湖北省武漢六中學2024屆物理八年級下冊期末學業(yè)水平測試試題含解析

湖北省武漢六中學2024屆物理八年級下冊期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，升降機以的速度勻速上升時，升降機對木箱的支持力為。下列說法中正確的是A．升降機靜止在10樓時對木箱的支持力小于300NB．升降機以的速度勻速上升時對木箱的支持力大于300NC．升降機以的速度勻速下降時對木箱的支持力等于300ND．升降機以的速度勻速下降時對木箱的支持力小于300N2．以下裝置中，沒有利用連通器原理工作的是A．茶壺B．

U形管壓強計C．鍋爐水位計D．下水道存水管3．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（

）A．人對車的作用力小于車對人的作用力B．人對車的推力小于地面對車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力4．勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強p與注水時間t的關(guān)系如圖所示，這個容器可能是（）A．錐形瓶B．量杯C．茶壺D．燒杯5．在室溫下，吹鼓一個氣球，把它放進真空罩中，抽走真空罩中的氣體，發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是（）A．氣球變大因為氣球內(nèi)的氣壓變大B．抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓C．氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積變大，密度不變D．氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變大，密度變小6．學校趣味運動會上，體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬，此過程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）A．等于600N，豎直向下 B．等于600N，豎直向上C．大于600N，豎直向下 D．大于600N，豎直向上7．起重機的鋼絲繩吊著一物體，第一次豎直靜止在空中，第二次豎直向上勻速運動，第三次豎直向下勻速運動。這三次起重機鋼絲繩的拉力分別為F1、F2、F3，不考慮空氣的阻力，關(guān)于這三個力的大小關(guān)系。下列說法正確的是A．F1>F2>F3 B．F1=F2=F3C．F1<F2<F3 D．F1=F2>F38．放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說法，正確的是A．茶杯對桌面的壓力B．桌面對茶杯的支持力C．茶杯的重力D．茶杯對地球的吸引力9．下列工具、物品或設(shè)施中，使用時利用了大氣壓強的是（）A．天平 B．塑料吸盤 C．船閘 D．密度計10．疫情期間，智能配送機器人實現(xiàn)了無接觸配送，智能配送機器人在平直道路上做勻速直線運動。則下列說法中錯誤的是（）A．機器人所受的牽引力和阻力是一對平衡力B．機器人所受的重力和地面對機器人的支持力是一對平衡力C．機器人對地面的壓力和地面對機器人的支持力是一對相互作用力D．機器人所受重力和機器人對地面的壓力是一對相互作用力11．共享單車是一種新型的交通工具，市民使用手機下載APP，用戶注冊賬號并繳納押金后，即可搜索發(fā)現(xiàn)并用智能手機掃碼解鎖單車，暢行全城，其結(jié)構(gòu)與使用上應(yīng)用了很多物理知識，下列說法正確的是（）A．坐墊做得較寬是為了減小壓力 B．給氣不足的輪胎打氣，胎內(nèi)氣體的密度增大C．騎行時用力捏手閘是為了減小摩擦 D．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時受到平衡力作用12．簡單機械在我們生活中運用廣泛。如圖所示的簡單機械在使用過程中，省力的是（）A．獨輪車 B．釣魚竿C．天平 D．定滑輪13．某某同學在實驗時，如圖甲所示，測出物體對彈簧測力計的拉力為2.6N，他想知道測力計是否可以倒過來使用，于是他把彈簧測力計倒過來，手拿掛鉤，將同一物體掛在彈簧測力計的吊環(huán)上進行實驗。如圖4乙所示，當物體靜止時，你認為彈簧測力計的示數(shù)（）A．一定小于2.6NB．一定等于2.6NC．一定大于2.6ND．不能確定14．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計．下列說法中錯誤的是A．刻度可以標在牙膏盒上B．可以把回形針上端當作指針C．可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D．不同橡皮筋做的測力計量程都相同15．在圖所示的四種情景中，說法正確的是（）A．小車受力被拉動，沿水平方向運動一段距離，小車所受重力沒有做功B．木筏沿著水平方向勻速直線運動時，所受浮力等于木筏自身重力C．水桶提得越高，它具有的重力勢能就越小D．彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長16．