山東省菏澤市單縣希望中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(上)第一次月考?xì)v史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年山東省菏澤市單縣希望中學(xué)七年級（上）第一次月考?xì)v史試卷一、單項選擇題（共20題，每小題1分，共20分）1．下列關(guān)于北京人的說法錯誤的是（）A．懂得使用火 B．使用磨制石器C．群居生活 D．保留著古猿某些特征2．最早掌握磨光和鉆孔技術(shù)，還懂得人工取火的遠(yuǎn)古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡人3．與半坡原始居民的生活不符的是（）A．用陶器盛水 B．吃豬肉 C．住草屋 D．穿棉布衣服4．目前我國境內(nèi)已知的最早的人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡人5．已經(jīng)掌握原始農(nóng)耕技術(shù)的原始居民有（）①北京人②元謀人③半坡人④河姆渡人。A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．促使原始人類過定居生活的主要原因是（）A．自然環(huán)境的變化B．他們掌握了建造房屋的技術(shù)C．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．他們掌握了學(xué)會挖掘水井的技術(shù)7．被譽為中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人的是（）A．炎帝 B．黃帝 C．嫘祖 D．女媧8．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”這是孫中山先生在祭奠哪位人物時寫下的詩（）A．盤古 B．炎帝 C．嫦娥 D．黃帝9．形成后來華夏族主體的部落是（）A．黃帝、蚩尤部落 B．炎帝、蚩尤部落C．黃帝、炎帝部落 D．黃帝、炎帝和蚩尤部落10．中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了（）A．中國人善于想象B．華夏族是由不同部落融合而成C．中華民族的銳意進(jìn)取精神D．中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)11．中國古代史學(xué)名著《左傳》中說：“多行不義必自斃．”下列哪一歷史人物的結(jié)局可以作為該論斷的有力證據(jù)？（）A．黃帝 B．禹 C．湯 D．紂12．夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于（）A．21世紀(jì)70年代 B．公元前21世紀(jì)70年代C．公元前20世紀(jì)70年代 D．20世紀(jì)70年代13．夏商西周滅亡的共同原因是（）A．自然災(zāi)害嚴(yán)重，使社會經(jīng)濟(jì)遭到破壞B．王朝后期國王昏庸殘暴C．爆發(fā)平民大起義D．少數(shù)民族入侵14．大汶口遺址的墓葬中，有的隨葬品多達(dá)180多件，有的甚至一件都沒有。這種現(xiàn)象說明（）A．當(dāng)時的生產(chǎn)力水品極端低下B．一切財產(chǎn)都是公有的C．聚落成員之間產(chǎn)生了貧富分化現(xiàn)象D．人們以獵狩為主要的生產(chǎn)事業(yè)15．公元前1046年，武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實是（）A．炎黃戰(zhàn)蚩尤 B．商湯滅夏C．牧野之戰(zhàn) D．“阪泉之野”大戰(zhàn)16．夏、商、西周社會區(qū)分尊卑貴賤等級的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．才能高低 B．血緣親疏 C．財富多寡 D．功勞大小17．夏商西周時期高高在上的奴隸主為了統(tǒng)治廣大的平民和奴隸，采取的兩種主要手段是（）①暴力鎮(zhèn)壓②實行分封制③禮儀教化④實行宗法制。A．①② B．①③ C．③④ D．②④18．《左傳》記載：“國之大事，在祀與戎。”這句話表明在夏、商、西周時，國家大事主要是（）A．祭祀和融合 B．祭祀與打仗 C．農(nóng)業(yè)與打仗 D．祭祀與農(nóng)業(yè)19．根據(jù)西周的等級制度，屬于統(tǒng)治階級的是（）①周天子②諸侯③卿大夫④平民。A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④20．我國河姆渡居民種植的主要糧食作物是（）A．水稻 B．小麥 C．玉米 D．高粱二、材料題21．讀圖回答問題（1）圖一是哪個原始居民居住的房屋？這種房屋被稱為什么樣式？該居民的主要糧食作物是什么？代表性的陶器作品是什么？（2）圖二是哪個原始居民居住的房屋？這種房屋被稱為什么樣式？該居民的代表性陶器作品是什么？（3）造成這兩種房屋構(gòu)不同的主要原因是什么？22．閱讀材料，回答問題材料一“封建親戚，以藩屏周?！辈牧隙献釉唬禾熳舆m諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者??一不朝則貶其爵，再不朝則削其他，三不朝則六師移之。材料三如圖所示。請回答：（1）上述材料反映了哪朝的什么制度？圖中第四層代表的是什么人物？（2）制定該制度的目的是什么？（3）該制度產(chǎn)生了什么影響？23．材料分析題材料一：古時候洪水泛濫成災(zāi)，百姓過著悲慘的生活，A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水，他治水13年，三過家門而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過上了安定的日子。材料二：多年以后B繼承了他父親A的位置，創(chuàng)建了中國歷史上第一個王朝。（1）材料一和材料二中的水利專家A和B分別指的誰？（2）材料一中A是采用什么方法治水的？（3）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)A的什么精神？（4）B創(chuàng)建的王朝的是哪個朝代？這個朝代的滅亡君主是誰？

