腫瘤科護(hù)士競(jìng)聘演講稿（3篇）

第腫瘤科護(hù)士競(jìng)聘演講稿（3篇）

腫瘤科護(hù)士競(jìng)聘演講稿（精選3篇）

腫瘤科護(hù)士競(jìng)聘演講稿篇1

作為一名腫瘤科的護(hù)士，每天接觸到的基本上都是生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的病人。能體會(huì)到病人的情緒會(huì)因?yàn)椴∏榈钠鸱▌?dòng)而變得焦慮、恐懼。當(dāng)病人對(duì)工作不滿(mǎn)意或不理解時(shí)，我只有做好病人及家屬的思想工作，安撫患者情緒，待患者心平氣和后，與大家討論問(wèn)題所在，分析患者生氣的原因，消除其中的誤解，并采取積極有效措施，在不違反原則的前提下，盡量使患者滿(mǎn)意。

記得有一次病房里收治了一位脾氣非常暴躁的年輕乳腺癌患者，什么事總是挑三揀四，不但罵家屬，跟同病室病友關(guān)系處的也不好，護(hù)士給她做治療也會(huì)大發(fā)雷霆，動(dòng)不動(dòng)就決絕治療，家人拿她也是束手無(wú)策。同事提醒要我小心點(diǎn)，我懷揣一顆平常心端著治療盤(pán)來(lái)到她的病床，像對(duì)待朋友一樣為她做治療，沒(méi)料到我遭到一頓痛罵。這有問(wèn)題哪有問(wèn)題，她的家人一直再給我使眼色，讓我不要跟她計(jì)較。因?yàn)槭孪任乙呀?jīng)做好準(zhǔn)備，只好一語(yǔ)不發(fā)任憑她發(fā)泄，等她發(fā)泄完了我開(kāi)口了，“我知道你很難受，也很同情你，

但是你這樣毫無(wú)原因的亂發(fā)脾氣，不但傷了關(guān)心你的人，還使自己的心情弄得很糟。不如我們好好的談?wù)?，有什么我們大家一起替你解決，你看行嗎？”沒(méi)等我說(shuō)完她的淚似決堤的河水一下涌出來(lái)了，哭著跟我說(shuō)“為什么是我，這不公平，我的孩子還那么小。”我知道她還沒(méi)有接受這個(gè)事實(shí)，處于心理反應(yīng)的憤怒期，此期的病人往往以發(fā)怒、抱怨、不合作來(lái)宣泄內(nèi)心的不快，我只有認(rèn)真傾聽(tīng)她的心理感受，做好家屬的工作，給病人寬容，關(guān)愛(ài)和理解。隨后的幾天一有空就與她交談，耐心聽(tīng)她訴說(shuō)隨她的心情而喜怒哀樂(lè)。我以朋友之心去待她，她也以朋友之心來(lái)呼應(yīng)。慢慢的她對(duì)家人的態(tài)度也有了明顯的改變，也愿意配合護(hù)士遵守醫(yī)院規(guī)章制度，理解護(hù)理工作的艱辛并主動(dòng)配合治療。正是這些最平凡的工作，幫助患者重新點(diǎn)燃生活的希望！在這些平凡的工作中，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著偉大，用自己的愛(ài)心讓優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之花更加絢麗地開(kāi)放。

記得那是一個(gè)春天，科里住了一位年青的學(xué)生，胸懷大志的他正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才

華的時(shí)候，卻被診斷為白血病，無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他完全消沉了，他甚至?xí)^望地說(shuō)“反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了?！边@些話(huà)深深地震撼了我，他是這樣的年青卻又這樣的絕望。每當(dāng)看到他無(wú)助的眼神我便陷入了深省之中甚至不安，我在想除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他做些什么呢？為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)他，而他總是默然之至，有時(shí)甚至不配合治療。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題我該怎么辦，以前我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題，可有時(shí)面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的自己卻顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒(méi)有放棄，我的工作讓我沒(méi)有逃避，我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能讓一顆和我一樣年輕的心在絕望中停止跳動(dòng)。我沒(méi)有氣餒一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事，一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)她拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟停住了，她努力地直起身子對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫“活

著”雖然我老了，疾病纏身但我仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著活著、活著、活著。日子就這樣一天天地過(guò)去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。他成功地堅(jiān)持了一個(gè)周期的化療，在出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)，姐，是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人。是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命，精神上的生命又該如何救治呢。我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的價(jià)值同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛(ài)中得到了升華。

近年來(lái)，我把自己大部分的精力和感情都投入到了工作中，20__年6月，我的婆婆因椎管狹窄臥床不起，公安系統(tǒng)體制改革老公被分到鄉(xiāng)派出所工作，離家比較遠(yuǎn)一去就是幾天，公公要照顧婆婆，年僅一歲的孩子無(wú)人看管，被送回老家由媽媽照看，媽媽一邊

