四川省遂寧市大英縣2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

四川省遂寧市大英縣2024年物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．2019年4月23日下午，中國人民解放軍海軍成立70周年多國海軍活動海上閱兵在青島附近?？沼蚺e行．如圖是受閱的094彈道導(dǎo)彈核潛艇該潛艇在海面下勻速下潛過程中（）A．受到的重力小于浮力B．上、下表面受到的壓力差變大C．受到的壓強(qiáng)變大，浮力不變D．受到的壓強(qiáng)變大，浮力變大2．如圖是2019年春節(jié)聯(lián)歡晚會中李易峰、朱一龍等人表演的創(chuàng)意節(jié)目《青春躍起來》，節(jié)目中運動員們通過蹦床將身體高高彈起后，表演各種花式灌籃動作，若不計空氣阻力，下面說法正確的是A．運動員被蹦床彈起，運動狀態(tài)發(fā)生了改變B．運動員灌籃后，球向下加速運動，主要是因為球具有慣性C．運動員被蹦床彈起后在空中向上運動，受彈力和重力的作用D．運動員手托著籃球，籃球受到的重力和籃球?qū)\動員的壓力是一對平衡力3．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉，你認(rèn)為它主要是靠改變A．所受浮力 B．自身重力 C．水的壓強(qiáng) D．水的密度4．關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理C．如圖：A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大D．如圖：把水氣壓計從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱上升5．如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車，下列說法正確的是（）A．機(jī)械能不變，重力勢能不變 B．機(jī)械能變小，動能變小C．機(jī)械能不變，動能變小 D．機(jī)械能變小，動能不變6．下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是A．兩手互相摩擦使手暖和B．將荔枝浸在冰水混合物里降溫C．將水放在太陽底下曬使它升溫D．將飲料放進(jìn)冰箱里降溫7．把一枚雞蛋放在盛有清水的盆中，雞蛋會沉在盆底，向清水中不斷加鹽并攪拌，觀察到雞蛋隨著鹽量增加上浮，最后漂浮。在這個過程中，雞蛋A．排開液體體積一直減小 B．排開液體體積一直增大C．所受浮力先不變后減小 D．所受浮力先增大后不變8．如圖所示，對下列實驗的解釋錯誤的是A．甲：壓力相同時，壓強(qiáng)隨受力面積的增大而增大B．乙：同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等C．丙：馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在D．丁：托里拆利實驗測量出了大氣壓強(qiáng)的大小二、多選題9．如圖所示，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行，離地球最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點，離地球最近的一點叫近地點，以下關(guān)于衛(wèi)星的說法中正確的是（）A．衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點時，勢能最小B．衛(wèi)星在近地點時，動能最大C．衛(wèi)星在運行過程中機(jī)械能逐漸減小D．衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，動能轉(zhuǎn)化為勢能10．關(guān)于機(jī)械效率下列說法正確的是A．機(jī)械的功率大，機(jī)械效率一定高B．機(jī)械效率高的機(jī)械，所做的有用功一定越多C．不斷優(yōu)化機(jī)械設(shè)計，機(jī)械效率也不能達(dá)到100%D．有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效率一定越高三、填空題11．如圖1是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯，圖2記錄了體重為500N的小兵分別乘坐兩電梯的s-t圖像。則他搭乘垂直電梯受到的支持力_____N，他搭乘自動扶梯受到的支持力_____乘垂直電梯受到的支持力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當(dāng)隨自動扶梯到達(dá)扶梯口時，若不小心，身體會向_____（選填“前”或“后”）傾倒。12．法國科學(xué)家______所做的裂桶實驗，證明了液體也可以產(chǎn)生壓強(qiáng)，人們?yōu)榱思o(jì)念他的貢獻(xiàn)，以他的名字命名了物理量______的單位。13．質(zhì)量相等的甲、乙、丙、丁四個小球，分別靜止在水中的不同深度處，如圖所示，則這四個小球在水中所受浮力最小的是_________球．14．如圖是小朋友們玩蹦蹦床時，小明被蹦床彈起豎直上升時的情景．當(dāng)他在最高點時處于_____狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據(jù)是_____。15．一輛質(zhì)量為2t的小汽車在平直公路上勻速行駛，假設(shè)它所受的阻力是車重的0.2倍。那么阻力為_________N。若此時的速度是20m/s，則此時牽引力做功的功率為_________kW。以這樣的功率工作3h所做的功由功率為0.8kW的功率來完成需要_________h。16．將一實心物體掛在彈測力計上，待其靜止時彈簧測力計的示數(shù)為7.2N，當(dāng)把物體的三分之一浸在水中時，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.2N。此時物體受到的浮力為____________N，若把該物體放入密度為，且足夠多的另一液體中，待其穩(wěn)定時，物體所受的浮力為________________________N。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示玩具車沿斜面向上運動，請作出小車所受重力和摩擦力的示意圖．（______）18．小球在豎直細(xì)繩的拉力作用下在光滑斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在圖中畫出小球的受力示意圖．（_______）19．（10分）在探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的活動中，小欣猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)．實驗室提供的器材有：斜面、幾個質(zhì)量不同的光滑鋼球、木塊、刻度尺等，小欣設(shè)計的實驗裝置如圖所示。實驗時，小欣讓鋼球從斜面上由靜止滑下并推動在水平面上的同一木塊運動。（1）本實驗是通過比較________來確定鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷________動能的大小（選填“鋼球”或“木塊”）；（2）探究動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)保持物體的________不變，具體的做法是：讓質(zhì)量________的鋼球從斜面的________高度由靜止滑下；（3）鋼球碰到木塊并一起運動過程中，由于木塊受到________的作用，鋼球和木塊運動一段距離后停下來，在此過程中鋼球和木塊的動能都轉(zhuǎn)化為________能；（4）若本實驗裝置中的水平面絕對光滑，本實驗將________（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究的目的。五、計算題20．（6分）鼠年伊始，新冠肺炎來襲，全國上下齊心協(xié)力抵抗疫情，居家隔離減少外出，政府將新鮮蔬菜和生活用品配送到家門口，小清家配備了一袋10kg的面粉，他家住在三樓，但樓房沒有電梯，懂事的小清將這袋面粉一口氣從一樓扛到三樓的家中。已知小清的重力為600N，g=10N/kg。通過計算回答（面粉袋的質(zhì)量忽略不計）(1)這袋面粉的重力是多少牛？(2)他扛起這袋面粉靜止時，對地面的壓力是多少牛？(3)小清雙腳與地面的接觸面積為500cm2，他扛起這袋面粉靜止時，對地面的壓強(qiáng)是多少帕？21．（6分）用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放（物塊始終未與容器接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示。求：（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力；（2）物塊的密度；（3）從物塊剛好浸沒水中到h=10cm過程中，水對物塊下表面的壓強(qiáng)變化了多少Pa?

