2024屆廣東省高州市九校聯(lián)考八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2024屆廣東省高州市九校聯(lián)考八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時(shí)從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小2．如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．筷子B．瓶蓋起子C．天平D．核桃夾3．如下圖是奧運(yùn)會(huì)的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖標(biāo)，體重相同的運(yùn)動(dòng)員在參加這些活動(dòng)時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)最大的是A．射箭 B．舉重C．擊劍 D．射擊4．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小，其原因可能是A．玻璃管放得不豎直 B．玻璃管混入少量空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細(xì)不均勻5．下列物體中，具有彈性勢(shì)能的是A．弓開如滿月 B．箭去似流星 C．云來云又往 D．蜻蜓立桿頭6．小好在廚房幫媽媽做飯時(shí)，聯(lián)想到許多物理知識(shí)，其中錯(cuò)誤的是A．塑料掛鉤的吸盤“吸”在光滑的墻上，利用了大氣壓B．靜止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力C．在餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．打開煤氣灶，鍋受熱后，溫度升高，質(zhì)量變大7．一位同學(xué)沿水平方向推一小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力A．人推車的力與車推人的力B．人推車的力和地面對(duì)車的摩擦力C．車的重力和車對(duì)地面的壓力D．車的重力和人推車的力8．由同種材料做成的兩個(gè)高度相同但底面積不同的實(shí)心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無法判斷9．如圖所示，將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是A．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度10．一名普通中學(xué)生對(duì)與自己身體相關(guān)的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下列估測(cè)合理的是（）A．正常體溫為42℃ B．自身質(zhì)量約為50kgC．心跳的速度約為8次/秒 D．正常身高約為160mm11．如圖所示，下列四個(gè)有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)描述的圖象中，不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是（）A． B．C． D．12．下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是()A．推土機(jī)裝有寬大的履帶B．破窗錘的敲擊端做成錐狀C．火車軌道上鋪枕木D．平板貨車的輪子多又寬13．今年3月4日，在我市陽新地區(qū)下了一場(chǎng)冰雹．已知冰雹在下落過程中受到的空氣阻力隨下落速度的增大而增大，且落地前已做勻速運(yùn)動(dòng)．關(guān)于冰雹的下落過程，下面說法正確的是（）A．冰雹的重力勢(shì)能越來越大B．冰雹的機(jī)械能越來越小C．當(dāng)冰雹勻速下落時(shí)空氣阻力對(duì)冰雹不做功D．冰雹受到的空氣阻力越來越大，可能大于重力14．將質(zhì)量是200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，則物體最終會(huì)（）A．沉入水底 B．漂浮在水面 C．懸浮在水中 D．無法判斷15．如圖1所示的四個(gè)圖例中，其中F1、F2是物體所受到的某兩個(gè)力。兩個(gè)力彼此平衡的是（）A． B． C． D．16．如圖所示事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．訂釘時(shí)用力按壓B．鋒利的冰刃C．柔軟的沙發(fā)墊D．逃生錘做成錐狀17．如圖所示事例中，與浮力知識(shí)相關(guān)的是（）A．下水變管阻隔臭氣B．?dāng)r河壩上窄下寬C．人漂浮在死海海面D．工人用吸盤搬運(yùn)玻璃18．如圖所示，一刻度均勻的輕質(zhì)杠桿在A處掛重12N的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A．4N B．5N C．6N D．8N19．現(xiàn)在全市各校都在開展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．用頭頂足球攻門時(shí)，頭感到疼，說明物體間力的作用是相互的B．足球能在空中飛行，是因?yàn)槭艿搅诉\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用C．守門員一下子抱住射門的足球，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．空中飛行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)20．如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，要使杠桿在水平位置保持平衡，在其B點(diǎn)應(yīng)掛相同鉤碼的個(gè)數(shù)為（）A．1個(gè) B．2個(gè)C．3個(gè) D．4個(gè)21．如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與（）A．力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點(diǎn)有關(guān) D．受力面積有關(guān)22．如圖所示，甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙．同一只雞蛋先后放入兩杯中，在甲杯中處于懸浮狀態(tài)，所受浮力為F甲；在乙杯中處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F乙．可以肯定的是A．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲=F乙 B．ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙23．古希臘物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿和一個(gè)合適的支點(diǎn)，我就能把地球撬起來。下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（）A．天平B．筷子C．釣魚竿D．鍘刀24．在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒有做功的過程是A．運(yùn)球 B．扣籃 C．跳投 D．擦板25．新冠肺炎疫情期間，各地白衣戰(zhàn)士最美逆行紛紛馳援武漢。由于病毒強(qiáng)大的傳染性，必須做好防護(hù)，醫(yī)護(hù)人員長(zhǎng)時(shí)間戴口罩后，臉上留下了深深的壓痕。為減輕由于護(hù)目鏡和口罩而勒出的勒痕甚至血痕，海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片”，有效地減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適，如圖所示。下列說法中正確的是（）A．“深深的壓痕”說明壓強(qiáng)較小 B．要減輕壓痕只能把口罩系的松一點(diǎn)C．防護(hù)凝膠貼片可以減輕壓痕，是由于減小了壓力 D．防護(hù)凝膠貼片可以減輕壓痕，是由于增大了受力面積26．下列說法中正確的是（）A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對(duì)鉛球做了功B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車做了功C．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功D．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功27．如圖，取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上?。蝗粲檬种付伦∑靠?，不久就可觀察到乒乓球上浮起來，此實(shí)驗(yàn)說明了（）A．浮力產(chǎn)生的原因 B．連通器原理C．大氣存在壓強(qiáng) D．液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)28．小明同學(xué)從一樓走到三樓，若所用時(shí)間為30秒，那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值（假設(shè)樓房層高為3m）A．1000W B．100WC．10W D．1W29．在木棒的一端纏繞一些銅絲做成簡(jiǎn)易密度計(jì)，將其放入盛有不同液體的燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由觀察到的現(xiàn)象可以判斷，下列燒杯中的液體密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D30．下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．壓縮空氣使氣墊船的船體與水面脫離 B．自行車軸承中裝有滾珠C．拔河比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用力握住繩子 D．冰壺表面打磨的很光滑二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，重為G的乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面B位置上，乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA，水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA；在B位置時(shí)受到的浮力為FB，水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pB.則它們的大小關(guān)系是FA______FB，pA______pB．FA______G球，F(xiàn)B______G球(以上均選填“>”、“=”或“<”)。若乒乓球的質(zhì)量為2.7g，當(dāng)它在B位置時(shí)排開水的重為______N．32．著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了_____，意大利科學(xué)家_____第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓的值；若桌面的面積是2m2，在1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，大氣作用在桌面上的壓力是_____N。33．如圖所示，是三峽船閘工作過程的示意圖。它是利用___________原理來工作的。當(dāng)閥門A打開，閥門B關(guān)閉，水從________流向下游，當(dāng)它的水面與下游相平時(shí)，下游閘門A打開，船駛?cè)腴l室。

