中學(xué)校長述職報告簡短（30篇）

中學(xué)校長述職報告簡短（30篇）中學(xué)校長述職報告簡短篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX中學(xué)的校長，今日特別榮幸向大家作第一次述職報告?；厥走^去的一年，我深感任重道遠(yuǎn)，也對將來充溢信念。在這里，我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報學(xué)校的工作狀況，同時表達(dá)對學(xué)校發(fā)展的思索和展望。

今年，學(xué)校在各項工作中取得了肯定的成果。首先，我們在教學(xué)質(zhì)量上進(jìn)行了大量的改進(jìn)和提升。我們加強了師資隊伍建設(shè)，組織了多次老師培訓(xùn)和溝通活動，提高了老師的教學(xué)水平和教化教學(xué)質(zhì)量。通過開展多種形式的教學(xué)評比和督導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和主動性得到了有效激發(fā)，學(xué)生成果穩(wěn)步提升。

其次，在學(xué)生管理方面，學(xué)校主動培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐實力，豐富了校內(nèi)文化生活。我們注意學(xué)生健康成長，加強與家長溝通，剛好關(guān)注學(xué)生心理健康問題，確保每個學(xué)生都能得到全面的成長。

此外，學(xué)校還加強了與社會的聯(lián)系和溝通，舉辦了各類校內(nèi)活動和公益活動，拓展了學(xué)生的視野，培育了學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

然而，我也醒悟地意識到，學(xué)校在發(fā)展過程中還存在不足和挑戰(zhàn)。師資隊伍建設(shè)還須要更多的投入和關(guān)注；學(xué)校設(shè)施建設(shè)亟待改善和完善；學(xué)生綜合素養(yǎng)教化還有待深化開展和推廣。在將來的工作中，我將帶領(lǐng)全體師生主動應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，努力為學(xué)校的發(fā)綻開拓更廣袤的天地。

展望將來，我對學(xué)校的發(fā)展抱有信念。我們將接著堅持以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，培育更多優(yōu)秀學(xué)子；加強校內(nèi)文化建設(shè)，營造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；拓展校際溝通與合作，為學(xué)生供應(yīng)更多發(fā)展機會。

最終，我要感謝全體老師和同學(xué)們的支持與努力，也感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的關(guān)切和支持。在將來的工作中，我將接著團(tuán)結(jié)全校師生，不斷探究學(xué)校發(fā)展的新路徑，為建設(shè)更加美妙的學(xué)校和教化事業(yè)而努力奮斗！

感謝大家！

中學(xué)校長述職報告簡短篇2

一年來，學(xué)校一貫堅持“整體推動、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實，在學(xué)校管理、教研教學(xué)、師資建設(shè)、其次課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成果和實效們，涌現(xiàn)了不少先進(jìn)老師和感人事跡，也培育了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教化教學(xué)工作。

目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效，贏得了廣闊教職工的信任，具有較高的威信;老師安教樂教，凝合力較強，教學(xué)水平逐步提高，沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，大家比先趕優(yōu)，勤學(xué)肯鉆，許多同志不但教學(xué)搞得好，還在國家、省、市、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎。

應(yīng)當(dāng)說，__中學(xué)的總體工作在過去的一年里，還是贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也的確存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學(xué)校建設(shè)、校內(nèi)三化以及現(xiàn)代化教學(xué)等方面;在進(jìn)一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培育尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當(dāng)前學(xué)生裝的思想、行為現(xiàn)狀實行行之有效的教化方法方面，與兄弟學(xué)校相比都還有肯定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有肯定距離，有待進(jìn)一步努力和接著探究。

不過，我們信任在市、區(qū)、鎮(zhèn)三級教化規(guī)劃的指引下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)切支持下，有越來越重視教化的社會大環(huán)境，有學(xué)校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的教化教學(xué)工作做到更好，辦學(xué)效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標(biāo)也必定能早日實現(xiàn)。

總之，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教化主管部門的關(guān)切、支持和指導(dǎo)下，__中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、教化教學(xué)工作，以及我個人的學(xué)習(xí)、工作都取得肯定的成果和進(jìn)步。

中學(xué)校長述職報告簡短篇3

以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深化人心。

中學(xué)校長述職報告簡短篇4

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校最基礎(chǔ)的工作，也是最能體現(xiàn)學(xué)校管理水平的一項工作，更是最體現(xiàn)教化者工作責(zé)任心的一項工作。教務(wù)處在這方面做了很多扎實而有效的事情，從開學(xué)初的初報表、教學(xué)安排、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)等。一絲不茍，細(xì)致落實。使得老師的基本要求各個達(dá)標(biāo)，在迎接合川區(qū)教化督導(dǎo)檢查時受到了督導(dǎo)組的高度評價。

中學(xué)校長述職報告簡短篇5

仔細(xì)落實常規(guī)管理工作，從源頭抓起，從自身做起，一年來，參與推門聽課、課改匯報課、校本賽教課和聯(lián)片賽教課等聽課57節(jié)，參與校本和聯(lián)片研修活動21次。常常提示老師工作不給班級拖后腿，不給學(xué)校留隱患，不給自己留缺憾。我們學(xué)校的一位老師說的好，實力是立身之本，實力除了自己的天賦之外，還須要通過校本研修進(jìn)行歷練，只有具備了較強的教學(xué)水平，扎實的專業(yè)功底，務(wù)實的工作看法，創(chuàng)新的工作方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量，書寫自己人生的輝煌，實現(xiàn)自己人生價值。

教化是良知的事業(yè)，研修是永久的話題，本學(xué)年我將課堂改革、課題探討、校級賽教三項工作確定為本年度校本研修活動的主要內(nèi)容，在肯定程度上提高了老師參加校本研修的主動性。通過課堂改革，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性逐步增加，素養(yǎng)得到提高，營造了良好的研修文化氛圍。在20xx年縣級教化教學(xué)成果評審中，我校有5人榮獲一等獎，8人榮獲二等獎，4人榮獲三等獎。20xx年4月，我校學(xué)生籃球隊連續(xù)奪得了蜀河中學(xué)賽區(qū)第一名和全縣中學(xué)生籃球賽第一名的好成果，胡啟旺副校長被舉薦到省教科所參與今年中考政治學(xué)科的命題工作，孫春芳老師被縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部考察并被選舉為旬陽縣、安康市和陜西省工會代表并出席會議。進(jìn)一步擴大了學(xué)校的影響力，提高了學(xué)校的知名度。

中學(xué)校長述職報告簡短篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師們：

大家好！

特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師能傾聽我的述職報告，下面就即將過來的一年工作做一下敘述。

在過來一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校委會同志們的主動協(xié)作下，在全體老師們的大力支持下，我校各項工作得以順當(dāng)開展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成果。就我個人工作也有了很大進(jìn)步，個人實力有了很大的提高。

??一、“德”字當(dāng)先。

首先要求自己做一個品德高尚的人。在管理工作中，人人同等，以身作則。形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則，注意老師成長，老師管理以疏代管，老師之間能夠識大體顧大局；引領(lǐng)老師不放棄每一個學(xué)生，打造和諧同等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習(xí)，通過閱讀教化書籍，看勵志視頻來沉淀自我，增加底蘊。我個人雖然不宏大，但我信任星星之火可以燎原的道理，在當(dāng)今物欲橫流的時代，我信任我會感染一個甚至多個人，多個人的堅持就必定會形成燎原之勢，我們的學(xué)?？隙〞l(fā)展，我們的國家肯定會強大，我們的社會肯定會進(jìn)步。

??二、“能”字立本。

人貴有自知之明，我深知自己的實力不夠，所以我即加強自身的學(xué)習(xí)，同時引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我的思想意識提高了，從一起先的熱衷教化到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長，從為當(dāng)校長而當(dāng)校長到為了學(xué)生而當(dāng)校長，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會進(jìn)步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教化工作者身上的擔(dān)子關(guān)乎著所教班級孩子的命運，作為校長關(guān)乎一個學(xué)校的的孩子的將來，關(guān)乎一支素養(yǎng)過硬的老師隊伍的建設(shè)，關(guān)乎一個學(xué)校的發(fā)展。所以我必需恪盡職守，鞠躬盡瘁。

