東營市重點中學2024年中考歷史對點突破模擬試卷含解析

東營市重點中學2024年中考歷史對點突破模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．法治發(fā)展見證文明進程。下列表述與歷史事實相符的是（）①羅馬法是近代很多國家法律的基礎②《權利法案》是世界上第一部資產階級成文憲法③1787年聯(lián)邦憲法確立了君主立憲的政治體制④《拿破侖法典》確立了資本主義社會的立法規(guī)范A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．毛澤東在一次談話中說：“（1945年）這一次我們去得好，擊破了國民黨說共產黨不要和平、不要團結的謠言?！睂Σ牧现小叭サ煤谩崩斫獠徽_的是A．盡一切可能爭取國內和平B．戳穿蔣介石假和平的陰謀C．達成《雙十協(xié)定》D．揭開戰(zhàn)略進攻的序幕3．我國社會主義三大改造指的是①農業(yè)社會主義改造②手工業(yè)社會主義改造③資本主義工商業(yè)社會主義改造④交通運輸業(yè)社會主義改造A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4．某同學想了解早期希臘的社會歷史狀況,下列可供他查閱的是A．《漢謨拉比法典》B．《荷馬史詩》C．《馬可?波羅行紀》D．《天方夜譚》5．以下示意圖從某個角度反映了中國近代民族危機的不斷加深，其中①應為A．俄國割占外興安嶺以南、黑龍江以北B．允許日本在通商口岸投資開設工廠C．割遼東半島、、澎湖列島給日本D．允許列強駐守北京到山海關鐵路沿線要地6．初三（1）班舉行的一次歷史活動課上，同學們圍繞著“中國近代化”問題展開討論，下列說法與歷史事實不符合的是①中國近代化是從新文化運動開始的②洋務運動客觀上刺激了中國資本主義的產生和發(fā)展③戊戌變法是一次資產階級的愛國政治運動④戊戌變法的目的是為了推翻清朝統(tǒng)治，建立資本主義制度⑤中國的近代化進程與世界的近代化進程一樣A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤7．我國經濟特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于（）A．主權歸屬不同 B．外交政策不同C．社會制度不同 D．經濟政策不同8．20世紀30年代是美國水利史上著名的大壩時代。1935年，科羅拉多河上高約223米的胡佛水壩宣告竣工。當時美國大規(guī)模興修水利工程的主要目的是A．恢復銀行信用B．加強政府對工業(yè)生產的調節(jié)和控制C．限制主要農產品的生產D．增加就業(yè)機會，提高生產和消費能力9．空閑時聊聊天，吃飯時拍個照片發(fā)朋友圈，看到二維碼掃一掃據(jù)統(tǒng)計，目前國內外微信活躍用戶已達5億人，微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于（）A．航天技術的進步B．生物技術的突破C．新材料技術的應用D．網絡技術的發(fā)展10．1895年有人寫出這樣的對聯(lián)：“今已歸日本，頤和園又搭天棚．”該對聯(lián)反映了哪個條約簽訂后的情形（）A．《南京條約》 B．《北京條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》11．下面是新中國成立的三幅歷史圖片。反映的歷史主題是（）A．為鞏固新中國政權而斗爭B．開展社會主義現(xiàn)代化建設C．為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一而努力D．建設有中國特色的社會主義12．政治漫畫將過去的人、事以精妙的藝術形式進入了人類記憶的空間。該漫畫(下圖)反映的事件是（）A．義和團運動 B．辛亥革命C．五四運動 D．北伐戰(zhàn)爭13．英國資產階級革命、法國大革命、美國南北戰(zhàn)爭、俄國農奴制改革對各國歷史發(fā)展的相似影響是（）A．維護了國家的統(tǒng)一 B．確立起資產階級共和政體C．為資本主義發(fā)展開辟了道路 D．走上對外侵略擴張的道路14．焦裕祿這個永不褪色的名字，如一座主碑，矗立在蘭考，矗立在中國大地，矗立在億萬百姓心中，在焦裕祿裕等民族脊梁的身上體現(xiàn)出怎樣的時代精神A．立黨為公，執(zhí)政為民B．艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻C．善于改革，勇于創(chuàng)新D．反腐倡廉，崇尚節(jié)儉。15．下圖所描述的歷史事件出現(xiàn)在A．戊戌變法中B．新文化運動中C．五四運動期間D．北伐戰(zhàn)爭時期16．洋務派認為：“中國文武制度，事事遠在西人之上，獨火器萬不能及?！睘榻鉀Q“火器”問題，洋務派A．學習西方政治制度B．派遣留學生出國深造C．創(chuàng)辦軍事工業(yè)D．創(chuàng)辦民用工業(yè)17．從對世界歷史的影響來看，開辟新航路、殖民擴張、工業(yè)革命、俄國農奴制改革的共同作用是（）A．開辟了殖民道路 B．推動了資本主義發(fā)展C．密切了世界各地聯(lián)系 D．引起了世界工人運動18．第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的一場戰(zhàn)役是A．馬恩河戰(zhàn)役B．凡爾登戰(zhàn)役C．日德蘭海戰(zhàn)D．索姆河戰(zhàn)役19．《馬關條約）中反映帝國主義列強對中國的經濟侵略由商品輸出轉變?yōu)橐再Y本輸出為豐的內容是A．開放沙市，重慶、蘇州、杭州為商埠B．賠償日本兵費白銀2億兩C．允許日本在通商口岸開設工廠D．割讓遼東半島、全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本20．“它不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折點的開始，而且對第二次世界大戰(zhàn)的進程也產生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役。”這場戰(zhàn)役是A．日軍偷襲珍珠港 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．諾曼底登陸 D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)21．導致下面《中美貿易表（單位：百萬美元）》中數(shù)據(jù)變化的主要原因是年份美國對華出口中國對美出口197260321975304156198037551059A．中美關系改善B．中國重返聯(lián)合國C．中美正式建交D．改革開放的實施22．下列四個選項中其中一項與其它三項不屬同一性質，它是A．