湘科版 四年級《綜合實踐活動》第7課 《展成果》教案

演示文稿展成果教學(xué)設(shè)計

課題演示文稿展成果單元學(xué)科信息技術(shù)年級四年級

1.了解什么是演示文稿。

學(xué)習(xí)

2.了解制作演示文稿的步驟。

目標(biāo)

3?學(xué)會制作演示文稿，培養(yǎng)學(xué)生審美意識。____________________________________________

重占學(xué)會制作演示文稿___________________________________________________________________

難點學(xué)會制作演示文稿___________________________________________________________________

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖

導(dǎo)入新課1.提問：你們知道什么是演示文稿嗎？思考并觀察通過觀察和思

2.出示兩張不同內(nèi)容的圖片考，認(rèn)識演示文

3.引出：演示文稿可以將圖片、文字、聲音、視稿的強大功能，

頻等多種素材有機地整合在一起，形成一個完整的鼓勵學(xué)生通過制

多媒體作品，能形象生動地表達(dá)觀點，展示研究成作演示文稿展示

果。生動活潑的課堂、精彩動人的講座形象直觀的精彩的內(nèi)容，激

產(chǎn)品介紹，都可以見到它的身影。發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的興

4.揭示課題：演示文稿展成果趣。

講授新課提問：什么樣是優(yōu)秀的演示文稿呢？引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識優(yōu)

總結(jié)：一個優(yōu)秀的演示文稿，應(yīng)該主題明確、層次通過互動，了秀文稿，樹立正

清晰、頁面美觀鏈接準(zhǔn)確，并且包含多種素加h解優(yōu)秀的演示確的設(shè)計方向。

師：賞析以下演示文稿作品，并完成表格文稿具備的條

課堂練習(xí)：件。

作品名稱：走進(jìn)藏羚羊作品主題：認(rèn)識動物類

幻燈片載量：6(5K)是否有封而?Λ□≡

是否有封底□SK1≡

作Sl結(jié)枸Sh走進(jìn)藏粉羊

I

一生存現(xiàn)狀保護(hù)他行動，

作品評價：1.你對該作品的評價是：

曲主題明確突出0作品風(fēng)格統(tǒng)一Kl布局合理美觀

由色影搭配協(xié)狎口圖片精美整齊□文字大小適宜

2.你認(rèn)為該作品還可以改進(jìn)的地方是：可以插入藏羚羊的視頻使課件通過欣賞演示文

更加生動，引人注目.

課堂小結(jié)：創(chuàng)作一個演示文稿作品就像拍一部電影通過欣賞，完稿作品，培養(yǎng)學(xué)

一樣，是一項綜合性的任務(wù)，要按照一定的步驟進(jìn)成表格的內(nèi)生的審美能力，

行。如果沒有考慮周全就急于動手制作，往往事倍容。激發(fā)學(xué)生思考和

功半。提出不同的質(zhì)

疑，為接下來的

設(shè)計做鋪墊。

、/制作作品—J

一、確定主題

明確主題，找

1.講解：我們可以根據(jù)學(xué)習(xí)和生活中的實際需要，

到設(shè)計方向

選擇作品主題:也可以選擇自己擅長或感興趣的主

題。主題要明確，內(nèi)容積極、健康向上。

通過小組討論，

2.小組討論明確主題。

激發(fā)學(xué)生之間的

3.出示案例：

思維碰撞，同時

作品名稱：幸福四小，快樂教H作品主題：介紹學(xué)校也能激發(fā)學(xué)生們

作品結(jié)構(gòu)圖：上

幸?福κπ四nI小，X快r樂rM教.育的創(chuàng)作靈感。

I

作品風(fēng)格：簡約風(fēng)格，圖文并茂'視頻主色調(diào)：植色

4.提問：什么是主色調(diào)？要如何選擇主色調(diào)呢？

5.講解：了解主色調(diào)，通過理解主色調(diào)

主色調(diào)：占據(jù)PpT版面大的顏色，讓人看完留下影能夠選擇合適選取的規(guī)則，激

響深的色彩。PPT的主色是視覺沖擊的中心點，整的顏色融入自發(fā)學(xué)生獨立自主

個畫面的重心點。己的作品中地設(shè)計想法和選

主色調(diào)選取規(guī)則：取主色調(diào)的含

根據(jù)PPT的用途（商務(wù)型，演講報告，培訓(xùn)）和義。

PPT的聽眾等因素來確定顏色。使整個PPT版面和

log。達(dá)到統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。

6.小結(jié)：好的呈現(xiàn)方式往往充滿藝術(shù)性，富有表現(xiàn)