上班一邊幫我照看孩子，看到媽媽疲憊的身軀深感女兒的不孝，不能照顧他們還要拖累他們。

一天，爸爸照看孩子時(shí)因地滑為避免孩子受傷自己卻摔成髕骨骨折。一邊是婆婆，一邊是爸爸，還有孩子，我能為其做點(diǎn)什么。此時(shí)的我是多么的無(wú)助！恰逢當(dāng)時(shí)麥?zhǔn)涨捌谡强剖易≡翰∪说母叻鍟r(shí)期，科里工作崗位都是固定的不能因?yàn)槲叶⒄`工作，工作上護(hù)士長(zhǎng)委以重任，由我擔(dān)任責(zé)任小組組長(zhǎng)，年度護(hù)士標(biāo)兵，月護(hù)士明星，這些名譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)給的，關(guān)鍵時(shí)刻是要給大家做榜樣的。為了不影響工作，爸爸做手術(shù)我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，術(shù)后爸爸一趟就是三個(gè)月而我卻不能盡我應(yīng)盡的孝道。兩邊老人深知老公工作忙不能替我分憂(yōu)解難，都掙著替我照顧孩子，看到公公媽媽的艱辛真恨自己不會(huì)分身術(shù)，不但不能替他們照顧婆婆爸爸，還要讓他們幫我?guī)Ш⒆?。但婆婆爸爸不但沒(méi)有計(jì)較，反而一如既往的支持我，有他們的理解和支持更激發(fā)了我對(duì)工作的熱情，科室有事總是隨叫隨到，從不例外。

腫瘤科護(hù)士競(jìng)聘演講稿篇2

你們好，今天我演講的題目是：病人在我心中，溫暖在我手中，護(hù)士演講稿：病人在我心中。

有人說(shuō)：護(hù)士的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟;護(hù)士的品格象紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)，給人帶來(lái)溫暖驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人。護(hù)理事業(yè)是偉大的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的，她需要無(wú)私的奉獻(xiàn)，需要默默的承受。

誰(shuí)都知道，病人是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的特殊群體，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者如何急病人所急、想病人所想、做病人所做，才能真正贏得病人的信任和愛(ài)戴。

是的，我是一名護(hù)士，假如我是一名病人，我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的希望很多很多

假如我是病人，我希望醫(yī)務(wù)人員不但具有高明的醫(yī)技，還具有高層次的文明，能以親切的笑容溫暖病人，以體貼的話(huà)語(yǔ)安慰病人，以精湛的醫(yī)技拯救病人，以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人、假如我是病人，當(dāng)我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫(yī)院的時(shí)候，我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心，有信心將自己托付、假如我是病人，我希望醫(yī)院如家一樣溫馨

因?yàn)槲覀兪亲o(hù)士。是護(hù)士，就該為我們的病人營(yíng)造生命的綠色;是護(hù)士，就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)。雖然，我們的工作不曾驚天動(dòng)地，也不會(huì)流芳百世，但我們無(wú)須為這種沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)槲覀兪谴禾斓牡蔚渭?xì)雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;我們似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;我們是寒冬的一枝臘梅，陣陣幽香帶給病人生的希望。

生、老、病、死是人生必經(jīng)的歷程，當(dāng)我面對(duì)著病人時(shí)，我心中都要用一種換位思考的方式，從病人的視角審視自己，在技術(shù)上更精益求精、在服務(wù)上更主動(dòng)周到、在態(tài)度上更耐心負(fù)責(zé)，用我所掌握的知識(shí)造?；颊撸宰约旱膶?shí)際行動(dòng)塑造白衣天使的形象，那么，我將無(wú)愧于天使這一神圣稱(chēng)呼。

是啊，我們是圣潔的白衣天使，是生命的守望者，是健康的護(hù)航者。關(guān)心體貼患者，使患者樹(shù)立信心，消除他的消極心理狀態(tài)，經(jīng)常向家屬做針對(duì)性的思想工作，減輕他們的思想負(fù)擔(dān)，爭(zhēng)取他們的理解，使患者早日轉(zhuǎn)危為安，康復(fù)出院。

因此，我們護(hù)士本身要樹(shù)立良好的醫(yī)德，盡我們的天職，提高服務(wù)質(zhì)量，以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重，我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷，長(zhǎng)久的辛勞，熱情的微笑，給患者傳遞安慰的信息，掃除他們的急躁和煩惱，用心靈展現(xiàn)白衣天使美的形象!