34．踢足球是學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，小明用腳踢靜止的足球，足球向前滾動(dòng)，說明力可以改變物體的________；同時(shí)也說明足球具有________。35．運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)，足球向內(nèi)凹陷了，這說明力可以改變物體的______________球離開腳后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有__________,36．重慶高速路網(wǎng)全面推行區(qū)間測(cè)速以來，車輛超速行駛得到了一定遏制．如圖所示，一輛小汽車進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以_____為參照物．測(cè)速設(shè)備測(cè)得小汽車在通過20km的測(cè)速區(qū)間用時(shí)9.6min，其平均速度為_____km/h．根據(jù)該路段限速120km/h的規(guī)定，該車駕駛員將受到相應(yīng)處罰．37．物體重1000N，如果用一個(gè)定滑輪提起它，需要用力_______N，如果用一個(gè)動(dòng)滑輪提起它，所用的力是_______N。（不計(jì)摩擦和滑輪自重）。38．在初中階段，我們可以用礦泉水瓶做很多實(shí)驗(yàn)：（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶，_____，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)。（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到_____，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）將礦泉水瓶裝滿水，用硬紙片蓋住瓶口，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出，證明了_____的存在。（4）甲、乙兩個(gè)相同的礦泉水瓶裝有等量的水，甲瓶倒立放入冰箱，待水結(jié)冰后取出，讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉(zhuǎn)動(dòng)，_____瓶會(huì)先停下來，原因是_____。39．如圖所示，是北京奧運(yùn)會(huì)射箭項(xiàng)目的圖標(biāo)。運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)，要用力將弓拉開，然后弓將箭射出，在此過程中是弓的_____能轉(zhuǎn)化為箭的_____能。40．如圖所示，重為8N的物體掛在A處，O為支點(diǎn)，要想使杠桿保持水平平衡，在B處施加的最小的力是______N，方向______。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．（1）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_____，壓力的作用效果越明顯．（2）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_____兩圖的實(shí)驗(yàn)．（3）有些公共汽車配備逃生錘，遇害到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選如圖2中的___．42．小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械交率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)．（2）第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_____．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），若不計(jì)繩重與摩擦，動(dòng)滑輪重為_____N．（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組_____可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率_____．（5）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_____．四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，工人師傅利用滑輪組提升600N的重物，繩子自由端的拉力F為400N，將重物勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦,則：（1）克服物體重力所做的功；（2）滑輪組的機(jī)械效率。44．公交公司最近更換了一批新型混合動(dòng)力公交車，在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù)：新型公交車總質(zhì)量為4×103kg，車勻速行駛時(shí)所受阻力是總重的0.5倍，公交車在牽引力作用下在平直公路上勻速行駛，2min內(nèi)行駛了1200m（g=10N/kg）。求：(1)該公交車的牽引力；(2)重力做了多少；(3)公交車在2min內(nèi)牽引力所做功及功率各是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達(dá)頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟，即中學(xué)生所用的時(shí)間少，但時(shí)間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。2、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故符合題意；