2016-2017學(xué)年山東省菏澤市單縣希望中學(xué)七年級（上）第一次月考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（共20題，每小題1分，共20分）1．下列關(guān)于北京人的說法錯誤的是（）A．懂得使用火 B．使用磨制石器C．群居生活 D．保留著古猿某些特征【考點】北京人．【分析】本題考查了遠(yuǎn)古北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解答】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，北京人還保留了猿的某些特征，使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火．故選B．2．最早掌握磨光和鉆孔技術(shù)，還懂得人工取火的遠(yuǎn)古人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡人【考點】山頂洞人．【分析】本題考查最早懂得人工取火的遠(yuǎn)古人類．【解答】山頂洞人生活在距今約三萬年北京周口店附近的山頂洞穴里，他們的模樣和現(xiàn)代人基本相似．他們使用打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，最早懂得人工取火．故選C．3．與半坡原始居民的生活不符的是（）A．用陶器盛水 B．吃豬肉 C．住草屋 D．穿棉布衣服【考點】半坡原始居民的生活．【分析】本題考查學(xué)生對半坡原始居民的掌握情況．【解答】根據(jù)所學(xué)可知，半坡原始居民普遍使用磨制石器，主要糧食作物是粟，住在半地穴式的房子里，能制造色彩鮮麗的彩陶．棉布在元朝時才開始在我國出現(xiàn)．故選D．4．目前我國境內(nèi)已知的最早的人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡人【考點】我國最早的人類—元謀人．【分析】本題考查目前我國境內(nèi)已知的最早的人類．【解答】根據(jù)已學(xué)知識可知，在云南省元謀縣，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小塊燒骨，經(jīng)專家鑒定，證明他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，這一遠(yuǎn)古人類就是生活在距今約170萬年前的元謀人，是我國境內(nèi)已知的最早人類．故選A．5．已經(jīng)掌握原始農(nóng)耕技術(shù)的原始居民有（）①北京人②元謀人③半坡人④河姆渡人。A．①② B．②③ C．③④ D．①④【考點】河姆渡的原始農(nóng)耕；半坡原始居民的生活．【分析】本題考查原始農(nóng)耕．【解答】我國是世界上最早種植水稻的國家，生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻．他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井．我國是世界上最早種植粟的國家，生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣．他們已經(jīng)掌握了原始農(nóng)耕技術(shù)．故選C．6．促使原始人類過定居生活的主要原因是（）A．自然環(huán)境的變化B．他們掌握了建造房屋的技術(shù)C．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．他們掌握了學(xué)會挖掘水井的技術(shù)【考點】河姆渡的原始農(nóng)耕；半坡原始居民的生活．【分析】本題考查學(xué)生對原始農(nóng)耕生活的理解和分析，知道原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展是促使原始人類過定居生活的主要原因．【解答】我國原始農(nóng)耕生活是從河姆渡居民和半坡原始居民開始的．河姆渡原始居民生活在長江流域，種植水稻，半坡原始居民生活在黃河流域，種植粟．有了食物和房子使得他們可以長期生活下去，可見促使原始人類過定居生活的主要原因是原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)．故選C．7．被譽為中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人的是（）A．炎帝 B．黃帝 C．嫘祖 D．