2024屆河北省正定縣八年級物理第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆河北省正定縣八年級物理第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．被運動員踢到空中的足球（不計空氣阻力），受到哪些力的作用A．受到腳踢的作用力和重力 B．只受到重力的作用C．受到腳踢的作用力 D．沒有受到任何力的作用2．對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋，以下四種說法中正確的是①漁船靠岸時，關(guān)閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離是因為漁船具有慣性②自行車從斜坡上沖下來時不容易停下來，說明速度越大慣性越大③小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害④拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用A．只有①③ B．只有②④C．只有①④ D．只有③④3．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的實例的是A．司機開車行駛，必須系安全帶 B．運動員游泳時向后劃水C．人踩到香蕉皮上容易滑倒 D．跳遠運動員起跳前要助跑4．在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂，然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，其靜止狀態(tài)如圖所示，則下列說法正確的是A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小C．兩個燒杯底部所受液體壓強相等D．兩支試管底部所受液體壓強相等5．如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則A．F甲=F乙,p甲=p乙B．F甲=F乙,p甲>p乙C．F甲>F乙,p甲=p乙D．F甲=F乙,p甲>p乙6．在做托里拆利實驗時，玻璃管上方是真空的，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（）A．長度減小 B．高度不變 C．高度增大 D．高度減小7．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力）．則下列說法正確的是A．斜面上的摩擦力是50N B．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300J D．斜面的機械效率是80%8．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是A． B．C． D．9．用手將一木塊浸沒在水下1m深處,松開手后,在木塊露出水面以前的上浮過程中A．木塊所受壓強、浮力都不變B．木塊所受壓強變小,浮力不變C．木塊所受重力不變,浮力減小D．木塊所受重力減小,浮力變大10．如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面，小球由A點以速度v沿軌道滾下，經(jīng)過另一側(cè)等高點B后到達最高點C。下列分析正確的是A．小球在A、B、C三點的速度大小關(guān)系是vA<vB<vcB．球在A、B兩點具有的動能相同C．小球在A、B兩點具有的重力勢能相同D．小球在A、B兩點具有的機械能相同11．如圖，將裝滿水的“脈動”瓶子（瓶內(nèi)無空氣），先正立放置在水平桌面上，再將其倒立放置。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為p1、p2，下列說法正確的是（）A．p1=p2 B．p1<p2 C．p1>p2 D．無法判斷12．牛頓曾說過：“如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上”。在物理學史上，通過分析推理得出牛頓第一定律的實驗基礎(chǔ)之一是（）A．伽利略斜面實驗 B．托里拆利實驗C．馬德堡半球?qū)嶒?D．奧斯特實驗13．如圖所示，在水平拉力F的作用下，使重300N的物體在水平桌面上以0.lm/s的速度勻速運動時，物體與桌面的摩擦力為60N(不計繩重、動滑輪重及摩擦），F(xiàn)及其功率的大小分別為（）A．20N2W B．20N6W C．60N2W D．30N6W14．如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗中，讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說法正確的是A．該實驗探究的是物體動能大小與高度的關(guān)系B．該實驗探究的是物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系C．該實驗中，物體的動能是指木塊B的動能D．該實驗結(jié)論可以解釋為什么對機動車限速15．同一直線上的兩個力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F(xiàn)2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同16．下列實例中，為了增大壓強的是（）A．破窗錘兩端很尖銳B．鐵軌輔在枕木上C．書包帶做得較寬D．載重車安裝很多車輪17．在國際單位制中，功的單位是A．瓦特（W） B．焦耳（J）C．帕斯卡（Pa） D．牛頓（N）18．在研究物體浮沉條件實驗中，將雞蛋放入裝有水的玻璃杯中后下沉入水底。為了使雞蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入適量的（）A．熱水 B．酒精 C．食鹽 D．冰水19．曹沖稱象的故事中有很多物理知識和科學方法，如圖所示。下列觀點錯誤的是A．曹沖稱象用到了等效替代法B．曹沖稱象用到了控制變量法C．前后兩次水面正對記號說明了前后兩次排開水的體積相同D．要推出“象重等于石頭重”，理論依據(jù)是物體漂浮的條件即浮力等于重力20．小福用水平向右的力拉箱子（如圖），箱子沒有被拉動．此過程中，以下說法正確的是（）A．拉力對箱子有做功B．箱子的重力對箱子有做功C．拉力小于地面對箱子的摩擦力D．拉力等于地面對箱子的摩擦力21．對圖中所示小實驗的情景。下列說法不正確的是（）A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系B．圖b中，在玻璃杯內(nèi)盛滿水。杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣）．然后托住紙片。將杯子倒置或傾斜。水不流出。紙片也不掉下。該實驗可探究大氣對各個方向都有壓強C．圖c中。將一塊馬鈴薯放人鹽水中漂浮，幾天后馬鈴薯沉在容器底部。小明提出了猜想：可能由于水的蒸發(fā)。鹽水的密度變大。導致馬鈴薯下沉D．圖d中，將兩個相同的魚缸注滿水。在其中一個中放入一個模型小船。然后把兩個魚缸分別放在天平上。天平能平衡22．下列關(guān)于功和能的說法正確的是（）A．被拉開的彈弓具有彈性勢能B．用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能減小，動能增大D．速度小的物體動能一定小23．底面積和高度都相同的甲、乙、丙三個容器都裝滿水，如圖所示，比較容器底受到水的壓強（）A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一樣大24．以下是中學生小明對自己的一些估測數(shù)據(jù)，其中最合理的是A．重力約為50N B．體積約為50dm3C．密度約為1.0×103g/cm3 D．雙腳站立時對地面的壓強約為3×105Pa25．某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端，F(xiàn)方向始終豎直向上，如圖所示，則在抬起的過程中（）A．F逐漸變大B．保持不變C．F逐漸變小D．無法確定26．下列估測中最接近實際情況的是（）A．普通中學生站在地面上受到的重力約為500NB．將一塊普通橡皮從地上撿到課桌上，人對橡皮做功約為10JC．一張報紙攤開平放在面積比它更大的桌面上，報紙對桌面的壓強約為1000PaD．踢出去后的足球在空中飛行的過程中，人對足球做功的功率約為50W27．