大班體育教案：運西瓜

Ifyouforgettowakeup,thenIwouldrathercloseyoureyesfirst.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）大班體育教案：運西瓜大班體育教案：運西瓜1設(shè)計意圖：蛇皮袋是農(nóng)村人常見的物品，它用來裝谷物、農(nóng)肥、蔬菜等等。農(nóng)村的孩子常常坐在裝滿谷物的蛇皮袋上玩，有的孩子甚至將蛇皮袋鋪在地上打滾、睡覺。孩子們這么喜歡玩蛇皮袋，我想，何不用它來鍛煉幼兒體能呢！活動目標(biāo)：1、練習(xí)向前行進(jìn)跳，提高幼兒的腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。2、探索蛇皮袋的多種玩法，培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、蛇皮袋人手一只，皮球若干。（人數(shù)的兩倍）2、大筐四只，積木若干，獎牌一個。3、事先找好兩段音樂?；顒舆^程:1、開始部分播放音樂，幼兒跟隨教師活動身體。上肢運動一體轉(zhuǎn)運動一擴胸運動一腹背運動一跳躍運動一放松運動。2、基本部分1）自由探索蛇皮袋玩法。①師：小朋友們，今天老師帶來了一樣?xùn)|西，請你看看它是什么？（蛇皮袋）師：蛇皮袋的用處可多了，它今天邀請小朋友們和它一起做游戲?，F(xiàn)在就請小朋友們玩一玩蛇皮袋，看看誰想出的玩法多。幼兒自由探索活動方式，教師巡回指導(dǎo)，注意引導(dǎo)幼兒開展合作。②請幼兒示范自己的玩法。師：小朋友們真聰明，蛇皮袋的玩法可真多呀！現(xiàn)在請小朋友們讓大家看一看自己是怎樣玩的。請3-4名幼兒示范自己的玩法。2）嘗試鉆進(jìn)蛇皮袋雙腳向前行進(jìn)跳。①師：小朋友們想出了許多種蛇皮袋的玩法，今天老師也想出了一種和你們不同的玩法，你們來看看我是怎樣玩的。（若在上一環(huán)節(jié)已有幼兒想出了此種玩法，則教師隨機更改過渡語。）教師或幼兒進(jìn)行示范。師：現(xiàn)在就請大家都來試一試這種玩法，看看自己會不會玩。②總結(jié)動作要領(lǐng)。師：剛才老師看見許多小朋友都會像袋鼠一樣想鉆進(jìn)蛇皮袋里雙腳向前行進(jìn)跳了，可是還有些小朋友不大會跳，有的還差點摔倒。大家來幫幫不會玩的小朋友出出主意，怎樣玩才能跳得又快又好呢？師幼共同小結(jié)動作要領(lǐng)：雙腳鉆進(jìn)蛇皮袋，將袋口拉至腰部，雙手緊緊拽緊蛇皮袋口，雙腳一起用力向前行進(jìn)跳。③每位幼兒再次進(jìn)行袋鼠跳。3）游戲：袋鼠運西瓜①師：剛才小朋友們都學(xué)會了鉆進(jìn)蛇皮袋里袋鼠跳，現(xiàn)在有位農(nóng)民伯伯的西瓜熟了，請小朋友們幫忙將他田里的西瓜運回家。不過，運西瓜的途中要注意安全，盡量不要摔倒。將幼兒分成兩路縱隊，分別將雙腳放入蛇皮袋，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。講解游戲方法：袋鼠運西瓜（皮球）時先跳到筐前拿一個西瓜放進(jìn)蛇皮袋，然后跳回“家”里將西瓜放在塑料筐里。（幼兒第一次嘗試。）②比賽運西瓜。游戲同前，不過增加難度，在運西瓜的途中加設(shè)兩條田?。ㄓ煞e木搭成），兩隊比賽運西瓜，獲勝隊頒發(fā)獎牌。師：現(xiàn)在農(nóng)民伯伯要考考小朋友了，他在西瓜地前筑起了兩條田埂，請小朋友們來比賽運西瓜，獲勝的隊伍獎勵金牌！幼兒比賽運西瓜，教師提醒幼兒注意安全。給優(yōu)勝隊頒發(fā)獎牌。3、結(jié)束部分師：西瓜全部運完了，現(xiàn)在農(nóng)民伯伯請小朋友們一起來跳個西瓜舞！教師和幼兒人手拿一個皮球，一起跳“西瓜舞”回教室。（辛豐中心幼兒園朱春華）大班體育教案：運西瓜2活動目的：.根據(jù)提供的平衡臺進(jìn)行游戲，并且完成一定的任務(wù)。.發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的合作精神。.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。.促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。.培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思?