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：貢獻(xiàn)你的摯愛(ài)來(lái)贏得人心，北京大學(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不斷的到處亂摸，病房里臭味撲面而來(lái)，沒(méi)有在意這臭味，她打來(lái)溫水，從頭到腳，給他擦洗干凈，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，臨床病人說(shuō)：你可以等他的家屬來(lái)洗，她搖搖頭微笑著說(shuō)：當(dāng)我做這一切時(shí)我覺(jué)得自己已經(jīng)是他的親人了。一個(gè)星期過(guò)去了，老人的病情有了好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問(wèn)他有什么事，他卻總也不肯說(shuō)。通過(guò)對(duì)他的體貼，照顧，他終于相信了她，并對(duì)她講了實(shí)情。原來(lái)這是一個(gè)五保老人，家中無(wú)兒無(wú)女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來(lái)醫(yī)院看他，但一個(gè)星期過(guò)去了，仍不見(jiàn)老伴的影子，老人擔(dān)心家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當(dāng)推開(kāi)門(mén)只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來(lái)，老人不禁失聲痛哭，說(shuō)自己老了，不中用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒(méi)有吃東西了，心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著那無(wú)奈的訴說(shuō)，看著那含淚的雙眼，一股無(wú)形的力量在軀動(dòng)著她，她撲向老人的懷抱，奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?從那天起每早打飯給老奶奶，到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問(wèn)候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來(lái)了，老爺爺終于可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿(mǎn)了淚水，哽咽著說(shuō)了一句話(huà)：好姑娘，讓我來(lái)世再報(bào)答你啊!

我被他們所感動(dòng)，病人在我心中絕不是一句承諾，而是我們的愛(ài)，用我們的愛(ài)心去溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)被病痛折磨而又無(wú)助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。這一句話(huà)，成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!

我們的工作很苦，但我們不想說(shuō)，我們看到同齡少女一件漂亮的時(shí)裝，一件時(shí)髦的皮大衣，一件隨意的休閑服，那種灑脫，那種摩登，那種悠閑，也確實(shí)讓我們羨慕過(guò)一番，但我們更喜歡自己那一襲飄然白衣，一頂別致的燕尾帽，是何等素雅、何等精干!

歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。工作的繁瑣勞累，讓我們多少人匆匆度過(guò)了美好的青春歲月!有人說(shuō)，護(hù)士每天走的路，一年加起來(lái)就是一次環(huán)游地球的旅行!記得我在腫瘤科的時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)到張其珍護(hù)士長(zhǎng)穿過(guò)裙子，有一次看到護(hù)士長(zhǎng)換衣服，那兩條腿上竟然布滿(mǎn)了如蚯蚓般曲張的血管，那時(shí)我感到的是恐怖，后來(lái)因?yàn)橛绊懙焦ぷ鳎坏貌蝗プ隽耸中g(shù)，手術(shù)后雖然見(jiàn)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)穿過(guò)幾次裙子，但透過(guò)那厚厚的絲襪，依稀可以看到那道道青色的痕跡!這不是美麗的圖片，卻永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里，我們的工作是很苦，但我不想說(shuō)我們自己有多苦，因?yàn)檫@讓我領(lǐng)悟到，當(dāng)初我們選擇了護(hù)理事業(yè)，便選擇了春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干的奉獻(xiàn)。

因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，在我的心中，病人就好比生了疾患的樹(shù)，但愿我們的幫助如陽(yáng)光雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽(yáng)光燦爛一片晴空。

病人在我心中，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士!

我的演講完了，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們!

腫瘤科護(hù)士競(jìng)聘演講稿篇3

聽(tīng)聞癌癥或者腫瘤,大家都會(huì)臉色一變，而對(duì)罹患腫瘤的患者來(lái)說(shuō)，更是如此，為了更多一份生存的希望，緊緊握住生命的脈搏，他們中有的人積極治療入住腫瘤科，并且接受常人難以承受的、副反應(yīng)極大的化療和放療。在身體承受病痛的同時(shí)，他們的心理同樣也受著煎熬，他們恐懼著，憂(yōu)慮著，活下去的希望和可能要面臨死亡的威脅無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在心頭。

面對(duì)心身情況如此復(fù)雜的腫瘤病人，家屬在承受著巨大悲慟的同時(shí)，還要強(qiáng)打精神，給予患者最溫暖的陪護(hù);而同時(shí)，護(hù)理一線(xiàn)的護(hù)士們也要具備優(yōu)秀的心理品質(zhì)，才能給予腫瘤患者最人性化的護(hù)理，幫助患者以及家屬安然平穩(wěn)度過(guò)這段艱難的住院歲月。

下面我們就來(lái)談?wù)勔粋€(gè)優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士要具備怎樣的心理品質(zhì)。

1高尚的道德和真摯的同情心

護(hù)士職業(yè)道德核心是利他和助人。護(hù)士每天與患者接觸最多，如果她們具有高尚的道德，就會(huì)自覺(jué)自愿、竭盡全力地去為患者解除痛苦。在這種情感的支配下，才能夠設(shè)身處地為患者著想，把解除患者痛苦為己任，想患者之所想，急患者之所急，痛患者之所痛，形成真摯的同情心。