下列實例中，人對物體做功的是（）A．學生背著書包在水平路面上勻速前進B．人推車，車未動C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．舉重運動員將杠鈴舉起28．如圖所示，在“探究二力平衡的條件”時，選質(zhì)量為5g的卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物，對卡片施加兩個拉力，為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡，則所掛重物質(zhì)量合適的是（）A．5g B．10g C．150g D．任意質(zhì)量均可29．在一支平底試管內(nèi)裝入適量細砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，下列說法正確的是A．試管在甲液體中受到的浮力較大B．甲液體的密度大于乙液體的密度C．甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強一樣大D．乙液體對燒杯底的壓強大30．2012年5月19日在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中，我國選手劉翔以12秒97的成績衛(wèi)冕冠軍。下列描述正確的是（）A．站在領(lǐng)獎臺上，劉翔對領(lǐng)獎臺的壓力與領(lǐng)獎臺對他的支持力是一對平衡力B．劉翔在賽道上，速度越快，慣性越大C．劉翔沖過終點，不能立即停下來，是由于他受到慣性力的作用D．起跑時，劉翔用力向后蹬起跑器，起跑器反過來給他一個向前的作用力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一物塊的體積是200cm3，密度為0.8×l03kg/m3。把它浸沒在水中后放手，它將__________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)，它最終靜止時的浮力為___________N，排開水的體積為___________cm3。32．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”活動中，小華用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做________運動，由圖可知，木塊所受滑動摩擦力的大小為________N；若在木塊上加一砝碼后，再拉著木塊運動，則木塊所受滑動摩擦力的大小將________（選填“變小”不變”或“變大”）。33．如下圖所示彈簧測力計的讀數(shù)為_____________．34．將體積均為20cm3的木塊（ρ木=0.5g/cm3）和蠟塊（ρ蠟=0.9g/cm3）分別放入裝滿水容器中，松手靜止后，木塊所受到的浮力F1，和蠟塊所受到的浮力F2的大小關(guān)系F1______F2（填“=”或“＜”）。此時木塊排開水的體積為______cm3。35．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了__________的存在；17世紀40年代意大利科學家托里拆利首先用實驗測定了大氣壓的值，1標準大氣壓相當于____厘米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強．36．連續(xù)強降雨時，有些本來不夠穩(wěn)固的山體由于雨水的浸入使得不同地質(zhì)層（板塊）之間的摩擦力變_____，導致部分山體在_____的作用下向下滑動形成山體滑坡；泥石流在向下流動的過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為_____能；若流動的速度相同，則相同體積的泥石流比水流具有較大的_____能，其造成的沖擊破壞和損失更大。37．汽車剎車后不會立即停下，這是因為汽車具有___；夏天為防止蚊蟲叮咬，大家都會噴涂六神花露水，噴涂時能聞到香味，說明___。38．如圖，重為30N的物體A在水平拉力作用下以5m/s的速度勻速直線運動，A的底面積為100cm2，A受到的摩擦力為5N，則物體A對水平面的壓強是______Pa，拉力F=_____，拉力F的功率為_____W。39．舉世矚目的南水北調(diào)中線工程取水丹江輸水北京，橫穿我們焦作市區(qū)，多個與它相交的南北路都架起了立交橋，而重要的南北要道塔南路就沒有架橋，卻是在路的下方挖涵洞，這樣既節(jié)省能源又能使水自流，如圖所示，這利用了_____的原理，其中家里的_____也是利用這個道理制成的．40．小明測量食用油密度步驟如下：①將天平放在水平桌面，游碼歸零，指針靜止時指向分度盤中央刻度線左側(cè)，此時應將平衡螺母向________(左/右)調(diào)節(jié)；②天平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油，測得燒杯和油的總質(zhì)量為19g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL．則測得油密度為__________g/cm1．按此方法測得油密度___________(小于/等于/大于)油真實密度。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某同學使用水和酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表。（1）分析表中1、2、3或4、5、6次實驗的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論____________；（2）對比表中1、4兩次實驗的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：_________________。次數(shù)液體液體的深度（cm）液體內(nèi)部壓強（Pa）1水100.98×1032水201.96×1033水302.94×1034酒精100.78×1035酒精201.56×1036酒精302.34×10342．小華同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊，當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示：（1）根據(jù)圖甲（a）可知，圓柱體物塊的重力G=__________N；分析圖甲（a）（c）可知，圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮=________N；（2）比較圖甲______可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；比較圖甲（a）（c）（d）可得出：當圓柱體浸沒在水中時，所受浮力與________無關(guān)；（1）小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出彈簧測力計示數(shù)F隨物體下降高度h變化的圖像，如圖乙所示的，則物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′=_____N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟______有關(guān)；（4）綜合分析上述實驗可知，圓柱體物塊的密度是______kg/m1，所用的另一種液體的密度是______kg/m1．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．三峽水電站的水庫大壩高185m，當水庫水深為125m時，壩底受到的水的壓強是多少？（，g取）44．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等，B點為支點，C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡，則該力的大小為_______N，方向是______；若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡，則該力可能作用在______點。（選填“A”、“C”、“D”或“E”）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