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．在海面下勻速下潛過程中，處于平衡狀態(tài)，受到的重力等于浮力，故A錯誤；B．潛水艇在下潛時，排開海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排得到受到的浮力不變，浮力產(chǎn)生的原因是上下表面受到的壓力差，所以上、下表面受到的壓力差不變，故B錯誤；CD．潛水艇在下潛時，排開海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排得到受到的浮力不變，深度增加，由p=ρgh可知，受到的壓強(qiáng)變大，故C正確，D錯誤．2、A【解析】

A．運動員被蹦床彈起，運動員的速度發(fā)生改變，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故A正確；B．運動員灌籃后，球向下加速運動，主要是因為球受到重力的作用，故B錯誤；C．運動員被蹦床彈起后在空中向上運動時，不計空氣阻力，只受到重力作用，不再受到受彈力作用，故C錯誤；D．運動員手托著籃球，籃球受到的重力和籃球?qū)\動員的壓力方向相同，不是平衡力，故D錯誤。3、B【解析】

潛水艇在水中時排開液體體積不變，因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變，潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力，當(dāng)重力大于浮力則下沉，重力等于浮力則懸浮，重力小于浮力則上?。籄．所受浮力與分析不相符；B．自身重力與分析相符；C．水的壓強(qiáng)與分析不相符；D．水的密度與分析不相符。4、D【解析】

