廈門市集美區(qū)杏苑小學教師招聘筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考廈門市集美區(qū)杏苑小學教師招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在教學過程中，教師為了讓學生掌握知識的本質意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質屬性保持恒在，而非本質屬性可有可無，這在心理學中稱為（）。A.抽象B.比較C.概括D.變式【答案】：D2.對學校教育來說，課外活動（）。A.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學是正規(guī)的教育活動B.與課堂教學相配合，是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動C.是學生自愿參加的，因此要替代課堂教學D.是課堂之外的，不可能與課堂教學的教育目標保持一致【答案】：B3.群體規(guī)范通過從眾使學生保持認知、情操和行為上的一致，并為學生的課堂行為劃定了（）。A.方向和范圍B.范圍C.紀律約束D.方向【答案】：A4.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關鍵B.橋梁C.主導D.決定【答案】：C5.在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A.正例與反例配合法B.比較法C.直觀法D.變式法【答案】：D6.下列教學策略中，不屬于個別化教學的教學策略是（）。A.掌握學習B.程序教學C.合作學習D.計算機輔助教學【答案】：C7.在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）。A.誠信B.愛人C.謙讓D.人心【答案】：B8.（）也稱主動性,表現(xiàn)在學生能根據(jù)一定的目標或要求，自行采取相應的態(tài)度或行動。A.自主性B.自覺性C.創(chuàng)造性D.獨立性【答案】：B9.首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是（）。A.斯金納B.雅各布松C.艾里斯D.沃爾帕【答案】：B10.屬于內在、不穩(wěn)定、可控的因素是（）。A.運氣B.能力C.努力D.任務難度【答案】：C11.完形一頓悟說是由誰提出的？（）A.斯金納B.加涅C.桑代克D.苛勒【答案】：D12.科技開發(fā)工作在進行技術轉讓、技術承包、技術咨詢、技術培訓等多種形式服務時要有（）。A.經(jīng)濟意識B.維權意識C.經(jīng)營意識D.研究意識【答案】：C13.在日常教學中，由于學生表現(xiàn)良好，教師減少其家庭作業(yè)的量，教師這樣的行為稱為（）。A.懲罰B.消退C.負強化D.正強化【答案】：C14.注意的兩種最基本的特性是（）。A.集中性與緊張性B.指向性與分散性C.指向性與集中性D.指向性與選擇性【答案】：C15.在學習某課題前,使學生為將要學習的新課題積累必要的感性經(jīng)驗，從而順利獲得新知識而進行的參觀是（)A.總結性參觀B.準備性參觀C.現(xiàn)實性參觀D.并行性參觀【答案】：B16.環(huán)境文化和設施文化屬于（）。A.學生亞文化B.學校組織和制度文化C.學校物質文化D.學校精神文化【答案】：C17.公文的形成與發(fā)揮作用需依賴于（）。A.發(fā)文辦理B.公文處理C.辦畢公文D.收文辦理【答案】：B18.在古代人們尊稱對方的妻子：（）A.令正B.令尊C.令弟D.令愛【答案】：A19.關于經(jīng)濟常識，下列表述不正確的是（）。A.國家預算和決算共同構成了國家財政分配的全過程，它們都可以成為國家宏觀調控的手段B.國民生產(chǎn)總值是一定時期內本國的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務的總價值C.增發(fā)國債，用于基礎設施建設，體現(xiàn)了貨幣政策工具的調節(jié)作用，屬于積極貨幣政策的內容D.傾銷是指一國產(chǎn)品人為地以低于正常價值的價格輸入另一國市場的行為，是國際貿(mào)易中的一種不公平競爭手段【答案】：C20.古代詩詞中的名樓與現(xiàn)今所在省份對應錯誤的是（）。A.鸛雀樓—山西省B.岳陽樓—湖南省C.黃鶴樓—安徽省D.滕王閣—江西省【答案】：C21.下面句子中的標點符號用法不恰當?shù)氖牵ǎ.法規(guī)，規(guī)章方面的公文，依照有關規(guī)定處理。B.電報應當分別標注“特提”“特急”“加急”“平急”。C.我心里默念著“難道他就是──父親的弟弟？我的親叔叔？”D.多大點事??！只不過是手表丟了，至于鬧出這么大的動靜嗎？【答案】：C22.下列說法中，不屬于儒家思想的是（）。A.名不正則言不順B.民為貴，君為輕C.君君，臣臣，父父，子子D.水善利萬物而不爭【答案】：D23.“雞蛋，從外打破是食物。從內打破是生命人生成長亦是如此既要承受外在壓力，更需具有內在動力。”這體現(xiàn)的哲學道理是（）①矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。②發(fā)展的實質是事物的變化與運動。③發(fā)展的總趨勢是前進性和曲折性的統(tǒng)一。④辯證的否定是事物自身的否定。A.①③B.①②C.①④D.②③【答案】：C24.“樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也”與下列哪一觀點屬于同一學派（）A.