腳和球已脫離接觸，所以不可能再對球有作用力，此時只有地球?qū)λ幸ψ饔茫赃xB．2、A【解析】

①漁船靠岸時，關(guān)閉發(fā)動機后由于具有慣性船要保持原來的運動狀態(tài)，因此會繼續(xù)行駛一段距離；②慣性只與質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)；③安全氣囊是為了防止在出現(xiàn)車禍時車輛突然減速，人由于具有慣性保持原來的運動狀態(tài)可能造成的傷害；④慣性不是力，不能說“受到慣性”，慣性是物質(zhì)的一種本質(zhì)屬性，只能說“具有慣性”；A．只有①③與分析相符；B．只有②④與分析不相符；C．只有①④與分析不相符；D．只有③④與分析不相符。3、D【解析】

A．司機開車行駛，必須系安全帶是為了防止慣性造成的危害；B．運動員游泳時向后劃水，是利用了相互作用力，使運動員前進；C．人踩到香蕉皮上容易滑倒是由于摩擦減小造成的，主要是摩擦帶來的危害；D．跳遠運動員起跳前要助跑，由于人具有慣性，起跳后要保持原有的運動狀態(tài)，會繼續(xù)向前運動一段距離，利用了慣性．4、D【解析】

A．由于兩支試管都處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，由于重力相等，所以浮力也相等，故A錯誤；B．浮力等于排開的液體所受的重力，由于浮力相等，所以排開液體的質(zhì)量相等，故B錯誤；C．甲中試管排開的液體的體積較大，所以甲杯中液體的密度較小，而液面等高，所以甲杯中底部所受到的液體的壓強較小，故C錯誤；D．由浮力等于上下表面所受到的壓力差可知，浮力等于試管底所受的壓強與底面積的積，底面積相等，浮力相等，所以底部所受到的液體的壓強相等，故D正確。應選D。5、A【解析】

