黑龍江省綏化市安達市吉星崗鎮(zhèn)第一中學(xué) 2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)考試道德與法治試題

黑龍江省綏化市安達市吉星崗鎮(zhèn)第一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)考試道德與法治試題一、選擇題（60分）1.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂Υ死斫庹_的是A.社會發(fā)展對個人素質(zhì)提出了新要求B我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會交往C.我們只有在社會這個大課堂里親身實踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng)D.紙上學(xué)到的東西沒有用，要有收獲必須參加社會實踐【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對在社會中成長的認識，主要考查學(xué)生的理解能力。材料中的觀點表明，我們只有融入社會，積極參與社會實踐，才能學(xué)到現(xiàn)代化生活所必需的本領(lǐng)，適應(yīng)社會，AB觀點雖然正確，但不符合題意；C觀點正確；D觀點絕對，是錯誤的，所以正確答案選C。2.社會是一個大舞臺，我們每個人都是這個舞臺上的一名成員。成為一名合格的社會成員我們需要①知識不斷豐富②能力不斷提高③規(guī)則意識不斷增強④價值觀念不斷養(yǎng)成A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對怎樣成為合格的社會成員的認識和理解，主要考查學(xué)生的理解運用能力。根據(jù)所學(xué)知識，成為一名合格的社會成員，我們需要增長知識，提高能力，增強規(guī)則意識，形成正確的價值觀念，所以①②③④都符合題意，本題選擇D。3.下圖漫畫《真“會”說話》啟示我們A.要弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B.人際交往中要注重禮節(jié)禮貌C.要了解并尊重民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣D.到不同的地方，我們應(yīng)當(dāng)入鄉(xiāng)隨俗【答案】C【解析】【詳解】由漫畫可知，清明節(jié)本是對逝去親人進行祭奠的傳統(tǒng)節(jié)日，漫畫中的問好方式貌似有禮貌，其實反映了對傳統(tǒng)文化的不理解，啟示我們要了解尊重民族的文化風(fēng)俗習(xí)慣，C正確。ABD的說法都沒有抓住漫畫所要表達的主旨，不符合題意，所要正確答案是C。4.下列屬于感受生活—自然之美的描寫是（）A.無韻之離騷，史家之絕唱 B.晨興理荒穢，帶月荷鋤歸C.橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同 D.人有悲歡離合，此事古難全【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識點是保護自然。人類應(yīng)該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人類應(yīng)該保護大自然，做大自然的朋友。大自然能給人美的感受，題干中C體現(xiàn)了大自然的景色之美，符合題意；A是對人文文化的描述，BD是個人的生活感受，不合題意。故選C。5.下列對參加社會實踐活動的認識正確的是()A.是中學(xué)生的主要任務(wù) B.是服務(wù)社會的唯一途徑C.是融人社會的重要方式 D.與自己無關(guān)【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。根據(jù)所學(xué)知識，參加社會實踐活動是中學(xué)生融入社會的重要方式，C的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。A的說法錯誤，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的主要任務(wù)；B的說法錯誤，參加社會實踐活動只是我們服務(wù)社會的諸多途徑之一；D的說法錯誤，我們應(yīng)積極參與社會實踐活動，在活動中增長智慧。故該題選C。6.一個青年農(nóng)民，他把自己優(yōu)良的水稻品種無償?shù)厮徒o村里的人。村民問他：“你這樣做不怕別人超過你嗎？”青年回答：“我將好種子送給你們，其實也幫助了自己。這樣能有效減少農(nóng)作物病蟲害傳染?！边@位青年農(nóng)民的故事主要告訴我們A.關(guān)愛別人，成就自己B幫助他人對自己有失公平C.我們要常懷感恩之心D.許多政策、法規(guī)和公益活動都將關(guān)愛帶給需要幫助的人【答案】A【解析】【詳解】青年農(nóng)民的做法既是在幫助別人，也是在成就自己。A的說法正確且符合題意，應(yīng)入選。