戚繼光抗倭B．岳飛抗金C．文天祥抗元D．寇準力主抗遼23．電視劇《走向共和》中，有一場李鴻章面對八國列強的場景，臺詞“一群狼進了羊圈還要和羊談條件……我們中國人連死都不怕還怕活著”。這反映了中國近代哪一條約簽訂時的場景A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》24．“下圖是英國著名畫家達·芬奇的代表作《蒙娜麗莎》，他創(chuàng)作的這一人物形象充分體現(xiàn)了人文主義精神”。上面對這幅世界名畫的介紹，錯誤的一項是（）A．名畫的作者 B．作者的國籍C．畫作的名稱 D．畫作所體現(xiàn)的核心思想二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．西漢初年，漢文帝和景帝繼續(xù)實行從漢高祖劉邦時期采取的________政策，出現(xiàn)了“文景之治”；東漢末年，________為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。26．元朝設置________，負責管轄澎湖和琉球；1727年，清朝在西藏設置________，監(jiān)督西藏地方政務。27．1935年，遵義會議確立了以______為核心的黨中央的正確領導。1945年，中國共產黨第七次全國代表大會確定_______為黨的指導思想。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某學校歷史學習小組開展研究性學習，收集了以下材料。根據(jù)材料并結合所學知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內容摘要1689年英國《權利法案》凡未經議會同意，以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經議會準許，借口國王特權……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻資料外，同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談談你參加歷史研究性學習有什么收獲？29．（6分）某校九年級（2）班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。（統(tǒng)一與崛起）材料一：美國南北戰(zhàn)爭，并不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治？美國的未來基本上是個農業(yè)社會還是工業(yè)社會？北軍的勝利，美國的工業(yè)化的大局已定?！园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄罚?）材料一中，為什么說“北軍的勝利，美國的工業(yè)大局已定”？與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化？（危機與調整）材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》（2）根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結合所學知識指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？（沖突與稱霸）材料三：2012年4月10日，美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀將是“美國的太平洋世紀”。（3）結合材料三和時代背景，你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法？（挑戰(zhàn)與衰落）（4）美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說，到2030年，美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。30．（7分）中國鐵路，從無到有，從弱到強，見證了國家百年巨變。閱讀材料，回答問題。材料一1881年6月9日，唐胥鐵路終于完工。1883年，李鴻章寫給醇親王的一井信中指出：興修鐵路利益甚大，東西洋均已盛行，中國阻于淳議，至今未能試辦。將來欲求富強制敵之策，舍此莫由?！需F路則運兵神逑，畛域（地域界限）無分，糧餉煤槭，不慮缺乏。﹣﹣摘編自吳汝綸《李文忠公全集》等材料二新中國鐵路發(fā)展大事年表一五時期西部地區(qū)首次開通成都至重慶、寶雞至成都等鐵路。1994年中國第一條準高速鐵路﹣﹣廣深鐵路建成，成為第一家境外上市鐵路。2006年世界上海拔最高、線路里程最長的高原鐵路﹣﹣青藏鐵路建成通車。2008年京津堿際鐵路開通，最高時速達每小時350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產權，具有世界一流水平的高速鐵路。﹣﹣整理自《中國鐵路發(fā)辰史》材料三中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質。伴隨著中國經濟的快速發(fā)展和城市化進程，高速鐵路創(chuàng)造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復活在世界經濟版圖中。中國高鐵已經走向世界，他們不但采用中國技術、中國裝備，也采用中國標準。中國高鐵，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉。﹣﹣據(jù)紀錄片《中國高鐵》解說詞整理根據(jù)材料一和所學知識，指出唐胥鐵路的修建與哪一重大歷史事件有關？并概括李鴻章認為“興修鐵路利益甚大”的理由。根據(jù)材料二概括新中國鐵路建設取得的成就，并結合所學知識分析取得成就的原因。結合材料三，談談你對“中國高鐵，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉”的理解。綜合上述材料，從我國鐵路的發(fā)展歷程看，哪些因素推動了鐵路的發(fā)展？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)題干信息“表述與歷史事實相符”，結合所學知識可知，羅馬法是近代西方國家立法的藍本,很多法律制度和原則都來源于羅馬法，而確立資本主義社會立法規(guī)范的文獻是拿破侖時期頒布的《法典》，選項①④符合題意；美國1787年憲法是世界憲法史上第一部成文憲法,美國1787年憲法強調三權分立的原則，強調政權的組織形式，選項②③不符合題意，因此B選項符合題意，ACD選項排除。2、D【解析】