尤其是腫瘤科的護(hù)士，她們所面對(duì)的基本上都是患有惡性腫瘤的患者，由于患者經(jīng)歷了手術(shù)、化療、放療等等治療的痛苦之后，身心已經(jīng)造成了極大的傷害，在這時(shí)候作為一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士，除有好的操作技術(shù)外，還要具備心理護(hù)理的能力。因癌癥患者心理狀況好壞直接影響病情的發(fā)展，隨著生命的縮短，他們的心理壓力不斷增加，如緊張、焦慮、恐懼、憤怒、絕望，甚至拒絕治療。古希臘醫(yī)學(xué)家希波克拉底曾說(shuō)：有兩樣?xùn)|西能治病，一是語(yǔ)言，二是藥物。護(hù)理人員此時(shí)應(yīng)委婉、謹(jǐn)慎、科學(xué)地回答他們提出的問(wèn)題，對(duì)不同年齡、不同性格的患者采取不同措施。在取得他們的信賴(lài)后建立良好的護(hù)患關(guān)系，針對(duì)他們的心理特點(diǎn)，護(hù)理人員對(duì)他們實(shí)施了心理護(hù)理，用真情和關(guān)愛(ài)來(lái)感化他們，每天當(dāng)護(hù)理人員走進(jìn)病房，來(lái)到患者床旁時(shí)，一聲親切的問(wèn)候，能使他們忘卻了疼痛和焦慮，消除心理壓力，樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心，這就是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)該具備的品質(zhì)。

2敏銳的觀察力

敏銳的觀察力是衡量護(hù)士心理品質(zhì)的首要標(biāo)志。護(hù)士的工作時(shí)要從患者的呼吸、脈搏、體溫、皮膚顏色、口唇干燥或濕潤(rùn)等情況來(lái)獲取患者信息、同時(shí)還要觀察患者面部表情、行為舉止，要從哭泣聲、呻吟聲、嘆息聲、咳嗽聲中預(yù)感出患者的需要及痛苦，了解患者的內(nèi)心活動(dòng)及軀體內(nèi)的情況，使治療能順利進(jìn)行。疼痛是癌癥晚期的一個(gè)重要癥狀，這個(gè)時(shí)期護(hù)士根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)敏銳觀察，然后作出判斷，根據(jù)疼痛的規(guī)律，在疼痛剛開(kāi)始時(shí)給止痛藥以減輕減少他們的痛苦，用溫暖、體貼、同情、安慰的語(yǔ)言和行為解除患者的恐懼心理。

3準(zhǔn)確的記憶力

良好的記憶品質(zhì)包括記憶的敏捷性、持久性、準(zhǔn)確性和精確性。因?yàn)樽o(hù)士的職責(zé)是執(zhí)行醫(yī)囑，而腫瘤科每天化療患者多達(dá)40～50例，使用的藥品種類(lèi)繁多，劑量各異，注射方法也不盡相同，有靜脈滴注的、靜脈推注的、靜脈持續(xù)給藥的、肌肉注射的、還有防止胃腸反應(yīng)的，有保肝的、升白細(xì)胞的，有化療前使用的、化療后使用的，需避光的等等，藥物的性能、配伍禁忌、注意事項(xiàng)，每項(xiàng)工作都必須數(shù)量化、準(zhǔn)確化，稍有差錯(cuò)可能釀成大錯(cuò)或造成患者死亡。又因患者病情是不斷變化的，用藥品種及數(shù)量也經(jīng)常改變，如果疏忽大意，一旦混淆前后亂用，都會(huì)釀成不堪設(shè)想的后果。所以要求護(hù)士要做到準(zhǔn)確、安全護(hù)理，減少差錯(cuò)和避免差錯(cuò)，就要培養(yǎng)自己記憶的準(zhǔn)確性和高度的責(zé)任心。

4思維的獨(dú)立性與豐富的想象力

三分治療七分護(hù)理，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代護(hù)理的獨(dú)立功能，如果認(rèn)為護(hù)士只是簡(jiǎn)單地執(zhí)行醫(yī)囑、打針發(fā)藥，而無(wú)獨(dú)立思考是錯(cuò)誤的。因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象是互不相同的患者，患者各自的病情時(shí)刻處于動(dòng)態(tài)的變化中，如死板地執(zhí)行醫(yī)囑，缺乏思維的獨(dú)立性，沒(méi)有豐富的想象力，就有可能忙亂而顧此失彼，遇到緊急情況更是不知所措。凡是臨床上善于動(dòng)腦思考問(wèn)題的護(hù)士，工作起來(lái)心中有數(shù)，忙而不亂，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。

5注意的靈活性

護(hù)士工作比較繁雜，患者的情況又變化多