??三、“勤”字為源

“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時間的保證?！耙蝗罩嬙谟诔?，一年之計在于春”即說明好的開端勝利一半，也說明勤奮是勝利的源頭。我可以算是一個勤奮的人，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家，能夠堅持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早；周一堅持早到校，周五堅持晚離校。出滿勤干滿點。

??四、“績”字是果

經(jīng)過一年的努力我校教化教學(xué)有上升了一個新臺階，老師隊伍和諧發(fā)展，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展，教學(xué)改革有序推動，平安工作按部就班，順當(dāng)通過省督導(dǎo)評估驗收驗收，接受市級文明學(xué)校驗收，增加了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書，三萬余元的多媒體電子白板。取暖設(shè)備修理及更新，電力設(shè)施的修理更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

過去的一年即將過去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平凡，所以更須要加強學(xué)習(xí)，所以把自己放到一個組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習(xí)，在今后工作中多聽取老師們的看法和建議，加強教化教學(xué)改革，以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強書香校內(nèi)建設(shè)；完善班級量化細(xì)則，推動文明班級建設(shè)，爭取一年內(nèi)全部班級達(dá)到書香班級和文明班級標(biāo)準(zhǔn)。加強學(xué)校閱讀建設(shè)，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習(xí)參觀。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建孟店中學(xué)更美妙的明天。

中學(xué)校長述職報告簡短篇7

“呼呼北風(fēng)開俗目，飄飄飛雪織隆冬。飛檐屋角欲展翅，豁然平曠似銀湖。牽?？椗總饕?，朱顏危樓笑逐開。銀杏搖身綠意去，拾級而上又一村?！边@是我對現(xiàn)在的小河中學(xué)的校內(nèi)校貌整體概括。小河中學(xué)清爽、疏朗、漂亮，小河中學(xué)的老師熱忱、大方、豪氣。如今的小河中學(xué)一排排高樓鱗次櫛比，翻新的老師宿舍樓、教學(xué)樓聳立在操場兩頭，師生廚房落地生根，學(xué)生宿舍巍然挺立，新建現(xiàn)代化廁所已然完工，垃圾池的建立全然變更了我校衛(wèi)生死角，讓最臟的角落變得最靚了，廚房前的防護(hù)欄與整個校內(nèi)色調(diào)渾然一體，形成一道靚麗的校內(nèi)風(fēng)景線。這來源于中心校正確的領(lǐng)導(dǎo)和深切的關(guān)愛。有個愛國詩人說，“假如讓我生一千次，我情愿選擇這塊土地，假如讓我死一千次，我依舊選擇這塊土地?！蔽译m然無法達(dá)到這樣的高度，但在我心中，小河中學(xué)就是我酷愛的土地，小河中學(xué)就是我的家！因為我擁有一筆用金錢買不到的財寶，那就是在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和關(guān)愛。一年多來，感謝各位對我工作上的理解、鞭策和提示。對我生活中的關(guān)照、支助和包涵。

醇厚說，我是一個對工作很投入的人，為了學(xué)校這個“大家”，我曾經(jīng)為探討管理方案工作過深夜，為勸服一個學(xué)生廢寢忘食，為我校的備教改輔現(xiàn)狀思索輾轉(zhuǎn)難眠。為了學(xué)校的工作，為了班級的管理，我更多的時間是在辦公室冥思苦想，翻閱資料，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，撰寫心得。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)疏于了對家庭的眷顧，對小孩的照管，于是耳邊時常是妻子的嘮叨，兒子的埋怨。是啊，我承認(rèn)，我不是一個好丈夫，也不是一個稱職的好父親。我內(nèi)心的確有種對家庭的愧疚。但我心中明白，好男兒志在四方，學(xué)校同樣也是我的家呀，于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解，并要更多的犧牲和付出，教化兒子要獨立自強，不要依靠和懶散。

我的父親今年76歲，母親74歲了。每當(dāng)節(jié)假日或星期天總是日夜期盼我們能回家，可是為了學(xué)校的工作卻一拖再拖，連二老的生日我們都未能剛好回家。特殊是母親，身體虛弱，常年多病。今年九月的一天，天下大雨，剛在老屋基輸完液體的她冒著暈車的不適毅然來到了她從來沒有來過的我們學(xué)校，半年了，我們還沒有回過一次家，她實在忍不住內(nèi)心的牽掛來探望她的兒子，探望她的孫子。這真是兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁啊。但恰恰又是開學(xué)不久，各項工作又特殊繁忙，除了回去吃飯和睡覺陪她聊閑聊，說幾句話，其余時間都未曾和她蒙過面。臨行時，看著母親佝僂的背影，瘦小的身材，一股辛酸的感覺直涌我的心頭。這真是眉毛上是汗水，眉毛下是淚水呀！

中學(xué)校長述職報告簡短篇8

上次發(fā)了一個“管和理”的只言片語給大家，任何事情既要“管”，也要“理”，才能有實效。抓住不落實的事+追究不落實的人=執(zhí)行；開會+不落實=0；布置工作+不檢查=0，這三條提高管理執(zhí)行力的公式，我們要好好揣摩。近期學(xué)校行政管理人員在仔細(xì)落實“361”精細(xì)管理，值班當(dāng)天，走三校內(nèi)三遍發(fā)覺問題，了解學(xué)生六個方面課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況、老師教風(fēng)狀況、學(xué)習(xí)風(fēng)氣狀況、校內(nèi)風(fēng)氣狀況、個人訴求、管理建議，蹲點一個班級，聽一節(jié)課，駕馭班級管理狀況，班級學(xué)習(xí)狀況，老師內(nèi)需教學(xué)狀況。每周周前會要一個一個的把“361”進(jìn)行匯報，出現(xiàn)的問題由校務(wù)會成員立即商討相關(guān)方法。其實，這就是學(xué)校干部“走基層”，與中央精神是相符相成的。近兩個月來，“361”成效顯著，夏春生校長、謝衛(wèi)忠校長、丁愛萍校長、顧海康校長、陳鈐主任、王志浩主任、王重奮主任、顏炳遲主任、張嵐主任、惠雨主任每天值日都非常仔細(xì)，細(xì)致視察，仔細(xì)思索，剛好記載，定期匯報，商議措施，有力的促進(jìn)了學(xué)校有序有效管理。

中學(xué)校長述職報告簡短篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

在2025年，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長，依據(jù)學(xué)校實際狀況分工，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時兼管老師學(xué)分登記、協(xié)同教化課題、科普基地建立等工作。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，在同事們的協(xié)作下，各項工作都得以順當(dāng)?shù)亻_展和完成，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

一、思想作風(fēng)狀況：

作為一名學(xué)校副校長，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率，要求老師做到的自己必需要先做到。分管的學(xué)校各項工作，盡職盡責(zé)地去做好，老師須要解決的問題，盡自己的潛力去解決。

工作從不推諉懈怠，嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛，樹立師者良好形象，在老師中，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

二、履行職責(zé)狀況：

1、作為分管教學(xué)的副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，聽從學(xué)校工作支配，為學(xué)校和老師們排憂解難。同時，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，專心協(xié)作校長開展工作。

2、仔細(xì)搞好教學(xué)管理工作。專心協(xié)作教育室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強了對教學(xué)工作的檢查，透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。

加強學(xué)校教研教改和課題探討，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過開展教學(xué)比武、課題探討、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來進(jìn)一步提高老師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素養(yǎng)教化的要求。

3、在2025年實行“老帶新”老師比武活動一次，六位“老”老師帶六位“新”老師上了精彩的開放課進(jìn)行研討，全校老師都專心參加，進(jìn)行溝通，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