（1）玻璃管傾斜只會改變水銀柱的長度，而高度不會發(fā)生變化；（2）上端開口，下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動時連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理；（3）流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小，據(jù)此判斷；（4）把水氣壓計從山下帶到山上時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析。【詳解】解：A、在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，所以不會因玻璃管的傾斜而改變。如果把玻璃管傾斜一定角度，則水銀柱的長度就會相應(yīng)變長，故A錯誤；B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒有流出來，故B錯誤；C、A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，故C錯誤；D、把水氣壓計從山下帶到山上，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會升高，故D正確。故選：D。【點睛】本題考查托里拆利實驗時水銀柱的測量，“高度”和“長度”的關(guān)系，連通器，流速與壓強(qiáng)的關(guān)系，以及氣壓與高度的關(guān)系，是一道綜合題。5、B【解析】

在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，它的質(zhì)量在不斷變小，速度大小不變，那么動能在不斷變??；而質(zhì)量在變小，所處的高度不變，那么重力勢能在變?。欢鴻C(jī)械能等于動能和重力勢能之和，那么機(jī)械能在變小。故選B。6、A【解析】

A．冬天兩手互相摩擦是克服摩擦做功使手感到暖和的，故A符合題意；B．將荔枝浸在冰水混合物里降溫，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，故B不符合題意；C．將水放在太陽底下曬使它升溫，也是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的，故C不符合題意；D．夏天將飲料放入冰箱，飲料變冷，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，故D不符合題意。7、D【解析】

雞蛋由沉底到懸浮的過程中，鹽水的密度在變大，雞蛋排開液體的體積不變，所以浮力變大，但雞蛋的自身重力始終不變；雞蛋從剛露出水面到漂浮過程中，排開液體的體積變小，在漂浮過程中，雖然鹽水的密度在變大，但雞蛋所受浮力始終等于自身的重力，也就是說雞蛋所受浮力始終不變；所以排開液體體積先不變后變??；所受浮力先變大后不變，故D正確，ABC錯誤。8、A【解析】

（1）壓強(qiáng)的大小與壓力和接觸面積有關(guān)；（2）液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)；（3）馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在；（4）托里拆利實驗第一次較為準(zhǔn)確的測量出了大氣壓強(qiáng)的大??；【詳解】A.據(jù)圖可知，右邊手指所受的壓強(qiáng)大，即說明在壓力一定時，接觸面積越小，壓強(qiáng)越大，故A錯誤；B.據(jù)圖可知，相同的深度，液體噴射的距離相同，即說明同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等，故B正確；C.據(jù)圖可知，馬德堡半球內(nèi)部空氣被抽出，氣壓變小，外界大氣壓大于內(nèi)部壓強(qiáng)，所以在外界大氣壓的作用下將兩個半球壓在一起，故能說明了大氣壓強(qiáng)的存在，故C正確；D.據(jù)圖可知，托里拆利實驗中玻璃管上方是真空，即管中水銀柱的壓強(qiáng)與外界大氣壓相等，所以通過計算水銀柱的壓強(qiáng)而測量出了大氣壓強(qiáng)的大小，故D正確；故選A.二、多選題9、BD【解析】

AB．衛(wèi)星在運行過程中質(zhì)量不變，衛(wèi)星在近地點和地球的相對距離最小，速度最大，近地點勢能最小，動能最大；衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點和地球的相對距離最大，速度最小，遠(yuǎn)地點的勢能最大，動能最小，故A錯誤，B正確；C．衛(wèi)星在太空，運行過程中沒有空氣阻力，沒有能量的損失，機(jī)械能是守恒的，故C錯誤；D．衛(wèi)星在近地點向遠(yuǎn)地點運動時，高度增大，速度減小，所以勢能增大，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為勢能，故D正確．10、CD【解析】