下列說法正確的是（）A．驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的B．摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷C．原子是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D．用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是負電荷17．如圖是女排比賽時的場景，下列分析錯誤的是A．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧．在擊打排球過程中人手對排球做了功C．排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于排球具有慣性D．排球上升過程中動能減小，重力勢能增大18．如圖，是我國自主研制的大型滅火﹣水上救援水陸兩棲飛機AG600，2018年10月20日8時45分，AG600飛機在荊門漳河機場滑行入水，隨即從水面騰空而起。在完成既定一系列試飛科目后，飛機于9時5分順利著水降落、減速滑行直至停止。關(guān)于AG600飛機下列說法正確的是（）A．飛機滑行入水過程中所受水的浮力越來越小B．飛機從水面騰空而起時，機翼上方的空氣流速大，壓強小C．飛機各零件中需螺絲的地方，都加墊圈，為了增大壓強D．飛機著水降落減速滑行過程中所受水的阻力逐漸變大19．下列不屬于功率單位的是（）A．W B．kW C．N·m D．J/s20．如圖所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是A．跳高運動員助跑B．用木棒拍打腳墊C．旅行箱下裝有小輪D．司機開車應(yīng)系好安全帶21．如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為，壓強為，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為，壓強為，則A．，B．，C．，D．，22．草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時，農(nóng)業(yè)部門利用飛機噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲．當飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，它的（）A．動能不變，勢能不變 B．動能減少，勢能增加C．動能增加，勢能減少 D．動能減少，勢能減少23．下列做法中，文明的是：A．用節(jié)能燈代替白熾燈照明B．用手電筒照同學的眼睛C．汽車在高速路上超速行駛D．夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低24．關(guān)于慣性現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（）A．人走路時，被石頭絆倒會向前倒B．用鐵鏟把沙送上車廂時，鐵鏟不動了，沙仍會向前運動C．站在車上的乘客，當車突然開動時，會向前倒D．桌面上有一張十分光滑紙條，在紙條上放一只雞蛋。當快速把紙條抽掉后，雞蛋仍留在桌面上25．關(guān)于液體壓強，下列說法正確的是()A．液體內(nèi)部沒有壓強B．液體對容器底部有壓強，對容器側(cè)壁沒有壓強C．液體內(nèi)部同一深度處，各個方向壓強相等D．液體壓強與深度有關(guān)，跟液體密度無關(guān)26．如圖所示，是小明同學在學習時制作的潛水艇模型，使用中下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（）A．向管中吹氣時，模型下沉B．從管中吸氣時，模型上浮C．向管中吹氣時，模型上浮D．向管中吹氣和從管中吸氣時，模型均上浮27．下面哪種做法是為了減小摩擦？A．在鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋B．下雨天在泥濘的路面上撒些爐渣或沙子C．用滾動摩擦代替滑動摩擦D．增大壓力和增大接觸面之間的粗糙程度28．茶杯放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力29．蹦床運動是一種深受青少年喜愛的運動。如圖所示，當小朋友被蹦床彈起，離開蹦床向上的過程中，他的重力勢能和動能變化情況（）A．重力勢能減小，動能增大B．重力勢能減小，動能減小C．重力勢能增大，動能增大D．重力勢能增大，動能減小30．如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是A．大型平板車裝有很多輪子B．安全錘的錘頭很尖C．書包帶做的很寬D．鐵軌鋪在枕木上二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航，如圖所示．船閘是根據(jù)_____________________原理工作的．當閘室內(nèi)的水深為36米時，水對閘室底部產(chǎn)生的壓強為______________Pa。（g=10N/kgρ水=1.0×103kg/m3）

