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文檔簡介
學習心理輔導主題心理課讓思維狂飆THE
KNONKOUT狂飆之旅開啟第一關:賣梳子有一家效益相當好的大公司,為擴大經營規(guī)模,決定高薪招聘營銷主管。廣告一打出來,報名者云集。為了能選拔出高素質人才,招聘者出了這樣一道題:想辦法把木梳盡量多地賣給和尚。絕大多數(shù)應聘者感到困惑和憤怒:出家人要木梳何用?于是紛紛拂袖而去,只剩下三個應聘者。負責人交代:“以10日為限,屆時向我匯報銷售成果。”以小組為單位,8分鐘內討論“把梳子賣給和尚”的營銷方案并記錄在學案紙上,比比哪組的可行性方案最多。游戲情境紀念品梳子除了梳理頭發(fā),還可以按摩頭部,疏通血脈,老和尚如果經常用梳子梳頭,念經時就不會打瞌睡以胖和尚和老和尚為目標客戶進行推銷。在梳子上刻上本寺廟的圖案或讓人做善事的警句,取名積善梳,作為紀念品贈與香客。以寺廟方丈為目標客戶進行推銷,可大量售賣。來廟里上香的香客,往往長途跋涉,頭發(fā)凌亂顯得對佛祖不敬,給他們準備一些梳子,并講明道理:整理儀表,可顯對佛祖得恭敬。保健品頭腦風暴中…1日用品流暢性變通性獨特性個人面對問題情境時,在規(guī)定的單位時間內產生的不同觀念的數(shù)量的多少,數(shù)量越多,流暢性越好。個人面對問題情境,能夠靈活處理,隨機應變,不墨守成規(guī)。想出不同類型答案越多,變通性越好。個體面對問題情境,能獨具慧眼,相處不同尋常、超越自己和前輩的獨特想法。想法越新奇,說明獨創(chuàng)性越好。錦囊一:創(chuàng)造性思維請大家在1分鐘內盡可能多的列舉出交通工具的具體名稱創(chuàng)造性思維小練習數(shù)量多:流暢性高種類多:變通性高與眾不同:獨特性高打鐵趁熱第二關:挑戰(zhàn)“我最快”這是一個需要速度的游戲。總共30道題,請你先看一遍題目然后在右邊的空白處按題目的要求做答,速度越快越好。做完后請你看看自己花了多少時間?請聽題創(chuàng)新思考練習警惕思維本能重視思維環(huán)節(jié)嘗試從不同角度思考問題,實現(xiàn)對某一問題新一層的認知。并保持練習,可以在關鍵時刻發(fā)揮作用。在以往的生活經歷中形成的思維定式容易在不經意間將你帶入原來的思維軌道。要警惕這種慣性思維帶來的誤導。思考問題的思路不是一氣呵成的,對于原有思維可以關注思維關節(jié),思考某些環(huán)節(jié)是否有其他替代物可以發(fā)揮更好的作用。錦囊二:打破思維定式在一個暴風雨的深夜,你行駛在路上。經過一個公交車站,你看到有三個人蜷縮在長椅上,等待公交車的出現(xiàn):.(1)一個是看上去生命垂危的老婦。(2)一個是曾救過你命的朋友。(3)一個是你的偶像。你的雙座跑車只允許你帶一名乘客。你會怎么做?請先好好考慮,再往下讀。你可以讓老婦搭車,因為她隨時會死去,你讓她上車就可以拯救她的生命?;蛘吣憧梢宰尷吓笥汛钴?,因為他曾經救過你一命,你可以報答他的救命之恩。可是,這可能是你唯一一次遇見你偶像的機會。請你做選擇打鐵趁熱第三關:小里的大世界給你一個你可以聯(lián)想到哪些東西?在紙上開始你的創(chuàng)作吧!請聽題頭腦風暴中…觀察豐富表象儲備思考打開想象力的大門學習增加知識儲備錦囊三:培養(yǎng)想象能力口字加兩筆可以組成多少個字?你想到了多少呢?
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