B．瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；

C．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力、也不費(fèi)力，故不符合題意；

D．核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意。

故選A。3、B【解析】

四幅圖中，運(yùn)動(dòng)員都是雙腳著地，所以面積相同，哪個(gè)對(duì)地面的壓力最大，哪個(gè)就對(duì)地面的壓強(qiáng)最大。由運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可知，舉重用的杠鈴要比劍、槍、弓箭重的多，所以B圖中運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力最大，壓強(qiáng)也最大。故B正確.4、B【解析】

在大氣壓未發(fā)生變化時(shí),實(shí)驗(yàn)中用的玻璃管的粗細(xì)、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會(huì)影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時(shí),雖然水銀柱的長(zhǎng)度增加,但高度不變,以上原因均不會(huì)影響測(cè)量的結(jié)果.當(dāng)玻璃管內(nèi)混入少量空氣時(shí),水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測(cè)量值小于真實(shí)值；B符合題意．.5、A【解析】

A．弓開如滿月，弓開反映了弓發(fā)生了彈性形變，根據(jù)彈性勢(shì)能的定義，所以該物體具有彈性勢(shì)能。故A符合題意；B．箭去似流星，運(yùn)動(dòng)的箭并沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢(shì)能。故B不符合題意；C．云來云又往，云在空中運(yùn)動(dòng)，沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢(shì)能。故C不符合題意；D．蜻蜓立桿頭，蜻蜓沒有發(fā)生彈性形變，所以也不具有彈性勢(shì)能。故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】利用彈性勢(shì)能的定義，分析出物體具有彈性勢(shì)能的特征，從而可判定出選擇項(xiàng)中提到的物體是否具有彈性勢(shì)能。6、D【解析】