在2025年實行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動，共開放了多堂課，邀請了縣教化局領(lǐng)導(dǎo)、全縣老師和部格外縣老師來我校聽課、溝通，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

在教化教學(xué)管理中，我常常深化教學(xué)第一線，聽取群眾的看法和舉薦，常常聽課、評課、參與教研活動，每期聽課都達(dá)三十多節(jié)，剛好解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

4、抓好協(xié)同教化課題探討活動。

協(xié)同教化課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了具體的安排、支配，期中留意收集各項數(shù)據(jù)、資料，支配培訓(xùn)、探討活動，發(fā)動老師撰寫試驗論文，保證了協(xié)同教化課題探討的順當(dāng)進(jìn)行。

5、仔細(xì)抓好老師學(xué)分登記活動。

課堂教學(xué)改革對老師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素養(yǎng)、與時俱進(jìn)的老師隊伍。所以每期初，我細(xì)心制定了以人為本的校本教研安排，依據(jù)縣教化局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作支配，派出老師參與各級各類培訓(xùn)、進(jìn)修。

在本年度，派出兩位老師參與脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參與國培活動、市級培訓(xùn)五人次，暑期支配老師參與縣培xx多人次。同時，仔細(xì)登記好每位老師的培訓(xùn)學(xué)分，保證每一位老師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，完成老師培訓(xùn)學(xué)分登記xx分的要求。

6、搞好自身的教學(xué)工作。

做為分管教學(xué)的副校長，我身體力行，執(zhí)教了四年級xx班的數(shù)學(xué)。一年來，我細(xì)心備課、仔細(xì)上課，剛好批改作業(yè)，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅持素養(yǎng)教化，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和潛力得到很大的提高，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡潔總結(jié)，在工作中我還存在著許多的不足，在新的年度里，我將更加努力，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服務(wù)。

此致

敬禮!

述職人：xxx

2025年x月x日

中學(xué)校長述職報告簡短篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

時間疾馳，我來到示范區(qū)__中，轉(zhuǎn)瞬間將近一年了。這一年，對于示范區(qū)__中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。九中發(fā)生了許很多多的改變，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也可以說是我從教經(jīng)驗的一個轉(zhuǎn)折點。一年里，我有著很多收獲：我看到了九中老師們具有的扎實學(xué)識和奉獻(xiàn)精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的歡樂，我經(jīng)驗了各種前所未有的困難的考驗，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和閱歷?，F(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報。

過去的一年里，我只做了這樣5個字：德，公，誠，干，廉。

一、德字為首，個人聽從于集體

為師者不行以不明道，明道者不行以不修得，老師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一長，做為一個老師，堅決的政治立場，主動的思想覺悟，很強的事業(yè)觀念，崇高的奉獻(xiàn)精神，都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五，甚至雙休日，節(jié)假日，我都堅持吃住在校，很少回家，把學(xué)校的事情看得高于一切。

二、公字當(dāng)先，無私貫穿于始終

無私者無畏，無欲者則剛。我是來工作的，沒有任何私心雜念，個人目的。心地?zé)o私，所以工作起來敢于放開手腳，大刀闊斧。我本著“站的高一點，看的遠(yuǎn)一點，想的深一點，干的多一點”的工作理念，摸索管理閱歷，探究教化細(xì)微環(huán)節(jié)，規(guī)范學(xué)校常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量。公，在這里還有公允公正的意思，對待老師，要一碗水端平，公私分明，是非分明，不帶偏見，不含成見，以德服人，以理服人。

三、誠字處世，春風(fēng)化雨于無聲

我深深明白，工作要搞好，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時，大家同時也在看著我如何工作。我堅持嚴(yán)于律己，以身作則，每天起得最早，睡得最晚，說得最少，干得最多。要求大家做到的，我首先做到;不要求大家做到的，我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象，我認(rèn)為，誤人子弟就是的犯罪，沒有作為就是的失職，“無功就是過，平凡就是錯，不進(jìn)就是退”。一年來，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)，教校風(fēng)，都有了根本的好轉(zhuǎn)。

四、干字為本，身教遠(yuǎn)勝于說教

一年來，我可以心安理得地說，我做到了踏踏實實，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。動員社會力氣，主動籌措資金，改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去，把專家請進(jìn)來，使自身強起來;我們校內(nèi)平安和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬，一年來，沒有發(fā)生一起有影響的平安事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特殊是九年級中招體育加試，成果驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的同時，也不斷提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，朗誦會，運動會，文藝匯演，為學(xué)生供應(yīng)了一個施展才華的平臺，豐富了校內(nèi)文化生活，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽;我改革老師量化管理制度，知人善任，人盡其才，才盡其用，使學(xué)校的各方面工作都有了起色。今年春天，對于我校來說，可謂是“多事之春”，先后有六位老師相繼離開學(xué)校，他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動的事，九中老師們顧全大局，勇于擔(dān)當(dāng)，才讓這一道道難題迎刃而解。很多老師私下里都對我說，__校長，要不是大家看你是個實干家，這事情唯恐還真不好解決。

五、字立身，君子行事于坦蕩

“勤生敬，儉生德，公生明，廉生威”。只有自身廉潔了，做事才能服眾，做事才會高效。我歷來對以權(quán)謀私，假公濟(jì)私，損公肥私等行為深惡痛絕，我以人格向大家保證，我沒有任何濫用職權(quán)，半暗箱操作，行賄送賄，違法違紀(jì)等現(xiàn)象，歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了，才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨”，就是守住自己的這一份底線。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

中學(xué)校長述職報告簡短篇11

即每學(xué)期讀一本教化專著，每周讀一份教化報刊，每學(xué)期聽一次教化專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文(或案例、教化故事、教化教學(xué)心得)，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集。

中學(xué)校長述職報告簡短篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年來，擔(dān)當(dāng)蘆浦中學(xué)副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地協(xié)作校長室做好份內(nèi)工作，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實求真，無私奉獻(xiàn)，把真誠的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校，中學(xué)副校長的述職報告?；仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?/p>

一、學(xué)習(xí)，促進(jìn)提升，更好地服務(wù)于工作

作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長，我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉，我明白自己起點高，底子薄，為了彌補缺陷，唯有兩個字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素養(yǎng)的學(xué)習(xí)的機會。繼xx加xx十一、五”其次期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽稱號之后，今年又參與了xx領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干老師培訓(xùn)，我特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會!說實在話，像我這個年齡的女同志，牽掛特殊多：長輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作，無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而，能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已，進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文，為了進(jìn)一步充溢博客，我每天孜孜以求，學(xué)同伴，問老師。名師淵博的學(xué)問，深厚的底蘊，刻苦的鉆研，博大的胸懷，時刻激勵著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力，每一天里都有我的思索，每一天里都有我的收獲，每一天里都有我的成長。最新教化理論的洗禮，資深大師點化的感悟，我的教化教學(xué)管理實力和專業(yè)學(xué)問獲得了相應(yīng)的提升。全部的努力目標(biāo)只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作。

二、遵循規(guī)律，以人為本，盡可能提高管理水平

作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作，在自覺遵守教化規(guī)律，深化教化改革創(chuàng)新意識的同時，以人為本，學(xué)會換位思索，在部署詳細(xì)工作中力求“公開、公允、公正”的原則，盡量避開粗暴生硬的操作方式，努力追求用最樸實、最熱忱、最和諧的方式去完成最重要、最困難、最艱苦的工作。當(dāng)然，我們xx中學(xué)的老師是個優(yōu)秀的群體，有著劇烈的使命感與責(zé)任感，把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生：學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成果擲地有聲，各級各類的學(xué)問競賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實力xx位學(xué)生所獲得得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠，我們是一首歌頌生命得贊歌，沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。

三、立足本位，勤于專業(yè)，做學(xué)生滿足的老師

在教務(wù)繁忙和參與培訓(xùn)的狀況下，我兼七年級x班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中，我非常關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，留意做好“三字文章”即：立足‘趣’字，傾注‘情’字，落實‘讀’字，盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱忱高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計上符合學(xué)生心理，談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)百草園這篇課文，課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看，然后給學(xué)生講關(guān)于自己在巡游百草園時的趣事，老師的親身經(jīng)驗最能引起學(xué)生的關(guān)注，可想而知，這節(jié)課學(xué)生愛好盎然，在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會我會以“云南十八怪，一年四季隨身帶，和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課，巧用“大腿搓面”之類的小故事裝飾課堂，激發(fā)愛好。這樣學(xué)生不但豐富了課外學(xué)問，同時也利于課內(nèi)學(xué)問的駕馭，一箭雙雕，樂此不疲!

