版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第難忘小學作文錦集9篇
難忘小學作文篇1
讓我日盼夜思的軍訓終于到來了!我等了整整五年了!可是在軍訓過后,我才懂得當軍人有多么辛苦。
我們剛剛到基地第一天,教官就給了我們一個下馬威:原地站立20分鐘!不能動!動一下就罰做深蹲!我的心頓時涼了半截,就像有人往我頭上倒了一盆水似的。我心想:真是的,剛來就要我們站在太陽底下暴曬,還讓不讓我們健康地回家?。靠隙〞腥耸懿涣说?。果然,有人中暑了。教官立刻扶他到陰涼的'地方坐下,又叫老師來照顧他??磥恚坦龠€不算太兇。我心中的石頭落地了。
說到第一個難的,那就是喊口令。在基地,教官讓我擔當指揮員,早知道這么累,當初我就不自告奮勇要出風頭了。記口令都要浪費這么多腦細胞,可是還要背??!幸虧我記性不錯,不然就要吃大虧了。
對于我這個典型的吃貨來說,吃飯是第二大困擾。大家應該都知道,在學校拿到飯就可以吃了??墒窃谲娪柶陂g,面對可口又香氣逼人的飯菜卻只能眼巴巴的看著,要等教官一聲令下才能開飯,而且不能說話,一說話就要被罰站,雖然我們非常餓,但只能聽教官的話了。
最后,我被評為了優(yōu)秀學員和闖關小勇士,看著這兩張獎狀,我的心里有一種特殊的心情,這次軍訓讓我體會到了軍人的辛苦,也讓我悟出了一個道理:軍訓時候汗紛紛,累得同學欲斷魂!難忘小學作文篇2
光陰似箭,日月如梭,快樂的六年小學生活就要過去了。你不想走,時間也會一步一步推著你走。
忘不了,親愛的杜老師。那次我上課開小差,被您發(fā)現(xiàn),您叫我站起來回答問題,我根本不知道問題是什么,一頭霧水地站著。等到下課,您帶我到辦公室給我再次補習,俗稱“開小灶”。在您的教育下,我取得了不錯的成績。
忘不了,盡職盡責的趙老師。一次,您受了傷,第二天消息在班里傳得沸沸揚揚,所有人都擔心極了,有人擔心會不會缺課,有人擔心語文課誰來上,有人擔心老師傷得重不重。語文課開始了,同學們都端端正正地坐在座位上,眼光齊刷刷地望著門口,過了一會兒,只見您拄著拐杖一瘸一拐地走上講臺,隨后您又照常給我們上課,只是那堂課同學們都聽得格外認真,您用您那沙啞的嗓子,給我們上課,聲音里還夾雜著咳嗽聲。我感動地流下了眼淚,時不時用手擦拭著已經(jīng)濕潤的`眼眶,眼睛仍然注視著黑板。
忘不了,六年里最要好的朋友——小明。記得一次足球比賽,我們正好分成兩組,你在那組,我在這組,稱敵對關系。我對小明說:“我是不會放水的喲,你也拼盡全力吧?!蔽覀兿嘁曇恍?,比賽開始了。比賽的過程中,小明突然把我撞倒,我覺得他不顧朋友安危,一心求勝,而且他本人也是一個爭強好勝的人,沒想到他沖過來一把扶起我說:“對不起啊”。但我還是沒有原諒他,也很久沒有理他。還有一次,我和他在一個小組,我們一起做了一個模型,老師覺得很好就拿去參加比賽了。比賽完,老師表揚了小明,卻沒有表揚我,我咬牙切齒,同學們也為我打抱不平。第二天,老師找到我,說:“對不起,上次做的那個模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸虧小明提醒我。”我這才去找到小明,說:“對不起,我不應該怨你的?!蔽覀冇殖闪俗詈玫呐笥蚜?。
忘不了……忘不了美麗的校園、忘不了和藹可親的老師、忘不了朝夕相處的同學、忘不了校園里的一草一木、忘不了小學美好的幸福時光。難忘小學作文篇3
今天,我和兩個同學興高采烈地參加了報業(yè)小記者組織的作文講座課。
參加講座課的小朋友真多啊,都是選出來的一個個精英,講座課的老師也是知識淵博的樣子。課中,老師給大家講解了一些寫作的小技巧:修辭手法、開門見山法、倒敘……然后,老師神秘地說:“寫作離不開成語,今天我們要來一場別開生面的成語拼寫比賽。看看哪些小朋友能全對!”聽了老師的'話,我心里開始犯嘀咕了:成語拼寫,這有什么難的?早知道不來了!真沒意思!媽媽都教了我不少了,這能難倒我嗎?于是,我是抱著玩的心態(tài)在參加的。果不其然,我輕而易舉地闖過了第一第二關,心里更是洋洋得意了:呵呵,我早就覺得自己肯定沒問題!