B的說法錯誤，予人玫瑰手有余香，幫助他人也能快樂自己；CD的說法都是正確的，但材料沒有體現(xiàn)這兩個觀點，應(yīng)排除。故該題選A。7.俗話說：“良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)?！边@句話告訴我們（）①良好的社會秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助②良好的社會秩序能促進社會生活的諧幸福③有了良好的秩序，就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生④良好的秩序能保障公共生活順利地實現(xiàn)A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】該題考查社會秩序的作用。①②④：結(jié)合材料和所學(xué)知識可知，良好的社會秩序能使我們正常地與人交往、相互幫助；良好的社會秩序能促進社會生活的諧幸福；良好的秩序能保障公共生活順利地實現(xiàn)；①②④符合題意；③：說法太絕對，錯誤；故本題選D。8.漫畫《不敢坐》啟示我們A.要學(xué)會尊重他人B.要遵守公共規(guī)則C.要講究公共衛(wèi)生D.要遵守職業(yè)道德【答案】A【解析】【分析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對尊重他人的認識，根據(jù)所學(xué)，我們要尊重他人，只有尊重他人才能贏得他人的尊重。漫畫中女士嫌棄農(nóng)民工臟兮兮的，是對農(nóng)民工的不尊重，啟示我們要學(xué)會尊重他人。A觀點正確；BCD與漫畫主旨不符，所以正確答案選A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生認真觀察漫畫的標題、漫畫中的文字和人物行為，理解漫畫的寓意，找到與教材知識的結(jié)合點即可。9.公交車被稱為城市流動的名片，不僅展示著城市的形象，更展示著市民的文明素質(zhì)。但是在乘坐公交車時，我們卻時常會發(fā)現(xiàn)在車上吃東西、隨意亂丟垃圾、大聲喧嘩等不文明行為還是非常普遍。對此，下列說法錯誤的是A.只有尊重他人，才能贏得別人對自己的尊重B.人們之間需要相互尊重C.尊重他人，要從點滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣D.受人尊重的奧秘是忍讓【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重他人，尊重他人，就要做到對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，彼此尊重才能贏得尊重。公交車被稱為城市流動的名片，不僅展示著城市的形象，更展示著市民的文明素質(zhì)，在公交車上吃東西、隨意亂丟垃圾、大聲喧嘩是不尊重他人的不文明行為，作為市民我們要明白人們之間需要相互尊重，只有尊重他人，才能贏得別人的尊重，尊重他人，要從點滴做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我們大家為創(chuàng)造文明的城市名片而努力吧。所以ABC說法正確；D說法錯誤，受人尊重的奧秘不是忍讓，而是尊重他人。據(jù)題意要求，故選D。10.下邊漫畫形象地說明了尊重他人需要（）A.積極關(guān)注他人 B.平等對待他人C.學(xué)會換位思考 D.學(xué)會欣賞他人【答案】C【解析】【詳解】本題考查換位思考。C：分析漫畫，老年人和年輕人互相謙讓，漫畫形象地說明了尊重他人需要學(xué)會換位思考，有利于建立和諧的人際關(guān)系，故C正確；ABD：說法與漫畫主旨無關(guān)，故ABD與題意不符；故本題選C。11.在社會生活中，不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為社會成員我們應(yīng)該A.保護環(huán)境、維護正義、熱愛和平B.孝敬父母C.遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)D.教書育人【答案】A【解析】【詳解】本題考查對角色與責(zé)任的關(guān)系的理解,每個人在社會生活中的角色不同，承擔(dān)的責(zé)任不同。解答此題時需抓住材料中的關(guān)鍵詞“社會成員”即意味著社會責(zé)任，依此可分析可知A項正確；B項是在家庭中；C項是作為學(xué)生角色時的責(zé)任；；D項是老師在工作中的責(zé)任。故選A。12.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！薄袄趪邜壑?，害于國者惡之?！薄捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！毕铝忻耘c上述名言主題一致的是A.道不可坐論，德不可空談B.天下興亡，匹夫有責(zé)C.福兮禍之所倚，禍兮福之所伏D.功崇惟志，業(yè)廣惟勤【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對愛國主義精神的認識和理解。