；顒訙?zhǔn)備：平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網(wǎng)球活動過程：一、幼兒與教師一同做準(zhǔn)備活動。.繞場跑（越過不同的障礙）。.自己選擇平衡臺做各種動作。二、.故事情節(jié)：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來.進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí)：站立傳西瓜（引導(dǎo)幼兒多種方法）.擺木樁進(jìn)行游戲，開始運西瓜。（講一些要求）.加大難度運網(wǎng)球三、游戲評價。.表揚有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒.鼓勵全體幼兒要主動學(xué)會想辦法克服困難?；顒臃此迹和ㄟ^此次活動既發(fā)展幼兒的體育技能，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒的合作意識，又能增進(jìn)幼兒對家鄉(xiāng)西瓜的喜愛之情。隨著情景：勤勞的小豬們要把西瓜運回家，可是要走過窄窄的獨木橋還要鉆小小的圈，途中還會有大灰狼出沒，小豬們要格外小心，碰到了狼要趕快蹲下，等狼走了才能繼續(xù)往前走，歷盡艱難險阻，小豬們終于把西瓜成功運回家。幼兒會發(fā)現(xiàn)原來可愛的新倉西瓜不僅能吃，還能做游戲呢。在這次《小豬運西瓜》上得很輕松，我語言表達(dá)簡單明確，用心的去講解與示范，讓幼兒能夠更深入的明白。首先把隊伍整理好了，左邊小朋友舉起手，其他小朋友伸手打開，接著給幼兒們做熱身運動，回憶動作，加起了兒歌一起做準(zhǔn)備運動，然后介紹材料，提出要求，讓幼兒們自由練習(xí)拍球，兩人一組，再集合回來老師請個別幼兒上前來示范剛剛你們是怎么玩的（踢球、滾球、拋球等）從中引出了運西瓜，老師邊示范邊講解運西瓜的方法，幼兒兩人一組，練習(xí)運西瓜，最后游戲，老師介紹游戲的規(guī)則與示范，先練習(xí)后背夾球，看看幼兒們是否練習(xí)的方法正確了，然后再次示范講解運西瓜的方法，接著分組進(jìn)行游戲比賽，一組太陽隊，一組西瓜隊，老師與幼兒一起做運西瓜的示范，讓幼兒明白是怎么玩的，才能進(jìn)行游戲，老師先帶頭開始游戲，比賽結(jié)束后，老師評價比賽結(jié)果及表揚幼兒，同時并鼓勵沒有贏的幼兒下次再努力和做得好的地方，最后做放松運動，老師比手勢集合整理隊伍，回教室。對于活動內(nèi)容，孩子是非常感興趣的，也在盡自己最大的努力完成活動任務(wù)，尤其是摘西瓜和追西瓜的環(huán)節(jié)，孩子們都完成得很棒，但是在送西瓜的’環(huán)節(jié)中，很少有孩子是跨過小河，很多都是踩著過河的，因此教師可讓孩子分批去送，使前面的孩子對后面的孩子起示范作用。體育是鍛煉身體和增強體質(zhì)的一門課程之一，在體育活動中對幼兒的來說也是很重要的，幼兒上體育游戲能培養(yǎng)幼兒良好的體育課習(xí)慣，同時培養(yǎng)幼兒的集體與合作意識。孩子們特別愛做體育游戲，《小豬過瓜地》的游戲讓孩子們體會到了身體靈活性是很重要的！小百科：西瓜(學(xué)名：Citrulluslanatus(Thunb.)Matsum.etNakai)一年生蔓生藤本；莖、枝粗壯，具明顯的棱。大班體育教案：運西瓜3活動目標(biāo)：1、根據(jù)提供的平衡臺進(jìn)行游戲，并且完成一定的任務(wù)。2、發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的合作精神。3、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備：平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網(wǎng)球活動過程一、幼兒與教師一同做準(zhǔn)備活動。1、繞場跑（越過不同的障礙）。2、自己選擇平衡臺做各種動作。二、1、故事情節(jié)：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來。2、進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí)：站立傳西瓜（引導(dǎo)幼兒多種方法）、3、擺木樁進(jìn)行游戲，開始運西