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精品文檔-下載后可編輯東莞市清溪中學(xué)學(xué)生課外體育鍛煉意識(shí)與行為的調(diào)查研究【摘要】本文以我校初一初二年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象,通過(guò)觀察訪談、調(diào)查問(wèn)卷等手段反映出學(xué)生在參與課外體育鍛煉活動(dòng)時(shí)的態(tài)度意識(shí)、參與項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)時(shí)間及影響因素等方面的狀況及存在的問(wèn)題,并進(jìn)行分析研究,合理評(píng)價(jià)我校第二課堂開展情況,提出相應(yīng)對(duì)策,以期對(duì)學(xué)生、教師及校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生的課外體育鍛煉的指導(dǎo)建設(shè)方面提出參考意見(jiàn)與建議。
【關(guān)鍵詞】課外體育鍛煉意識(shí)與行為調(diào)查研究
我校連續(xù)6年在初一、初二年級(jí)開展了體育的第二課堂活動(dòng),組建了級(jí)組的體育活動(dòng)各單項(xiàng)興趣小組、各單項(xiàng)的青少年俱樂(lè)部、各單項(xiàng)的校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)的三級(jí)課外鍛煉架構(gòu)。究竟這一系列的課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生形成自主的課外體育鍛煉習(xí)慣與能力有怎樣的幫助呢?
此次的研究就是為了準(zhǔn)確了解我校學(xué)生的課外鍛煉氛圍、意識(shí),參加各項(xiàng)目間人數(shù)比例、男女比例、參與的程度、項(xiàng)目的寬度、參與的作用因素及影響因素等情況,結(jié)合調(diào)查結(jié)果研究分析,評(píng)價(jià)工作成效,提出相應(yīng)改進(jìn)對(duì)策,希望能為我校體育工作的建設(shè)提供相關(guān)信息和建議,以期更好完成學(xué)校最終體育、教育目標(biāo)。
一、研究對(duì)象和研究方法
以我?,F(xiàn)在校的初一、初二年級(jí)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,進(jìn)行研究。對(duì)全校初一、初二年級(jí)學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷,各體育教師進(jìn)行思想動(dòng)員、填寫指導(dǎo),共發(fā)放1276份問(wèn)卷,回收1272份,返回率99.69﹪,有效問(wèn)卷1248份,有效率97.81﹪。
本次問(wèn)卷,為保證問(wèn)卷的真實(shí)準(zhǔn)確對(duì)兩個(gè)年級(jí)各抽取一個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行重測(cè),進(jìn)行問(wèn)卷的信度檢測(cè),通過(guò)信度檢測(cè),信度系數(shù)P均小于0.05,具有顯著意義。
二、結(jié)果與分析
(一)學(xué)生的喜好態(tài)度分析
通過(guò)表1所知,喜歡與比較喜歡的同學(xué)占大多數(shù),但女生與男生比較,反映女生對(duì)體育活動(dòng)的喜好程度比男生低,尤其是直面回答“不喜歡”的同學(xué)比例較高;持“無(wú)所謂”態(tài)度同學(xué)比例也較高,今后提升空間較大。今后應(yīng)著力提高女生體育教育工作。
(二)各級(jí)態(tài)度學(xué)生的上學(xué)期末三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試平均分值比對(duì)
通過(guò)表2所知,學(xué)生對(duì)待體育活動(dòng)的態(tài)度與其身體素質(zhì)情況存在一定的相關(guān)性,從表面看,態(tài)度越積極其測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)礁?通過(guò)日常的觀察、問(wèn)詢了解,參加活動(dòng)多的同學(xué)對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)程度越深,活動(dòng)次數(shù)多,身體素質(zhì)狀況自然要好?!皯B(tài)度決定了一切”有一定道理,培養(yǎng)學(xué)生興趣、保證參與活動(dòng)時(shí)間,是身體素質(zhì)提升的保證。
(三)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)、每次活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)段分析
