2024年山東省濟南市九年級學業(yè)水平考試模擬練習化學試題

2024年山東省濟南市九年級學業(yè)水平考試化學模擬練習試題滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Na—23Mg—24A1—27Si—28P—31S—32Cl—35.5K—39Ca—40Mn—55Fe—56Cu—64Zn—65Ag—108Ba—137單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1.世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)是不斷變化的。下列過程中，不涉及化學變化的是（）A．燃放煙花 B．滴水成冰C．光合作用 D．百煉成鋼2.每年3月29日是全國中小學生安全教育日。下列標識與安全無關(guān)的是（）A． B．C． D．3.下列屬于空氣污染物的是（）A． B． C．Ar D．【答案】B【詳解】A.氮氣是空氣的主要成分，不是空氣污染物，選項不符合題意；B.二氧化硫是有毒氣體，容易造成酸雨，選項符合題意；C.氬氣是稀有氣體，屬于空氣的組成氣體，不是空氣污染物，選項不符合題意；D.二氧化碳是空氣的組成氣體之一，不是空氣污染物，選項不符合題意；故選B。每年的4月22日是“世界地球日”，2023年世界地球日的主題是“眾生的地球”，某學校化學課外小組的同學圍繞地球生態(tài)環(huán)境問題，提出的下列倡議不正確的是（）

A．工業(yè)上推廣使用脫硫煤 B．生活中乘坐公共交通工具出行C．能源上少用化石燃料 D．農(nóng)業(yè)上作物秸稈露天焚燒5.人類生活和生產(chǎn)活動離不開火。下列有關(guān)說法中，不合理的是（）A.炒菜時不慎油鍋起火，可以蓋上鍋蓋滅火B(yǎng).室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗通風C.控制燃燒的條件可以達到防火、滅火的目的D.增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃燒6.形成化學觀念是化學學習的任務(wù)之一。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A.質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素B.利用化學反應(yīng)可以改變原子的種類和數(shù)目C.在一定條件下通過化學反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D.自然界中的氧、碳循環(huán)對維持生態(tài)平衡有重要意義“中國天眼”與世界共“見”未來，被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡?！疤煅邸钡那蛎嫔潆姲迨怯娩X合金板制作的。根據(jù)如圖信息，判斷下列說法不正確的是（）A．鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子 B．鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98C．鋁原子易形成陰離子 D．鋁元素位于元素周期表的第三周期8.小明同學在項目式學習中完成了“測定土壤酸堿性”的實驗，以下操作不正確的是（）A．裝入土壤顆粒 B．加水溶解C．玻璃棒蘸取清液 D．測pH值9.下列說法中，合理的是（）A.催化劑一定都能加快化學反應(yīng)速率 B.含有氧元素的化合物一定是氧化物C.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物 D.生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)10.下列實驗方法能達到目的的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ鑒別和兩種化肥分別取少量化肥樣品，加入熟石灰研磨，聞氣味B鑒別合成纖維和羊毛灼燒聞氣味C驗證、、三種金屬的活動性強弱將三種金屬分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象D除去溶液中混有的少量加入過量的溶液，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。建構(gòu)模型是化學科學研究的基本方法之一。下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖（甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應(yīng)的四種物質(zhì)），下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（）A．甲、乙、丙三種物質(zhì)均為氧化物 B．x的數(shù)值為2C．反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為2:1 D．反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量不變在實驗室中，某同學為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律，將一定質(zhì)量的某種金屬M的粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合實驗現(xiàn)象判斷，以下結(jié)論中正確的是（

）

A．濾液中一定不含銀離子 B．濾渣中一定含有三種金屬單質(zhì)C．濾液中只含有一種金屬陽離子 D．金屬M可能是單質(zhì)鐵我國著名化學家侯德榜先生創(chuàng)立了侯氏制堿法，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。和NaCl的溶解度曲線如下圖所示。下列敘述中，不正確的是（）A.時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%B.時，將10g固體放入50g水中，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為60gC.將時飽和溶液升溫到時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大D.當中混有少量NaCl時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純向一定質(zhì)量的和的混合溶液中加入Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，得到一定溫度下的濾液（不飽和）和濾渣，分別向濾液和濾渣中加入適量稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象。下列有關(guān)說法中，正確的是（）A.濾液的顏色為淺綠色 B.濾液中的溶質(zhì)只有C.濾渣質(zhì)量一定大于 D.濾渣中一定有單質(zhì)Ag和單質(zhì)Fe化學小組的同學取一定量CuO、Fe2O3的混合物樣品進行了一系列定量研究，實驗過程如下圖所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。下列有關(guān)說法中，正確的是（）A.該混合物樣品的質(zhì)量為5.6g B.該混合物樣品中CuO與的質(zhì)量比為5：2C.該混合物樣品中氧元素的質(zhì)量為1.28g D.實驗過程②中生成沉淀的總質(zhì)量為7.4g三、非選擇題：本題共5小題，共60分。16.填空按要求從氫氣、氧化銅、氫氧化鉀、碳酸鋇中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。①一種可燃的氣體。②一種金屬氧化物。③一種可溶性的堿。④一種難溶于水的鹽。大明湖是泉城濟南重要的風景名勝，景色優(yōu)美秀麗，湖水清澈碧綠，素有“泉城明珠”之美譽。①水霧氤氳大明湖。雨后的大明湖籠罩在水霧中，湖面、涼亭、石橋若隱若現(xiàn)，畫面宛如仙境一般。湖水蒸發(fā)過程中，水分子的間隔（填“變大”“變小”“不變”之一）。②荷香四溢滿城湖。大明湖中亭亭玉立的荷花優(yōu)雅綻放，已成為濟南最靚麗的風景線。荷葉中的己烯醇（C6H12O）是荷葉獨特香味的來源。從物質(zhì)分類的角度來說，己烯醇屬于（填“無機物”或“有機物”）。在己烯醇中，碳、氫元素的質(zhì)量之比為（填最簡整數(shù)比）。③風物勝地超然樓。大明湖畔超然樓亮燈瞬間火爆網(wǎng)絡(luò)，成為新晉網(wǎng)紅打卡地。樓體的屋脊、瓦片、瓦件均采用銅質(zhì)材料制成。銅長期暴露在空氣中會生成銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】。堿式碳酸銅中含有種非金屬元素。從元素守恒的角度分析，銅生銹可能與空氣中的水、氧氣和有關(guān)。④濟南泉水甲天下，泉水甘甜且富含礦物質(zhì)。下列有關(guān)泉水的說法中，不正確的是（填選項序號之一）。A．清澈的泉水屬于混合物B．可用肥皂水檢驗泉水是否為硬水C．可用煮沸的方法降低泉水的硬度D．過濾可除去泉水中所有可溶性雜質(zhì)17.2022年9月20日，濟南軌道交通8號線一期工程開工活動成功舉辦。建成后對方便市民出行，促進濟南中心城區(qū)和東部城區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)同發(fā)展具有重要意義。

