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文檔簡介
第9講導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算
學(xué)校姓名班級
一、知識梳理
1.導(dǎo)數(shù)的概念
./(0+A.r)—/(0)
⑴稱函數(shù)y=/(x)在x=xo處的瞬時(shí)變化率‘工△?為函數(shù)y=
危)
1/(.r?+A.r)—/(.r0)
在x=x0處的導(dǎo)數(shù),記作/(xo),即/'(xo)—---------3--------.
(2)在兀0的定義域內(nèi),/(x)是一個(gè)函數(shù),這個(gè)函數(shù)通常稱為函數(shù)丁=/)的導(dǎo)函
f(JC△.?,)—/(支)
hm、
r
數(shù),記作1(x)(或.M,yx),即/(x)=/=yj=a-。△],導(dǎo)函
數(shù)也簡稱為導(dǎo)數(shù).
2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義
/(xo)是曲線y=/a)在點(diǎn)(xo,4xo))處的切線的斜率,從而在點(diǎn)(xo,.於啕)處的切線
方程為"一/(XQ)=/'(XQ)?(X—X。).
3.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式
(1)C=O;(2)(y)'=3二1;
1
(3)(談)'=出/。;(4)(logx),=----;
(/xlna
(5)(sinx)=cosx;(6)(cosx)'=-sinx;
,1
(7)(e、)'=叱;(8)(lnx)'=二.
x
4.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則
如果/(x),g(x)都可導(dǎo),則有:
(l)[Ax)±g(x)「=£包%富1;
(2)[/U)g(x)[=%x)g(x)+〃x)g<x);
⑶『0)i'二/
[g(%)J"LI2恁(x)#0);
(4)[WT=QM
5.復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
如果函數(shù)y=/(〃)與〃=g(x)的復(fù)合函數(shù)為夕=//(》)=/收(》)),則復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
萬(X)與/(〃),g,(x)之間的關(guān)系為
〃(X)=[Ag(x))]'=/3)g'(x)=/(g(x))g〈x),即%'=山仁
二、考點(diǎn)和典型例題
1、導(dǎo)數(shù)的概念及幾何意義
【典例1-1](2022?河北?模擬預(yù)測)曲線y=e,sinx在x=0處的切線斜率為()
A.0B.1C.2D.-2
【典例1-2](2022?山東棗莊?三模)曲線尸^+蘇+。在點(diǎn)用。,0)處的切線與直線
x-y-2=0垂直,則c的值為()
A.-1B.0C.1D.2
【典例1-3】(2022?湖北?宜城市第一中學(xué)高三階段練習(xí))若過點(diǎn)(。,6)可以作曲線
y=x-1(x>0)的兩條切線,貝IJ(
)
A.b>a>0B.a—vbv0<a
a
C.0<a——<b<aD.a>b>a--Q^a>0
【典例1-4】(2022?廣西廣西?模擬預(yù)測(理))曲線y=d+|在點(diǎn)處的切線方程為
()
A.y=3x+3B.y=3x+1C.y=-3x-]D.y=-3x-3
【典例1-5】(2022?河南洛陽?三模(理))若過點(diǎn)尸(1J)可作出曲線y=x3的三條切線,則
實(shí)數(shù)f的取值范圍是()
A.(?,1)B.(0,+8)C.(0,1)D.{0,1}
2、導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
【典例2-1】(2022?陜西?西安中學(xué)模擬預(yù)測(文))已知函數(shù)“X)的導(dǎo)函數(shù)為/'(x),且
滿足〃x)=2礦⑴+lnx,則八1)=()
A.1B.--C.-1D.e
2
【典例2-2】(2022?全國?河源市河源中學(xué)模擬預(yù)測)已知實(shí)數(shù)x滿足
2/(x)+礦(x)=2xcos2x+2(cosx+sinx)2,x>0,/^=5,那么/(兀)的值為()
A.0B.1C.2D.萬
【典例2-3】(2022?全國?高三專題練習(xí))若函數(shù)/(x),g(x)滿足/(x)+xg(x)=x2-i,且
/(1)=1,則/'⑴+以】)=()
A.1B.2C.3D.4
【典例2-4】(2022?江蘇鹽城?三模)已知/'(x)為〃x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足"0)=1,對任
意的x總有2/'(X)-/(X)>2,則不等式〃x)+223。的解集為.
【典例2-5】(2022?全國?贛州市第三中學(xué)模擬預(yù)測(理))已知
2/(x)+A/'^X)=2.rcos2x+2(cosx+sinx)2,且x>0,/(y1=5,那么〃乃)=
3、導(dǎo)數(shù)運(yùn)算的綜合
【典例3-1】(2020?陜西?咸陽市高新一中高三階段練習(xí)(理))已知/(X)="3+3X2+2,
且/'(7)=4,則實(shí)數(shù)a的值為()
19c16_13-10
A.—B.—C.—D.—
3333
【典例3-2】(2022?河南?方城第一高級中學(xué)模擬預(yù)測(理))已知直線/的斜率為2,/與曲
線G:y=x(l+lnx)和圓C?:/+,一6%+〃=0均相切,則〃=()
A.-4B.-1C.1D.4
【典例3-3】(2022?山西太原?二模(理))已知函數(shù)/(x)=asinx+6cosx+cx圖象上存在
兩條互相垂直的切線,且/+〃=i,則a+6+c的最大值為()
A.273B.272C.mD.V2
ae‘-r>o
【典例3-4】(2022?江西南昌?二模(理))已知函數(shù)〃(x)=〈J一八(。>°),若函數(shù)
ae,x<0
/(》)的圖象上存在兩個(gè)點(diǎn)力(馬,必),8(馬,為),滿足必必一再工2<°,則〃的取值范圍為
()
A.a>2
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