通過(guò)表3所知,不參加體育活動(dòng)的同學(xué)非常少,但很少參加的同學(xué)卻比較多,占了23.4%,女生情況要甚于男生。雖然我們學(xué)校有組織的第二課堂活動(dòng)時(shí)間占主要,但同學(xué)們?cè)谛W灾麇憻挼谋壤膊坏?,另外更可喜的是,周末在家同學(xué)們也能進(jìn)行鍛煉的比例也較高,說(shuō)明同學(xué)們已初步形成了好的鍛煉意識(shí)與習(xí)慣。
(四)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)項(xiàng)目選擇情況
通過(guò)表4知,我校同學(xué)在活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上不夠?qū)挿?,主要集中在籃球、跑步、羽毛球、登山,足球、排球的選擇少,我國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目武術(shù)無(wú)人問(wèn)津。究其原因,籃球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)在我市深厚,同學(xué)們打小參與,因此,選擇排序列第一;登山因我鎮(zhèn)特有的自然條件,清溪森林公園的開放,良好的生態(tài)環(huán)境、便捷的交通條件吸引了很大部分同學(xué)周末的參與;足球、排球、武術(shù)、乒乓球等項(xiàng)目近幾年鎮(zhèn)、校開展力度不夠,學(xué)校的課上安排不足、課外活動(dòng)引導(dǎo)不力是造成此現(xiàn)象的主因。
(五)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)和參與動(dòng)機(jī)情況
從表5可以看出,我校學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)是多層次的,從男、女生動(dòng)機(jī)排序看,增強(qiáng)體質(zhì)是他們的首選,但男生的第二動(dòng)機(jī)是消遣娛樂(lè),女生健美減肥,說(shuō)明男生在運(yùn)動(dòng)中更能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣;另外考試升學(xué)的影響因素也比較深,中考體育加試對(duì)學(xué)生體育鍛煉的促進(jìn)作用較明顯。
(六)參加體育課外活動(dòng)的形式情況一覽表
通過(guò)表6可以發(fā)現(xiàn)還是有一些同學(xué)活動(dòng)存在孤獨(dú)現(xiàn)象。參與小組和同學(xué)活動(dòng)是同學(xué)們活動(dòng)形式的主流,說(shuō)明我校的興趣小組、俱樂(lè)部等組織工作有一定成效,但同學(xué)們與家人活動(dòng)次數(shù)不多,說(shuō)明家人對(duì)同學(xué)的影響不足,反之也說(shuō)明同學(xué)對(duì)家人的影響也不足,社會(huì)體育工作的開展仍有待加強(qiáng),學(xué)校體育工作和社會(huì)體育工作是相互影響的。
三、結(jié)論與建議
(一)結(jié)論
一是通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我校大部分同學(xué)對(duì)體育活動(dòng)有積極、正確的認(rèn)識(shí),參與體育課外鍛煉的同學(xué)人數(shù)多,比例較高,次數(shù)多,時(shí)間長(zhǎng),同學(xué)們的鍛煉意識(shí)與習(xí)慣正在形成。我校的體育第二課堂活動(dòng)是有實(shí)效的;二是男、女生對(duì)待體育活動(dòng)的態(tài)度、認(rèn)識(shí)、參與程度有差異,女生有待加強(qiáng);三是學(xué)生的體育素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)與參與活動(dòng)的熱情、活動(dòng)的時(shí)間成正相關(guān)性,努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣,養(yǎng)成學(xué)生鍛煉習(xí)慣的體育工作方向是正確的;四是學(xué)生練習(xí)項(xiàng)目的選擇上太過(guò)一致,鍛煉手段單一,主要集中在籃球、登山、跑步幾個(gè)項(xiàng)目上,一些重點(diǎn)項(xiàng)目推廣不力,多元發(fā)展不足;五是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,社會(huì)上的各種體育俱樂(lè)部也初步發(fā)展,對(duì)學(xué)生課余體育生活也逐漸產(chǎn)生積極影響;家庭對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)干預(yù)不足,家庭的親子活動(dòng)尚欠缺。
(二)建議
一是要繼續(xù)抓好學(xué)校的第二課堂體育活動(dòng)建設(shè),力圖使更多同學(xué)加入到我校的興趣小組、俱樂(lè)部、校隊(duì)的三級(jí)組織中,不能僅靠學(xué)生的自愿,教師宜根據(jù)學(xué)生的各方面條件主動(dòng)向?qū)W生推薦適宜項(xiàng)目,減少女生參與活動(dòng)比例小的薄弱
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