32．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，書包帶做得寬一些，目的是在壓力一定時，增大肩部的受力面積從而______（選填“增大”或“減小”）壓強，背著更舒服；用吸管“吸”盒裝牛奶時，牛奶是在______作用下被“吸”入口中的．33．世界杯亞洲區(qū)男足預(yù)選賽，于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運動是由于足球具有_____．忽略空氣阻力，足球在空氣中只受_____的作用（選填“重力”或“壓力”）．34．如圖所示，某物理興趣小組的同學在高山上做托里拆利實驗，此處的大氣壓強是__________cm汞柱；若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測量出的山腳下的大氣壓值將__________（選填“大于”、“小于”或“等于"）山頂上的大氣壓值。35．高為1m的容器裝滿水并密封后，放在水平桌面上，如圖甲所示；若將該容器倒置，如圖乙所示；A?B為等高的兩點?比較甲?乙兩圖，則容器底面受到水的壓力___；容器對桌面的壓力______；容器對桌面的壓強P甲____P乙；A、B兩點的壓強___以上四空均選填“大于”?“小于”或“等于”）?若在容器側(cè)壁處開一小孔P，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)水不會從小孔流出，這是由于____。36．如圖所示，用力F拉著重為G的物體豎直勻速上升，在時間t內(nèi)物體上升的高度為h（物體未拉出水面），若物體的體積為V，水的密度為ρ，則該裝置所做的有用功W＝_____，機械效率η＝_____37．粗糙水平面上有一個重為100N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)運動30m，則推力做的功為__________J，推力的功率是__________W，重力做的功為__________J。38．原子是由原子核和核外_____組成；原子核是由_____和_____組成。39．某同學的質(zhì)量是40kg，他在體育課的爬桿比賽中，用10s時間勻速爬到4m高處，這段時間內(nèi)他做的功是_____J，功率是_____W。（g＝10N/kg）40．小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為12N，當把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為5N，此時物塊受到的浮力為_____N。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小?？吹酱驑稒C打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，為了探究影響重錘對樁面打擊力大小的因素，小海和同學提出如下猜想：猜想1：與重錘的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：與重錘被舉高的高度有關(guān)．（l）為了驗證猜想l是否正確，他們?nèi)蓚€相同的排球，在里面注入不同質(zhì)量的水，來模擬質(zhì)量不同的重錘．在光滑平整的地板上分別放一張白紙，在白紙上各疊放一張足夠大復(fù)寫紙，然后將質(zhì)量不同的兩個排球從紙的上方同一高度靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下圓形印記．通過比較發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的排球留下的圓形印記大些．①實驗時是通過比較_________來比較排球?qū)Φ孛娲驌袅Υ笮。麄兣袛嗟囊罁?jù)是_____________．②由此實驗可得出：在重錘_______相同，重錘的質(zhì)量越大，重錘對樁面打擊力越________．（2）接著，他們?nèi)杂蒙鲜鰞蓚€排球進行探究．先用質(zhì)量較小的排球在較高的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記A；然后用質(zhì)量較大的排球在較低的高度靜止下落，打在足夠大復(fù)寫紙上，在大白紙上留下圓形印記B．通過比較發(fā)現(xiàn)印記A比印記B大一些．你認為小海他們的實驗________（選填“能”或“不能”）初步驗證猜想2是否正確，理由是_____________．42．愛米同學發(fā)現(xiàn)爸媽同時買了新鞋，她很好奇，想知道誰的新鞋防滑更好。于是愛米找來一個彈簧測力計、兩個粘鉤，進行如下探究:（1）如圖愛米將粘鉤分別粘在兩只新鞋跟上，放在同一塊水平地板上，分別用彈簧測力計沿著________方向拉動，使之做________運動，測出滑動摩擦力大小進行比較。請你說出:測量摩擦力的原理是________。愛米忽然想到爸媽鞋的質(zhì)量不等，測量結(jié)果無效。（2）愛米又重新實驗:將兩只鞋摞起來，目的是控制________。媽鞋在下面測一次摩擦力，爸鞋在下面測一次摩擦力，然后比較摩擦力大小。愛米又想到爸媽鞋底的面積不等，對地板的壓強一定________（選填“相同”或“不同”)，這________(選填“可能”或“不可能”)影響實驗結(jié)果。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一實心正方體邊長如圖所示，將其放在水平地面上．已知該物體密度ρ=2.5×103kg/m3，g=10N/kg．求（1）該正方體的質(zhì)量是多大？（2）該正方體對水平地面的壓強是多大？44．如圖所示，將邊長為0.2m的正方體木塊，放入盛有水的水槽內(nèi)．待木塊靜止后，木塊下表面距離水面0.1m（ρ水=1.0×103kg/m3）．求：（1）木塊下表面受到水的壓強；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊的密度