題目材料中毛澤東說：“（1945年）這一次我們去得好，擊破了國民黨說共產黨不要和平、不要團結的謠言。”可知談論的是為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平真內戰(zhàn)的陰謀，反映的是重慶談判。1945年8月，毛澤東在周恩來等人陪同下，到達重慶同國民黨進行談判，最終簽訂了《雙十協(xié)定》，因此A、B、C說法正確。揭開戰(zhàn)略進攻的序幕的是1947年劉鄧大軍挺進大別山，和重慶談判無關，因此說法不正確的是D。故選D?！军c睛】這道題首先要注意題目問的是“理解不正確”的。再結合題干時間是1945年，而D選項發(fā)生在1947年。3、A【解析】

依據(jù)所學可知，三大改造指國家對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。仔細審查A①②③符合題意；交通運輸業(yè)社會主義改造與題干無關，故④不合題意，故含有④的BCD不合題意。故此題選A。4、B【解析】結合所學知識可知，古希臘的詩人荷馬整理成《荷馬史詩》，這是一部不朽的世界文學名作，它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。故B符合題意；《漢謨拉比法典》出現(xiàn)在兩河流域的古代巴比倫王國，與希臘無關。故A不符合題意；《馬可?波羅行紀》描寫的是馬可?波羅在東方的見聞和感受，與希臘無關。故C不符合題意；《天方夜譚》是阿拉伯故事總集，與希臘無關。故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

依據(jù)題干的表格的時間是1895年的信息，結合所學可知，1895年，中日簽訂《馬關條約》，割遼東半島、、澎湖列島給日本，大大加深了中國的半殖民地化程度，俄國割占外興安嶺以南、黑龍江以北，是1858年簽訂的《璦琿條約》的內容，A項不符合題意；允許日本在通商口岸投資開設工廠是《馬關條約》的內容，但與題干的表格描述的內容不相符，題干描述的是領土主權的喪失，B項不符合題意；允許列強駐守北京到山海關鐵路沿線要地是1901年《辛丑條約》的內容，D項不符合題意；由此可知，ABD三項的內容都不符合題意；排除，故選C。6、D【解析】