其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足B.刑過不避大臣，賞善不遺匹夫C.域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利D.天之道，損有余而補不足；人之道則不然，損不足以奉有余【答案】：C25.作為一種信息搜索方式，人肉搜索的正當性直接與人們“為何運用”以及“如何運用”相關。一方面，人肉搜索固然體現(xiàn)了技術與社會的進步；但是另一方面，由于缺乏有效的規(guī)范與約束機制，人肉搜索更容易受個體主觀性的影響，并因此造成了負面的社會效應。因此，（）。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.對于人肉搜索來說，簡單地偏執(zhí)一端的做法是不可取的B.應對人肉搜索給予嚴格的限制以避免其演化為網(wǎng)絡暴力C.在實踐中運用人肉搜索這一工具時應保持謹慎、適度D.加強對人肉搜索的倫理道德的引導與法律規(guī)范勢在必行【答案】：D26.語言是不斷____的，我們的語言生活早已離不開字母詞，許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語是我們的母語，但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.進步___簡化___抗拒B.進化___豐富___濫用C.發(fā)展___方便___排斥D.變化___改變___抵制【答案】：C27.遏制“屢教不改”，需要從多方面人手。對一再重犯的問題企業(yè)，不能簡單地整改了事，要對相關負責人依法依規(guī)問責，紀委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法介入。有的企業(yè)是“你審你的計，我犯我的規(guī)”，甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài)，如果僅僅“罰酒三杯”，相關負責人就不可能長記性。同時要建立事后追究制度，有的負責人違規(guī)操作了，但還沒審計出來問題，就走人挪新窩，對這樣的負責人同樣需要追究責任。這段文字主要表達的是（）。A.建立負責人事后追究制度比依法依規(guī)問責更重要B.問題企業(yè)不能簡單整改了事，需要依法依規(guī)問責和建立負責人事后追究制度C.治理問題企業(yè)，需要各個部門通力配合，并對相關責任人嚴懲不貸D.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象【答案】：B28.現(xiàn)代大學生的求職壓力越來越大，在畢業(yè)找工作時，很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學生，更多地把就業(yè)壓力歸結于“社會用人不公、家庭幫助不大、學校指導乏力”，而忽視了內部因素：自我努力不夠，對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是（）。A.大學生的求職壓力越來越大B.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展途徑C.大學生求職難的原因D.大學生需要從自身找原因解決求職壓力問題【答案】：D29.現(xiàn)代物理學理論認為，介子與質子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成，但又不同于質子和中子這類由3個夸克所構成的強子。普通介子則由一正一反的2個夸克構成。介子種類較多，但因其壽命很短，性質也不穩(wěn)定，在人們日常生活中并不存在。根據(jù)這段文字，下列說法錯誤的是（）。A.介子壽命很短，在日常生活中并不存在B.構成介子、質子和中子的夸克都是一正一反C.介子與質子、中子一樣，都屬于基本粒子D.介子與質子、中子都是由夸克所組成【答案】：B30.毋庸置疑，并非所有的新聞內容都能借助網(wǎng)絡流行語傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個人或者青年群體對時代和社會現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡流行語，不僅不利于引導青年合理表達訴求，更無助于社會有序解決問題，可能會在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導致社會的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點正確的是（）。A.政府的新聞宣傳不應該使用網(wǎng)絡流行語B.一些網(wǎng)絡流行語對社會現(xiàn)象的描述不夠理性客觀C.網(wǎng)絡流行語有好有壞、良莠不齊D.新聞報道中網(wǎng)絡流行語的使用不利于社會的和諧【答案】：B31.移動互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展讓微消費模式-____。這種情況下，隨時隨地消費就成為可能，碎片化時出的微消費市場間得以充分運用。這種由碎片化時間____著很大的商機。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.如日中天___牽引___潛藏B.如虎添翼___衍生___蘊藏C.蒸蒸日上___生產(chǎn)___隱藏D.