①輕軌列車使用大量鋁合金作為原材料，鋁合金屬于（選填“無機非金屬材料”、“有機合成材料”或“金屬材料”、“復(fù)合材料”之一）。②鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物，引燃鋁熱劑，發(fā)生反應(yīng)生成鐵和氧化鋁，此反應(yīng)用于焊接鋼軌，請寫出該反應(yīng)的化學方程式，反應(yīng)類型屬于（選填“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”、“置換反應(yīng)”或“復(fù)分解反應(yīng)”之一）。③除鋁合金外，輕軌列車上還使用了鋁鎂合金、錳鋼、玻璃、塑料等材料，以上材料中屬于有機合成材料。如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

①t?℃時，C物質(zhì)的溶解度為g；②t?℃時，將40gA物質(zhì)加入50g水中充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為。③將t?℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t?℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是。④當A中含有少量B時，為了提純A，可采用（“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”之一）的方法，并簡述選擇該方法的理由：。18.如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器)。某化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。第一組同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集干燥、純凈的CO2氣體，按要求設(shè)計實驗裝置，連接儀器。(提示：少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)①所選儀器的正確連接順序為(從左到右填寫儀器序號)。②實驗室制取二氧化碳的化學方程式為。③若將CO2通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將(填“變大”“變小”“不變”之一)，原因是。第二組同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素)，所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接(其中B1、B2均為濃硫酸洗氣瓶)，實驗前檢驗裝置氣密性，使該塑料試樣在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學反應(yīng)都充分反應(yīng))，試回答下列問題：①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為m克，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器B2質(zhì)量增加3.6克，儀器D質(zhì)量增加8.8克，則在該塑料試樣中碳、氫元素的質(zhì)量比為。③若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實際值比較將(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。19.請回答下列問題。(1)2022年我國海洋經(jīng)濟總量平穩(wěn)增長，下圖是以粗鹽水為原料進行綜合利用的部分流程示意圖：

①步驟I中為除去粗鹽水中的、和雜質(zhì)，可向粗鹽水中依次加入下列三種過量試劑，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀，所加試劑順序依次可以是(選填字母序號之一)；A．、、NaOH

B．、、NaOH②步驟Ⅱ中向濾液A中加入(寫名稱)至溶液的pH為7后，蒸發(fā)、濃縮為飽和食鹽水。③步驟Ⅲ中，先通氨氣形成飽和氨鹽水，后加壓通入二氧化碳，這樣操作的目的是。④碳酸氫鈉(NaHCO3)在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途。下列關(guān)于碳酸氧鈉用途的敘述中，正確的是(選填字母序號之一)。①在滅火器里，它是二氧化碳發(fā)生劑

②在食品工業(yè)上，它是發(fā)酵粉的主要成分③在制造飲料時，它是一種常用原料

④在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多的藥劑之一⑤在實驗室中，它可以用于處理站在皮膚上的酸A．只有①②

B．只有②③④

C．只有①③⑤

D．①②③④⑤(2)從鹽堿湖里獲取的食鹽(NaCl)晶體中?；煊猩倭侩s質(zhì)，某化學小組同學欲利用一份食鹽樣品進行實驗(經(jīng)檢驗，樣品中雜質(zhì)只有)。稱取50g樣品放入燒杯中，加入200g水充分溶解，再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為11.1%的CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答：

①當加入CaCl2溶液質(zhì)量為150g時(即圖中B點)燒杯里溶液中的溶質(zhì)為(寫化學式)。②當加入CaCl2溶液質(zhì)量為100g時(即圖中A點)，恰好完全反應(yīng)。試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量(寫出計算過程，結(jié)果精確至0.1g)。我國海岸線長達3.2萬千米，海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大。金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)，從海水中提取鎂的過程如圖所示：在過程①中所加石灰乳的主要成分是（填化學式）。(2)請寫出過程②所發(fā)生的化學方程式，該反應(yīng)屬于反應(yīng)。（填“化合”“分解”“置換”或“復(fù)分解”）(3)電解熔融氯化鎂的過程