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第第頁2022年一年級音樂教師工作總結(jié)

2022年精選一班級音樂老師工作總結(jié)1??本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承受了三班級的音樂教育教學(xué)工作。在音樂教學(xué)中,我著重面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美技能,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下:

??一、仔細(xì)上好每一節(jié)課為了陶冶同學(xué)的情趣,引導(dǎo)同學(xué)把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分預(yù)備仔細(xì)上好課。

??二、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好愛好是學(xué)習(xí)音樂的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮音樂教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感立場。同時將音樂課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在援助同學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟音樂的獨(dú)特價值。

??三、使同學(xué)形成基本的音樂素養(yǎng)在音樂教學(xué)中,我著重面對全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美技能,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的音樂知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)……此處隱蔽1707個字……生活中蘊(yùn)含的無窮樂趣,還體會到了多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。

??5、在精美的古文中信步,在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的體驗(yàn)評價作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景、敘事、談?wù)摰乃囆g(shù),體會語言運(yùn)用的妙處;積累了常見的文言詞語,加強(qiáng)了語感。

??6、在借助提示、說明和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上,體會游記散文借景抒情的特點(diǎn);品嘗了古詩文名句的思想感情,并結(jié)合親身體驗(yàn)加深了理解。

??7、完成了六次綜合性學(xué)習(xí),繼續(xù)培育同學(xué)搜集資料、篩選信息的技能,開拓同學(xué)的視野,提高同學(xué)的口語交際技能。

??〔1〕獻(xiàn)給母親的歌。

??①通過活動,讓同學(xué)多側(cè)面地認(rèn)識了母親,體會母親的關(guān)愛,培育孝敬母親的情感;

??②讓同學(xué)學(xué)會了用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情,學(xué)會理性地思索母愛以及“愛”的內(nèi)涵;

??③培育同學(xué)用多種表達(dá)方式〔口語溝通或書面寫作等〕來表達(dá)自己真情實(shí)感的技能。

??〔2〕尋找春天的蹤跡。

??①通過尋找、觀測春天的蹤跡,讓同學(xué)深入認(rèn)識了大自然的物候特征,了解一點(diǎn)生命在春天里成長改變的過程及特點(diǎn),培育喜愛春天的情感;

??②在欣賞春天、贊美春天的活動過程中,加深對春天的體驗(yàn)和感悟,培育初步的自然欣賞和藝術(shù)觀賞的技能;

??③培育同學(xué)在觀測中勤于記錄的習(xí)慣,學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感悟和感情,培育能將描寫與抒情相結(jié)合的語言表達(dá)技能。

??第一冊音樂教學(xué)工作遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn),滲透音樂素養(yǎng)教育,用音樂陶冶孩子們的情操,啟迪兒童心

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