20xx年教齡的我仔細(xì)備課，堅持寫詳案，剛好批改學(xué)生的作業(yè)，細(xì)心訂正學(xué)生的錯誤，我更喜愛與學(xué)生一對一、面對面的溝通點評作文，我深刻明白：我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我同等的對待每一位學(xué)生，哪怕是象倪維會，林維產(chǎn)等智障或多動癥的學(xué)生，我也蹲下來與他們溝通談心，我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生，我定時適量與他們閑聊談心，上下五千年，縱橫九萬里乃至吃喝拉撒，都是我們要扯的內(nèi)容，高遠(yuǎn)的天空下，我是一個收獲最多的農(nóng)夫。

當(dāng)然，在工作中不免存在倦怠與困惑，焦慮與失落，有待以后改正與克服。

今日是xx局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢，我擅自借用我們這個團(tuán)隊的成果來述職，然而我還要告知大家，聞名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言：冰山浮游在海面上的時候，露出的只是七分之一，我們努力所取得的成果也是這樣!

此致

敬禮!

述職人：xxx

2025年x月x日

中學(xué)校長述職報告簡短篇13

從雙高普九和創(chuàng)建教化強縣以來，學(xué)校負(fù)債較大，嚴(yán)峻制約了學(xué)校的發(fā)展。我和全校老師迎難而上，在縣局的關(guān)懷下，償還債務(wù)60多萬。同時將現(xiàn)有的資金用于保平安、保教學(xué)、保運轉(zhuǎn)上來。精打細(xì)算，節(jié)約開支，嚴(yán)格落實縣局關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張奢侈的六項規(guī)定，走良性的可持續(xù)發(fā)展道路。

嚴(yán)格遵守財經(jīng)制度和財務(wù)紀(jì)律，落實“一簽三審”制度，自覺接受廣闊教職工監(jiān)督，做好財務(wù)公開校務(wù)透亮，每學(xué)期公布財務(wù)收支狀況，學(xué)校大型購置先經(jīng)過會議探討后，再通過縣選購 中心進(jìn)行選購 ，做到程序合法，賬目清晰。盡力改善老師的辦公條件，今年為各辦公室安裝了空調(diào)，為老師創(chuàng)建供應(yīng)了舒適的環(huán)境。公生明，廉生威，廉潔治校，坦蕩做人。

年年談工作，歲歲論收獲，心中不免有很多感慨，感慨光陰的消逝，感慨還有很多事情還未完成!老師們!一年來我們同舟共濟(jì)，攜手奮進(jìn)，假如說學(xué)校工作取得了肯定的成果，歸功于全體老師的共同努力，感謝大家一年來對我工作的大力支持。同時也誠心的期望老師們在將來接著賜予我力氣與信念。多年來，蜀河初中人飽嘗過創(chuàng)業(yè)時的艱辛，品嘗過勝利后的喜悅，更思索過工作中存在缺憾。將來的困難仍非常艱難，我本人也有很多工作沒有做好，與上級的要求和老師的期望還有很大的差距。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”沒有最好，只有更好，在今后的工作中，我將和大家共同努力，為我校教化事業(yè)的發(fā)展全力以赴!開創(chuàng)蜀河初中絢麗輝煌的明天!

中學(xué)校長述職報告簡短篇14

由于對校情生疏，我起先進(jìn)行深化調(diào)研。通過與領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們溝通中，我深切地感受到了，把Xx中學(xué)建設(shè)好、發(fā)展好，把學(xué)生教化好是每位Xx人共同的志向追求，變更Xx和發(fā)展Xx，已經(jīng)成為Xx人的共識，這給了我很大的信念和動力?；诖?，我召開全體教職工大會，讓大家消退顧慮，暢所欲言，共同規(guī)劃Xx的前景，負(fù)責(zé)地為Xx的發(fā)展出好謀、獻(xiàn)好策、諫好言。在與教職工的干脆對話中，我摸準(zhǔn)了多個困擾Xx發(fā)展的問題，并著手起先解決。

一是立說立行，提高工作執(zhí)行力?！罢f的多，做的少；制度多，落實少；布置多，檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。因此，我要求全部領(lǐng)導(dǎo)說了就干，定了就算，要么就不布置，布置就肯定有檢查，檢查出問題就要馬上整改。制定完善相關(guān)配套制度，全面規(guī)范學(xué)校管理和師生行為，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，校長和班子成員帶頭遵守，假如違規(guī)，一視同仁。

二是整頓教化教學(xué)秩序，提高社會效應(yīng)。農(nóng)村學(xué)校生源外流已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，只有加強學(xué)校的管理，提升學(xué)校的綜合辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才會有競爭力，才會有吸引力，才能留住學(xué)生。而現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，難以管理，校內(nèi)中經(jīng)常出現(xiàn)老師不敢管，課堂亂哄哄，常規(guī)教學(xué)任務(wù)完成都有難度。家長看法越來越大，離家長的期盼越來越遠(yuǎn)。經(jīng)過探討分析，產(chǎn)生這種惡性循環(huán)的緣由主要是家長認(rèn)為老師不負(fù)責(zé)任，不好好教學(xué)而產(chǎn)生怨恨。對此學(xué)校實行如下措施：

（1）實施了“嚴(yán)抓”一個月，成立了由副校長Xx主管，由副校長Xx主抓室內(nèi)，由副書記Xx主抓室外的領(lǐng)導(dǎo)小組，班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，我和班子成員帶領(lǐng)班主任在校內(nèi)內(nèi)巡察管理，在放學(xué)后抓在大街上閑逛的，上嬉戲廳、網(wǎng)吧，這樣管理一周，從其次周起先我們帶領(lǐng)班主任輪番值周，室內(nèi)由上節(jié)課任課老師負(fù)責(zé)課間，王校長負(fù)責(zé)檢查一年級和九年級，劉主任負(fù)責(zé)檢查二年級。對于犯錯的同學(xué)主要是指責(zé)教化，之后要寫一個相識，主要寫瘋鬧、說臟話是否錯了，是希望學(xué)校嚴(yán)管還是松管，為什么，當(dāng)聽到學(xué)校嚴(yán)管時是興奮還是生氣。家長聽到后怎么和你說的等等。嚴(yán)抓一個月并不是就管一個月，而是通過一個月的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，之后就只須要鞏固成果，到現(xiàn)在這些已經(jīng)成了Xx的常態(tài)化管理，目前，學(xué)生的養(yǎng)成教化得到了很大的改善，社會反響也漸漸好轉(zhuǎn)。

（2）本學(xué)期，學(xué)校要組織開展“漂亮校內(nèi)是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導(dǎo)小組，第一組由趙校長任組長，叢、黃任組員，主管學(xué)校的綠化、美化、凈化工作和評比；其次組由王校長任組長，劉、李任組員，主管學(xué)校的課堂教化教學(xué)改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，孟、楊、吳任組員，主管學(xué)校的德育、平安、紀(jì)律、弘揚中華傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》檢查和評比。

（3）實施了任課老師要對家庭作業(yè)全批全改，提倡寫評語，至少周五寫一次，以表揚激勵為主，還要有學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)完成狀況，最近在學(xué)校的表現(xiàn)等等，家長每周都要看老師的批語，這樣不但拉近了家長和老師的感情，家長還能主動管理孩子在家學(xué)習(xí)。

