四川省眉山市仁壽縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中模擬考試語(yǔ)文試題

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)眉山市仁壽縣八年級(jí)下冊(cè)初中語(yǔ)文期中測(cè)試學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（20分）1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（3分）A．斡旋（wò）劫難（jié）盤旋（xuán）豁然開朗（huò）B．鳧水（fú）怠慢（dài）凋零（diāo）戛然而止（gá）C．羈絆（jī）挑釁（xìn）冗雜（rǒng）風(fēng)雪載途（zǎi）D．兩棲（xī）腦畔（pàn）亢奮（kàng）黃發(fā)垂髫（tiáo）2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）A．輻射

皎潔

不知所措

挑拔離間B．磅礴

輻射

褪色

嘆為觀止C．嚴(yán)峻

靜穆

大徹大悟

人情事故D．腦畔

緲遠(yuǎn)

馬前卒

袖手旁觀3．下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（3分）A．“地球一小時(shí)”活動(dòng)在很多城市開展，成都不少大樓景觀燈同時(shí)熄滅，戛然而止。B．國(guó)家博物館展出了公元前8世紀(jì)時(shí)期的金制裝飾品、牌匾及武器等，令人嘆為觀止。C．雖知追求成功是人生的一大樂趣，但對(duì)人寬容平和，遇事隨方就圓才是大徹大悟。D．成長(zhǎng)的歲月里，我們被迫懂得很多人情世故，被迫接受現(xiàn)實(shí)的殘酷，開始變得不知所措。4．下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）A．近年來，河北省承德市雙橋區(qū)石洞子溝小學(xué)本著“減量、提質(zhì)、增趣”的原則，不斷優(yōu)化學(xué)生特色課程，培養(yǎng)學(xué)生多樣的興趣愛好，豐富校園文化生活。B．早春時(shí)節(jié)，位于河北壩上地區(qū)的承德市御道口牧場(chǎng)管理區(qū)銀裝素裹，仿若一幅美麗的畫卷。C．我們要以奇思妙想和數(shù)字化手段宣傳好、傳承好、挖掘好成語(yǔ)文化，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活起來。D．此次河北省“百城千園行”活動(dòng)的啟動(dòng)，旨在推動(dòng)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)各要素向園區(qū)、縣域落地普及，促進(jìn)廣大企業(yè)特別是中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。5．在下面文段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切。每處不超過10個(gè)字。（3分）要熬一鍋好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，還須用“文火”，即要用比較微弱的火用心地細(xì)細(xì)地熬；除此之外，熬粥還要持續(xù)，一鍋好粥，少說少說也得熬一個(gè)小時(shí)。①，要遵循“好米，文火，持續(xù)”三大法則。首先要②，然后還須用心細(xì)讀，③才能把書的精髓融入到一個(gè)人的血脈之中，讓人享用不盡，受益無(wú)窮。6．閱讀下面一則小故事，假設(shè)你就在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)美國(guó)官員的有意刁難，你打算怎樣巧妙地應(yīng)對(duì)？請(qǐng)將你的回答寫下來。（5分）一次，美國(guó)代表團(tuán)訪華時(shí)，曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說：“中國(guó)人很喜歡低著頭走路，而我們美國(guó)人卻總是抬著頭走路。”此語(yǔ)一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因?yàn)槲覀冎袊?guó)人喜歡走上坡路，而你們美國(guó)人喜歡走下坡路?！惫糯?shī)文閱讀（30分）（一）文言文閱讀（17分）閱讀甲、乙兩篇文言文，完成下面小題。【甲】見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”【乙】唐開元中，代州都督以五臺(tái)多客僧①，恐妖偽事起②，非有住持者，悉逐之。客僧懼逐，多權(quán)竄山谷。有法朗③者，深入雁門山。幽澗之中有石洞，容人出入。朗多赍④干糧，欲住此山，遂尋洞入。數(shù)百步漸闊，至平地，涉流水，渡一岸，日月甚明。更行二里，至草屋中，有婦人，并衣草葉，容色端麗。見僧懼愕，問云：“汝乃何人？”僧曰：“我人也?！眿D人笑云：“寧有人形骸⑤如此？”僧曰：“我事⑥佛。佛須擯落⑦形骸，故爾。”因問：“佛是何者？”僧具言之。相顧笑曰：“語(yǔ)甚有理。”復(fù)問：“宗旨如何？”僧為講《金剛經(jīng)》。稱善數(shù)四。僧因問：“此處是何世界？”婦人云：“我自秦人，隨蒙恬筑長(zhǎng)城。恬多使婦人我等不勝其弊逃竄至此。初食草根，得以不死。此來亦不知年歲，不復(fù)至人間?！彼炝羯圆莞钢?，澀不可食。僧住此四十余日，暫辭，出人間求食。及至代州，備糧更去，則迷不知其所矣。（選自《秦時(shí)婦人》）【注釋】①客僧：外來和尚。②妖偽事起：興妖作怪，蠱惑人心。③法朗：和尚法號(hào)。④赍（jī）：攜帶。⑤形?。盒误w。⑥事：侍奉，供奉。⑦擯（bìn）落：剃光頭。7．下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)，意思相同的一項(xiàng)是（