同種液體且深度相同，則由可得底面所受壓強相等，又因為底面積相等，則由可得底面所受壓力相等。6、B【解析】

在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度的大小是由外界大氣壓決定的，因此不會因傾斜而改變。因此，傾斜后為了保證原來的高度不變，水銀柱的長度就會相應變長，故B符合題意。7、A【解析】

（1）利用W＝Fs計算該過程拉力F做的功；利用W有＝Gh求出有用功，利用W額＝W總﹣W有求出額外功，然后利用W額＝fs計算貨物箱在斜面上受的摩擦力大小；（2）利用P＝求拉力做功功率；（3）由η＝求斜面的機械效率．【詳解】AC.拉力F做的功：W總＝Fs＝150N×3m＝450J；有用功：W有用＝Gh＝500N×0.6m＝300J，額外功：W額＝W總﹣W有用＝450J﹣300J＝150J，由W額＝fs可得，物體在斜面上受到的摩擦力：f＝＝＝50N，故A正確、C錯誤；B.拉力的功率：P＝＝＝75W，故B錯；D.斜面的機械效率：η＝×100%66.7%，故D錯誤．故選A．8、B【解析】

A．獨輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．9、B【解析】

木塊在露出水面以前上浮的過程中，由于沒有露出水面，排出的液體的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F＝ρgv可知受到的浮力不變．但是在水下的深度越來越淺，故受到的壓強減小，因為液體的壓強與深度有關(guān)，故ACD錯誤，B正確．故選B．10、C【解析】

A．小球運動過程中，要克服摩擦力做功，機械能減小，小球質(zhì)量不變，故小球在A、B、C三點的速度大小關(guān)系是νA＞νB＞νC，故A錯誤；B．在粗糙的弧形軌道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，所以小球下落過程中，機械能減小，故在A、B兩點高度相同，重力勢能相同，具有的動能不同，故B錯誤；C．小球在A、B兩點，高度相同，重力勢能相同，故C正確；D．小球運動過程中，要克服摩擦力做功，機械能減小，故在A點具有的機械能大于它在B點具有的重力勢能，故D錯誤。11、B【解析】

根據(jù)公式可知，同一瓶水，兩種放法對水平桌面的壓力相同，乙的受力面積小，所以壓強大。故選B。12、A【解析】

牛頓第一定律是在伽利略斜面實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)大量經(jīng)驗事實，通過進一步的推理而概括出來的。

故選A。13、B【解析】

由圖可知，與動滑輪相連的繩子段數(shù)為3，則繩端的拉力：F=f/3=60N/3=20N；繩子自由端的速度為：v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s；則拉力F的功率為：P=Fv繩=20N×0.3m/s=6W；故ACD錯誤，B正確．14、D【解析】

A、B.同一銅球質(zhì)量一定，從斜面的不同高度由靜止釋放，滑到水平面上時的速度不同，所以這是為了探究物體動能與速度關(guān)系的，故A、B錯誤；C.實驗的研究對象是銅球，所以物體的動能是銅球的動能，實驗中通過銅球把木塊推出的距離長度來反映銅球的動能的大小，運用了轉(zhuǎn)換的方法，故C錯誤；D.實驗可得出結(jié)論是：質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；因為質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大，當質(zhì)量相同時，車輛速度越大動能越大，使剎車困難，容易引發(fā)交通事故，所以交通部門要對機動車輛進行限速，故D正確。15、D【解析】

兩個力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個力的大小之和，合力方向與這兩個力的方向相同；兩個力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當兩個力方向相同時，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當兩力方向相反時，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。16、A【解析】

A．破窗錘兩端很尖銳，是通過減小受力面積增大壓強，故A符合題意；B．鐵軌輔在枕木上，是通過增大受力面積減小壓強，故B不符合題意；C．書包帶做得較寬，是通過增大受力面積減小壓強，故C不符合題意；D．載重車安裝很多車輪，是通過增大受力面積減小壓強，故D不符合題意。故選A。17、B【解析】