A．塑料掛鉤在安裝時(shí)要用力擠壓，將吸盤內(nèi)的空氣擠出，松手后空氣不能流回吸盤，吸盤內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓大于吸盤內(nèi)氣壓，將吸盤壓在墻壁上，是利用了大氣壓。故A正確，不符合題意。B．靜止在水平案板上的菜刀受到的重力和支持力都作用在菜刀上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。故B正確，不符合題意。C．用力捏餃子，餃子的形狀發(fā)生改變，可以在餃子上捏出漂亮的花邊，這是力改變物體形狀的應(yīng)用。故C正確，不符合題意。D．鍋受熱溫度升高后，其所含物質(zhì)的多少不變，質(zhì)量不變。故D錯(cuò)誤，符合題意。7、B【解析】

A．人推車的力與車推人的力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，故A不合題意；B．人推車的力和地面對(duì)車的摩擦力，這兩個(gè)力等大、反向、共線，都作用在小車上，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．車的重力和車對(duì)地面的壓力，作用在不同的物體上，方向也相同，不是平衡力，故C不合題意；D．車的重力和人推車的力方向互相垂直，不在一條直線上，不是平衡力，故D不合題意。故選B。8、C【解析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質(zhì)量：m=V=Sh，圓柱體對(duì)水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)：p==gh因?yàn)檫@兩個(gè)圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無法判斷，不符合題意。9、C【解析】

AB．雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，則AB錯(cuò)誤；CD．同一個(gè)雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故C正確，D錯(cuò)誤．10、B【解析】

A．人的正常體溫在范圍內(nèi)，故A不符合題意；B．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，故B符合題意；C．正常人心跳的速度約為1次/秒，故C不符合題意；D．一名普通中學(xué)生的正常身高約為160cm，故D不符合題意。故選B。11、D【解析】

靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)。根據(jù)圖象判斷出物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即可解決此題。【詳解】A．路程不隨時(shí)間變化，表示物體靜止，處于平衡狀態(tài)，故A不合題意；B．路程與時(shí)間成正比，即速度不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故B不合題意；C．速度不變，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體處于平衡狀態(tài)，故C不合題意；D．物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，不平衡，故D符合題意?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要抓住平衡狀態(tài)的特點(diǎn)：速度保持不變，而且可能是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)，不能漏解。考點(diǎn)平衡狀態(tài)的判斷。12、B【解析】

A．推土機(jī)裝有寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．破窗錘的敲擊端做成錐狀，是在壓力一定時(shí)，能減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．火車軌道上鋪枕木，是壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．平板貨車的輪子多又寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。13、B【解析】

A．冰雹下落過程中，高度減小，重力勢(shì)能越來越小，故A錯(cuò)誤；B．由于冰雹要克服空氣阻力做功，機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以其機(jī)械能減小，故B正確；C．當(dāng)冰雹勻速下落時(shí)，冰雹在阻力的作用下才做了勻速運(yùn)動(dòng)，所以空氣阻力對(duì)冰雹是做功的，故C錯(cuò)誤；D．冰雹在運(yùn)動(dòng)過程中，速度變大，阻力變大，當(dāng)阻力等于重力時(shí)，冰雹會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度保持不變，所以阻力不可能大于重力，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)睛】要能從能的轉(zhuǎn)化理解冰雹的機(jī)械能變化，因?yàn)楸⑾侣溥^程中克服阻力做功，最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以機(jī)械能必定是減小的．14、A【解析】

要判斷物體的浮沉條件，就要分別求出物體的重力和浮力G物＝m物g＝200×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.96N，F(xiàn)?。紾排＝m排g＝160×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.568N；因?yàn)镚物＞F浮，所以物體將下沉。故BCD錯(cuò)誤，A正確。15、D【解析】