輕敵,是最大的敵人!這句話我終于深刻體會到了!第三輪開始了,老師說這輪會很難。我心里開始有點不淡定了:真的會很難嗎?剛開始的幾個成語通過理解我不費吹灰之力就完成了,又快又準:幡然悔悟、鳳毛麟角、大義滅親……突然,我腦子一片空白,手里的筆停滯不前了:qianlvjiqiong!我努力在腦子里搜索,我覺得這下完了,遇到對手了!心里不停地開始打鼓:驢?什么驢?我抬起頭,看看四周的同學,似乎都被難倒了:有的咬著鉛筆冥思苦想,有的望著天花板嘟嘟囔囔,有的傻傻地看著紙目瞪口呆……我此刻真的是如同熱鍋上的螞蟻——團團轉:算了,隨便寫吧!于是我寫下了:錢驢寄窮!我的意思是:有錢的驢把錢寄給窮的驢!就在此時,老師一聲令下:“停止!”大屏幕上顯示了正確答案:“黔驢技窮!”我們一看,臺下一陣唏噓聲。接著老師也給大家講解了這個成語的意思,同學們聽了都恍然大悟!我也趕緊拿出來筆記本記錄了下來,也為自己的輕敵,驕傲而感到慚愧!
這真是一堂難忘的課!讓我知道了學無止境,只有不停地積累才能越來越充實自己的腦袋!我也會牢牢地記住這堂課!難忘小學作文篇4
盼望著、盼望著、春風來了,吹來了__年實驗小學的運動會。
說起運動會,最激動人心的就是六年級200米接力賽了,這可不僅僅是個人榮譽的所得,更代表著一個班級的合作精神。
瞧!接力賽就要開始了,同學們紛紛圍到操場旁,為參加比賽的小伙伴們加油鼓掌,運動場上的接力賽隊員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
“嘟——”清脆的哨聲響起,我們還沒反應過來呢,被安排為頭棒的運動員們就如剛離弦的箭一般沖了出去。二班的一位同學鈍了三秒,人家都已經(jīng)跑出兩三米了她才反應過來,拔腿就跑,可就是這區(qū)區(qū)三秒之差,就把她和同學之間的距離拉開了,看來真的是不能輸在起跑線上啊!我替她感到惋惜,同時又為我們班少了一個競爭對手而感到一絲得意。
一波波隊員跑完了,604班最后一棒的同學已經(jīng)順利接過接力棒開跑了,我們605班一直是穩(wěn)居第三,離第一名差了小半圈,想到我們班的.成績?nèi)珘涸邶徿栖幧砩?,我望著她那弱小的背影,不禁為她捏了一把汗?/p>
龔芷軒側身半蹲著,右手向后伸去,做好接棒的準備,看著馮雅涵離她越來越近,我的心也隨之懸了起來。
三米、兩米、一米……終于,馮雅涵跑到了龔芷軒面前,龔芷軒手疾眼快,拿過接力棒就跑,可就在這千鈞一發(fā)之際,她的鞋帶不幸被馮雅涵踩開了。場外的同學眼睜睜的看著別班同學一個個地超過了龔芷軒,自己卻束手無策,只能在一邊干著急,只恨此時自己不能插上翅膀飛到龔芷軒身旁代替她跑完這最后一棒。
越到危機時刻,就更加不能慌了陣腳,否則做事就會一塌糊涂,一發(fā)不可收拾。龔芷軒告訴自己要冷靜下來,快速系好了鞋帶,順手撿起腳邊的接力棒,飛奔了出去。如果說此時的隊員是一匹匹在草原上奔馳的駿馬,那么龔芷軒就是這群馬的首領,速度無人能比。加油助威的同學見了這番情景,打氣精神,扯著嗓子為龔芷軒加油。加油聲一陣蓋過一陣,龔芷軒聽了,小宇宙在此刻爆發(fā)了,竟像真的加滿了油一般,連超兩個對手,但是,冠軍和亞軍已經(jīng)產(chǎn)生,我們班得了季軍。
殘陽將余輝灑向大地,連同我們美麗的校園也被染紅了,銀鈴般的笑聲回蕩在校園中,一場精彩的接力賽在這一片歡聲笑語中結束……難忘小學作文篇5