A．瓦特（W）是功率的單位；B．焦耳（J）是功的單位；C．帕斯卡（Pa）是壓強的單位；D．牛頓（N）是力的單位。18、C【解析】

要使雞蛋上浮，應使玻璃杯中的液體密度增大，而加入食鹽能使玻璃杯中的液體密度增大，加入熱水或酒精或冰水不能使玻璃杯中的液體密度增大。故選C。19、B【解析】

ABC．船上裝大象和裝石頭時水面達到相同的記號，即排開水的體積相等，根據(jù)阿基米德原理可知，兩種情況船受到的浮力相等，用到等效替代法，故AC正確，B錯誤；D．兩種情況船均為漂浮，根據(jù)漂浮條件可知，所受浮力等于自身重力；所以，大象和船的總重等于石頭和船的總重，大象的重力等于石頭的重力，故D正確。20、D【解析】

A．箱子受到水平向右的拉力，箱子沒有被拉動，箱子在拉力的方向上沒有通過距離，拉力對箱子沒有做功，故A不符合題意；B．箱子的重力方向豎直向下，箱子在重力的方向上沒有通過距離，箱子的重力沒有對箱子做功，故B不符合題意；CD．箱子處于靜止狀態(tài)，在水平方向上拉箱子的力與地面對箱子的摩擦力是平衡力，兩個力的大小相等，故C不符合題意，D符合題意．21、C【解析】

A．圖a中，把兩支同樣的粉筆（兩頭橫截面積不同）分別正放、倒放在堅硬的水平桌面上。物體的形變量看不出來，該實驗無法得出壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，故A說法正確，不符合題意；B．該實驗是探究大氣壓存在的實驗，杯子倒置或傾斜時，紙片的方向不同，在不同方向大氣壓對紙片都有壓力作用，這表明大氣對各個方向都有壓強，故B說法正確，不符合題意；C．馬鈴薯放入鹽水中幾天后，馬鈴薯的質(zhì)量和體積都減小了，但馬鈴薯的密度卻是變大的，根據(jù)物體的浮沉條件，當馬鈴薯的密度大于鹽水的密度時，馬鈴薯就會在鹽水中下沉，故C說法錯誤，符合題意；D．模型小船漂浮，∴F?。紾排＝G船，∴放入一個模型小船后，魚缸、水、船的總重與原來相同，即：圖中兩邊受力相等；天平為等臂杠桿，仍然平衡，故D說法正確，不符合題意；22、A【解析】

A．被拉開的彈弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢能，故A正確；B．用力推車而車未動，有力無距離，故推力不做功，故B錯；C．人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能增大，動能減小，故C錯；D．動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，速度小的物體如果質(zhì)量較大，動能也不一定小，故D錯．23、D【解析】

三個容器中，水的密度相同，水的深度相同，由液體的壓強公式p=ρgh可知，水對三個容器底部的壓強相等。故選D。24、B【解析】

A．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右；B．中學生的質(zhì)量在50kg左右，密度約等于水的密度，因此體積約為：；C．人的密度約等于水的密度，約為；D．中學生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對水平地面的壓強為。25、B【解析】

如圖所示：若動力總是豎直向上，因為△ACE∽△AFD，所以＝為定值，即動力臂和阻力臂的比值為定值，因為阻力(木棒重)不變，根據(jù)F×OF＝G×OE可得：動力F保持不變。故選B。【點睛】分析支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂，分析動力臂、阻力臂、阻力的變化情況，根據(jù)杠桿平衡條件判斷動力的變化。26、A【解析】

A．普通中學生的質(zhì)量約為50kg，受到的重力為故A符合題意；B．一塊普通橡皮的質(zhì)量約為5g，課桌的高度約為0.8m，將橡皮從地上撿到課桌上，所做的功為故B不符合題意；C．一張報紙的質(zhì)量約為50g，長約1m，寬約為0.5m，攤開平放在面積比它更大的桌面上，對桌面的壓強為故C不符合題意；D．踢出去后的足球在空中飛行的過程中，足球不再受腳的力的作用，故人對足球沒有做功，故D不符合題意。故選A。27、D【解析】

A．學生背著書包在水平路面上勻速前進，有力存在但力的方向上無移動的距離．不符合做功的兩個必要因素，A錯誤．B．人推車，車未動，有力無距離．人用的力不符合做功的兩個必要因素，B錯誤．C．人足球被踢后，在草地上滾動一段距離，人對足球已經(jīng)沒有作用力，所以沒有做功，不符合做功的兩個必要因素，C錯誤．D．將杠鈴舉起，人對杠鈴有作用力，且杠鈴在力的方向上通過了一定的距離，所以符合題意．28、C【解析】