題干中的名言蘊含著愛國主義情感，B符合題意。A體現(xiàn)的是要踐行道德，C體現(xiàn)了要辯證看待事物，D體現(xiàn)了要艱苦奮斗，不符合題意，排除。故選B。13.同學(xué)之間在交往過程中，應(yīng)該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為A.只要這樣做，就能在同學(xué)中樹立威信B.人與人在人格和法律地位上是平等的C.每個人在經(jīng)濟和生活條件上是相同的D.大家在一起的唯一目的是把學(xué)習(xí)搞好【答案】B【解析】【詳解】本題做法是排除法，A中的只有一詞，C中的每個人一詞，D中的唯一一詞都是太絕對化得詞，有點以偏概全，所以不選，直接考查交往的品德部分中的“不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性格等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。”B說法正確，故選B。14.吳某在工廠浴室拾到蘇某的進口名牌手表，先說第二天還，后來又說自己把手表弄丟了。蘇某向人民法院起訴，法院判決吳某限期歸還手表。對以上案例所違反的法律及提起訴訟的類別判斷正確的是（）A.治安管理處罰法——行政訴訟 B.刑法——刑事訴訟C.民法通則——民事訴訟 D.義務(wù)教育法——行政訴訟【答案】C【解析】【詳解】本題考查訴訟的種類。C：一般違法行為分為行政違法行為與民事違法行為，違法情節(jié)輕微，危害性不大，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受行政制裁。吳某在工廠浴室拾到蘇某的進口名牌手表，拒絕歸還屬于民事違法行為，違反了民法通則，C項符合題意；ABD：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故ABD不符合題意；故本題選C。15.公共場所中人與人的“摩擦”總是很難避免的，近日，幾起公路剮蹭事件中的當(dāng)事人，用下面的方式化解了矛盾：責(zé)任一方主動留下道歉信，聯(lián)系方式或所賠錢款，被剮蹭的車主則大都原諒甚至反過來幫助責(zé)任人……，對此，下列認識錯誤的是（）A.勇?lián)?zé)任受贊賞，與人為善顯修養(yǎng)B.換位思考意義大，社會和社會和諧需要它C.誠信美德要傳承，任何過錯都寬容D.社會風(fēng)氣日益好，公民素質(zhì)大提高【答案】C【解析】【詳解】此問旨在考查學(xué)生的綜合分析能力，要求學(xué)生認真分析材料，逐一找到與教材知識的結(jié)合點，從材料中當(dāng)事人雙方都能原諒對方，體現(xiàn)了寬容友善，積極承擔(dān)責(zé)任，能夠站在對方的角度看問題，有利于形成良好的人際關(guān)系，促進社會和諧等，所以ABD觀點正確；C觀點錯誤，沒有認識到寬容是講究原則的，此題屬于反向選擇題，正確答案選C。16.“每人一次性處罰3萬元，5年內(nèi)不準被招聘或錄用為國家公務(wù)員或者參照公務(wù)員管理的工作人員，3年內(nèi)金融、教育、社保、經(jīng)商全部凍結(jié)，并列入違法人員黑名單。”近日，吳忠市紅寺堡區(qū)兩位青年因拒服兵役，被部隊做出退兵處理后，又受到了嚴厲的處罰。拒服兵役被罰說明（）①不履行義務(wù)要受到刑罰處罰②任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③對自己不負責(zé)任，就要承擔(dān)不負責(zé)任所造成后果④法律要求的我們必須去做A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查履行法定義務(wù)。②③④：我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體；因此，人們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)；拒服兵役被罰說明任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，對自己不負責(zé)任，就要承擔(dān)不負責(zé)任所造成的后果，法律要求的我們必須去做，說法②③④正確；①：不履行義務(wù)不一定要受到刑罰處罰，說法①錯誤；故本題選B。17.關(guān)于個人與社會的關(guān)系，下列說法正確的是（）①復(fù)雜的社會關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的社會②個人是社會的有機組成部分③每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”④人是作為社會關(guān)系的總和而產(chǎn)生的A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對個人與社會關(guān)系的認識，主要考查學(xué)生的認知能力。根據(jù)所學(xué)，個人與社會是相互依存的，復(fù)雜的社會關(guān)系構(gòu)成了人類賴以生存的機會，個人是社會的有機組成部分，每個人都是這張網(wǎng)上的一個人結(jié)點，其中④觀點錯誤，所以正確答案選A。