女媧【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查的是炎帝的知識點，在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】炎帝是中國上古時期黃河流域部落的首領(lǐng)，號神農(nóng)氏．傳說，炎帝改進(jìn)農(nóng)具，教人農(nóng)耕，發(fā)明醫(yī)藥，開辟集市，被譽為中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)創(chuàng)始人．故選A．8．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！边@是孫中山先生在祭奠哪位人物時寫下的詩（）A．盤古 B．炎帝 C．嫦娥 D．黃帝【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查人文初祖，掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】題干中的關(guān)鍵信息“神州軒轅自古傳”．黃帝即軒轅黃帝，是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，在涿鹿戰(zhàn)役中，黃帝創(chuàng)造指南車，聯(lián)合炎帝起來打敗了蚩尤，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發(fā)明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)．他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉頡創(chuàng)造了文字，其樂官伶?zhèn)愔谱髁藰菲鳎蚱渥恐墓?，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”．故選D．9．形成后來華夏族主體的部落是（）A．黃帝、蚩尤部落 B．炎帝、蚩尤部落C．黃帝、炎帝部落 D．黃帝、炎帝和蚩尤部落【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查的是華夏族形成的知識點．【解答】相傳，黃帝和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族．故選C．10．中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了（）A．中國人善于想象B．華夏族是由不同部落融合而成C．中華民族的銳意進(jìn)取精神D．中華民族的團(tuán)結(jié)友愛傳統(tǒng)【考點】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】本題考查的是華夏族形成的知識點．【解答】華夏族是有很多部落融合而成的．每個部落都有自己的圖騰，龍集合了很多動物的圖騰，是融合后的華夏族的象征．龍的形象突出地反映了華夏族是由不同部落融合而成．故選B．11．中國古代史學(xué)名著《左傳》中說：“多行不義必自斃．”下列哪一歷史人物的結(jié)局可以作為該論斷的有力證據(jù)？（）A．黃帝 B．禹 C．湯 D．紂【考點】商朝的建立與滅亡．【分析】本題考查的是對商朝史實的識記，解題時要緊扣“多行不義必自斃”即不義的事情做多了，必然會自取滅亡．【解答】黃帝、禹、湯都是中國歷史上有作為的君王，只有商紂實行暴政，最后導(dǎo)致商朝滅亡．故選：D．12．夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于（）A．21世紀(jì)70年代 B．公元前21世紀(jì)70年代C．公元前20世紀(jì)70年代 D．20世紀(jì)70年代【考點】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立．【分析】本題考查夏朝建立．【解答】公元年份換算為世紀(jì)，去掉后兩位數(shù)字，剩下的數(shù)字加一，就是所屬的世紀(jì)．公元前2070年，就是公元前21世紀(jì)70年代．故選B．13．夏商西周滅亡的共同原因是（）A．自然災(zāi)害嚴(yán)重，使社會經(jīng)濟(jì)遭到破壞B．王朝后期國王昏庸殘暴C．爆發(fā)平民大起義D．少數(shù)民族入侵【考點】夏朝的滅亡；商朝的建立與滅亡；西周的滅亡和東周的建立．【分析】本題考查夏商西周的滅亡．【解答】夏桀建了許多豪華宮室，無休止的征發(fā)百姓，強迫他們服勞役，平民和奴隸紛紛怠工，反抗桀的暴政；暴君商紂修筑豪華宮殿園林，施用炮烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民；周幽王沉湎酒色，不理國事，在位期間各種社會矛盾急劇尖銳化，政局不穩(wěn)，為政貪婪腐敗，重用奸臣虢石父主持朝政，加重對百姓的剝削，激起百姓怨憤，最終致使西周滅亡．都是因為暴政而走向滅亡．故選B．14．大汶口遺址的墓葬中，有的隨葬品多達(dá)180多件，有的甚至一件都沒有。這種現(xiàn)象說明（）A．當(dāng)時的生產(chǎn)力水品極端低下B．一切財產(chǎn)都是公有的C．聚落成員之間產(chǎn)生了貧富分化現(xiàn)象D．人們以獵狩為主要的生產(chǎn)事業(yè)【考點】大汶口原始居民．【分析】本題考查的是大汶口遺址．【解答】大汶口遺址的墓葬中，有的隨葬品多達(dá)180多件，有的甚至一件都沒有．這種現(xiàn)象說明隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，聚落成員之間產(chǎn)生了貧富分化現(xiàn)象．