A．二力沒有作用在一條直線上，不是平衡力。A選項(xiàng)不符合題意；B．二力沒有作用在一條直線上且大小不相等，不是平衡力。B選項(xiàng)不符合題意；C．二力沒有作用在一個(gè)物體上，不是平衡力。C選項(xiàng)不符合題意；D．二力具備了平衡力的四個(gè)條件：同物、共線、等大、反向，是平衡力。D選項(xiàng)符合題意。故選D。16、C【解析】

A．訂釘時(shí)用力按壓，是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．鋒利的冰刃，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．柔軟的沙發(fā)墊，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C符合題意；D．逃生錘做成錐狀，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選C。17、C【解析】

A．下水變管阻隔臭氣，是利用連通器的原理，故A不符合題意；B．?dāng)r河壩上窄下寬，是由于隨著深度增加液體壓強(qiáng)增大，故B不符合題意；C．因?yàn)樗篮５柠}含量很大，使海水的密度大于人的密度，于是人就浮在水面上了，故C符合題意；D．工人用吸盤搬運(yùn)玻璃利用了大氣壓的作用，故D不符合題意。故選C。18、C【解析】

設(shè)杠桿每一格長(zhǎng)度是L，B處施加的豎直向下的拉力，由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)AlA=FBlB，即：12N×2L=FB×4L，解得：FA=6N，故C符合題意。19、B【解析】

A．用頭頂足球時(shí)，頭對(duì)足球有力的作用，同時(shí)，足球?qū)︻^也有反作用力，因此頭感到疼，說明力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．足球能在空中飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，此時(shí)足球不再受到運(yùn)動(dòng)員的作用力，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．守門員一下子抱住射門的足球，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確，不符合題意；D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，沿原來的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確，不符合題意。故選B。20、C【解析】

如圖所示，設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G，標(biāo)尺一個(gè)格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則在杠桿左邊A處掛兩個(gè)相同鉤碼即2G×3L=6G?L要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個(gè)，即3G×2L=6G?L故在B處掛同樣鉤碼3個(gè)。故選C。21、C【解析】

力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素；這三個(gè)要素都會(huì)影響力作用效果，題中力作用的位置不同，效果不同，是力的作用點(diǎn)影響了力的效果，故C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】力的三要素22、B【解析】

因?yàn)殡u蛋在甲鹽水中懸浮，所以甲鹽水的密度等于雞蛋的密度，即ρ甲＝ρ雞蛋，雞蛋在乙鹽水中漂浮，則乙鹽水的密度大于雞蛋的密度，即ρ乙>ρ雞蛋，所以ρ甲<ρ乙；雞蛋在甲中懸浮，則雞蛋受到甲鹽水的浮力：F甲＝G雞蛋，雞蛋在乙中漂浮，則雞蛋受到乙鹽水的浮力：F乙＝G雞蛋，所以雞蛋在甲和乙中所受浮力相等，即F甲＝F乙．23、D【解析】

阿基米德設(shè)想的杠桿是省力杠桿。A．天平是等臂杠桿，故A不符合題意；BC．筷子是費(fèi)力杠桿，故BC不符合題意；D．鍘刀是省力杠桿，故D符合題意。故選D。24、D【解析】

結(jié)合做功的兩個(gè)必要因素分析選項(xiàng)，解答本題．【詳解】擦板利用籃板改變籃球的運(yùn)動(dòng)方向，在擦板時(shí)，球已經(jīng)離開了手，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒有力的作用，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球不做功；而運(yùn)球、扣籃、跳投時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球均有力的作用，且籃球沿力的方向移動(dòng)了一段距離，所以運(yùn)動(dòng)員都對(duì)籃球做功，故C選項(xiàng)正確，ABD選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選D．25、D【解析】