突飛猛進___產(chǎn)生___掩藏【答案】：B32.河北省河流眾多，長度在18公里以上1000公里以下者就達300多條。境內河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨人海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運河、灤河等，分屬海河、灤河、內陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大，灤河水系次之。這段材料重點介紹了（）。A.河流的數(shù)量B.河流的流向C.河流的發(fā)源D.河流的水系【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.韋納將人們歸因的維度總結為（）。A.穩(wěn)定性B.超越性C.原因源D.可控性【答案】：ACD34.下列選項中屬于廉潔自律要謹記“四常”內容的是（）。A.常去非分之想B.常修為政之德C.常懷利己之心D.常思貪欲之害【答案】：ABD35.情緒和情感（）A.以需要為中介B.與認識過程無關C.是一種主觀感受D.會引起生理變化【答案】：ACD36.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求B.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等C.佛家認為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”【答案】：BC37.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.促進知識的傳播B.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡C.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步D.人類個性的全面發(fā)展【答案】：BCD38.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.學歷標準B.自主公開招聘教師C.嚴格教師資格標準D.公派研究生出國留學項目【答案】：ABCD39.教師道德義務的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務觀可以促使教師自覺培養(yǎng)高尚的師德品質B.正確的義務觀可以約束和規(guī)范教師的行為C.正確的義務觀是教師職業(yè)勞動的巨大激勵力量D.正確的義務觀可以調節(jié)教育活動中的人際關系【答案】：ACD40.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.環(huán)境管理策略B.努力管理策略C.計劃策略D.利用他人支持策略【答案】：ABD41.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學校推動模式。下列屬于學校推動模式的是（）。A.教學熟練模式B.派出培訓模式C.校本培訓模式D.社會許可模式【答案】：BCD42.教書與育人的關系正確的描述是（）。A.是一對“教”與“學”雙相結合和雙邊互動的過程B.先教書自然能育好人C.育人重于教書D.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程【答案】：AD43.下列內容及對應的成語，搭配正確的是（）。A.形容最大瀑布的成語——一落千丈B.形容最高明醫(yī)術的成語——起死回生C.形容最難煮的飯的成語——無米之炊D.形容最重份量的話的成語——金石良言【答案】：BC44.下列措施中，有利于縮小貧富差距的有（）。A.降低壟斷收入B.完善的社會保障C.加印人民幣D.健全的財稅制度【答案】：ABD45.四大名著是中國文學史中的經(jīng)典作品，是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。我國四大名著包括（）。A.《徐霞客游記》B.《紅樓夢》C.《西游記》D.《三國演義》【答案】：BCD46.中國傳統(tǒng)文化用語中，經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“巾幗不讓須眉”，巾幗代指婦女，須眉代指男子B.“及笄之年”指女子年滿十五歲，到了結婚年齡C.“左遷”表示升官之意D.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花【答案】：AB47.嚴重通貨膨脹對經(jīng)濟的影響包括（）。A.生產(chǎn)繁榮B.生產(chǎn)萎縮C.金融市場混亂D.流通混亂【答案】：CD48.用人單位招?用勞動者時?，不得有以下?哪些行為?（）A.扣押勞動者?的居民身份?證和其他證?件B.了解勞動者?所有本人情?況C.向勞動者收?取保證金、培訓費、服裝費、工具押金等?D.要求勞動者?提供擔?！敬鸢浮浚篈CD49.社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時，因排隊秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認為做志愿者“太不值了”，社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內容應包括（）。A.協(xié)助老李重新確認游園活動的程序安排B.協(xié)助老李學習和掌握與居民溝通的技巧