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,六年的生活即將結束,忘不了老師的諄諄教導,忘不了和同學們一起嬉戲的'場景,忘不了……忘不了……
老師,您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路……
同學,你們那天真活潑可愛的笑臉時刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場景時刻陪伴著我,度過每一天……
老師,您放心,我以后一定會好好學習,用優(yōu)異的學習成績來報答您,雖然您對我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時候?。∽T杆械睦蠋熒眢w健康,萬事如意!
同學們,我們一起走過六個春夏秋冬,心里的千言萬語瞬間化作無語,在此,衷心的祝福你們:學習更上一層樓!難忘小學作文篇6
今天下午,我們學校舉行了放風箏活動。我們在老師的帶領下來到校外的大堤上。一到目的地,同學們就迫不及待地拿起風箏放起來了。
我找了個伙伴,他叫陳標,我說:“你能幫我舉著嗎?”他高興地說:“好!”我慢慢地跑了起來,一邊放線一邊喊著:“快飛呀!”風箏漸漸地飛了起來,我高興得手舞足蹈。突然,
刮起了一陣大風,風箏落到了樹杈上。這時,黃章文來了,他說:“我?guī)湍闩聛戆桑 闭f完,他輕輕一扯,風箏就掉了下來。我說:“謝謝你!”他笑了笑就走了。
后來,我試著一個人放,嘿!風箏竟順利地飛了起來。突然,又刮起了一陣大風,這下,風箏被吹到了水田里。劉老師看見了,過來幫助我,風箏又一點一點地飛了起來,我的.心又高興起來了。
今天的放風箏活動真是讓我難忘??!難忘小學作文篇7
在陽光明媚的九月,我們學校舉行了一次軍訓。剛聽到這個消息時我心里非常的激動,想象著可以像電視里看到的軍人那樣英姿颯爽,威風凜凜,心中就不由得興奮期待起來。
雨過天晴的校園,空氣非常清新,但緩緩升起起的太陽使的氣溫越來越高。預備鈴聲一響,一位身材高挑,皮膚黝黑,身穿迷彩服,精神抖擻的軍訓教官走進了我們的視線。他先是用那鏗鏘有力的聲音介紹著自己:“同學們好,我是你們的馬教官,接下的一周軍訓生活由我?guī)ьI大家渡過”接著又告訴了我們一些注意事項。軍訓開始了,馬教官告訴我們,今天的訓練內(nèi)容是站軍姿。我想,站軍姿很簡單嗎,平時我們站姿就需要挺胸抬頭嗎。但聽了教官的講解我才知道站軍姿也并非那樣簡單,它也是一個軍人必不可少的一門課程。首先站軍姿手的.大拇指要放在食指的第二個關節(jié)上,成一個小小的弧形,緊緊地貼在褲縫線上,一點也不能松懈。腳尖微微打開成60度角,腰背要挺得筆直。剛開始還不覺得怎樣,但站得時間久了,再加上炙熱的陽光照射在我們身上,這時的我汗水不停地流下,頓時覺得腰酸背痛,感覺快要站不住了。馬教官一直在一旁鼓勵著我們,讓我們想到了那些曾經(jīng)為祖國不畏艱險,不畏困難流血犧牲的軍人們,他們受過的苦和累比起我們要多得多。想到這兒我就又咬緊牙關鼓勵自己一定要堅持到最后。
接下來的幾天軍訓生活,讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣,也讓我學到了堅持到底就是勝利,更讓我們懂得了幼苗不經(jīng)歷風霜的洗禮,怎能成長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風暴雨,怎能飛上萬里蒼穹;而少年的我們不經(jīng)歷艱苦磨難,又怎能成為國家的棟梁。難忘小學作文篇8