依據(jù)所學可知，①中國近代化是從洋務運動開始的，洋務運動為中國的近代化開辟了道路；②洋務運動中出現(xiàn)了中國第一批近代企業(yè)，客觀上刺激了中國資本主義的產生和發(fā)展；③戊戌變法是一次自上而下的資產階級改良愛國政治運動，在社會上起到了思想啟蒙的作用；④戊戌變法的目的是救亡圖存，維新變法，發(fā)展資本主義，辛亥革命的目的才是為了推翻清朝統(tǒng)治，在中國建立資本主義制度；⑤中國的近代化進程與世界的近代化進程剛好相反。世界的近代化進程是思想運動—資產階級革命—工業(yè)革命，而中國的近代化進程是洋務運動（經濟層面）—戊戌變法、辛亥革命（政治層面）—新文化運動（思想層面）。所以說法與歷史事實不符合的是①④⑤，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。7、C【解析】

據(jù)學過的知識已知，我國分別是從英國、葡萄牙的手中收回香港和澳門的。香港回歸的時間是1997年7月1日，澳門回歸的時間是1999年12月20日，港澳回歸是“一國兩制”構想的成功實踐。中國在香港和澳門實行資本主義制度，而在我國的經濟特區(qū)實行社會主義制度。我國經濟特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于社會制度不同。所以C符合題意；經濟特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的主權歸屬都是中國，A不符合題意；經濟特區(qū)、香港、澳門歸屬中國，沒有獨立的外交權，B不符合題意；經濟政策不同是我國經濟特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)別之一，但不是最大的區(qū)別，D不符合題意。所以ABD不符合題意，故選C?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記祖國統(tǒng)一大業(yè)、經濟特區(qū)的設立的相關史實。8、D【解析】依據(jù)材料“20世紀30年代”、“大壩時代＂等可知這時處于經濟危機時期。水利工程屬于公共工程。結合課本所學，羅斯福為了挽救經濟危機，實施以工代賑，興辦公共工程，提高了就業(yè)機會，提高了收入，改善了人民的生活，提高生產和消費能力，緩和了階級矛盾，D項符合題意；恢復銀行信用是羅斯福在金融方面的措施，A項不合題意；在工業(yè)方面羅斯福施行《國家工業(yè)復興法》，加強政府對工業(yè)生產的調節(jié)和控制。B項不合題意；在農業(yè)方面，限制主要農產品的生產。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。9、D【解析】試題分析：此題為材料型選擇題?？疾榈谌慰萍几锩南嚓P內容。據(jù)題問，微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于電腦計算機技術，也就是網絡技術，屬于第三次科技革命的成果。選項中D符合題意，故此題選D。【考點定位】人教新課標九年級下冊·現(xiàn)代科學技術和文化·第三次科技革命10、C【解析】

1895年中日甲午戰(zhàn)爭，清廷戰(zhàn)敗，在日本馬關簽訂《馬關條約》，其中割讓島給日本。故選C。11、A【解析】

根據(jù)所學知識，1950年頒布了《中華人民共和國土地改革法》，全國開始實行土地改革。土地改革的完成，鞏固了新生的中國政權。1950年至1953年，中國人民志愿軍參加了朝鮮戰(zhàn)爭，取得了勝利，進一步鞏固了新中國政權。因此，題干中的兩幅歷史圖片反映的歷史主題是為鞏固新中國政權而斗爭。BCD三項不符合題意，故選A。點睛：本題主要考查土地改革、抗美援朝相同的重大意義，屬于理解層面，難度比較大。土地改革的完成，鞏固了新生的中國政權，抗美援朝的勝利也進一步鞏固了新中國政權。12、C【解析】

漫畫中的三個拳頭和文字指的是工人、學生和商人參與斗爭，漫畫中的三個人物指親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥，這些信息都和五四運動有關。ABD不符合題意，C符合題意，故選C。13、C【解析】

依據(jù)所學可知，英法通過資產階級革命，都走上了資本主義發(fā)展的道路，確立了資產階級的統(tǒng)治。美國通過南北戰(zhàn)爭，掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙—黑人奴隸制度，使美國資本主義更加快速的發(fā)展起來。俄國通過農奴制改革，廢除了封建農奴制，走上了資本主義發(fā)展的道路。所以這幾國歷史發(fā)展的相似影響是為資本主義發(fā)展開辟了道路，C項符合題意；A項維護了國家的統(tǒng)一是美國，B項確立起資產階級共和政體的是法國和美國，D項英法美俄這幾個國家沒有走上對外侵略擴張的道路。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。14、B【解析】