質(zhì)量為5g的卡片作為研究對象；當卡片受到的拉力遠大于卡片的重力時，卡片的重力可以忽略不計，此時卡片可以看作只在兩個拉力的作用下平衡，故應選質(zhì)量大的重物來拉卡片。故選C。29、D【解析】A、同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，試管受到的浮力：F甲浮=F乙浮，故A錯誤；

B、因為F浮=ρ水V排g，排開的液體體積V甲＞V乙，F(xiàn)甲浮=F乙浮，所以ρ甲＜ρ乙，故B錯誤；

CD、由圖可知，液體深度相同，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C錯誤，D正確，．

故選D．30、D【解析】

A．劉翔對領(lǐng)獎臺的壓力與領(lǐng)獎臺對他的支持力，兩個力的作用物體不同，所以不是一對平衡力，故A錯誤；BC．慣性是物體的一種物理屬性，不能說是慣性作用，且慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；沖過終點，不能立即停下來，是因為本身具有慣性，故BC錯誤；D．起跑時，劉翔用力向后蹬起跑器，因為力的作用是相互的，起跑器也要給他一個向前的作用力，故D正確。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、上浮1.6160【解析】

[1]由知道，木塊的質(zhì)量是：m=ρ木V木=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg；由G=mg知道，木塊所受重力是：G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N當物體完全浸沒時V排=V木，浸沒在水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N即F?。綠，所以，把它浸沒在水中后放手，物體上浮，最終處于漂浮狀態(tài)；[2]當物體靜止后，漂浮在水面上，則F浮=G=1.6N；[3]由知道，排開水的體積是：。32、勻速直線2.8變大【解析】

略33、3.6【解析】

由圖可知：彈簧測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，指針在3N以下三格處，示數(shù)為3.6N.34、＜10【解析】

[1]將體積相等的木塊和石蠟分別放入裝滿水的容器中，由于木塊和石蠟的密度都小于水的密度，故松手靜止后木塊和石蠟都漂浮在水面上；物體漂浮時，浮力和物體的重力相等，即F浮=G物=m物g=ρ物gV物；由于木塊和石蠟的體積相同，木塊的密度小，則木塊受到的浮力小，即F1＜F2；[2]木塊漂浮時，F(xiàn)浮=G木=m木g=ρ木gV，根據(jù)阿基米德原理可得F浮=ρ水gV排；ρ木gV=ρ水gV木排；則木塊排開水的體積為：V木排=V=×20cm3=10cm3。35、大氣壓76【解析】

第一空．17世紀中期，德國馬德堡市的市長奧托?格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?，最早證明大氣壓存在的；第二空．意大利科學家托里拆利最早測得大氣壓的值，物理學上把相當于76cm水銀柱所產(chǎn)生的壓強叫一個標準大氣壓．36、小重力動動【解析】

第一空．雨水浸入地質(zhì)層，摩擦力變??；第二空．山體向下滑坡，重力的方向是豎直向下，山體是在重力作用下形成的山體滑坡；第三空．泥石流向下運動時高度減小，速度越來越快，所以泥石流的重力勢能減小，動能增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；第四空．相同體積的泥石流和水相比質(zhì)量更大，速度相同時，動能更大。37、慣性分子在不停地做無規(guī)則運動【解析】

慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。所以汽車剎車后不會立即停下，這是因為汽車具有慣性；夏天為防止蚊蟲叮咬，大家都會噴涂六神花露水，噴涂時能聞到香味，是擴散現(xiàn)象，是由分子在不停地做無規(guī)則運動形成的。38、3000525【解析】

第一空．物體對水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N，受力面積為100cm2，則物體A對水平面的壓強是：；第二空．物體作速度勻速直線運動，受力平衡，所以F=f=5N；第三空．根據(jù)得，拉力F的功率為：。39、連通器洗手盆的回水彎管（茶壺）【解析】

[1]上端開口、下部連通的容器稱為連通器，如圖所示的涵洞，恰好符合上述特點，即在液體不流動時，液面總保持相平；若液面不相平時，水會由高液面端流向低液面端，故該設(shè)計既能節(jié)省能源又能使水自流，應用了連通器的原理；[2]家里的洗手盆的回水彎管（茶壺）就是連通器。40、右；0.95；