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福建省福州市倉山區(qū)2023-2024學(xué)年中考歷史押題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在1905年的上海,人們的所見所聞可能有①看到清政府停止科舉考試的告示②遇到中國同盟會的會員③見到報童在街上售賣《青年雜志》④聽到淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)的消息A.①②B.③④C.②③D.①④2.下圖是1900年西方國家出版的一幅宣傳畫。根據(jù)所學(xué)歷史知識推測他們痛打的結(jié)果是A.“弱者”最終滅亡 B.“弱者”成為“木偶”C.“弱者”迅速恢復(fù) D.“弱者”被肢解瓜分3.“□沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門”。其中□處應(yīng)該是A.洋務(wù)運動B.辛亥革命C.五四運動D.新文化運動4.著名作家朱自清在1946年寫道:“中國經(jīng)過八年的艱苦抗戰(zhàn),一般的人都掙扎的生活著。勝利到來的當(dāng)時,我們都喘了一口氣,情不自禁的在心頭描繪著三五年后可能實現(xiàn)的一個小康的時代,但是勝利的歡呼閃電似的過去了,接著是一聲聲悶雷響著。這個變化太快了,幻滅的太快了?!睂χ熳郧逅f的“變化”理解不正確的是A.國民黨公然撕毀“雙十協(xié)定”B.蔣介石發(fā)動“四一二”反革命政變C.國民黨全面進攻中原解放區(qū)D.1946年7月,聞一多、李公樸因抗議國民黨內(nèi)戰(zhàn)行為,遭到特務(wù)暗殺5.抗日戰(zhàn)爭中,八路軍在華北先后建立了4塊重要敵后抗日根據(jù)地,其中與山西省有地緣關(guān)系的就有3塊。同時,這期間八路軍在山西這塊黃土地上與日偽軍作戰(zhàn)7萬余次,殲滅日偽軍64萬余人。同時,八路軍總部在山西先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)30個縣。下列選項與材料敘述無關(guān)的是()A.山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一B.山西是中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方C.抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn)D.山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用6.辛亥百年組歌第一樂章寫道:“百年呼喊,彰顯民族賁(fèn)然血性;百年奮斗,鑄就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族豐碑?!本托梁ジ锩T就的“民族豐碑”是A.實現(xiàn)了革命目標(biāo) B.改變了社會性質(zhì)C.推翻了封建制度 D.結(jié)束了封建帝制7.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩句。它隱含的科技發(fā)明是()A.造紙術(shù) B.印刷術(shù) C.指南針 D.火藥8.中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師是A.毛澤東B.江澤民C.胡錦濤D.鄧小平9.如圖所示是清道光帝給參與談判的大臣所下達的諭旨的部分內(nèi)容。通過諭旨的內(nèi)容可以判斷其與哪一條約有關(guān)A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》10.“這是一個重要的條約,使中、俄得到和解,為中、俄兩國帶來一百七十年的和平,跟十一世紀(jì)中國與遼帝國澶州和解帶來一百一十四年的和平同樣重要?!边@個條約是()A.紹興和議 B.《尼布楚條約》C.澶淵之盟 D.《璦琿條約》11.在菲律賓馬克坦島上有一石座銅碑(如圖)。碑的背面,刻著一段文字:“1521年4月27日,拉普拉普和他的戰(zhàn)士們,在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他們的首領(lǐng)。由此,拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人?!辈牧现?,“西班牙入侵者的首領(lǐng)”是A.迪亞士B.達伽馬C.哥倫布D.麥哲倫12.世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)是A.歐洲聯(lián)盟成立B.聯(lián)合國成立C.華沙條約組織成立D.世界貿(mào)易組織成立二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列關(guān)于這四個朝代的問題:秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對后世影響深遠的制度,請你分別列舉其影響深遠的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓(xùn)都對后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國歷史上兩個傳世久遠的國家,是公認的中國最強盛的時代之一。請你列舉兩個王朝的盛世局面一例14.在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的道路上,“一國兩制”構(gòu)想發(fā)揮了巨大的促進作用。請簡述“一國兩制”的含義。創(chuàng)造性的提出“一國兩制”偉大構(gòu)想的是誰?在“一國兩制”偉大構(gòu)想的指引下,香港、澳門分別于何時回歸祖國?15.鴉片戰(zhàn)爭后,中國與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》。請簡述:中英《南京條約》的內(nèi)容。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1905年清政府停止科舉考試,①符合題意;1905年中國同盟會成立,②符合題意;1915年陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》,③不符合題意;淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年,④不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。2、B【解析】