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

平衡狀態(tài)包括靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)；處于平衡狀態(tài)的物體受到力是平衡力；平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。【詳解】升降機以的速度勻速上升時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，升降機對木箱的支持力為，木箱的重力等于支持力為300N；A、升降機靜止在10樓時，處于平衡狀態(tài)，木箱受到的重力與支持力是一對平衡力，大小相等，支持力為300N，故A錯誤；B、升降機以1.5m/s的速度勻速上升，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故B錯誤；C、升降機以2m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故C正確；D、升降機以1m/s的速度勻速下降，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是平衡力，支持力等于300N，故D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查平衡狀態(tài)和平衡力，需要知道當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體是平衡狀態(tài)，物體受平衡力的作用。2、B【解析】

連通器的結(jié)構(gòu)特征是：上端開口、底部連通；A．茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，即茶壺是連通器，故A不符合題意；B．壓強器的U形管一端和空氣連通，另一端和探頭連通，而探頭是不透氣的，故不是連通器，即B符合題意；C．鍋爐水位計符合連通器的結(jié)構(gòu)特征，是利用連通器的原理制成的，故C不符合題意；D．下水道存水管符合連通器的結(jié)構(gòu)特征，是利用連通器原理工作的，故D不符合題意。3、D【解析】

A．人對車的作用力與車對人的作用力是相互作用力，大小是相等的，故A錯誤；B．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力，大小是相等的，故B錯誤；C．沙子受到的重力比地面對車的支持力要小，故不是平衡力，沙子和車的總重力與地面對車的支持力是一對平衡力，故C錯誤；D．人對車的推力與地面對車的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物體同一直線上是一對平衡力，故D正確。故選D。4、D【解析】

根據(jù)圖象知，容器底所受水的壓強隨注水時間均勻上升。當勻速地向容器內(nèi)注滿水時，根據(jù)p=ρgh可知，容器內(nèi)水面高度均勻升高，容器應(yīng)該粗細均勻。故D符合題意，故選D。5、D【解析】

A．氣球變大是因為球內(nèi)氣壓大于球外氣壓，球內(nèi)外的壓力差使氣球膨脹變大，故A錯誤；B．抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓小于氣球內(nèi)的氣壓，故B錯誤；CD．氣球是一個封閉的空間，其內(nèi)氣體質(zhì)量不變，由于體積變大，所以氣體密度減小，故C錯誤、D正確。故選D。6、B【解析】

張老師沿豎直的木桿勻速上攀，那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用：重力和摩擦力；由二力平衡的條件知：他所受的重力和摩擦力，大小相等，方向相反，且在同一條直線上；因此，他受到的摩擦力f=G=600N，方向豎直向上．故選B．7、B【解析】

物體每次都是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)（即平衡狀態(tài)），因此，物體受到的是平衡力，不考慮阻力，則拉力與重力平衡，二力的大小相等，物體的重力不變，所以拉力都相等，即F1=F2=F3，故B正確，ACD錯誤。8、A【解析】

物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說就是重力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的。【詳解】A、當茶杯放在水平桌面上時，由于桌面對茶杯施加了一個向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對桌面的壓力。故A正確。B、桌面對茶杯的支持力的施力物體是桌面，是桌面發(fā)生彈性形變后對茶杯產(chǎn)生的彈力，故B錯誤；C、茶杯對桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯。兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，但兩者大小相等。故C錯誤。D、茶杯對地球的吸引力，施力物體是茶杯，受力物體是地球，不是茶杯形變產(chǎn)生的力。故D錯誤。故選：A。9、B【解析】

