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語文園地六人教部編版一年級語文下冊素養(yǎng)分析1學習活動2目標達成3素養(yǎng)評價4課后作業(yè)5目錄CONTENTS素養(yǎng)分析01SUYANGFENXI【文化自信】積累諺語,感受中國古代勞動人民的智慧?!菊Z言運用】通過認識食品包裝識字,并樂于和同學分享?!舅季S能力】通過擴寫句子學習把一個簡單的句子寫具體。【審美創(chuàng)造】感受閱讀的樂趣,體會夏夜的美好和同伴互助的溫暖。素養(yǎng)分析認識句子標點、練習說句子,拓展在生活中識字的途徑。學習重點理解積累諺語,親子閱讀童話故事,感受閱讀的樂趣。學習難點學習重難點學習活動02XUEXIHUODONG識字加油站冰棍西瓜綠豆湯涼席花露水蚊香我會讀蒲扇púshàn竹椅yǐ螢火蟲yíng牽牛qiān織女zhī北斗星dǒu我會讀我會認冰棍西瓜綠豆湯我會認蚊香花露水涼席我會認蒲扇竹椅螢火蟲你知道嗎?牽牛和織女分別指牽牛星、織女星。也指古代神話中的牛郎和織女。牽牛織女我知道西瓜蒲扇竹椅冰棍涼席蚊香綠豆湯花露水我會連我是擴詞大王。棍(冰棍)
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()湯()
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()字詞句運用小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。gē是誰在割草?小白兔在哪里割草?小白兔在山坡上怎樣割草?比較三個句子,你發(fā)現(xiàn)了什么?讀一讀,認識句子。小鴨子游泳。小鴨子_________________。小鴨子_________________。yǒng小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。gē照樣子說一說。在哪里游泳?怎樣游泳?小鳥飛得很低呀()你寫作業(yè)了嗎()天安門前的人非常多()爸爸看到我來了()高興地笑了()!?!,。讀感嘆句時句子語氣要加重。讀疑問句時句子末尾要上揚。讀陳述句時,句子語氣平緩。讀一讀,加上標點,再抄寫最后一句。抄寫句子時要注意什么?句子開頭空兩格,每個標點占一格,上下左右要對齊,大小相似字勻稱。爸爸看到我來了,高興地笑了。,。?!“”注意標點在田字格的位置寫一寫展示臺巧克力牛奶餅干面包生產日期:20200608保質期:3天生產日期:2022.04.01保質期:3天討論交流:商品包裝都有哪些內容?礦泉水我會認收集身邊的實物,與同桌一起互學漢字。留心觀察,認識漢字。日積月累朝霞不出門,晚霞行千里。如果早晨起來看到天邊有朝霞的話,今天的天氣可能會不好,要引起重視。若是傍晚看到天邊的晚霞,第二天很有可能有一個好天氣。我知道——熟讀互背有雨山戴帽,無雨半山腰。云在山頭上,蓋住了山頂,好像戴了一頂帽子一樣,就要下雨;云在山的中間,看不見了山腰,就是晴天。我知道——熟讀互背早晨下雨當日晴,晚上下雨到天明。你能說一說這句諺語的含義嗎?我知道——熟讀互背螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到。這句話我是這樣理解的,螞蟻搬家表示要下雨了!我知道——熟讀互背群雁南飛天將冷,群雁北飛天將暖。風靜又悶熱,雷雨必強烈。一場秋雨一場寒,十場秋雨穿上棉。小組討論,說一說這些氣象諺語的含義?課外諺語和大人一起讀1.課文中有幾個主人公?2.分角色朗讀課文,遇到不會的生字
多讀幾遍。3.誰是小燈籠?誰又是小飛機?《夏夜多美》(童話故事)閱讀要求找出童話中人物間的對話,讀一讀。睡蓮小組討論螞蟻蜻蜓螢火蟲夏夜,公園里靜悄悄的。水池里,睡蓮剛閉上眼睛,就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開眼睛一看,是一只小螞蟻趴在一根水草上。睡蓮問:“小螞蟻,你怎么啦?”小螞蟻說:“我不小心掉進池塘,上不了岸啦!”“___________!”睡蓮彎彎腰,讓他爬了上來。小螞蟻非常感激,連聲說:“謝謝您,睡蓮姑姑?!彼徴f:“今晚就在這兒住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”小螞蟻搖搖頭,說:“我得回家。要不,爸爸媽媽會著急的?!笨焐蟻戆晌視钏麄兊脑捵屨谒徣~上休息的蜻蜓聽見了。他問:“_______________________?”“________________________________?!彬唑颜f:“____________________!”睡蓮問:“天這么黑,你能行嗎?”這時,一只螢火蟲飛來了,說:“_________________?!毙∥浵伵郎稀帮w機”,蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面________________________。蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。星星看見了,高興地眨著眼。啊,多美的夏夜呀!睡蓮姑姑,有什么事嗎小螞蟻想回家,可我沒辦法送他讓我來送小螞蟻吧我來給你們照亮點起了亮晶晶的小燈籠我會填1.講故事2.分角色表演小組合作目標達成03MUBIAODACHENG小組交流本節(jié)課
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