依據(jù)題干“1900年西方國家出版的一幅宣傳畫”和所學(xué)知識,可知指的是1900年發(fā)生的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,“弱者”即清政府,“弱者”最終滅亡是辛亥革命的結(jié)果,故A不符合題意。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》使得清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,半殖民地半封建社會完全形成,“弱者”成為“木偶”,故B符合題意?!叭跽摺毖杆倩謴?fù)與史實不符,故C不符合題意。“弱者”被肢解瓜分是甲午中日展戰(zhàn)爭的后果,故D不符合題意。故選B?!军c睛】仔細觀看漫畫可以發(fā)現(xiàn),這一漫畫中一群人在痛打一個弱者。通過題干中的“1900年”這一時間提示,可以看出此漫畫表達的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭共同侵略中國。由此可見,漫畫題型一般包括漫畫(人、物)、文字、注釋、題干等要素組成,解題中必須審清這些要素。3、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1915年,陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學(xué)”兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了空前的思想大解放運動——新文化運動,新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。新文化運動沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門,D項符合題意;A項開啟了中國的近代化進程;B項使民主共和的觀念深入人心;C項是徹底的反帝反封建的愛國運動。由此可在ABC三項不符合題意。故選D。4、B【解析】
依據(jù)材料中的“勝利到來”、“實現(xiàn)小康時代”、“勝利的歡呼閃電似的過去”、“幻滅的太快”,依據(jù)所學(xué)知識可以判斷,抗日戰(zhàn)爭勝利后,全國人民要和平和民主,而隨后的解放戰(zhàn)爭的爆發(fā)打破了全國人民的愿望。蔣介石發(fā)動“四一二”反革命政變法商在1927年。不屬于解放戰(zhàn)爭時期,故B符合題意。ACD都是在解放戰(zhàn)爭時期的事件,不符合題意。故選B。【點睛】注意對材料的解讀,其中題中的時間是解題的關(guān)鍵,同時要識記抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。5、B【解析】
根據(jù)上述材料可知,山西是八路軍在華北抗日的主要地區(qū)之一,抗戰(zhàn)期間八路軍總部曾在山西境內(nèi)多次轉(zhuǎn)戰(zhàn),山西的抗日根據(jù)地在抗戰(zhàn)中發(fā)揮了重要作用。中國抗戰(zhàn)敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方是延安,不是山西,B符合題意,ACD說法正確,不符合題意。所以答案選B。6、D【解析】
辛亥革命沒有實現(xiàn)反帝反封的革命目標(biāo),沒有改變半殖民地半封建社會的性質(zhì),更沒有推翻封建制度,封建制度被推翻要到1956年三大改造結(jié)束后,但是,辛亥革命推翻了2000多年的君主專制,即帝制,所以答案選D。7、D【解析】
依據(jù)題干“爆竹聲中一歲除”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,爆竹是用紙把火藥卷起來,兩頭堵死,點燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西,這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技,D項符合題意;造紙術(shù)和印刷術(shù)以及指南針都不能體現(xiàn)詩句的內(nèi)容,ABC三項都不符合題意,排除;故選D。8、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設(shè)社會主義等一系列基本問題,所以鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、A【解析】
根據(jù)材料中允許在廈門、寧波、上海等地方進行通商貿(mào)易,可知這個條約是《南京條約》。《南京條約》規(guī)定:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;割香港島給英國;賠款2100萬銀元等。因此A正確。BCD三項條約的內(nèi)容均不符合題意,排除BCD。綜上故選A。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,17世紀(jì)中期,沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域,在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進,擊斃侵略軍頭目托爾布津,沙俄軍隊被迫投降。1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判,經(jīng)過平等協(xié)商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約,從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū),都是中國的領(lǐng)土?!赌岵汲l約》為中、俄兩國帶來一百七十年的和平,故B項正確。ACD不符合題意,排除,故選B。11、D【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,1519年9月20日,麥哲倫奉西班牙國王之命,前往東方尋找財富。他們率領(lǐng)一支由五條大帆船和265名水手組成的探險船隊出航,1521年3月,終于到達了菲律賓群島,從此歐洲殖民者來到菲律賓。