（4）老師常常主動和家長溝通，讓家長感受到你在關(guān)注他們的孩子。

（5）實行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課，聽后就檢察業(yè)務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)的制度。

（6）不失時機地召開家長會，加強家校間的溝通，把學(xué)校全方位管理介紹給家長，指導(dǎo)家長有效管理教化孩子，傾聽家長的心聲，并在家長會期間，對在全縣期中抽考中學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的學(xué)生、老師進(jìn)行表彰。

通過以上管理和實施，全體師生都能以飽滿的熱忱投入到工作和學(xué)習(xí)之中。在地震上班期間，全校老師都能夠以愛護(hù)學(xué)生平安為己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學(xué)校要求堅守，無條件地上崗加班，體現(xiàn)出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰?，F(xiàn)在，Xx的班子團(tuán)結(jié)，師生和諧，得到了家長的認(rèn)可，社會滿足度持續(xù)提高。

中學(xué)校長述職報告簡短篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一、是2025年度目標(biāo)考核位居全區(qū)第x名，這個成果是近x年來xx初中最好成果。

二、是獲批xx省薄弱學(xué)校課程基地建設(shè)項目，全區(qū)唯一，而且獲得了省補資金xx萬，為學(xué)校的發(fā)展解了燃眉之急。

三、是開展魅力教化和組建魅力師團(tuán)，成為我校教化的主要范式和重要抓手，魅力教化涵蓋學(xué)校工作的方方面面：既有魅力學(xué)生，也有魅力老師;既有魅力課堂也有魅力活動;既有魅力宿舍也有魅力年級。我們通過開展魅力教化和魅力教化評比活動來提升個人素養(yǎng)和學(xué)校管理檔次。

四、是學(xué)校祥和穩(wěn)定，一年來，沒有發(fā)生一起事故、沒有一次平安事務(wù)，學(xué)校每一位教職工都能根據(jù)“一崗雙責(zé)”盡職盡責(zé)做好本職工作，學(xué)校逐步擺脫了歷史事故的陰影，到處洋溢著和諧的氛圍。

當(dāng)然這些成果，靠的都是侍中人實干和實力。作為校長，我說過：帶著大家干，做給大家看。作為校長不僅要用才智去辦教化，更要用人格去辦教化。擔(dān)當(dāng)校長以來，我堅守“高調(diào)做事、低調(diào)做人的原則”，把“校長”看成是服務(wù)、是責(zé)任，我要從有權(quán)到無權(quán)，我堅信我們的老師有無限的潛能。任職以來，我非常重視“四公開一民主”工作，讓權(quán)力在陽光下運行、讓重大決議通過集體探討確定，讓學(xué)校的規(guī)范管理在監(jiān)督下實施。我絕不搞特別化，堅決不讓自己多喝一次閑酒、多花一次車費、多搞一次攤派、多請一次閑假、多占集體一分錢。我時常對大家說，身正不怕影子歪，在我的影響和帶動下，我校的教職員工都能愛崗敬業(yè)、明哲保身、依法執(zhí)教。2025年度，我校被教化局評為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

回顧來時的路，有鮮花也有荊棘，有褒獎也有牢騷。一年多來，我的得到了全體教職工的大力支持和無私奉獻(xiàn)。但由于我年輕氣盛，工作中過于追求完備，事必躬親，常被事務(wù)所困，易因小失大;缺乏初中一線工作閱歷，難以對課堂教學(xué)改革作詳細(xì)指導(dǎo);加之性格比較急躁，有時會求全責(zé)怪，有時會放大缺點，這樣做雖不是壞事，但有時會讓人很尷尬，甚至下不來臺。這些都是工作中美中不足的地方，也是我今后著力轉(zhuǎn)變的重點。

一年半的時間是人生長河中的短短一瞬，可就是這很短暫的時間，讓我們播撒希望，收獲著喜悅。這是源于心中的那個幻想——不忘領(lǐng)導(dǎo)重托、不負(fù)神圣使命、讓自己的生命在事業(yè)中熠熠生輝。

此致

敬禮!

述職人：xxx

2025年x月x日

中學(xué)校長述職報告簡短篇16

敬重的xxxx:

大家好!

工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作看法嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實。

(一)堅持教化理論學(xué)習(xí)，端正教化思想，樹立新的教化觀

作為主管教學(xué)的校長，能夠緊跟教化發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教化思想，新觀念，駕馭教化的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教化改革的文件，并組織全體老師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教化改革與發(fā)展的確定”，縣政府關(guān)于玉山縣教化“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。依據(jù)基礎(chǔ)教化改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)安排，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作，以教科研為先導(dǎo)，進(jìn)取進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探討新教法，探究新的育人模式，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)為重點，開展各項工作。

(二)抓好課堂教化改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實教體局關(guān)于“推動“353高效課堂”教學(xué)”的要求，我校于年3月起先，廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。所做工作：召開教學(xué)專題會，布置課堂改革工作安排，提出改善課堂教學(xué)的實施看法;組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點，從抓課堂教學(xué)入手，提高老師課堂教學(xué)水平，提高人才培育的質(zhì)量。協(xié)作教學(xué)評估，相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“探討式、探討式”教學(xué)法大探討等活動，均取得良好效果。

2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深化發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化，對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要資料。

本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。初一語、數(shù)、英學(xué)科整合試驗，是本學(xué)期一項具有開拓性的改革試驗，主要進(jìn)行聽課、評課、教研、展示課、專題研討，進(jìn)取推動初一課改教學(xué)的發(fā)展。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、限制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，駕馭第一手情景。本學(xué)年，深化課堂，堅持聽課共30多節(jié)，了解駕馭教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開老師會，加強質(zhì)量分析，剛好調(diào)整。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。

2、加強青年老師的培育指導(dǎo)

制定學(xué)校青年老師培訓(xùn)安排，成立青年老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新老師培訓(xùn)，落實學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新老師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情景。組織跟蹤聽課，青年老師展示課，關(guān)注青年老師的提高與發(fā)展，對存在問題剛好提出改善看法。

3、幫助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn)，舉薦好課，好課件。

(四)其他工作

1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。

20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的接著，進(jìn)一步完善了競爭機制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

2、老師節(jié)，3.8婦女節(jié)參加組織老師開展豐富多彩的活動，活躍老師的課余生活。

3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總

4、完成年干部、老師年終考核鑒定及晉級老師考評。

5、今年外來學(xué)訪人員許多，多次接待來校學(xué)訪的干部、老師。

這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每一天處于驚慌勞碌之中，與老師們一齊拼搏。今后加強理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教化的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

多謝大家!

中學(xué)校長述職報告簡短篇17

學(xué)校依托深厚的文化底蘊和人文氛圍，主動探究進(jìn)取，始終不渝地堅持素養(yǎng)教化，重視學(xué)生的全面發(fā)展和終身成長，把培育“有涵養(yǎng)、有責(zé)任心、有創(chuàng)新實力、得才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代人才”作為育人目標(biāo)，實施內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品嘗，譜寫了一曲德育贊歌!

