到浮力的大小?！驹斀狻縖1]因為，所以物體靜止時在水面上處于漂浮狀態(tài)。[2]由于物體在水面漂浮，此時它受到的重力和浮力是一對平衡力，故物體受到的浮力15、阿伏伽德羅減小【解析】

第一空．提出分子概念的科學(xué)家是阿伏伽德羅第二空．在海拔3km以內(nèi)每升高1km，壓強下降10KPa；3km以外變化是不均勻，高度越升高，大氣壓減小的就越慢；故大氣壓隨高度的增加而減小．16、變小【解析】

[1]選手落水前后，龍舟始終處于漂浮狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時，重力與浮力大小相等，當(dāng)龍舟上的選手跳到水中去抓鴨后，龍舟重力變小，所以浮力變小。[2]選手的一只腳浸在1.5m深的水里，水對腳的壓強四、作圖、實驗探究題17、【解析】

電燈同時受到重力和拉力的作用，兩個力大小相等、方向相反、且在一條直線上，據(jù)此畫圖即可．【詳解】電燈在靜止不動時，受到兩個力的作用，一個是自身的重力，一個是燈繩對它的拉力，這兩個力是一對平衡力，故電燈受到力的示意圖如下：【點睛】本題考查的是畫力的示意圖，在作圖前先應(yīng)根據(jù)題目對物體進(jìn)行受力分析，然后用作圖的方法表示力的三要素的．18、（1）；（2）【解析】

(1)不倒翁受到的重力方向豎直向下，作用點在重心，故畫重力的示意圖如圖(2)從支點O向力F的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是該力的力臂L，如圖所示19、海綿的凹陷程度壓力乙、丙＝【解析】

(1)[1]該探究實驗用到了轉(zhuǎn)換法，甲、乙、丙實驗中是通過海綿凹陷程度來顯示壓力的作用效果。(2)[2]由題干圖可知，甲、乙兩圖所示實驗的