D項符合題意;1487年,迪亞士組織船只沿著非洲海岸向南航行到達非洲最南部的好望角,A項不合題意;1497年7月8日,葡萄牙人達伽馬率領(lǐng)的船隊沿著迪亞士的航線,到達印度等地,獲得了無數(shù)的財富。B項不合題意;1492年哥倫布受西班牙王室的資助,橫渡大西洋,到達美洲的古巴、海地等地。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D?!军c睛】“1521年4月27日”“打退了西班牙入侵者”“拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人”是解題的關(guān)鍵。1519年麥哲倫奉西班牙王室的命令,率領(lǐng)船隊從西班牙出發(fā)。穿越大西洋,于1520年11月底進入歐洲的太平洋。1521年4月,麥哲倫在菲律賓群島被土著人殺死。12、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,世界貿(mào)易組織成立于1995年1月1日,前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定。中國于2001年成功加入該組織。世界貿(mào)易組織的宗旨是通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則,推動世界貿(mào)易的自由化。世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn),故D符合題意;歐洲聯(lián)盟成立是區(qū)域經(jīng)濟政治組織,故A不合題意;聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最大、最重要、最具代表性和權(quán)威性的國際組織。聯(lián)合國在維護世界和平,緩和國際緊張局勢,解決地區(qū)沖突方面,在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟關(guān)系等方面,都發(fā)揮著相當(dāng)積極的作用,故B不合題意;華沙條約組織成立標(biāo)志兩級格局形成,故C不合題意。故此題選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)秦朝:中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實的任意一點措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施:唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負擔(dān)或鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點符合題意和史實的即可。(3)漢朝的盛世局面:文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面:貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,,秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長達500多年的分裂局面,隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長達300多年的分裂局面,二者都實現(xiàn)了全國統(tǒng)一;秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制,隋朝確立了科舉制和三省六部制等。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”,廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期,唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大,因此他吸取隋亡教訓(xùn),實行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策,同時注意任用賢才,虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負擔(dān)、鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此,貞觀年間,人民生活安定,社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象,同時政治比較清明,國力逐步加強,歷史上稱之為“貞觀之治”。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,漢朝文景時期,社會比較安定,百姓富裕,社會比較安定,國家的糧倉豐滿,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上,采取一系列措施,使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,東漢光武帝末年,社會安定,經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。唐朝貞觀年間,人民生活安定,社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象,同時政治比較清明,國力逐步加強,歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,任用姚崇等為相,勵精圖治,出現(xiàn)政局穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,出現(xiàn)盛世局面“開元盛世”局面。14、(1)含義:(一個國家,兩種制度)即在中華人民共和國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,香港、澳門和實行資本主義制度。(2)鄧小平(3)香港于1997年7月1日回歸祖國,澳門于1999年12月20日回歸祖國【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,“一國兩制”即一個國家,兩種制度,在中華人民共和國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,香港、澳門和實行資本主
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