素養(yǎng)專項(xiàng)提升4二力平衡條件的應(yīng)用類型蘇科版八年級(jí)物理下學(xué)期

素養(yǎng)專項(xiàng)提升4

二力平衡條件的應(yīng)用類型蘇科版

八年級(jí)物理（下）1．如圖所示，水平向左的風(fēng)吹得衣架在水平晾衣竿上滑動(dòng)起來，若衣架和衣服做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)衣架對(duì)晾衣竿的壓力(

)A．比沒有風(fēng)時(shí)大

B．比沒有風(fēng)時(shí)小C．和沒有風(fēng)時(shí)一樣大

D．以上都有可能類型1由一個(gè)力的三要素推斷另一個(gè)力的三要素C【點(diǎn)撥】【答案】A由于小車和小球都是靜止的，因而一定受力平衡，小球只受到重力和桿對(duì)小球的作用力，因此這兩個(gè)力滿足大小相等、方向相反的要求，因而桿對(duì)小球的作用力的方向豎直向上，大小等于mg.3．某次演練中，直升機(jī)懸停于高空，一傘兵(含傘)跳傘后豎直降落，其速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．下列判斷正確的是(

)A．在0～t1內(nèi)，傘兵受到的重力小于阻力B．在t1～t2內(nèi)，傘兵受到的重力等于阻力C．在t2～t3內(nèi)，傘兵受到的重力大于阻力D．在t2～t3內(nèi)，傘兵受到的阻力保持不變類型2由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及力【點(diǎn)撥】【答案】B由圖知在0～t1內(nèi)，傘兵速度在增大，受到的重力大于阻力，故A錯(cuò)誤；由圖知在t1～t2內(nèi)，傘兵速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的重力等于阻力，故B正確；由圖知在t2～t3內(nèi)，傘兵速度在減小，受到的重力小于阻力，并且速度越小，阻力越小，因此阻力在逐漸減小，故C、D錯(cuò)誤．4．【2023·南充】如圖甲所示，各個(gè)面粗糙程度相同的a、b兩個(gè)鐵塊疊放在水平桌面上，在水平拉力F1＝10N的作用下，一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則a受到的摩擦力為________N；如圖乙所示，將a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2的作用下，一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2＝________N.010【點(diǎn)撥】圖甲中，鐵塊a、b在10N的水平拉力F1作用下，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊a在鐵塊b上，沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢，a不受摩擦力；鐵塊b受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，則摩擦力為10N；圖乙中，a、b緊靠著放在水平桌面上，接觸面的粗糙程度不變，壓力不變，因此摩擦力不變；使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)，推力與摩擦力為一對(duì)平衡力，推力F2也為10N.5．如圖所示，物體甲重5N，此時(shí)物體乙在水平桌面上以5m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若繩子和桌面都足夠長，則當(dāng)物體甲到達(dá)水平地面上時(shí)，物體乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為(

)A．繼續(xù)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．馬上靜止在桌面上C．向右做減速運(yùn)動(dòng)直至靜止D．向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)C類型3由力及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6.

立定跳高可分解為下蹲、蹬伸騰空和落地四個(gè)過程．如圖為某運(yùn)動(dòng)員在水平地面上下蹲后和蹬伸過程中所受地面支持力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖．據(jù)圖可知，該運(yùn)動(dòng)員受到的重力為______N；他在______(填“t2”“t3”或“t4”)時(shí)刻獲得向上的最大速度．500t3【點(diǎn)撥】運(yùn)動(dòng)員下蹲后、蹬伸前處于靜止?fàn)顟B(tài)(圖中0～t1這段時(shí)間)，其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，則由圖像可知運(yùn)動(dòng)員的重力G＝F＝500N；運(yùn)動(dòng)員受到地面的支持力F方向豎直向上，運(yùn)動(dòng)員的重力G方向豎直向下；由圖像可知，t1～t2內(nèi)，F(xiàn)＞G，運(yùn)動(dòng)員所受合力豎直向上，運(yùn)動(dòng)員向上加速運(yùn)動(dòng)，其速度增大．t2～t3內(nèi)，F(xiàn)＞G，運(yùn)動(dòng)員所受合力豎直向上，運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)向上加速運(yùn)動(dòng)，其速度增大．t3～t4內(nèi)，F(xiàn)＜G，運(yùn)動(dòng)員所受合力豎直向