18.下圖說明關(guān)愛他人要A.盡已所能 B.講究策略 C.善待自己 D.在物質(zhì)上給予幫助【答案】A【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛他人的相關(guān)內(nèi)容。漫畫中，攙扶老人過馬路，是對他人的關(guān)愛，這說明了關(guān)愛他人要盡己所能。只要盡己所能為他人排解憂愁、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的認。所以A說法正確；BCD與題意不符；故選A。19.中學(xué)生小強常常上網(wǎng)關(guān)注一些特別的信息，一次他發(fā)現(xiàn)了以下漫畫中的行為，及時向有關(guān)部門舉報。從個人角度講，小強這樣做，是因為（）①國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障②維護國家安全需要我們每個人作出貢獻③公民應(yīng)該積極履行維護國家安全的法定義務(wù)④維護國家安全主要靠國家安全部門和軍隊，并不是人人可為A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查個人維護國家安全的原因。②③：小強發(fā)現(xiàn)有人竊取國家機密，及時向有關(guān)部門舉報，說明了人人都是維護國家安全的主角，維護國家安全需要我們每個人作出貢獻，每個公民都應(yīng)嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護國家安全的法定義務(wù)。故②③符合題意；①：本句話強調(diào)國家安全重要性，而不是從個人角度這樣做的原因，故①不符合題意；④：維護國家安全，人人可為，故④說法錯誤；故本題選B。20.青少年應(yīng)擔(dān)負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句是①天下興亡，匹夫有責(zé)②為中華之崛起而讀書③人不為己，天誅地滅④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對承擔(dān)歷史使命的認識，主要考查學(xué)生的理解能力。其中①②④都是積極承擔(dān)社會責(zé)任，為國分憂，勇?lián)厝蔚谋憩F(xiàn)，所以符合題意；③是自私自利的表現(xiàn)，所以不符合題意，正確答案選B。二、非選擇題21.以下是中學(xué)生明明生活中的三個情境、請你運用所學(xué)知識對其進行探究。情境一明明與同學(xué)小強一起過馬路，他們遇到到了紅燈，小強說，沒關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過去。人多沒事。（1）明明應(yīng)該:___________________________________________（2）理由:___________________________________________情境二明明班級新的班主任準備按照期中考試成績排座位，成績好的同學(xué)坐好的位置，成績差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請同學(xué)們舉手表決。（1）明明應(yīng)該:___________________________________________（2）理由:___________________________________________情境三在全國扶貧日到來之際，明明所在的學(xué)校組織學(xué)生向貧困地區(qū)學(xué)生捐款捐物。（1）明明應(yīng)該___________________________________________（2）理由:___________________________________________【答案】情境一:（1）不闖紅燈，并且阻止小強和其他行人的行為,等綠燈亮了再過去。（2）維持秩序靠規(guī)則，人人都要自覺遵守秩序規(guī)則等。情境二:（1）投反對票，不贊成班主任的做法。（2）要平等對待他人，每個人在人格和法律地位上都是平等的。情境三:（1）捐出自己不用的文具或自己積攢的零用錢。（2）我們應(yīng)積極參加公益活動，奉獻愛心，服務(wù)社會?！窘馕觥俊驹斀狻壳榫骋唬捍藛栔荚诳疾閷W(xué)生對自覺遵守規(guī)則的認識，主要考查學(xué)生的分析運用和識記能力。（1）題文中明明和同學(xué)遇到紅燈，小強想闖紅燈，這時明明應(yīng)該進行勸阻。（2）根據(jù)所學(xué)知識，我們應(yīng)該從遵守規(guī)則的重要性的角度進行回答，具體表現(xiàn)為維持秩序靠規(guī)則，人人都要自覺遵守秩序規(guī)則等。情境二：此問旨在考查學(xué)生對人與人之間是平等的認識，主要考查學(xué)生的分析運用能力。（1）根據(jù)所學(xué)，班主任老師想按照成績的好壞編排座位，明明應(yīng)該站出來表示反對。（2）具體的理由闡述，我們可以從平等的含義以及人與人之間是平等的等方面回答即可。