A．天平是利用了等臂杠桿的原理，不符合題意；B．.塑料吸盤是利用了大氣壓強的原理，符合題意；C．船閘是利用了連通器的原理，不符合題意；D．密度計是利用了物體的漂浮條件，不符合題意．10、D【解析】

A．機器人做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡，故所受的牽引力和阻力是一對平衡力，故A正確，A不符合題意；B．機器人所受的重力和地面對機器人的支持力滿足平衡力的條件，故B正確，B不符合題意；C．機器人對地面的壓力和地面對機器人的支持力滿足相互作用力的條件，故C正確，C不符合題意；D．機器人所受重力和機器人對地面的壓力方向相同，故不是一對相互作用力，故D錯誤，D符合題意。故選D。11、B【解析】

A．增大座墊面積可以在壓力一定時，通過增大受力面積，減小壓強；B．給氣不足的輪胎打氣，輪胎充盈后，體積基本不再變化，繼續(xù)打氣，氣體質(zhì)量增加體積不變，由可知密度增大；C．騎行時用力捏手閘是在接觸面粗糙程度相同時，增大壓力增大摩擦力；D．自行車轉(zhuǎn)彎時其方向發(fā)生了改變，不是平衡狀態(tài)，所以不是受到平衡力的作用。12、A【解析】

A．獨輪車在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A符合題意；B．釣魚桿在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B不符合題意；C．托盤天平的動力臂等于阻力臂，托盤天平是等臂杠桿，不省力、不費力，故C不符合題意；D．定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，其動力臂等于阻力臂，不省力、不費力，故D不符合題意。13、C【解析】

當把彈簧測力計倒過來時，并將同一物體掛在彈簧測力計的吊環(huán)上時，此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體重力大小與彈簧測力計外殼重力大小之和。因此，彈簧測力計的示數(shù)將大于2.6N。14、D【解析】

A．如圖橡皮筋固定在牙膏盒上，豎直放置，測量物體重時，橡皮筋豎直向下伸長，所以刻度可以標在牙膏盒上，故A正確；B．回形針與托盤固定在一起，橡皮筋伸長時隨托盤一起向下運動，所以可以把回形針上端當作指針，故B正確；C．因為鉤碼的重一定，即每個鉤碼的重相同，所以可以利用懸掛不同鉤碼時，拉伸橡皮筋的不同長度，來標注刻度，故C正確；D．材質(zhì)或粗細不同的橡皮筋，其彈力不同，所以做成測力計后，其量程也不同，故D錯誤；15、A【解析】

A．重力方向豎直向下，而小車在豎直方向上沒有發(fā)生變化，所以小車所受重力沒有做功，故A正確；B．木筏沿著水平方向勻速直線運動時，因為兩人在木筏上，所受木筏受到的浮力等于木筏自身重力加上兩人重力，故B錯誤；C．重力勢能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，物體具有的重力勢能越大，故C錯誤；D．在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，故D錯誤。故選A。16、A【解析】

A．驗電器工作時，金屬箔會張開，即根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成，A正確；B．電荷不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，B錯誤；C．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，C錯誤；D．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷，D錯誤。故選A。17、A【解析】

A．手擊打排球的力和排球?qū)κ值淖饔昧儆谙嗷プ饔昧Γ笮∠嗟龋蔄錯誤，符合題意；B．在擊打排球過程中，運動員對排球施加了力的作用，并且在該力的方向上移動了距離，所以該過程中運動員對排球做了功，故B正確，不符合題意；C．由于排球具有慣性，所以排球離開手后還能繼續(xù)向上運動，故C正確，不符合題意；D．排球上升過程中，質(zhì)量不變，速度減小，其動能減??；同時高度增大，重力勢能增大，故D正確，不符合題意。18、B【解析】

