2022年湖南省株洲市【中考】化學真題【無答案】

2022年湖南省株洲市【中考】化學真題【無答案】2022年湖南省株洲市【中考】化學真題【無答案】2022年湖南省株洲市【中考】化學真題【無答案】2022年湖南省株洲市中考化學試卷一、選擇題（本題共20小題，共45分。其中第1～15小題為單項選擇題，每小題2分；第16～20小題為不定項選擇題，每小題有1～2個選項符合題意，每小題2分）1．在蠟燭燃燒的過程中，發(fā)生的變化是（）A．只有化學變化 B．只有物理變化 C．既有化學變化，又有物理變化 D．既沒有化學變化，也沒有物理變化2．為應對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”的莊嚴目標。下列措施中不利于實現(xiàn)該目標的是（）A．綠色出行 B．植樹造林 C．發(fā)展氫能源 D．推廣燃煤發(fā)電3．某元素是人體必需的元素，幼兒及青少年缺乏此元素會患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺乏此元素會發(fā)生骨質疏松，容易骨折。此元素是（）A．鈣 B．鐵 C．鋅 D．碘4．如圖表示兩種物質在一定條件下發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結合。下列說法中正確的是（）A．圖示有3種原子 B．圖示有6種分子 C．圖示發(fā)生了復分解反應 D．圖示反應物、生成物均為化合物5．加熱是最常見的反應條件，這一基本實驗操作常要使用酒精燈。下列說法中正確的是（）A．若沒有火柴或打火機，可用酒精燈引燃另一只酒精燈 B．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火 C．用酒精燈加熱試管里的液體時，要用酒精燈的內焰加熱 D．用完酒精燈后，既可用嘴吹滅，又可用燈帽蓋滅6．下列物質中，不能與稀硫酸反應的是（）A．BaCl2溶液 B．Cu絲 C．CuO粉末 D．Cu（OH）2固體7．空氣對人類生活有重要作用。下列空氣成分中可制成多種用途的電光源（如航標燈、霓虹燈等）的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳8．將少量下列物質分別加入水中，充分振蕩，得到無色溶液的是（）A．C2H5OH B．KMnO4 C．FeCl3 D．CuSO49．對銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑等元素的相對原子質量的測定作出卓越貢獻的我國化學家是（）A．侯德榜 B．張青蓮 C．拉瓦錫 D．道爾頓10．下列說法正確的是（）A．人體攝入過多的油脂后，易引起肥胖和心腦血管疾病，故不要攝入含油脂的食物 B．可用甲醛水溶液（福爾馬林）浸泡肉類食物，使食物能長期保存 C．黃曲霉毒素能損壞人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病。因此，絕對不能食用霉變大米 D．廢舊金屬在垃圾分類（可回收、廚余、有害、其他）中屬于有害垃圾11．在工業(yè)上，純堿廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等。純堿的化學式是（）A．Na2SO4 B．NaHCO3 C．NaOH D．Na2CO312．了解溶液的酸堿性，對于生活、生產以及人類的生命活動具有重要的意義?，F(xiàn)測得生活中一些物質的pH（常溫）如下：物質淡鹽水肥皂水汽水蔗糖水蘇打水自來水pH7103～477.5～9.06～7下列說法中不正確的是（）A．自來水呈中性或弱酸性 B．蘇打水比肥皂水的堿性強 C．淡鹽水、蔗糖水呈中性 D．汽水是一種含有二氧化碳氣體的飲料13．在生產、運輸、使用和貯存易燃物和易爆物時，必須了解有關圖標的含義并嚴格遵守有關規(guī)定，絕不允許違章操作。下列與燃燒和爆炸有關的圖標中正確的是（）A．禁止吸煙 B．禁止煙火 C．禁止放易燃物 D．禁止燃放鞭炮14．如圖為某元素的陰離子的結構示意圖。下列有關敘述正確的是（）A．該陰離子的結構示意圖中x＝7 B．該元素為硫，是一種非金屬元素 C．該元素的原子在化學反應中容易失去電子 D．該陰離子中，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)15．《人民日報》2022年4月29日以“二氧化碳能合成葡萄糖和脂肪酸”為標題，報道了我國科學家的最新研究成果：通過電催化結合生物合成的方式，將二氧化碳高效還原合成高濃度乙酸，進一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸。我國科學家在全世界首次取得的這項重大突破，為人工和半人工合成“糧食”提供了新技術。在上述物質（二氧化碳、乙酸、葡萄糖、脂肪酸）中，不屬于有機物的是（）A．二氧化碳 B．乙酸 C．葡萄糖 D．脂肪酸（多選）16．（3分）除了元素種類、原子種類不變外，化學反應前后肯定沒有變化的還有（）A．原子數(shù)目 B．分子數(shù)目 C．物質種類 D．物質的總質量（多選）17．（3分）下列有關化學實驗操作的圖示中不正確的是（）A．聞氣體氣味 B．液體的傾倒 C．加熱液體 D．檢查裝置的氣密性18．（3分）下列反應中，屬于置換反應的是（）A．CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2 B．CuCl2Cu+Cl2↑ C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．CuSO4+Fe═FeSO4+Cu（多選）19．（3分）依據(jù)物質的組成和性質可以對物質進行分類，同類物質在性質上具有一定的相似性。下列物質中屬于氧化物的是（）A．KClO3 B．CO（NH2）2 C．SO3 D．P2O5（多選）20．（3分）由下列實驗操作及現(xiàn)象所得到的結論正確的是（）實驗操作及現(xiàn)象結論A將黃銅片（銅鋅合金）與銅片相互刻畫，銅片上有刻痕黃銅片的硬度比銅片大B分別在放有少量鋅片、銅片的試管中加入稀鹽酸，觀察到鋅片上有氣泡產生，銅片上沒有氣泡產生鋅的金屬活動性比銅強C在鎂條與鹽酸反應后的溶液中滴加幾滴氫氧化鈉溶液，無白色沉淀氯化鎂與氫氧化鈉不反應D取硝酸鈉固體少量，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，未能聞到氣味氮肥與堿作用都無氨氣放出A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題共6小題，共21分）21．以符號形式描述物質是化學的特征之一。請用化學符號填空：（1）任意一種從海水中獲得的化合物：。（2）任意一種人體所必需的微量元素：。22．（3分）化石燃料是由古代生物的遺骸經過一系列復雜變化而形成的，是不可再生能源。（1）化石燃料包括煤、石油、等，是重要的能源。（2）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是，它們燃燒時會產生對空氣造成污染的物質，為了減少汽車尾氣對空氣的污染，所以我國大力發(fā)展新能源汽車。（3）埋藏于海底的沉積物和陸地凍土層的巖石中，其中主要含有甲烷水合物，將成為未來新能源。23．（4分）化學與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請回答下列問題：（1）葛洪是我國晉代著名煉丹家，葛洪的煉丹過程中常用到密陀僧。若密陀僧與硝酸反應的化學方程式為：密陀僧+2HNO3═Pb（NO3）2+H2O（已配平），則密陀僧的化學式為。（2）古時候，人類在翠綠色的孔雀石[主要成分：Cu2（OH）2]上面燃燒炭火，會有紅色的銅生成。此過程可用化學方程式表示為：①Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；②（提示：寫CuO與C反應的化學方程式）。（3）在CuO中銅元素的化合價為。24．（3分）在物質世界中，結構決定性質。同一種元素可以組成不同的物質，不同的物質具有不同的結構。（1）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，但是由于它們的原子不同，因此它們的性質存在著明顯差異。（2）紅磷、白磷（P4）都是由磷元素組成的單質，在相同條件下，白磷比紅磷容易燃燒，說明白磷的比紅磷低。（3）氧氣、臭氧（O3）都是由氧元素組成的單質。氧氣和臭氧混合后的氣體，屬于（填“純凈物”或“混合物”）。25．（4分）圖1為KNO3和NaCl兩種固體的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）a點處KNO3和NaCl兩種溶液中溶質的質量分數(shù)（填“相等”或“不相等”）。（2）c點處KNO3溶液中溶質的質量分數(shù)為（可用分數(shù)表示）；d點處的KNO3溶液（填“是”或“不是”）飽和溶液。（3）圖2中“某一步操作”前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖2表示為。A.d點→c點B.d點→b點C.c點→b點D.c點→d點26．（5分）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：（1）自來水廠輸送到用戶的自來水（填“是”或“不是”）純水。