情境三：此問旨在考查學(xué)生對參與社會公益活動的認識，主要考查學(xué)生的分析運用能力。（1）題文中，在全國扶貧日到來之際，明明應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的捐款捐物的救助活動。（2）具體的理由闡述，我們應(yīng)該從參與社會公益活動，服務(wù)社會，奉獻社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感等方面說明，言之有理即可。22.根據(jù)所學(xué)知識，完成下列活動內(nèi)容。某校八年級(1)班同學(xué)圍繞以“建設(shè)誠信中國，你我共同參與”為主題開展小組探究學(xué)習(xí)活動，以下是同學(xué)們收集到的信息，請你參與活動。信息一國無信則衰，社會成員之間以誠相待\以信為本,能夠增進社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風(fēng)氣,促進社會和諧;能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;能夠提高國家的形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。信息二漫畫信息三孔子曰：“人而無信，不知其可也”。（1）上述三則信息分別說明了什么？（2）三則信息共同說明了什么？（3）我與誠信同行，中學(xué)生應(yīng)該如何踐行誠信？【答案】（1）分別說明了信息一①誠信促進社會文明、國家興旺。信息二②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。信息三③誠信是一個人安身立命之本。（2）共同說明：①誠信無價②誠信的重要性。（3）①樹立誠信意識。②運用誠信智慧。③積極參加誠信體系建設(shè)，珍惜個人的誠信記?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模耗承０四昙?1)班同學(xué)圍繞以“建設(shè)誠信中國，你我共同參與”為主題開展小組探究學(xué)習(xí)活動考點考查：誠信的重要性、踐行誠信的要求能力考查：調(diào)動和運用知識，論證和探究問題核心素養(yǎng)：公共參與【小問1詳解】第一步：審設(shè)問本題的設(shè)問主體是信息說明的問題，聯(lián)系材料中信息的內(nèi)容；第二步：審材料。有效信息①：國無信則衰→誠信對國家的重要性；有效信息②：關(guān)于企業(yè)失信的漫畫→誠信對企業(yè)的重要性；孔子言論③：孔子的言論→誠信對個人的重要性；第三步：整合信息，組織答案。得分點：誠信促進社會文明、國家興旺+誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)+誠信是一個人安身立命之本?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問。本題的設(shè)問主體是信息說明的問題，聯(lián)系材料中信息的內(nèi)容；第二步：審材料。有效信息：國無信則衰、關(guān)于企業(yè)失信的漫畫、孔子言論→誠信的重要性；第三步：整合信息，組織答案。得分點：誠信無價+誠信的重要性?！拘?詳解】本題考查如何踐行誠信，結(jié)合課本知識回答。23.良好的班集體是我們成長的搖籃和沃土,我們每個人的成長離不開集體。為了加強

同學(xué)們的相互了解,促進同學(xué)間的友誼,共創(chuàng)良好的班集體。某校七年級(3)班準備召開一次

主題班會,假如你是本班的一名同學(xué),請你完成下列活動。

【優(yōu)秀班級我參與】(1)請你為本次班會擬訂一個主題?！緝?yōu)秀班級我監(jiān)督】

(2)請你調(diào)查:目前在你的班里,還有哪些與創(chuàng)建良好班集體不符的現(xiàn)象?【優(yōu)秀班級我行動】我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的、向上的、讓人自豪的集體里(3)要創(chuàng)建良好的班集體,請你提幾點合理化建議。【答案】(1)“創(chuàng)建良好的班集體，從我做起”、“創(chuàng)建良好的班集體，人人有責(zé)”、“班級是我家,建設(shè)靠大家”等。(2)對班集體的事情漠

不關(guān)心;同學(xué)之間不團結(jié);曠課、遲到的現(xiàn)象;考試作弊的現(xiàn)象;抄襲作業(yè)的現(xiàn)象等

(3)①創(chuàng)建良好的班集體，需要有共同的目標。②創(chuàng)建良好的班集體，需要有共同的行動③創(chuàng)建良好的班集體，需要有共同的精神④建立一個良好的新集體,需要嚴明的紀律。⑤建立一個良好的新集體,需要班級成員團結(jié)友愛,互幫互助。發(fā)揮他們的聰明才智,各盡其能,為集體貢獻力量

【解析】【詳解】（1）此問旨在考查學(xué)生的語言組織能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標，具有很強的開