醫(yī)學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
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第第頁(yè)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1作為一名醫(yī)同學(xué),臨床實(shí)踐是我們需要經(jīng)受的,而且是需要仔細(xì)對(duì)待的一個(gè)階段,由于這是我們從醫(yī)同學(xué)過(guò)渡到醫(yī)生的必經(jīng)之路,對(duì)我們以后從事臨床工作起一個(gè)引導(dǎo)性的作用。

實(shí)踐之前,學(xué)校的老師簡(jiǎn)約地給我們講解并描述了實(shí)踐時(shí)的考前須知。告知我們,無(wú)論在哪個(gè)科室都要牢記以下幾點(diǎn):

1、用眼:在實(shí)踐期間要想真正地學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)臨床知識(shí)或閱歷,需要把自己的眼睛擦亮,仔細(xì)觀測(cè)指導(dǎo)老師的言行,舉止,并與自己的對(duì)比后加以改正。2、用手:主動(dòng)援助指導(dǎo)醫(yī)師干好自己力所能及的一切事務(wù),熬煉自己的動(dòng)手技能。記錄好一些好的閱歷筆記,以便以后的學(xué)習(xí)。

3、上心:把看到、聽到及記錄的臨床閱歷牢記在心里,反復(fù)琢磨推敲,轉(zhuǎn)化為自己的閱歷。

4、用嘴:遇到不明白的問(wèn)題要勤問(wèn)指導(dǎo)醫(yī)師,實(shí)時(shí)化解,實(shí)時(shí)消化。另外,醫(yī)同學(xué)實(shí)踐很重要的一點(diǎn)是理論結(jié)合實(shí)踐。例如遇見一個(gè)病例不能單單滿意于從其臨床表現(xiàn)作出正確診斷,我們還應(yīng)當(dāng)結(jié)合理論知識(shí),深層的考慮其例如在病理、生理等方面機(jī)體所涌現(xiàn)的改變,做到知其然、知其所以然。這樣不僅可以起到對(duì)以前的基礎(chǔ)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的作用。也可以對(duì)醫(yī)同學(xué)的綜合素養(yǎng)的提高起到關(guān)鍵的推動(dòng)作用。……此處隱蔽5745個(gè)字……心,在這個(gè)科里跟隨王光海老師在搶救室和病房學(xué)習(xí)了百草枯中毒的搶救流程,急性心肌梗死的溶栓療法,II型呼吸衰竭的治療,以及糖尿病酮癥酸中毒搶救治療。在這個(gè)科里,感受最深的就是時(shí)間的重要性,對(duì)病人來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命,每個(gè)急診的老師都緊繃著一根弦。做個(gè)好醫(yī)生不易,急診的好醫(yī)生更難。

在接下來(lái)的幾個(gè)科里印象最深,感受最多的要數(shù)神經(jīng)外科和婦產(chǎn)科。這兩個(gè)科對(duì)我

來(lái)說(shuō)同樣是嶄新的空白(從未實(shí)習(xí)過(guò))。在神經(jīng)外科,各種車禍所造成的顱腦外傷比比皆是,腦動(dòng)脈瘤破碎造成的顱內(nèi)血腫同樣一應(yīng)俱全,他們或意識(shí)清楚或處昏迷狀態(tài)。每個(gè)人的癥狀都很典型。在這個(gè)科里我學(xué)會(huì)了看顱腦CT和MRI,學(xué)會(huì)怎樣區(qū)分硬膜外血腫和蛛網(wǎng)膜下血腫并估算出血量,學(xué)會(huì)了看動(dòng)脈瘤的三維立體呈像,在病房觀看了腰椎穿刺術(shù),第一次跟汪建軍老師進(jìn)入千醫(yī)手術(shù)室,觀看了鉆孔引流術(shù)。在神經(jīng)外科實(shí)習(xí)收獲頗豐。在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)時(shí),觀看順產(chǎn)和剖宮產(chǎn)手術(shù)全過(guò)程,熟識(shí)并學(xué)會(huì)婦科檢查的全部流程。在產(chǎn)房學(xué)習(xí)了胎心的聽診,觀看了2個(gè)月胚胎停育后的清宮術(shù),和妊娠4個(gè)月的引產(chǎn)術(shù)。熟識(shí)了產(chǎn)科的用藥奧力妥、米索、垂體后葉素、利多卡因和引產(chǎn)用藥依沙吖啶。在婦科跟隨老師進(jìn)手術(shù)室觀看了卵巢惡性腫瘤切除術(shù)和腹腔鏡下左側(cè)輸卵管妊娠取胚術(shù)。腹腔鏡手術(shù)在外科手術(shù)中應(yīng)用范圍漸漸擴(kuò)大,病人痛楚相對(duì)以往減輕許多,且手術(shù)刀口小,簡(jiǎn)單愈合。

在這一年余的實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了許多課堂上不曾講解并描述的東西,同時(shí)基本能做到將課堂所學(xué)應(yīng)用于臨床,也意識(shí)到許多自己所學(xué)的不足,照舊需要繼續(xù)努力。正所謂醫(yī)學(xué)沒(méi)有止境,選擇了學(xué)醫(yī)就選擇了終身學(xué)習(xí)。特別感謝學(xué)校安排的這一年的實(shí)習(xí),無(wú)論是對(duì)

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