A．飛機滑行入水過程中排開水的體積變大，所受的浮力變大，故A錯誤；B．飛機的機翼上凸下平，飛機飛行時，空氣經(jīng)過機翼上方的路程長，空氣的流速大、壓強??；空氣經(jīng)過下方的路程短，空氣的流速小、壓強大，從而使飛機獲得向上的升力，故B正確；C．飛機各零件中需螺絲的地方，都加墊圈的目的有兩個：一是為了在壓力一定時，增大受力面積減小螺帽對工件的壓強。二是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，防滑。故C錯誤；D．飛機著水降落減速滑行過程中接觸面的粗糙程度不變，所受水的阻力不變，故D錯誤。故選B。19、C【解析】

ABD．功率的國際單位是瓦特，符號W，常用單位kW，由功率公式P=可知，J/s是功率的單位，故ABD不符合題意；C．功的計算公式為W=Fs，所以，N·m是功的單位，故C符合題意。故選C。20、D【解析】

A、跳高運動員助跑起跳是為了利用慣性，從而會跳的更高，利用了慣性，故A不符合題意；B、用木棒拍打腳墊，腳墊運動，而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，于是與腳墊脫離，利用了慣性，故B不符合題意；C、旅行箱裝有小輪，是變滑動為滾動減小摩擦力，與慣性無關(guān)，故C不符合題意；D、司機開車系好安全帶是為了防止剎車時，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故D符合題意．21、A【解析】

放在水平面桌面上的物體，對桌面的壓力等于物體的重力，所以，不管怎樣放置，飲料瓶對桌面的壓力都等于自身和液體的重力之和，即Fa=Fb=G總；由于瓶蓋的面積小于瓶底的面積，由知道，倒放時，對桌面的壓強大，即pa<pb．22、D【解析】

當飛機在某一高度水平勻速噴灑農(nóng)藥時，高度不變、速度不變，由于噴灑農(nóng)藥，飛機的質(zhì)量逐漸變小，所以飛機的動能變小，重力勢能減少。故選D。23、A【解析】

A．用節(jié)能燈代替白熾燈節(jié)約電能，光照效果好．故A屬于文明行為；B．手電筒發(fā)出的光很強，照了眼睛，會使眼睛受到傷害．故B屬于不文明行為；C．為了你和他人的安全，任何道路上都不能超速行駛．故C屬于不文明行為；D．夏天空調(diào)溫度調(diào)得過低，會使得功率增大，消耗電能較多，浪費能源．故D屬于不文明行為．24、C【解析】

A．人走路時，處于運動狀態(tài)，當腳下被石頭碰到后，下身運動停止，上身由于慣性，仍然保持運動狀態(tài)，故向前傾倒，故A正確，不符合題意；B．用鐵鏟把沙送上車廂時，鐵鏟不動了，沙由于慣性仍會向前運動，故B正確，不符合題意；C．站在車上的乘客，當車突然開動時，人的下身隨車運動，而人的上身由于慣性仍然保持靜止，故人會向后傾倒，故C錯誤，符合題意；D．桌面上有一張十分光滑紙條，在紙條上放一只雞蛋。當快速把紙條抽掉后，雞蛋由于慣性仍然留在桌面上，故D正確，不符合題意；25、C【解析】液體有重力，因此對容器底部有壓強；液體具有流動性，因此對阻礙它運動的容器壁有壓強；液體的壓強與液體密度和深度有關(guān)，同一液體，深度相同時向各個方向的壓強相等，故選C．26、C【解析】

當燒瓶浸沒在水中時，排開水的體積不變，所受浮力不變，因此模型的上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的；吹氣時，瓶內(nèi)氣體壓強增大，一部分水被排了出來，此時模型的自重減小，模型上?。晃鼩鈺r，瓶內(nèi)氣體壓強減小，一部分水被壓入瓶內(nèi)，此時模型的自重增加，模型下沉。故選C.【點睛】潛水艇是通過改變自身的重力來實現(xiàn)下潛、懸浮和上浮的，結(jié)合這個特點來對此題的模型進行分析．27、C【解析】

A．在鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．B．下雨天在泥濘的路面上撒些爐渣或沙子，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，防止打滑．不符合題意．C．用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦力．符合題意．D．增大壓力和增大接觸面之間的粗糙程度可以增大摩擦力．不符合題意．28、A【解析】