（2）自來水廠取水后可加入明礬[KAl（SO4）2?12H2O]作絮凝劑。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來。（3）通常用戶獲得的自來水仍是硬水，生活中我們可以通過來降低水的硬度。（4）生產自來水時，“投藥消毒”過程中發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化。（5）水是一切生命體生存所必需的物質，每一位公民都要愛惜水資源、保護水環(huán)境、防治水污染。目前我國普遍實行了河長制，責任是督促公民一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。假如你是河長，你與公民分享的節(jié)水竅門有：等。三、簡答題（本題共2小題，共10分）27．（4分）請用所學的知識回答下列問題：（1）做鐵釘與鹽酸反應的實驗時，“將鐵釘放入試管”應如何操作？（2）合成材料的應用與發(fā)展，大大方便了人類的生活。但由廢棄塑料帶來的“白色污染”導致了嚴重的環(huán)境問題。為減少“白色污染”，你認為應采取哪些措施？（至少答出一條）28．（6分）某化工公司用硫酸鈣（CaSO4）、NH3、H2O、CO2制備化肥硫酸銨[（NH4）2SO4]，其工藝流程如下：已知：NH3是一種極易溶于水且能與水反應的氣體；2NH3+H2O+CO2═（NH4）2CO3。請回答下列問題：（1）（NH4）2SO4是一種（填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復合肥”）。（2）第③步的操作中，要用到的玻璃儀器有漏斗、等。（3）第⑤步的化學方程式為。（4）上述流程中，能循環(huán)使用的物質是。（5）長期施用硫酸銨化肥，會使土壤酸化、板結，不利于農作物生長，我們可以將適量的加入土壤，以中和其酸性。四、實驗與探究題（本題共2小題，共18分）29．（6分）在實驗室里，常采用下列實驗裝置制取和收集氣體。請回答下列問題：（1）寫出圖中儀器①的名稱。（2）在實驗室里選擇A裝置用加熱KMnO4的方法制取氧氣時，應在試管口放一團棉花，其作用是。（3）在實驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，其化學方程式為；制取氫氣時，若要隨時控制反應的發(fā)生和停止，最好選擇裝置。（4）某同學要收集二氧化碳氣體，可選用的收集裝置除了E以外，還可以是：。30．（12分）張老師在課堂上做了這樣一個實驗：往半瓶礦泉水中加入一片維C泡騰片，立即產生大量氣泡，片刻成為一瓶可口的飲料。同學們對此產生了極大的興趣，在張老師的指導下進行了如下的探究：【提出問題】該氣體的成分是什么？【查閱資料】維C泡騰片是一種保健藥品，其主要成分有維生素C（C6H8O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）和檸檬酸（C6H8O7），檸檬酸是一種酸?！咎岢霾孪搿考淄瑢W根據(jù)質量守恒定律認為該氣體可能是CO2、CO、H2、O2中的一種或幾種，而乙同學還從保健藥品安全角度考慮，由于CO、H2屬于易燃易爆氣體，且（填“CO”或“H2”）有毒，所以不可能含有CO和H2，認為該氣體只可能是CO2、O2中的一種或兩種?！具M行實驗】丙同學將產生的氣體通入澄清石灰水中，觀察到澄清石灰水變渾濁。丁同學用帶火星的木條檢驗該礦泉水瓶內的氣體，沒有觀察到帶火星的木條復燃?！镜贸鼋Y論】根據(jù)丙同學和丁同學的實驗，張老師組織學生討論后認為：由丙同學的實驗可知，該氣體中肯定含有CO2，此過程中反應的化學方程式為；由于同學的實驗不能確定該氣體中是否含有O2，理由是。根據(jù)有關資料和實驗證明，該氣體中只含CO2?！就卣寡由臁繛榱藴y定某維C泡騰片中碳酸氫鈉的含量，張老師引導學生設計了如下實驗裝置（儀器固定裝置及止水夾等均已略去）并進行實驗。有關實驗數(shù)據(jù)為：維C泡騰片2片（每片維C泡騰片的質量為4.00g），盛有堿石灰（堿石灰是一種干燥劑，可吸收CO2氣體和水蒸氣）的干燥管a質量增加了0.88g。（1）碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱，可與酸反應產生二氧化碳。NaHCO3與稀鹽酸反應的化學方程式為。（2）該實驗中維C泡騰片反應完畢后通入空氣的目的是；裝置中干燥管b的作用是。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可計算出該維C泡騰片中碳酸氫鈉的含量