A．壓痕深，即壓力作用的效果明顯，說明壓強(qiáng)較大，故A錯(cuò)誤；B．要減輕壓痕可以把口罩系的松一點(diǎn)，也可以增大受力面積，故B錯(cuò)誤；CD．防護(hù)凝膠貼片是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)（減輕壓痕），并沒有減小壓力，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。26、D【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，而不是受到推力作用，所以推力對(duì)鉛球沒有做功，故A錯(cuò)誤；B．用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，汽車在推力作用下沒有移動(dòng)距離，所以推力在這個(gè)過程中對(duì)汽車沒有做功，故B錯(cuò)誤；C．手提水桶，手給水桶一個(gè)向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，水桶在拉力作用下沒有向上移動(dòng)距離，拉力對(duì)水桶沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．用手從地面提起水桶，手給水桶一個(gè)向上的拉力，向上移動(dòng)了距離，手的拉力對(duì)水桶做了功，故D正確。故選D。27、A【解析】

A．開始時(shí)乒乓球上表面受到液體壓強(qiáng)和大氣壓的作用，下表面沒有液體只受大氣壓的作用，向上的壓強(qiáng)小于向下的壓強(qiáng)，則向上的壓力小于向下的壓力，乒乓球不能上浮。當(dāng)用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液體壓強(qiáng)和大氣壓的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深，所以下表面受到向上的液體壓強(qiáng)大于上表面受到向下的液體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生壓力差使乒乓球上浮，該壓力差即浮力。所以該實(shí)驗(yàn)說明了浮力產(chǎn)生的原因。故A正確；B．連通器至少有兩個(gè)上端開口、底部連通的容器，該裝置不屬于連通器。故B錯(cuò)誤；C．乒乓球上下都受到大氣壓的作用相同。開始物體不上浮，后來又上浮不是大氣壓的作用，而是因?yàn)橐后w深度越深壓強(qiáng)越大。所以該實(shí)驗(yàn)不能證明大氣存在壓強(qiáng)。故C錯(cuò)誤；D．乒乓球上升是因?yàn)樵谝后w的密度一定時(shí)，液體越深，壓強(qiáng)越大。所以該實(shí)驗(yàn)只能說明液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)。故D錯(cuò)誤。28、B【解析】

中學(xué)生重力G約500N，一樓到三樓的高度為h=2×3m=6m，則他上樓過程中，克服自己重力做功為：W=Gh=500N×6m=3000J，功率為：P===100W．故B正確．29、C【解析】密度計(jì)使用時(shí)，始終漂浮在液面上，漂浮時(shí)浮力等于重，所以密度計(jì)在液體中受到的浮力都是相等的；根據(jù)阿基米德原理，即F浮=ρ由圖知，在C液體中，密度排開液體的體積最小，根據(jù)ρ液故選C。點(diǎn)睛：重點(diǎn)是浮沉條件和阿基米德原理的應(yīng)用，關(guān)鍵是牢記漂浮時(shí)浮力等于重，即浮力相等，再根據(jù)阿基米德原理可比較密度的大小。30、C【解析】

A．壓縮空氣使氣墊船的船體與水面脫離是通過使相互接觸的兩個(gè)面分離，來減小摩擦的，故A不符合題意；B．自行車軸承中裝有滾珠是通過變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦來減小摩擦的，故B不符合題意；C．拔河比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用力握住繩子是通過增大壓力來增大摩擦，故C符合題意；D．冰壺表面打磨的很光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、>>>=2.7×10-2【解析】

由圖可知：乒乓球在A位置時(shí)是浸沒，V排A=V球，在B位置時(shí)是漂浮，V排B<V球，所以V排A>V排B，由F浮=ρgV排可知：FA>FB，因?yàn)樵贐位置是漂浮，所以FB=G球，則FA>G球，由于從水里上浮直至漂浮在水面上，排開水的體積減小，水面下降，則hA>hB，根據(jù)p=ρgh可知：pA>pB；乒乓球漂浮在水面上，F(xiàn)浮=G球=m球g，且F浮=G排水知：G排水=m球g=2.7×10-3kg×10N/kg=2.7×10-2N。32、大氣壓的存在托里拆利2.02×105【解析】

馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，意大利科學(xué)家托里拆利第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出大氣壓的值；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值p＝1.01×105Pa，由p＝得大氣壓對(duì)面積是2m2桌面的壓力：F＝pS＝1.01×105Pa×2m2＝2.02×105N。33、連通器閘室【解析】

[1][2]船閘是利用連通器的原理制成的，圖中，閥門A打開，閥門B關(guān)閉，閘室內(nèi)的水和下游水構(gòu)成一個(gè)連通器，據(jù)其特點(diǎn)可知，水面會(huì)保持相平，所以水會(huì)從閘室流向下游。當(dāng)它的水面與下游相平時(shí)，下游閘門A打開，船駛?cè)腴l室。34、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【解析】

第一空．腳將足球踢起，足球受到力的作用，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第二空．踢出去的足球在空中不再受到腳的力的作用，但足球仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，這是由于慣性的緣故，足球由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。35、形狀慣性【解析】

第一空．力可以改變物體的形狀，運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球時(shí)，足球向內(nèi)凹陷了；第二空．足球離開腳后，足球由于慣性，能夠在空中保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)飛行一段距離。36、小汽車125【解析】

以小汽車或自己為參照物，測(cè)速提示牌對(duì)于汽車的位置不斷發(fā)生改變，是運(yùn)動(dòng)的，所以他會(huì)感覺測(cè)速提示牌往后退；t＝9.6min＝0.16h，該車的平均速度為：v＝＝125km/h.【點(diǎn)睛】（1）判斷參照物是研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)逆過程，是已知物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷以“誰”為參照物；（2）知道路程和時(shí)間，利用速度公式求速度大小．37、1000500【解析】

[1]不計(jì)摩擦及滑輪自重，使用定滑輪將它提起時(shí)，所用拉力等于物體的重力，即F定=G=1000N[2]使用動(dòng)滑輪將它提起，所用拉力是物體重力的一半，即F動(dòng)=G=×1000N=500N38、力越大礦泉水瓶的形變程度越大水從兩個(gè)小孔流出來，并且下孔流出的水噴得遠(yuǎn)一些大氣壓乙乙瓶?jī)?nèi)的水與瓶壁產(chǎn)生阻力，阻礙了瓶子的轉(zhuǎn)動(dòng)【解析】

第一空．雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，當(dāng)施加的力增大，瓶子變形程度就越大，這表明力的作用效果跟力的大小有關(guān)；第二空．由于液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；故會(huì)觀察到水從兩個(gè)小孔流出來，其中下孔流出的水噴得最急或噴得遠(yuǎn)一些。第三空．在礦泉水瓶中裝滿水，按住紙片將瓶口朝下，移開手，瓶?jī)?nèi)的水不會(huì)流出，該現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。第四空．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)的是結(jié)冰的甲瓶子，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間短的是不結(jié)冰的乙瓶子；未結(jié)冰的水和瓶子是兩部分，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，瓶子受力開始轉(zhuǎn)動(dòng)，水由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài)，從而給瓶子一個(gè)阻力，所以很快就停下來；結(jié)冰的水和瓶子是一個(gè)整體，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，瓶子和冰都受力開始轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng)。39、彈性勢(shì)動(dòng)【解析】

[1][2]弓被拉彎具有彈性勢(shì)能，弓在恢復(fù)的過程中將箭射出去，弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成箭的動(dòng)能。40、2豎直向下【解析】

[1][2]由杠桿平衡條件可知，在B處沿豎直方向向下施加力時(shí)，此時(shí)力臂最大，則力最小，即則三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41、壓力越大乙、丙D【解析】

(1)圖甲和圖乙，物體的受力面積相同而壓力不同，乙圖壓力大，乙圖力的作用效果明顯，由此可得：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)保持壓力不變，只改變受力面積，故比較