3分

）A．以五臺(tái)多客僧

能以徑寸之木B．乃不知有漢

汝乃何人C．具答之

僧具言之D．此中人語(yǔ)云

語(yǔ)甚有理8．下列對(duì)文中畫橫線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A．恬多使婦人/我等不勝/其弊逃竄至此B．恬多使婦人我等/不勝其弊/逃竄至此C．恬多使婦/人我等不勝/其弊逃竄至此D．恬多使婦人/我等不勝其弊/逃竄至此9．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．甲乙兩文都寫逃避之事，其逃避的原因都是為了躲避秦朝戰(zhàn)亂。B．甲乙兩文都描寫了一個(gè)美好的世外仙界，里面住著一群避難人。C．甲文以概括敘述為主，乙文以對(duì)話描寫為主，人物鮮明突出。D．甲文人物的生活比乙文要好，但其結(jié)果都尋而不得。10．把下面的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

（2）及至代州，備糧更去，則迷不知其所矣。

（二）詩(shī)歌鑒賞（7分）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。11．下列對(duì)這首詩(shī)理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)一個(gè)“望”字，將送別的地點(diǎn)與友人赴任的地方“蜀州”聯(lián)系起來。B．頸聯(lián)寫對(duì)友人的安慰：彼此處境相同，感情一致。一股悲傷之情油然而生。C．尾聯(lián)的意思是：在這即將分手的岔路口，不要同那小兒女一般揮淚告別??！D．該詩(shī)是一首送別詩(shī)，開合頓挫，意境曠達(dá)，一洗古送別詩(shī)中的悲涼凄愴之氣。12．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”被人們廣為流傳，請(qǐng)從表達(dá)情感的角度說說這兩句詩(shī)好在哪里？（4分）（三）名句名篇默寫（6分）13．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）從“關(guān)關(guān)雎鳩，”的河畔風(fēng)光，到“，君子好逑”的浪漫愛情，輕聲誦讀，字句徘徊于唇齒間，只覺得悠悠古音縈繞心頭，眼前仿佛浮現(xiàn)出千年前融入了古韻的山川原野和水墨畫卷。（用《關(guān)雎》中的句子填空）（2）閱讀古詩(shī)文，可以讓我們品味人生百味。如讀《桃花源記》中的“，”，我們便能通過老人和小孩的笑感受到桃花源人生活在安定社會(huì)中的幸福。（3）柳宗元來到小石潭邊，寫下“，”，生動(dòng)描繪了許多游魚自由輕靈游動(dòng)似乎無(wú)所依傍的姿態(tài)，側(cè)面表現(xiàn)出潭水的清澈。三、現(xiàn)代文閱讀（一）說明文閱讀（9分）蛋白蛋黃都要吃①蛋黃中膽固醇含量高，因而很多人不敢吃雞蛋黃，尤其是血脂和血壓異常的朋友，吃雞蛋往往把蛋黃丟棄，只吃蛋清。②事實(shí)上，蛋清與蛋黃相比，營(yíng)養(yǎng)差遠(yuǎn)了，丟棄蛋黃只吃蛋清是非常浪費(fèi)的吃法。即使患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃蛋黃，適量即可。③蛋黃是蛋類中維生素和礦物質(zhì)的主要集中部位，并且富含磷脂和膽堿，其脂肪組成以單不飽和脂肪酸為主。蛋黃是雞蛋的精髓，對(duì)健康十分有益。蛋黃中還含有甜菜堿、葉黃素、葉酸等營(yíng)養(yǎng)保健成分。適量食用蛋黃，與其他食物營(yíng)養(yǎng)成分合理搭配，有利于降低心臟病的危險(xiǎn)，預(yù)防老年人眼睛黃斑變性等病癥。④蛋黃有一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)，不管用什么方法烹調(diào)，其營(yíng)養(yǎng)成分變化都很小，能夠比較完好地保存。有人認(rèn)為，蛋黃煎煮熟透會(huì)破壞其營(yíng)養(yǎng)成分，這完全是多余的擔(dān)心。⑤蛋黃最受爭(zhēng)議的一點(diǎn)是其膽固醇含量比較高，經(jīng)檢測(cè)100克蛋黃的膽固醇含量有1510毫克左右。