在我的腦海里,有著很多令我難忘的事情,但是它們都被海浪給溶化了,但有一件事是永遠也不能溶化的。
那是一夏天的早晨,我還在被窩里熟睡。突然,只聽見哥哥大聲喊我和妹妹:春一、喜悅,快點起床,我們野餐去!野餐,這是我們從沒做過的事,于是我和妹妹就趕忙起床穿梳洗完畢。
我們今天吃炸土豆吧!然后在廚房里拿土豆、鍋、鹽、水、油把它們裝在瓶子里。高高興興地往小山坡上跑。小狗看見我們出門,也跟在后面來了。
到了小山坡,天空是那樣藍,風是那樣輕,草是那樣綠。我們找來一塊別人用火燒過的`一塊空地來架鍋,然后把樹枝洗干凈當筷子,把削完皮的土豆放進鍋里點火,加油、加點水。我們躺在大石頭上等待著土豆熟的那一刻。
一會兒,一股香味就從鼻子前撲來?!巴?!土豆熟了?!蔽液兔妹酶吲d地叫起來。我們用洗干凈的樹枝夾了一個土豆,真好吃啊,我從來沒吃過自己弄的東西。我們甜甜地笑了。
突然聽見爸爸叫我們回去吃午飯,我們手舞足蹈的跳起來,心情十分舒暢,因為,這是我們用自己的辛勤和勞動換來的果實!這件事令我難忘,這件事令我去回憶!難忘小學作文篇9
從小媽媽就教育我要真誠。朋友和朋友之間,親人和親人之間,同學和同學之間,都需要真誠。陌生人和陌生人之間也可以有真誠。
記得我四年級一次美術課時,美術老師宣布:“明天帶水彩筆、勾線筆和A4白紙。水彩筆必須是18色以上的,不然一律算沒帶?!蔽彝蝗幌肫鸺依锏乃使P沒墨了。這可怎么辦呀?對了,下午放學去文具店買一盒水彩筆唄!
上完下午最后一節(jié)課,我收好書包到教室外面排隊放學。一會兒,我出了校門,蹦蹦跳跳地進了文具店,然后問阿姨:“阿姨,有沒有水彩筆?”阿姨把我?guī)У椒潘使P的'地方。我說:“我要18色的水彩筆?!卑⒁贪?8色水彩筆遞給我,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆紅河市重點中學高三第二次模擬考試英語試卷含解析
- 四川省資陽市樂至中學2025屆高三第二次模擬考試語文試卷含解析
- 《屈原列傳》課件 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊
- 2025屆云南省江城縣第一中學高三第三次模擬考試英語試卷含解析
- 2025屆甘肅省慶陽六中高考全國統(tǒng)考預測密卷語文試卷含解析
- 四川大學附屬中學2025屆高三適應性調(diào)研考試英語試題含解析
- 上海市浦東區(qū)2025屆高三下學期一模考試語文試題含解析
- 韶關市重點中學2025屆高三第二次聯(lián)考語文試卷含解析
- 安徽省泗縣樊集中學2025屆高三下第一次測試語文試題含解析
- 2025屆成都市樹德中學高考全國統(tǒng)考預測密卷語文試卷含解析
- 一人一檔檔案模板
- 臨時豎井旋噴樁首件施工總結
- 65歲老年人體檢報告單(共1頁)
- COP生產(chǎn)一致性控制計劃
- HNSY大酒店經(jīng)營權評估
- 成骨細胞骨形成機制
- 年處理5000噸芒果工廠設計
- 貨油泵操作.[知識應用]
- 關于大學生生活習慣對身體健康狀況影響的調(diào)查報告
- 第三章 硅藻門
- 學生口語交際能力發(fā)展性評價量表設計
評論
0/150
提交評論