1、將平安工作進(jìn)行究竟，創(chuàng)新落實十項機制。一是健全各種平安預(yù)案機制;二是學(xué)生到校離校集中進(jìn)行平安宣講制;三是每晚行政人員護(hù)送學(xué)生離校制;四是夜晚24小時值班制;五是值周老師每日陪餐制;六是周五放學(xué)護(hù)送學(xué)生上車制;七是每學(xué)期與家長和班主任簽訂平安責(zé)任制;八是嚴(yán)格執(zhí)行門禁制;九是定期進(jìn)行平安排查制;十是每學(xué)期召開家長會等。強化制度落實，確保平安工作宣揚到位，措施到位，行動到位。

2、讓升旗成為靚麗風(fēng)景，感染師生愛國情懷。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，以此為載體，引導(dǎo)師生愛國愛校，仔細(xì)工作，勤奮學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建人文校內(nèi)、平安校內(nèi)，和諧校內(nèi)。

3、標(biāo)本兼治抓雙創(chuàng)，環(huán)境衛(wèi)生上水平。實施標(biāo)本兼治策略，嘉獎與懲罰同步，教化和監(jiān)管并存，通過衛(wèi)生模范班、文明宿舍等創(chuàng)建活動，引導(dǎo)全校師生從我做起，從小事做起，為捍衛(wèi)衛(wèi)生校內(nèi)而主動行動，形成齊抓共管局面。整齊的寢室、靚麗的校內(nèi)、干凈的餐廳贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定和家長的好評。學(xué)校也榮獲了“縣級衛(wèi)生先進(jìn)單位”的榮譽稱號。

4、讓文明成為習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為品質(zhì)。以養(yǎng)成為核心，以德育活動為載體，創(chuàng)新工作思路，培育學(xué)生重視平安、遵章守紀(jì)、文明禮貌、誠懇守信、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、儀表端莊的良好習(xí)慣。特殊是每日早晨迎接學(xué)生到校制度風(fēng)雨無阻，形成慣例，溫馨的問候拉近了師生距離，彰顯了師生涵養(yǎng)。如今校內(nèi)到處洋溢著禮貌用語，成為約束學(xué)生言行的平臺，學(xué)生素養(yǎng)顯著提高，違紀(jì)現(xiàn)象明顯削減。

中學(xué)校長述職報告簡短篇18

特色學(xué)校的建設(shè)始終困擾著我們，這一學(xué)年，我們始終在打造特色學(xué)校的道路上探究著，思索我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色?，F(xiàn)在，我們初步確立了我們的特色

定位為尚美教化，校訓(xùn)為各美其美、與美同行，校風(fēng)為求真、至美，教風(fēng)為厚德、成美，學(xué)風(fēng)為樂學(xué)、尚美。下一步，我們將依據(jù)我校的特色定位全面思索管理脈絡(luò)，營造漂亮南小。

中學(xué)校長述職報告簡短篇19

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

在20__年，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長，依據(jù)學(xué)校實際狀況分工，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時兼管老師學(xué)分登記、協(xié)同教化課題、科普基地建立等工作。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，在同事們的協(xié)作下，各項工作都得以順當(dāng)?shù)亻_展和完成，較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：

一、思想作風(fēng)狀況：

作為一名學(xué)校副校長，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率，要求老師做到的自己必需要先做到。分管的學(xué)校各項工作，盡職盡責(zé)地去做好，老師須要解決的問題，盡自己的潛力去解決。

工作從不推諉懈怠，嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛，樹立師者良好形象，在老師中，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

二、履行職責(zé)狀況：

1、作為分管教學(xué)的副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，聽從學(xué)校工作支配，為學(xué)校和老師們排憂解難。同時，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，專心協(xié)作校長開展工作。

2、仔細(xì)搞好教學(xué)管理工作。專心協(xié)作教育室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強了對教學(xué)工作的檢查，透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。

加強學(xué)校教研教改和課題探討，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過開展教學(xué)比武、課題探討、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來進(jìn)一步提高老師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素養(yǎng)教化的要求。

3、在20__年實行“老帶新”老師比武活動一次，六位“老”老師帶六位“新”老師上了精彩的開放課進(jìn)行研討，全校老師都專心參加，進(jìn)行溝通，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

在20__年實行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動，共開放了多堂課，邀請了縣教化局領(lǐng)導(dǎo)、全縣老師和部格外縣老師來我校聽課、溝通，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

在教化教學(xué)管理中，我常常深化教學(xué)第一線，聽取群眾的看法和舉薦，常常聽課、評課、參與教研活動，每期聽課都達(dá)三十多節(jié)，剛好解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

4、抓好協(xié)同教化課題探討活動。

協(xié)同教化課題是我校的子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了具體的安排、支配，期中留意收集各項數(shù)據(jù)、資料，支配培訓(xùn)、探討活動，發(fā)動老師撰寫試驗論文，保證了協(xié)同教化課題探討的順當(dāng)進(jìn)行。

5、仔細(xì)抓好老師學(xué)分登記活動。

課堂教學(xué)改革對老師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素養(yǎng)、與時俱進(jìn)的老師隊伍。所以每期初，我細(xì)心制定了以人為本的校本教研安排，依據(jù)縣教化局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作支配，派出老師參與各級各類培訓(xùn)、進(jìn)修。

在本年度，派出兩位老師參與脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參與國培活動、市級培訓(xùn)五人次，暑期支配老師參與縣培____多人次。同時，仔細(xì)登記好每位老師的培訓(xùn)學(xué)分，保證每一位老師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，完成老師培訓(xùn)學(xué)分登記____分的要求。

6、搞好自身的教學(xué)工作。

做為分管教學(xué)的副校長，我身體力行，執(zhí)教了四年級____班的數(shù)學(xué)。一年來，我細(xì)心備課、仔細(xì)上課，剛好批改作業(yè)，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅持素養(yǎng)教化，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和潛力得到很大的提高，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡潔總結(jié)，在工作中我還存在著許多的不足，在新的年度里，我將更加努力，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服務(wù)。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

我特殊舉薦

中學(xué)校長述職報告簡短篇20

1、進(jìn)一步搞好教化教學(xué)管理，力爭中考人數(shù)有較大提升；

2、加強學(xué)生德育管理和心理輔導(dǎo)，讓問題學(xué)生少出問題，讓后進(jìn)生漸漸前進(jìn)；

3、接著搞好“兩課活動”，切實做到家校結(jié)合；

4、進(jìn)一步辦好師生食堂，為教化教學(xué)供應(yīng)牢靠保障；

5、搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化校內(nèi)環(huán)境；

6、平安工作常抓不懈，法制宣揚深化民心。

要說的內(nèi)容還許多，作為我本人來說，存在的問題也不少。如有些制度還不夠完善，迎檢意識不夠劇烈，教學(xué)質(zhì)量提高效果欠明顯，有些部門工作欠給力等。總之，在各項工作管理中，我們正朝著“人為本，德為先，實為魂，勤為根”的人本管理和務(wù)實作風(fēng)前進(jìn)。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的大力支持下，我將懲前毖后，揚長避短，外樹形象，內(nèi)強素養(yǎng)，努力做到“好學(xué)力行，愛生如子，愛師如友，愛校如家”的發(fā)展理念，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的特色管理。以教學(xué)為抓手，以平安為中心，以德育為穿透，以后勤為保障，充分發(fā)揮全體師生的正能量，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理實力，我堅信，小河中學(xué)這面旗幟肯定會更加艷麗，更加奪目！

最終，我想以一首詩結(jié)束我今日的發(fā)言：“秋天，成熟的果實低下了頭。不是在自我沉醉，他是在想——我是怎樣成熟的呢？不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已暗淡灰黑；不是熱，我怕早已憔悴丑陋；感謝風(fēng)吹雨打給了我成熟的筋骨，感謝光照日射給了我成熟的俊秀?！?/p>

感謝大家！

2024年中學(xué)校長述職報告范文（通用21篇）各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在即將過去的20xx年中，Xx中學(xué)的工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)和熱忱關(guān)懷和指導(dǎo)下；在學(xué)校全體師生的共同努力下，在社會各界力氣的支持下，學(xué)校的各項工作得以順當(dāng)開展并取得了驕人的成果?，F(xiàn)在的Xx中學(xué)，完成了省示范性中學(xué)的后期建設(shè)。9月份又順當(dāng)通過了Xx省語言文字示范校檢查；完成了現(xiàn)代化、信息化教學(xué)設(shè)施的升級改造，10份通過了省級信息化建設(shè)檢查。勝利地承辦了朝陽縣中小學(xué)運動會；在全市大課間活動檢查中，我校是全市唯一被確定這中學(xué)組大課間迎檢學(xué)校，市縣主管領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長101多人來我?，F(xiàn)場參觀，對我校師生的突出表現(xiàn)賜予高度評價。這些成果不僅是上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們工作的確定和激勵，也是我校全體師生共同努力的結(jié)果。依據(jù)教化局黨委的考核支配，現(xiàn)將20xx年履職狀況總結(jié)匯報如下，請予審議。