但是，科學(xué)證據(jù)表明適量攝入蛋黃不會(huì)明顯影響血清膽固醇水平，也不會(huì)成為引起心血管等疾病的危險(xiǎn)因素；對(duì)于一般人群而言，每天吃1個(gè)雞蛋與心血管疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)沒有關(guān)聯(lián)。⑥已經(jīng)確診患有高血脂、高膽固醇的人也可以吃雞蛋，包括蛋黃?？紤]到風(fēng)險(xiǎn)因素，關(guān)鍵是要掌握好蛋黃的食用量，而不該完全舍棄吃雞蛋。蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調(diào)節(jié)和控制血膽固醇的作用。就是說雞蛋黃雖然膽固醇含量高，但同時(shí)其自身具有一定的調(diào)節(jié)膽固醇效用。相比蛋黃，高膽固醇患者更應(yīng)該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。豬腦、牛腦中膽固醇含量是雞蛋黃的2倍。⑦膽固醇屬于脂類，人體各組織中皆含有膽固醇，它是許多生物膜的重要組成成分。膽固醇是體內(nèi)合成維生素D及膽汁酸的前提，維生素D調(diào)節(jié)鈣磷代謝，膽汁酸是脂類和脂溶性維生素消化與吸收的必需條件。膽固醇在體內(nèi)還可以轉(zhuǎn)變成多種激素。⑧人體內(nèi)膽固醇主要有兩個(gè)來源：一種是內(nèi)源性的，由人體肝臟自己產(chǎn)生，占人體膽固醇總量的70%-80%，是人體膽固醇的主要來源；另一種是外源性的，經(jīng)膳食攝入，占人體膽固醇總量的20%-30%。膳食膽固醇對(duì)血脂的影響因遺傳和代謝狀態(tài)等個(gè)人因素，存在很大的個(gè)體差異。因此，有人膽固醇攝入量高反而會(huì)抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成，體內(nèi)總膽固醇并不會(huì)升高；有人可能長(zhǎng)期素食，膳食膽固醇攝入很低，但未必不出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象。當(dāng)然，患有慢性病或高膽固醇、高血脂癥的人日常仍需注意膽固醇的膳食攝入量。⑨中國(guó)膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量為280-350克，吃雞蛋不要丟棄蛋黃。這個(gè)量平均到每天即每天攝入量為40-50克，大約1個(gè)雞蛋。⑩對(duì)于健康成年人，建議大家每天吃1個(gè)完整雞蛋，這是非常合理和必要的。雞蛋對(duì)人體營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它“可能”帶來的“高膽固醇”風(fēng)險(xiǎn)。?患有高血脂、高膽固醇的人每周吃雞蛋不要超過3個(gè)，大約隔天吃一個(gè)比較合適，或者每天吃半個(gè)也不錯(cuò)。對(duì)于患有高膽固醇的人，不吃雞蛋未必能降低膽固醇，吃雞蛋也未必一定加重癥狀。至今沒有任何科學(xué)研究表明，雞蛋中的膽固醇會(huì)對(duì)血清中的膽固醇造成明顯影響。（選文有改動(dòng)）14．請(qǐng)你根據(jù)選文的內(nèi)容，選出下列說法正確的一項(xiàng)（

）A．用煎、煮、蒸、炒等方式加工雞蛋，蛋黃營(yíng)養(yǎng)成分差別不大。B．科學(xué)證明適量攝入蛋黃不會(huì)影響血清膽固醇水平。C．長(zhǎng)期素食者，膳食膽固醇攝入很低，不會(huì)出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象。D．患有高血脂、高膽固醇的人可以放心吃雞蛋，包括蛋黃。15．下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．第⑥段劃線句子主要采用作比較和列數(shù)字的方法，準(zhǔn)確突出地說明豬腦、牛腦中膽固醇含量高；從而說明高膽固醇患者更應(yīng)該控制的食物是豬腦、牛腦等食物。B．第⑧段劃線句子采用分類別的說明方法，條理清楚地說明人體內(nèi)膽固醇的來源。C．選文第⑦段加點(diǎn)詞語(yǔ)“必需”有些多余，刪掉后不影響表達(dá)膽汁酸的作用。D．選文第⑩段的說明內(nèi)容是說明健康成年人每天攝入雞蛋的量及原因。16．蛋黃中膽固醇含量較高，但選文中仍建議高膽固醇患者適量攝入蛋黃，下列不屬于攝入理由的是（