在探索建設社會主義道路時期，雖然出現(xiàn)了很多挫折，但是依然涌現(xiàn)出了王進喜、焦裕祿等模范人物，他們身上體現(xiàn)出的時代精神有：艱苦創(chuàng)業(yè)，樂于奉獻，B項符合題意；ACD三項不符合題意；所以答案是B。15、C【解析】

依據(jù)所學可知，這是《五四運動》的繪畫，所描述的歷史事件出現(xiàn)在五四運動期間。1919年巴黎和會中國外交的失敗，成為運動的導火線。1919年5月4日，北京3000多學生匯集在天安門前，揭露帝國主義列強的侵略行徑。學生們提出“外爭主權，內除國賊”“廢除二十一條”“拒絕在合約上簽字”等口號，要求嚴懲親日派賣國賊，五四運動由此爆發(fā)，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。16、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，為了解決中國“火器”不如西洋人問題，洋務派學習西方先進技術，創(chuàng)辦了近代軍事工業(yè)，故C正確。ABD均不符合題意，故選C?！军c睛】本題的限定詞語是“火器”，“火器”指的是武器。由此可知，洋務派要想在“火器方面”強大起來，就要發(fā)展軍事工業(yè)。由此即可得出正確答案。17、B【解析】依據(jù)課本所學，隨著新航路的開辟，歐洲一些國家走上了殖民擴張的道路，對亞洲、非洲、美洲展開了數(shù)百年的殖民掠奪和擴張，為資本主義經濟發(fā)展尋找到廣闊的市場和原料產地，殖民擴張為資本主義經濟發(fā)展提供了資本、市場和原料產地，促進了歐洲資本主義的產生和發(fā)展；工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產カ，促進了資本主義的發(fā)展；俄國農奴制改革廢除了農奴制，推動力資本主義的發(fā)展，是俄國歷史的轉折點，使俄國走上了資本主義道路。B項符合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。18、D【解析】

結合所學知識可知，索姆河戰(zhàn)役在1916年7月1日爆發(fā)，是第一次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役。參戰(zhàn)雙方傷亡約134萬人，其中英軍45萬余人，法軍34萬余人，德軍約53.8萬人。英、法軍未達到突破德軍防線的目的，但鉗制了德軍對凡爾登的進攻，進一步削弱了德軍實力。選項D符合題意；馬恩河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中扭轉戰(zhàn)局的一次極其重要的會戰(zhàn)；凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中破壞性最大，時間最長的戰(zhàn)役；第一次世界大戰(zhàn)中最大規(guī)模的海戰(zhàn)是日德蘭海戰(zhàn)；選項ABC不符合題意，故選D。19、C【解析】

《馬關條約》中允許日本在華開設通商口岸的條款中，體現(xiàn)的是列強侵華進入一個新的階段，即資本輸出為主，商品輸出為輔的階段，C正確；A使列強的侵略勢力深入內地，排除；B加重了中國百姓的負擔，排除；D破壞了中國的領土主權，排除。故選C。20、D【解析】

據(jù)“它不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折點的開始，而且對第二次世界大戰(zhàn)的進程也產生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役?！辈⒔Y合所學知識可知，這場戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒，舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點，D符合題意；日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)場開辟，A排除；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不是二戰(zhàn)的轉折點，B排除；諾曼底登陸開辟歐洲第二戰(zhàn)場，C排除。故選擇D。21、A【解析】

依據(jù)所學可知，1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正?；?。1979年，中國與美國正式建立外交關系。美國承認中有一個中國，是中國的一部分。中美關系改善促進了兩國貿易的發(fā)展，故A符合題意；中國重返聯(lián)合國、中美正式建交、改革開放的實施與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。22、A【解析】

依據(jù)題干及所學可知，戚繼光抗倭屬于反抗外來侵略，解決民族危機的范疇，故A符合題意；岳飛抗金、文天祥抗元、寇準力主抗遼這些歷史事件屬于民族內部矛盾，故BCD不符合題意；故本題選A。23、D【解析】