中學(xué)校長述職報告簡短篇21

組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》，明確了實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。嚴(yán)格執(zhí)行教化和科技局下發(fā)的中央“八項規(guī)定”；結(jié)合學(xué)校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督制約措施成立了校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責(zé)任制。主動推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理，根據(jù)縣物價局核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，設(shè)立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)向全體學(xué)生和學(xué)生家進(jìn)步行公示，避開了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

一年多，雖取得了一些成果，但也存在一些須要探究和改進(jìn)之處，如何更好地調(diào)動老師的主動性、促進(jìn)老師專業(yè)化成長，學(xué)校管理還需科學(xué)規(guī)范等，這些都還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中我們會接著努力。

Xx的今日，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體Xx人的拼搏。在以后的工作中，我肯定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為Xx的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力氣。將來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱難，但我們有團(tuán)結(jié)的隊伍，實干的作風(fēng)，敬業(yè)的精神，肯定能夠?qū)崿F(xiàn)Xx良好發(fā)展的目標(biāo)。

最終，我代表我們這個領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個人，對每一位為學(xué)校發(fā)展做出努力的老師表示感謝！也借此機會祝大家新年歡樂、萬事如意、身體健康、合家快樂！

2024年中學(xué)校長述職報告范文（通用21篇）一年來，我和全體教職員工一起在區(qū)教化局的正確指導(dǎo)下，在開發(fā)區(qū)、橫涇街道黨委政府的大力支持下，目標(biāo)同向，工作同心，樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓，在班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教化教學(xué)管理、學(xué)生思想道德建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作，也取得了一些成果，給各級領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓交上了一份比較滿足的答卷。在此，我就一年來的主要工作向各位代表匯報，請予評議。

中學(xué)校長述職報告簡短篇22

只有懂得感動，才能體驗到學(xué)校教化的真情，在過去的一年里，我覺得每位老師都有讓我感動的事。

我校的老老師霍老師，他父親因為腦血管病，住進(jìn)了醫(yī)院，他為了不耽擱學(xué)生的學(xué)業(yè)，為了九年級的學(xué)生的升學(xué)，竟讓妹妹一人在醫(yī)院看護(hù)父親，他沒有落下一節(jié)課，他這種樂此不疲的干工作的勁頭和高度的責(zé)任心感動著我們。

趙鑫老師因為工作的勞碌和勞累，住進(jìn)醫(yī)院。學(xué)校去探望她時，她還不放心班級的學(xué)生，說讓范永剛老師多費心看管著學(xué)生，她時時刻刻想的是學(xué)生，是班級。對學(xué)生的這種牽掛感動著前去探望的老師。

王靜、張素云、劉好玲三位老師第一年做班主任，每天都早早的到教室，與學(xué)生談心、指導(dǎo)和激勵學(xué)生，她們不怕困難，樂于奉獻(xiàn)，把班級經(jīng)營的井然有序。她們工作的熱忱感動著我們。

侯海利、歷玉明、趙捷、宋欣四位老師，每次有課都早早的到班，提前講課或仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生，幾年如一日，她們靠著一顆對學(xué)生的熱心和愛心，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有劇烈責(zé)任感。她們的敬業(yè)精神感動著大家。

范秀琴、鄭民中、趙偉娜，潘民中等班主任，她們的工作很辛苦，很操勞，很勞累，但他們總是樂在其中。我感謝為我校學(xué)生培育和管理班級方面付出艱辛苦動的班主任，感謝您們?yōu)閷W(xué)校做出巨大貢獻(xiàn)，正是您們的忘我付出，才換來學(xué)生家長的信任和好評，學(xué)校聲譽的逐步提升。

去年中招，政治、化學(xué)、物理平均分在全縣23所公辦初中分別獲得其次、第三和第四的優(yōu)異成果，語文、數(shù)學(xué)、歷史均獲全縣第六名。在此，我代表學(xué)校深深的感謝王云鵬、張建東、婁青春、高海申、李鋒、寧靜、張杰、范瑞娜、苗東亞、范月敏、郭翠萍、張秀紅、鄧素枝、葉圣彥老師。沉甸甸的成果，凝合著九年級及全校老師共同的心血和汗水，您們盡職盡責(zé)，全力以赴，見證著我們二中人甘于奉獻(xiàn)的精神。是您們的艱辛付出，才使學(xué)校得以認(rèn)可，成為老百姓心目中的好學(xué)校。

各值班的領(lǐng)導(dǎo)和老師犧牲自己本該休息的時間，對學(xué)生的平安，食宿，課間等方面仔細(xì)負(fù)責(zé)，站好每一天崗，他們的這種責(zé)隨意識讓我們佩服，他們是張建東主任、徐威校長、王海校長、王云鵬校長、婁青春校長。

經(jīng)各值班老師記錄，李鋒主任仔細(xì)匯總，趙振義、婁元初、陳廣東、孫建立、李盼盼、楊麗敏、陳瑞等老師，老師課前早到的現(xiàn)象更令人佩服，不用督促，已成習(xí)慣。是啊！您們?yōu)榱藢W(xué)生，為了學(xué)校的發(fā)展，提前到班上課，見證著您們對教化的一種情懷和使命，您們的行動是一種無言的勸服力，影響力和感染力，是您們的正能量和工作熱忱，相互感染著、激勵著加快行走的腳步，您們的自覺令人欽佩，這是老師行為文化，是一種風(fēng)格，是責(zé)隨意識，正在有力的推動學(xué)校的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)感謝您們，二中感謝您們。學(xué)生成材了，健康成長了，家長感謝我們。

當(dāng)然，感人的故事數(shù)不勝數(shù)，每個老師都有讓我們感動的故事，我們每個老師都生活在感動、溫馨、暖和當(dāng)中。

中學(xué)校長述職報告簡短篇23

作為一名基層教化管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我非常注意自身綜合素養(yǎng)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”，“多干實事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸職責(zé)，多想到別人，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著教化，裝著學(xué)校，裝著老師，裝著學(xué)生。

1、一年來，我一向工作在教學(xué)最前沿，關(guān)切每一位老師，關(guān)切每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時，深化課堂聽課、評課，指導(dǎo)好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

2、帶頭遵守紀(jì)律，時時到處嚴(yán)于律己。廉潔自律，明哲保身，團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)遵守法律，出滿勤、干滿點，樹立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個人私事耽擱工作。

3、樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的思想，時刻持續(xù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解老師之所困。不斷堅決自己的志向信念，不斷加強自己的道德修養(yǎng)，不斷端正自己的人生看法。

4、工作之余專心參與業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，為自己加油“充電”，并撰寫教化教學(xué)論文多篇，其中國家級、省級論文發(fā)表8篇，多次受地區(qū)、市級嘉獎。

5、無論在工作中，還是在工作時間外，我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵，對親屬及身邊工作人員加強教化，嚴(yán)格要求，充分發(fā)揮了一把手的領(lǐng)先垂范作用。

總之，任現(xiàn)職以來，工作取得了較好的成果，梳理學(xué)校的教化教學(xué)管理現(xiàn)狀、同志們的共同努力分不開的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。將來的路還很長，目標(biāo)更高，任務(wù)更艱難，我有決心，有潛力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所酷愛的工作中去，取得更多更大的成果。為振興**教化做出更大的貢獻(xiàn)。

2024年中學(xué)校長述職報告范文（通用21篇）20xx年8月，帶著局黨委的信任和重托，我來到了Xx鎮(zhèn)中學(xué)，邁出了實現(xiàn)我的人生價值和教化志向的第一步。半年來，我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊，全面執(zhí)行黨的教化方針，努力推動素養(yǎng)教化，主動開展新課程改革，圓滿地完成了局黨委交給我的各項工作任務(wù)。現(xiàn)在，我就對一年多的工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們簡要匯報：