）A．蛋黃中含有豐富的卵磷脂，卵磷脂具有調(diào)節(jié)和控制血膽固醇的作用。B．丟棄蛋黃只吃蛋清是非常浪費(fèi)的吃法。C．膽固醇對(duì)人體有重要作用；有人膽固醇攝入量高反而會(huì)抑制自身內(nèi)源性膽固醇的生成。D．至今沒有任何科學(xué)研究表明，雞蛋中的膽固醇會(huì)對(duì)血清中的膽固醇造成明顯影響。非連續(xù)文本閱讀（10分）閱讀選文，回答小題?！静牧弦弧渴炙囈卜Q“傳統(tǒng)工藝”，是具有歷史傳承和民族或地域特色、與日常生活聯(lián)系緊密、主要使用手工勞動(dòng)的制作工藝及相關(guān)產(chǎn)品，是創(chuàng)造性的手工勞動(dòng)和因材施藝的個(gè)性化制作。中國(guó)傳統(tǒng)工藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但隨著工業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力的提高，批量生產(chǎn)、價(jià)格低廉、種類繁多的工藝制品大量擠占傳統(tǒng)手工藝品的市場(chǎng)，不少傳統(tǒng)工藝由此衰落甚至失傳。日前，抖音在江西景德鎮(zhèn)正式發(fā)布“看見手藝”扶持計(jì)劃，扶持對(duì)象包括國(guó)家認(rèn)定的“大師”級(jí)手藝人，也包括大量普通的傳統(tǒng)手藝人和創(chuàng)新型手藝人。此次扶持計(jì)劃，切中了傳統(tǒng)工藝亟待支持和保障、亟須被更多人“看見”的現(xiàn)實(shí)。而短視頻和電商平臺(tái)參與扶持傳統(tǒng)手藝，本身也得益于手藝天生具有適合視頻和直播傳播的特點(diǎn)—不僅可以精確展現(xiàn)作品細(xì)節(jié)，還可以直播作品制作過程，高清大屏的沉浸式體驗(yàn)，讓觀眾更加真實(shí)可感。誠(chéng)如專家所說，“傳統(tǒng)手工藝品的藝術(shù)文化價(jià)值既體現(xiàn)在產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計(jì)上，也體現(xiàn)在制作過程和工藝歷史等背后的故事里?！保ㄕ浴兑允裁捶绞礁玫亍翱匆姟笔炙嚒罚袆h改）【材料二】傳統(tǒng)技藝的魅力令人著迷，很大程度上是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著生活的智慧，沉淀著文化的韻味。在“阿木爺爺”的“制造清單”里，有逼真的木雕小汽車、會(huì)走的木質(zhì)小佩奇、手搖的風(fēng)扇泡泡機(jī)，讓小朋友的童年充滿樂趣；也有精致的老式掛燈、轉(zhuǎn)動(dòng)的小水車、自動(dòng)的驅(qū)鳥器，給村里的人們帶去便利。對(duì)普通人來說，經(jīng)由這些手藝人，傳統(tǒng)技藝的魅力更加切近：不必大費(fèi)周章現(xiàn)場(chǎng)觀察故宮角樓的榫卯，小巧的物件就把其中的道理和韻味講得分明；厭倦了機(jī)器一個(gè)模子里刻出來的加工痕跡，那就仔細(xì)品味手藝人一招一式里的獨(dú)運(yùn)匠心……（摘自《傳統(tǒng)技藝煥發(fā)時(shí)代魅力》，有刪改）【材料三】村落中的傳統(tǒng)技藝屬于活態(tài)文化資源，雖然始終處于動(dòng)態(tài)流變的發(fā)展中，卻也于物態(tài)的產(chǎn)品形式之中沉淀了造物文脈的因子，蘊(yùn)蓄著民族文化得以持續(xù)健康發(fā)展的審美趣味與精神內(nèi)核。這意味著村落中的新生代手藝人，需要改變“吃老本”的傳統(tǒng)觀念，以動(dòng)態(tài)的、開闊的眼光，正視傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新。由于傳統(tǒng)工藝所具有的獨(dú)特文化價(jià)值，其在新時(shí)代的價(jià)值轉(zhuǎn)換，既要以良品美器回應(yīng)美好生活的需要，還要承擔(dān)起文脈傳承、文化復(fù)興的使命。在匠心巧作之外，新生代手藝人尚需具備自覺的文化認(rèn)同，充當(dāng)手藝價(jià)值的闡釋者與傳播者。