2023年浙江臺州科技職業(yè)學(xué)院招聘專任教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年浙江臺州科技職業(yè)學(xué)院招聘專任教師考試真題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨立性與能力不足的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾D.理想與現(xiàn)實的矛盾【答案】：B2.屬于教師職業(yè)道德評價的特征的是（）。A.評價元素的多樣性B.影響的膚淺性C.空間的廣泛性D.時間的短暫性【答案】：C3.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的運行制度B.高等教育的微觀管理制度C.高等學(xué)校的管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】：D4.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德評價D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：B5.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上B.“愛人只有一個，情人可以多個”C.“兒女情長，英雄氣短”D.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”【答案】：D6.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】：A7.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.為人師表B.教育教學(xué)C.愛國守法D.出國深造【答案】：B8.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)生自治B.學(xué)術(shù)自由C.基層自治D.學(xué)校自治【答案】：C9.大學(xué)生在人際交往過程中，在交往風(fēng)格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學(xué)生人際交往心理的（）特征所決定的。A.差異性B.單純性C.迫切性D.多樣性【答案】：A10.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.可變性C.差異性D.歷史繼承性【答案】：D11.高等學(xué)校學(xué)生行為準則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.追求真理,崇尚科學(xué)C.勇于創(chuàng)新,勤于實踐D.愛護環(huán)境,珍惜資源【答案】：A12.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達C.高度概括和集中表達D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】：B13.（）已被視為與國家科技成果三項獎勵并列的國家級獎勵。A.教育部高校人文社科獎B.省社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎C.教育部高校自然科學(xué)獎D.國家級教學(xué)成果獎【答案】：D14.高等學(xué)校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認為，只有通過霸權(quán)、意識形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對課程進行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學(xué)課程被看作為一種（）。A.文化B.經(jīng)濟C.政治D.制度【答案】：C15.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學(xué)生，訓(xùn)練的重點應(yīng)該是（）。A.使其形成道德行為習(xí)慣B.通過說理使其體驗倫理的道德情感C.使其掌握道德行為技能D.使其獲得道德行動的經(jīng)驗【答案】：C16.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案制定結(jié)果的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案制定過程的評價D.對課程方案實施結(jié)果的評價【答案】：D17.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.分類考核B.公平公正C.科學(xué)定編定崗D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】：C18.陳述性知識的運用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.“是什么”B.以上三項都不正確C.“為什么”D.“怎么樣”【答案】：A19.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.技巧B.操作技能C.能力D.操作能力【答案】：B20.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】：D21.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動B.參加學(xué)生社團的學(xué)術(shù)研究活動C.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告D.參加教學(xué)實習(xí)【答案】：D22.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認知方式是(）A.沉思型B.場獨立型C.沖動型D.場依存型【答案】：C23.塞里認為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個階段：（）、防御和衰竭A.防御B.輸入C.應(yīng)對D.警戒【答案】：D24.通常，人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論B.替代學(xué)習(xí)理論C.認知同化學(xué)習(xí)理論D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】：C25.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學(xué)科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào)，越來越重視與學(xué)生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程方向人文化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程實施多樣化D.課程內(nèi)容綜合化【答案】：B26.研究發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生擇偶的標準中，排在最前面的是（）。A.經(jīng)濟條件B.性格愛好C.身材容貌D.社會地位【答案】：B27.專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識學(xué)習(xí)的（）過程。A.知識的鞏固B.知識的理解C.知識的應(yīng)用D.知識的感知【答案】：B28.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折，既要善于表達自己的真實情緒情感，也要在情緒情感沖動時適度地進行自我約束”，這體現(xiàn)了大學(xué)生健全人格標準中的（）。A.適應(yīng)良好，行為有度B.獨立自主，和而不同C.自我整合，悅納自己D.情緒情感安定，調(diào)控有效【答案】：D29.德育的社會功能主要表現(xiàn)為促進社會的（）。A.穩(wěn)定與發(fā)展B.改革與進步C.劇變與進步D.漸變與發(fā)展【答案】：A30.教師公正的核心是（）。A.對同事公正B.對學(xué)生公正C.對上級公正D.對自己公正【答案】：B31.孔夫子所說的的"其身正，不令而行；其身不正，雖令不止"，從教師的角度來說可以理解為（）。A.教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).對學(xué)生下命令一定要正確C.走路身體一定要端正D.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好【答案】：A32.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避困難的傾向B.追求利益的傾向C.回避失敗的傾向D.追求刺激的傾向【答案】：C33.科技開發(fā)實質(zhì)上包括（）和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.應(yīng)用研究B.發(fā)展研究C.戰(zhàn)略研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：A34.學(xué)校是指經(jīng)主管機關(guān)批準或登記注冊,以實施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的（）。A.產(chǎn)業(yè)機構(gòu)B.教育機構(gòu)C.行政機構(gòu)D.事業(yè)機構(gòu)【答案】：B35.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)認知能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思能力【答案】：C二、多選題36.導(dǎo)致教師心理健康問題的因素有（）A.社會地位不高B.壓力過大C.工作繁重D.學(xué)校管理不當【答案】：ABCD37.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.接觸新知B.觀摩教學(xué)C.專業(yè)發(fā)展D.反思日記E.行動研究【答案】：ABCDE38.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.堅持真理B.平等對待每一名學(xué)生C.尊重學(xué)生的人格D.秉公辦事E.獎罰分明【答案】：ADE39.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德是社會意識形態(tài)的一部分B.道德是一種生活方式C.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響D.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)【答案】：ABC40.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.教學(xué)相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD41.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.開放性D.變通性【答案】：ABD42.誠實守信的基本要求有（）。A.保守企業(yè)秘密B.樹立職業(yè)理想C.忠誠所屬企業(yè)D.維護企業(yè)信譽【答案】：ACD43.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功B.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中C.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭袆拥乜蘖薉.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來【答案】：ACD44.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】：ABCD45.民族精神的特征有（）。A.開放性B.時代性C.民族性D.發(fā)展性【答案】：ABC46.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.工程師B.牧師C.教師D.醫(yī)師E.律師【答案】：BCDE47.符合團結(jié)互助精神的表述是（）。A.“三個和尚沒水喝”B.“孟母三遷”C.“三人同心，其利斷金”D.“團結(jié)就是力量”【答案】：CD48.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求B.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿C.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南D.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向【答案】：ABCD49.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.資格證書B.知識C.能力D.道德【答案】：ABCD50.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.事故善后處理C.緊急救護傷者D.啟動應(yīng)急預(yù)案E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員【答案】：BCDE51.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段B.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)C.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位D.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑E.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道【答案】：ABCDE52.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B.教師是人類智力資源的開發(fā)者C.教師經(jīng)濟和社會的建設(shè)者D.教師是塑造一代新人的靈魂工程師【答案】：ABD53.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到（）。A.要有嚴格的評分指標體系B