A．功率表示做功的快慢，機(jī)械效率表示有用

功占總功的比重，兩者之間沒有直接關(guān)系；B．機(jī)械效率高的機(jī)械有用功占總功的比重

大，所做的有用功不一定越多；C．任何機(jī)械在工作過程中都不可避免的要

做額外功，因此機(jī)械效率不能達(dá)到100%；D．機(jī)械效率表示有用功占總功的比重，因

此有用功在總功中所占的比例越大，機(jī)械效

率一定越高。三、填空題11、500等于前【解析】

第一空．由圖2s-t圖像可知，小兵搭乘垂直電梯時做勻速直線運動，受平衡力，其受到電梯的支持力與重力是一對平衡力，則支持力大小等于重力為500N。第二空．由圖2s-t圖像可知，小兵搭乘自動扶梯時也做勻速直線運動，也受平衡力，其受到扶梯的支持力與重力是一對平衡力，所以扶梯對他的支持力大小也等于重力為500N，即他搭乘自動扶梯受到的支持力等于乘垂直電梯受到的支持力。第三空．當(dāng)隨自動扶梯到達(dá)扶梯口時，由于身體具有慣性，要保持原來的速度繼續(xù)向前運動，若不小心，身體會前傾倒。12、帕斯卡壓強(qiáng)【解析】

[1]法國著名物理學(xué)家帕斯卡曾經(jīng)做過一個著名的“裂桶實驗”。他在一個密閉的、裝滿水的木桶的桶蓋上插入一根細(xì)長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水。結(jié)果，只灌幾杯水，桶竟開裂了，證明了液體也可以產(chǎn)生壓強(qiáng)。[2]為了紀(jì)念帕斯卡的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名了物理量壓強(qiáng)的單位。13、丁【解析】試題分析：由圖知，甲、乙球為漂浮，丙球為懸浮，丁球沉入容器底部，漂浮和懸浮時，F(xiàn)浮=G=mg，4個小球的質(zhì)量相同，甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G，丁球沉入容器底部時，F(xiàn)浮丁＜G，F(xiàn)浮甲=F浮乙=F浮丙＞F浮丁，則丁球的浮力最?。蚀鸢笧槎。?4、非平衡小明只受重力作用【解析】

[1][2]當(dāng)小明在最高點時，只受重力作用，受力不平衡，因此他處于非平衡狀態(tài)。15、80300【解析】

[1]因小汽車做勻速直線運動，則有[2]牽引力的功率為[3]由可得，由題意知則需要有時間為16、27.2【解析】

[1]將一實心物體掛在彈測力計上，待其靜止時彈簧測力計的示數(shù)為7.2N，即物體的重力為7.2N；當(dāng)把物體的三分之一浸在水中時，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?.2N，此時物體受到的浮力為[2]根據(jù)阿基米德浮力公式可知根據(jù)密度公式可知若把該物體放入密度為的另一液體中，由于物體的密度小于液體的密度，將漂浮，物體所受的浮力等于其重力，即7.2N。四、作圖、實驗探究題17、【解析】由題意可知，重力的作用點在重心，方向是豎直向下的；物體沿斜面向上運動，則摩擦力是沿斜面向下的；如下圖所示：18、【解析】

畫力的示意圖，首先要對物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按要求畫出各個力．【詳解】因為是光滑的斜面,且繩子處于豎直狀態(tài)(球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓)，所以小球不受摩擦力和支持力的作用；所以小球受到重力和拉力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子向上，兩個力的作用點都畫在重心上．如圖所示：答案：見詳解．19、木塊滑動（或移動）的距離鋼球速度不同相同摩擦力（或阻力）內(nèi)不能【解析】

本實驗中，讓鋼球從斜面上由靜止滑下并推動在水平面上的木塊，木塊被推得越遠(yuǎn)，則鋼球?qū)δ緣K做越多，說明鋼球的動能越大。第一空．通過比較木塊移動的距離來確定鋼球?qū)δ緣K做功的多少。第二空．從而判斷鋼球動能的大小。小欣猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。所以，要探究動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)改變物體的質(zhì)量，同時控制物體運動的速度不變。則要讓質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面的相同高度由靜止?jié)L下，以相同的速度去撞擊在水平面的木塊，觀察木塊移動的距離來比較鋼球的動能大小。第三空．保持物體的速度不變。第四空、第五空．讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止滑