中學(xué)校長述職報告簡短篇24

1、xxxx年中招升入重點中學(xué)人數(shù)全縣23所公辦初中第五名。

2、xxxx年，獲縣中招“質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”。

3、由于全體老師的全力支持和鼎力相助，xxxx年2月我代表學(xué)校被教體局評為“十佳校長”。

4、xxxx年10月，獲縣“文明學(xué)?！?。

感謝教體局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝申書記及班子成員的有效的指導(dǎo)，感謝全體老師的靜默付出，正是您們對教化的這種責(zé)任、使命和熱忱，才樹立我們二中良好的形象，贏得這樣好的口碑，“把學(xué)生送到玉皇廟二中俺們是一百零一個放心！”學(xué)生家長廣告比我們老師的靈驗，使得我們的生源有增無減。

作為校長，我肯定以最大的努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，我肯定不遺余力，盡職盡責(zé)做好工作，來辦群眾滿足的教化。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

2024年中學(xué)校長述職報告范文（通用21篇）一年來，在全體同事的支持關(guān)懷下，我秉承“專心工作、誠意待人、快樂生活”的工作理念及管理原則，以身作則，嚴(yán)以律己，不斷提高自己的工作水平和管理實力，狠抓規(guī)范管理和人心凝合，使我校在學(xué)校管理、教化質(zhì)量、社會聲譽等方面逐步提升，現(xiàn)將本人一年來的工作簡要總結(jié)如下：

中學(xué)校長述職報告簡短篇25

我以劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教化教學(xué)常規(guī)工作運作正常；堅持原則，出以公心，調(diào)配各科任課老師，協(xié)作校長建立正常教化教學(xué)秩序。

（一）抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵，我們仔細(xì)分析現(xiàn)狀，總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。

1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際，確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標(biāo)。教化不能只面對少數(shù)學(xué)生，也不能只面對多數(shù)學(xué)生，而要面對每一個學(xué)生。為此，我們留意培育“尖子”學(xué)生，同時對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成果。

2、開好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是：探討教法，分析中考狀況，明確學(xué)科中考目標(biāo)，溝通復(fù)習(xí)閱歷，探討中考考題，傳達(dá)中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

3、重視試驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化試驗操作人均分9。58分（滿分10分），位列全市前茅。重視體育課教學(xué)，強化學(xué)生考試項目的訓(xùn)練，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高，中考體育人均分37。47分（滿分40分）。

4、為增加質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責(zé)任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo)，我們召開了若干會議：畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體老師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素養(yǎng)評價、拔尖學(xué)生會議、三類臨界生會議、后進(jìn)生會議。

（二）做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作

打造高素養(yǎng)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高老師素養(yǎng)，提高教化質(zhì)量”的兩大目標(biāo)，加強老師隊伍建設(shè)。

1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化（每周指定時間內(nèi)容、要求）。我們用新觀念、新理念去渲染、以互動精神接納汲取新知、改造更新學(xué)問結(jié)構(gòu)、努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的老師隊伍。

2、制定老師的培訓(xùn)安排，激勵老師通過各種渠道參與培訓(xùn)，提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，而認(rèn)為老師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展；放棄老師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓(xùn)，潛移默化地讓廣闊老師逐步去相識、認(rèn)同課程改革，轉(zhuǎn)變教化觀念，更新教化思想。

3、教而不研則淺，研而不教則空。為此，我們加強集體備課，突出針對性，以學(xué)生為本，既有重點、難點，又有教法和學(xué)法，既有切實可行的安排，又有分類指導(dǎo)和學(xué)問落實方案。我們精選學(xué)習(xí)資料，擬好分類學(xué)習(xí)安排，訓(xùn)練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。

4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等展示老師課堂教學(xué)實力。如一幫一師徒結(jié)對考核，并隨時檢查落實狀況。我們關(guān)注青年老師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課。

5、社會、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教化質(zhì)量，假如沒有了教化教學(xué)質(zhì)量，長此以往就會沒有了學(xué)校。我們不斷探究教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去探討新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo)，以培育高素養(yǎng)的學(xué)生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手，提高老師課堂教學(xué)水平，提高人才培育的質(zhì)量。

（三）仔細(xì)抓好檢查考核工作

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、限制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、量化；嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗、安排、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后剛好總結(jié)，剛好與相關(guān)老師交換看法，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)?，F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)探討的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

中學(xué)校長述職報告簡短篇26

擔(dān)當(dāng)校長一職以來，我堅持學(xué)習(xí)當(dāng)前教化政策文件，如系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xxxx-20xx）及配套文件，堅決黨的教化路途和方針；我堅持每月必讀一本教化類書籍、一本人文類書籍，必寫四篇心得體會或教化隨筆，不斷總結(jié)提高自己在教化管理的閱歷。另一方面我深化一線，向同事了解學(xué)校發(fā)展、教化教學(xué)等各方面狀況，利用一切機會向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)閱歷和做法。此外，我時刻提示自己，嚴(yán)格要求，在工作生活中堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學(xué)校、師生的發(fā)展而不懈努力。

中學(xué)校長述職報告簡短篇27

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

上午好!根據(jù)上級的要求和支配，今日下午我對校長工作進(jìn)行述職，原來可以只匯報上年度校長工作，但由于新都四中整合的特別性，所以我以上年度工作為重點，全面而簡潔地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。

一.明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，激昂精神，重振四中雄風(fēng);以四中精神為感召力，凝合人心，培育四中文化，再創(chuàng)四中輝煌。20__年新都四中中學(xué)正式分三步向香城中學(xué)整合，原桂林中學(xué)整體向四中整合，在這種人心不穩(wěn)的背景下，我擔(dān)當(dāng)了新都四中的校長(有時我游戲地說我是四中完全意義上的末任校長)，我仔細(xì)分析了當(dāng)時四中的現(xiàn)狀，認(rèn)為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和相識問題。(桂林中學(xué)新人的融入、中學(xué)分流老師的不滿、擔(dān)憂，甚至惶恐。全部教職工對四中前途的憂患，試驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等)，故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和相識，激昂精神，凝合人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教化發(fā)展的須要，再聚四中神，永鑄四中魂》，附標(biāo)題：我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標(biāo)語綻開：

1.校門:《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當(dāng)時談到新思路時我是這樣說的：思路確定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。

2.以“提升兩屆中學(xué)質(zhì)量、樹立一面初中旗幟”為目標(biāo)和口號，學(xué)?？谔柼岬煤榱粒搪毠さ男闹芯土?xí)场?/p>

3.針對整合提出：珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。

4.為重振四中雄風(fēng)，明確提出了：激昂精神，強化管理，提高質(zhì)量，再創(chuàng)輝煌。

老師們，通過兩年多在四中的校長工作實踐，又一次讓我深深體會到：“人心齊，泰山移;人心上，無斗量;人心下，垮一壩”。

二.以人為本，以誠待人，構(gòu)建和諧校內(nèi)。將心比心，人心同然。對待教職工，對待學(xué)生，常常進(jìn)行換位思索，促進(jìn)相互理解和諒解。

三.樹立正確的同事觀和學(xué)生觀。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長工作的動身點和歸宿是為教職工的工作供應(yīng)精神和才智服務(wù)。骨干優(yōu)秀老師要敬重、嘉獎，其他教職工也要愛惜、培育、激勵和鞭策。等距離交往，公允、公正對待每一位同事，原則性與敏捷性有機結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛每一位學(xué)生，把全部學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子去真心、誠意去關(guān)愛。如師生的伙食問題，師生基本滿足是目標(biāo)，科學(xué)養(yǎng)分實惠是根本。

四.充分發(fā)揚民主，增加全體教職工的主子翁責(zé)任感，激發(fā)全體教職工的主動性、主動性和創(chuàng)建性。如20__屆高三，讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新。如績效工