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第第頁母親節(jié)《感恩母親》主題班會課教案母親節(jié)《感恩母親》主題班會課教案
【設(shè)計思想】通過朗誦詩歌、品嘗故事、小品表演等途徑,讓同學(xué)感悟母愛的偉大,使同學(xué)懂得感恩母親?!窘虒W(xué)目標】1、讓同學(xué)了解母愛,感受母愛的無私,體驗親情的偉大,讓同學(xué)懂得為什么要感恩母親。2、讓同學(xué)學(xué)會如何去理解母親、敬愛母親、體諒關(guān)懷母親,與母親和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報母親。3、通過感恩母親的教育,讓同學(xué)懂得感恩身邊的人和事,時刻懷著感恩之心。【教學(xué)過程】一、朗誦詩歌記得有一次語文測驗中,老師出了道作文題目《母愛》許多同學(xué)都寫下了感人的詩句,下面請羅結(jié)開同學(xué)朗誦詩歌《母愛》。在朗誦時同學(xué)做一個游戲,兩個同學(xué)組成一組,然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè),把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到"媽媽"或"母親"的詞,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉。二、品嘗故事蘋果樹的故事有一棵蘋果樹,它深深愛著一個小男孩。每天,小男孩都會來和它玩。他會忙著收集蘋果樹的葉子。然后織成帽子,裝扮成森林之王。他會從蘋果樹干爬上枝頭,在上面搖擺,吃蘋果。有時,他們會一起玩捉迷藏。當(dāng)小男孩累了,他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。小男孩好愛這棵樹,蘋果樹好快樂。隨著時間消逝,小男孩長大了……蘋果樹經(jīng)常很孤獨。有一天,男孩涌現(xiàn)了。蘋果樹說:"來吧,爬上樹來,吃個蘋果,快樂一下吧。"男孩說:"我長大了,不再爬樹了,我想買東西,查找樂趣,我需要錢,你能給我錢嗎?"蘋果樹說:"很對不起,我沒有錢,只有葉子和蘋果。這樣吧,你把蘋果摘去賣,你就會有錢,就會快樂了。"男孩一聽,就爬上樹摘下全部蘋果,走了。蘋果樹很興奮。男孩又消逝了很久,蘋果樹很難過。一天,男孩又涌現(xiàn)了,蘋果樹快樂地搖著樹葉說:"來吧,爬上樹來,打打秋千,快樂一下吧。"男孩說:"我太忙了,沒空爬樹。我需要房子,我想結(jié)婚,想要孩子,你能給我房子嗎?"蘋果樹說:"很對不起,我沒有房子,森林是我的房子。不過你可以砍去我的樹枝造房子,你就會快樂了。"男孩砍下全部樹枝,抱去造房子了。蘋果樹很興奮。又是很長時間過去了,男孩一貫沒涌現(xiàn)。等他又來時,蘋果樹特別興奮,幾乎說不出話來。它輕輕說:"來吧,我們一起玩。"男孩說:"我太老了,也沒心情玩。我需要一只船帶我遠行,你能給我一只船嗎?"蘋果樹說:"那你砍下我的樹干去造船吧,這樣你就可以遠行,就會快樂了。"于是,男孩砍下了樹干,造船,遠航了。蘋果樹很興奮,但并不是真的特別興奮。時間又過去了許久,男孩再次回來了。蘋果樹說:"很對不起,我已經(jīng)沒有什么可以給你了,我沒有蘋果了。"男孩說:"我的牙齒已經(jīng)咬不動蘋果了。""我沒有樹枝,你不能打秋千了。""我已經(jīng)太老,打不動了。""我沒有樹干,你不能爬上來了。""我已經(jīng)太累,爬不動了。"蘋果樹嘆了口氣:"我真的很缺憾,我期望自己能給你些什么,但我什么也沒有了,我只是一個老樹樁,真的很對不起……"男孩說:"我現(xiàn)在也不需要什么了,只想在一個寧靜的地方坐坐,休息一下,我太累了。""這樣呀?"蘋果樹立刻盡力挺挺身子,說道:"來吧,孩子,老樹樁是個適合坐著休息的地方,坐下來吧,坐下來,好好休息一下。"男孩坐下來了,蘋果樹很興奮……聽完這個故事你們想到了些什么?請同學(xué)說說自己的母親??梢哉f你印象最深刻的一件事,或?qū)δ阕畲蟮挠绊?。也可以說說母親工作的艱辛。也可以說說母親對你的照看等!三、表演小品請何嘉怡等同學(xué)表演《母親》看完表演后讓同學(xué)發(fā)表看法,讓同學(xué)想一想平常有沒有這樣做?四、贊美母親汶川地震中的母親搶救人員發(fā)覺她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿態(tài),雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊長費勁的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子,還活著"。經(jīng)過一番努力,人們當(dāng)心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大略有3、4個月大,由于母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還寧靜的睡著,他熟睡的臉讓全部在場的人感到很暖和。隨行的醫(yī)生過來解開被子預(yù)備做些檢查,發(fā)覺有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)覺屏幕上是一
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