依據(jù)題干“八國列強”的信息，結合所學知識可知，1900年，八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會，D項符合題意；《南京條約》是鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的條約，A項不符合題意；《北京條約》是第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂的條約，B項不符合題意；《馬關條約》是甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約，C項不符合題意；故選D。24、B【解析】

依據(jù)已學知識可知，意大利畫家達?芬奇的作品《蒙娜麗莎》，歌頌世俗人生，以人性反對神性，以人權反對神權，表現(xiàn)人性的美，是一部偉大的人文作品，這也體現(xiàn)了文藝復興的核心思想人文主義。題干對作者的國籍介紹錯誤，ACD不符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、休養(yǎng)生息赤壁之戰(zhàn)【解析】

結合所學知識，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓，推行休養(yǎng)生息政策，減輕農民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔，注重農業(yè)生產發(fā)展，文帝和景帝時期，統(tǒng)治者繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，使社會經濟穩(wěn)步發(fā)展，出現(xiàn)了中國封建社會的第一個繁榮盛世局面，史稱文景之治；公元208年，孫權、劉備聯(lián)軍于長江赤壁一帶大勝曹操軍隊，經過赤壁之戰(zhàn)，曹操退守黃河流域，不敢再輕易南下，孫權在長江中下游的勢力得到鞏固。劉備則乘機占領湖北、湖南的大部分地區(qū)，又向西進占西川，所以赤壁之戰(zhàn)奠定了三國鼎立的基礎。26、澎湖巡檢司駐藏大臣【解析】

根據(jù)所學知識可知，元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球，這是歷史上中央王朝首次在地區(qū)正式建立行政機構。清朝前期，雍正帝時（1727年）開始設置駐藏大臣，代表中央政府常駐西藏，同達賴、班禪共同管理西藏，加強了對西藏的管轄。27、毛澤東，毛澤東思想【解析】

依據(jù)已學知識可知，1935年召開的遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關轉折點。抗戰(zhàn)勝利前夕，1945年4月，中國共產黨在延安召開第七次全國代表大會。大會把毛澤東思想確立為黨的指導思想，大會為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對外交往方面的成就。作用：加強了同海外各國的經濟文化交流（或對外開放與交流，促進了國家的發(fā)展的強盛）。（3）英國的君主立憲制、人民代表大會制；口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經濟發(fā)展；國情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據(jù)成語“破釜沉舟、草木皆兵”結合所學知識可知，以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎。淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十于萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國古代以少勝多的經典戰(zhàn)役。（2）根據(jù)圖文“絲綢之路上的商隊、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結合所學知識可知，圖文反映了中國古代對外交往方面的成就；第二小問考查中國古代的對外交往的共同作用，言之有理即可，可圍繞“加強了同海外各國的經濟文化交流，對外開放與交流，促進了國家的發(fā)展和強盛”作答。（3）根據(jù)表中的文獻及內容摘要“凡未經議會同意，以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經議會準許，借口國王特權……”“中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！苯Y合所學知識可知，材料分別體現(xiàn)了英國的君主立憲制和人民代表大會制。除了文獻資料外，同學們平時學習歷史時使用的歷史資料類型一般包括，表格，口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）開放性試題，言之成理即可。如：人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經濟發(fā)展；國情不同政體不同等。29、（1）原因：美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，使國內市場更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力；變化：中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟；以工代賑；通過《全國工業(yè)復興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強；中國等發(fā)展中國家崛起；中、俄軍事實力加強，美國軍事霸主地位受到影響；美國自身實力衰落；聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是時代主題等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)題干材料“北軍的勝利，美國的工業(yè)化大局已定”可以看出，材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學可知，美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，使國內市場廣闊，原料增多；奴隸制的廢除，為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知，國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學知識可知，羅斯福總統(tǒng)為化解美國的危機，實行新政，采取措施挽救銀行；直接救濟；以工代賑，大量興辦公共工程；恢復工農業(yè)生產，國會通過《國家產業(yè)復興法》等。（3）依據(jù)課本所學可知，美國調整外交戰(zhàn)略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質是美國推行霸權主義政策，美國作為當今世界的唯一超級大國，一直妄想稱霸世界，建立單極世界。為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。（4）依據(jù)材料三并結合所學知識可知，我贊同“霸權主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強；中國等發(fā)展中國家日益崛起；俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強，也會影響美國的軍事霸主地位；美國自身實力的衰落；聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是當今時代的主題