A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力，這兩個力都作用在一個物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。29、D【解析】

運動員從蹦床彈起后向上運動的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動能減小。30、B【解析】

A．大型平板車裝有很多輪子，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A錯誤；B．安全錘的錘頭很尖，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B正確；C．書包背帶做的較寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故C錯誤；D．在鐵軌下面鋪枕木。在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D錯誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、連通器3.6×105【解析】

[1]船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的。[2]當閘室內(nèi)的水深為36米時，水對閘室底部產(chǎn)生的壓強p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×36m=3.6×105Pa32、減小大氣壓【解析】

[1]書包帶做得寬一些，可以增大肩部的受力面積．根據(jù)p=可知，當壓力一定時，增大受力面積，可以減小壓強．[2]吸管“吸”盒裝牛奶時，口腔中的氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將牛奶通過吸管壓入口腔中．所以牛奶是在大氣壓作用下被“吸”入口中的．33、慣性重力【解析】

（1）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；（2）地球表面附近的物體都受到重力作用，在踢球的瞬間球才受到踢力．【詳解】慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運動是由于足球具有慣性；忽略空氣阻力，足球在空氣中只受重力的作用，而運動員不再對球有力的作用．【點睛】此題考查了物體的受力分析，要根據(jù)題目的條件，足球在空中運動，且不計空氣阻力，結(jié)合力的概念﹣﹣物體對物體的作用；只有地球給足球施加了力的作用即重力；本題學生容易出錯在：仍認為足球還受踢力，不然足球怎么會在空中運動？他們忽略了任何物體都具有慣性，正因如此，足球才會在空中運動．34、74大于【解析】

第一空．利用托里拆利實驗測量大氣壓時，大氣壓值等于管內(nèi)外水銀面高度差，由圖知道管內(nèi)外水銀面的高度差是740mm，所以，在高山上大氣壓強相當于是740mm=74cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強；第二空．大氣壓強與高度的有關(guān)，離海平面越高，高度越高，大氣壓就越小，所以，若他們把該裝置搬到山腳下再做，則測量出的大氣壓值將大于山頂上的大氣壓值。35、大于等于小于等于大氣壓作用【解析】

[1]根據(jù)可知，甲乙容器底面受到水的壓強相等，，由可得，水對容器底的壓力為，因為，所以，即水對甲容器底的壓力大于水對乙容器底的壓力。[2]容器水平放置在桌面上，容器對桌面的壓力大小等于容器和水的總重力，容器倒置后，容器和水的總重力不變，則壓力不變。故。[3]容器倒置后，，由可得，。[4]A?B為等高的兩點，液體密度相同，深度相同，根據(jù)，可得A?B兩點的壓強相等。[5]若在容器側(cè)壁處開一小孔P，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)水不會從小孔流出，這是因為外界的大氣壓大于容器內(nèi)液體的壓強，在大氣壓的作用下，水就不會從小孔流出。36、（G-ρgV）h【解析】

第一空．物體浸沒在水中，排開水的體積V排=V，物體受到的浮力：F浮=ρgV排=ρgV；滑輪組對物體的拉力：F拉=G-F浮=G-ρgV，該裝置做的有用功：W=F拉h(huán)=（G-ρgV）h；第二空．由圖可知，n=3，拉力端移動的距離：s=3h，拉力做的總功：W總=Fs=F×3h=3Fh，滑輪組的機械效率：η=。37、300300【解析】

[1]推力做的功[2]推力功率為[3]重力的方向豎直向下，在豎直方向上沒有移動距離，所以重力沒做功；即重力做的功為零。38、電子質(zhì)子中子【解析】

[1]原子的中心是原子核，在原子核周圍，有一定數(shù)目的電子在繞核運動。[2][3]原子核是由更小的粒子質(zhì)子和中子組成。39、1600160【解析】

[1]該同學受到的重力爬桿時做的功[2]功率40、7【解析】

小明用彈簧測力計吊著一物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為12N，豎直方向上受重力和測力計的拉力作用，二力平衡，即當把物塊浸沒在煤油中稱時，