故選C．15．公元前1046年，武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實是（）A．炎黃戰(zhàn)蚩尤 B．商湯滅夏C．牧野之戰(zhàn) D．“阪泉之野”大戰(zhàn)【考點】西周的建立及疆域．【分析】本題考查的是西周建立的知識點．【解答】公元前1046年，周武王率領(lǐng)軍隊在牧野之戰(zhàn)中，大敗商軍，商朝滅亡，西周建立．故選C．16．夏、商、西周社會區(qū)分尊卑貴賤等級的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．才能高低 B．血緣親疏 C．財富多寡 D．功勞大小【考點】夏商周的軍隊、刑法與禮儀教化．【分析】本題考查學(xué)生對當(dāng)時夏商西周社會狀況的認(rèn)識．【解答】根據(jù)所學(xué)知識，夏商西周時期的社會結(jié)構(gòu)是由貴族、平民和奴隸三部分構(gòu)成的，而當(dāng)時的社會又是以血緣的親疏關(guān)系為依據(jù)來確定貴族、平民和奴隸的等級身份的，ACD不符合題意．故選B．17．夏商西周時期高高在上的奴隸主為了統(tǒng)治廣大的平民和奴隸，采取的兩種主要手段是（）①暴力鎮(zhèn)壓②實行分封制③禮儀教化④實行宗法制。A．①② B．①③ C．③④ D．②④【考點】夏商周的軍隊、刑法與禮儀教化．【分析】本題考查夏商西周的統(tǒng)治．【解答】夏商西周時期高高在上的奴隸主為了統(tǒng)治廣大的平民和奴隸，采取的主要手段有禮儀教化和暴力鎮(zhèn)壓，禮儀教化配合暴力鎮(zhèn)壓，是統(tǒng)治人民的一種手段，起著調(diào)節(jié)社會矛盾、穩(wěn)定社會秩序的作用．故選B．18．《左傳》記載：“國之大事，在祀與戎。”這句話表明在夏、商、西周時，國家大事主要是（）A．祭祀和融合 B．祭祀與打仗 C．農(nóng)業(yè)與打仗 D．祭祀與農(nóng)業(yè)【考點】歷史文化常識．【分析】本題主要考查夏商西周的社會概括．【解答】對材料的準(zhǔn)確解讀是解答本題的關(guān)鍵，材料中“國之大事，在祀與戎．”大意為當(dāng)時國家的大事主要是祭祀與打仗，因為祀與戎及祭祀與打仗的意思，據(jù)此分析可知B符合題意．故選B．19．根據(jù)西周的等級制度，屬于統(tǒng)治階級的是（）①周天子②諸侯③卿大夫④平民。A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④【考點】西周的分封制．【分析】本題考查的是分封制的知識點．【解答】西周通過分封制，確立了森嚴(yán)的等級制度．在西周的等級制度中，周天子、諸侯、卿大夫和士屬于統(tǒng)治階級．故選C．20．我國河姆渡居民種植的主要糧食作物是（）A．水稻 B．小麥 C．玉米 D．高粱【考點】河姆渡的原始農(nóng)耕．【分析】本題考查的是河姆渡原始居民生活的知識點．【解答】生活于距今約7000年的河姆渡原始居民，以種植水稻．我國是世界上最早種植水稻的國家．故選A．二、材料題21．讀圖回答問題（1）圖一是哪個原始居民居住的房屋？這種房屋被稱為什么樣式？該居民的主要糧食作物是什么？代表性的陶器作品是什么？（2）圖二是哪個原始居民居住的房屋？這種房屋被稱為什么樣式？該居民的代表性陶器作品是什么？（3）造成這兩種房屋構(gòu)不同的主要原因是什么？【考點】半坡原始居民的生活；河姆渡的原始農(nóng)耕．【分析】（1）本題考查半坡原始居民，知道半坡原始居民住半地穴式房屋，種植粟，會制造彩陶．（2）本題考查河姆渡原始居民，知道河姆渡原始居民住干欄式房屋，種植水稻，會制造黑陶．（3）本題考查半坡和河姆渡居民房屋結(jié)構(gòu)不同的主要原因，知道河姆渡在今天的浙江，屬于長江流域，氣候和自然條件的因素雨水較多，半坡在今天的陜西西安，屬于黃河流域，氣候比較干旱．【解答】（1）圖一是半坡原始居民居住的半地穴式房屋，半坡原始居民的主要糧食作物是粟，其代表性的陶器作品是彩陶人面網(wǎng)紋盆．（2）圖二是河姆渡原始居民居住的干欄式房屋，河姆渡原始居民的代表性陶器作品是黑陶豬紋陶缽．（3）造成這兩種房屋構(gòu)不同的主要原因是自然環(huán)境的不同，河姆渡在今天的浙江，屬于長江流域，氣候和自然條件的因素雨水較多，半坡在今天的陜西西安，屬于黃河流域，氣候比較干旱．故答案為：（1）半坡原始居民；半地穴式房屋；粟；彩陶人面網(wǎng)紋盆．（2）河姆渡原始居民；干欄式房屋；黑陶豬紋陶缽．（3）自然環(huán)境的不同．22．閱讀材料，回答問題材料一“封建親戚，以藩屏周?！辈牧隙献釉唬禾熳舆m諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者??一不朝則貶其爵，再不朝則削其他，三不朝則六師移之。材料三如圖所示。請回答：（1）上述材料反映了哪朝的什么制度？圖中第四層代表的是什么人物？（2）制定該制度的目的是什么？（3）該制度產(chǎn)生了什么影響？【考點】西周的分封制．【分析】（1）本題考查的是西周分封制的知識點．（2）本題考查的是西周分封制目的知識點．（3）本題考查的是西周分封制影響的知識點．【解答】（1）由材料“封建親戚，以藩屏周．”和“孟子曰：天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也．諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也．無非事者…一不朝則貶其爵，再不朝則削其他，三不朝則六師移之．”可知材料反映的是西周實