力和感染力。因此需要精心安排每個對象的位置、

出現(xiàn)的順序和時機、出現(xiàn)的方式等。

二、規(guī)劃設(shè)計：

1.小組分工合作完成作品的內(nèi)容和呈現(xiàn)方式設(shè)計規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容

表。以及素材選擇

類型和呈現(xiàn)方培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)

式作作品的能力，

序號展示內(nèi)容素材類型呈現(xiàn)方式學(xué)會小組合作。

文字和圖片搭配動畫同

幻燈片［學(xué)校的簡介圖片、文字

時出現(xiàn)

幻燈片2圖片、文字、視頻輪播效果

幻燈片3師資力量圖片、文字輪播效果

幻燈片4學(xué)校榮譽圖片、文字輪播效果

三、收集材料

1?根據(jù)主題規(guī)劃和設(shè)計要求，有針對性地收集和

整理所需的素材;也可以自己創(chuàng)作素材，如拍攝照片

或視頻、錄制聲音、繪制圖形和制作動畫等。

2.小組合作完成素材整理表。

通過讓學(xué)生了解

素材類別素材簿介索材來源存放位置學(xué)會素材加工加工處理的手

學(xué)幗憫介、學(xué)校風(fēng)光.師資力IL學(xué)網(wǎng)上宜找,學(xué)校公眾號

文本D：制作素稱文本

校榮專宣傳內(nèi)容處理的手段，段，拓寬學(xué)生的

展示學(xué)校風(fēng)采的圖片.學(xué)校舉辦的活動.

圖片限影組DA制作案協(xié)圖片

名冊風(fēng)采照片、學(xué)校獲獎的獎狀

嬲介紹特色校園攝影姐D：\制作崇材'視頻方便后期制知識范圍和技

噸制作T輪播效果PPT軟件無

作。能。

3.小結(jié)：為了達(dá)到更好的效果，有時我們可能需

要對各種素材進(jìn)行加工處理。

4.講解：素材進(jìn)行加工處理手段有：①圖片素材

加工：圖片加工的軟件很多，較常用的WindOWS自

帶的畫圖工具，光影魔術(shù)手，PhotoShoP等。對圖片

進(jìn)行簡單的裁剪，格式轉(zhuǎn)換，加入文字，調(diào)整大小

以及光影調(diào)整等。

②聲音素材加工：比較常用且簡單的音頻處理軟件

有繪聲繪影，可以對聲音的長短、音頻格式、聲音

的播放速度等進(jìn)行加工處理。

③動畫的加工：在制作課件時，我們比較常用到的

動畫格式有SWF、GIF等制作這兩種動畫，我們常

制作作品，通培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性

用到的軟件有FLASH以及專業(yè)的GIF文字動畫軟

過不同渠道獲思維能力和動手

件swftext

o取幫助完成演實踐的能力。

四、制作作品

示文稿的制

1.講解：根據(jù)規(guī)劃設(shè)計的要求，選擇合適的制作

作。

軟件，把獲取的素材有機地組織起來，形成一個完

整協(xié)調(diào)的演示文稿作品。制作的演示文稿既要美觀

大方，又要能清晰地展示研究成果。

2.課堂練習(xí)：可以請教信息老師或者身邊的計算

機高手，也可以利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)，完

成演示文稿的制作。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)

3.總結(jié)：在制作過程中，我獲得的經(jīng)驗與技巧有：欣賞和評價能力和鑒賞能

①繪制的圖形可以組合，方便選中。力。

②圖片自動播放可以通過設(shè)置動畫延遲時間達(dá)到

效果。

五、交流評價

1.在全班展示演示文稿作品，并簡要介紹選題的理

由和依據(jù)作品的主要特色。

2.請老師和同學(xué)們評價一下自己的作品和表現(xiàn)。

評價內(nèi)容等級

≡jκm.健康向上★★★

內(nèi)容充實.圖文并茂★★★★☆

風(fēng)格統(tǒng)一,形式多樣★★★★★

展示時儀態(tài)大方，語言清晰流暢、有條理★★★★☆

課堂小結(jié)1.分小組總結(jié)歸納，