在田野考察中，我們欣喜地看到，盡管新一代鄉(xiāng)土手藝人群體比父輩有了更多職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)，但仍抱著極大的興趣與熱情投身于手藝事業(yè)，在堅(jiān)守與創(chuàng)新中追求人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如楊紀(jì)也村的新生代泥咕咕藝人與河南博物院合作開發(fā)《鸮尊》等文創(chuàng)產(chǎn)品，將經(jīng)典文物形象轉(zhuǎn)化為泥咕咕形態(tài)的衍生品，贏得了良好的口碑和銷路。（摘自《手藝成村落經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎》，有刪改）17.下列對(duì)材料中“手藝”的相關(guān)理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.手藝又稱“傳統(tǒng)工藝”，具有歷史傳承和民族或地域特色、與日常生活聯(lián)系緊密，具有創(chuàng)造性和個(gè)性化特征。B.對(duì)傳統(tǒng)手工藝品的藝術(shù)文化價(jià)值的考量，既要著眼于產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計(jì)，也要善于關(guān)注制作過程和工藝歷史等背后的故事。C.傳統(tǒng)技藝的魅力令人著迷，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著生活的智慧，沉淀著文化的韻味，所以更能理解文化歷久彌新的活力。D.村落中的傳統(tǒng)技藝屬于活態(tài)文化資源，其蘊(yùn)蓄的審美趣味與精神內(nèi)核使民族文化得以持續(xù)健康發(fā)展。18.下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.隨著工業(yè)社會(huì)生產(chǎn)力的提高，批量生產(chǎn)、價(jià)格低廉、種類繁多的工藝制品大量擠占傳統(tǒng)手工藝品的市場(chǎng)，因此導(dǎo)致不少傳統(tǒng)工藝衰落甚至失傳。B.視頻和直播的方式，可以讓更多人“看見”，傳統(tǒng)工藝作品的細(xì)節(jié)，還可以展示其制作過程，高清大屏的沉浸式體驗(yàn)，讓觀眾更加真實(shí)可感。C.阿木爺爺制作的手工藝品精致、逼真，其中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)木制品構(gòu)造原理和技藝，讓觀賞者不用去故宮，就可以了解整個(gè)故宮的結(jié)構(gòu)。D.新一代鄉(xiāng)土手藝人群體比父輩有更多職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)，但他們?nèi)员е鴺O大的興趣與熱情投身于手藝事業(yè)，在堅(jiān)守與創(chuàng)新中追求人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。19.根據(jù)以上材料，就“如何促進(jìn)傳統(tǒng)手工藝傳承發(fā)展”提出兩條建議。（4分）（三）文學(xué)類文本閱讀（15分）閱讀下面的文章，完成下面小題。父親的風(fēng)骨朱成玉①父親瘦了一輩子，從來都沒有胖過，像一根立起來的骨頭。②母親因糖尿病并發(fā)癥導(dǎo)致眼盲，只好由父親來照顧，一輩子沒做過飯的父親開始學(xué)著做飯。我提出來接他們?nèi)巧献。赣H不肯，說樓上不方便，住平房每天可以帶母親出去曬曬太陽(yáng)。他讓我們放心，說他可以照顧好母親。不論我們?cè)鯓觿裾f，他都不為所動(dòng)。父親一輩子都這樣，倔強(qiáng)得很，用母親的話說：“那是一根倔強(qiáng)的老骨頭?！雹燮拮訉?duì)我說：“有時(shí)候看你爸爸彎腰點(diǎn)爐子半天直不起腰來，就那么弓著身一路走進(jìn)屋子。我心里可不得勁了。前半輩子彎腰為兒女，后半輩子彎腰為老伴，從來沒有時(shí)間為自己而活，他這是沒有自己的一輩子??！”④父親退休前，一直是工廠里的車工，每天彎腰在機(jī)床前，一站就是40多年。⑤我曾經(jīng)勾著他的脖頸，把他當(dāng)一棵樹上下攀爬；也曾把他當(dāng)成秋千架，愜意地晃蕩。那時(shí)候他還年輕，站起來依舊筆直，可是，歲月卻和萬(wàn)有引力合謀將他壓彎。⑥再倔強(qiáng)的骨頭也有彎的時(shí)候。⑦父親一直瘦著，現(xiàn)在想想，他又怎么能夠胖得起來呢？從小到大，家里的經(jīng)濟(jì)條件一直不好，母親身體差，從來沒出去工作過，一家6口人都指望著父親那點(diǎn)微薄的工資，每月的口糧不到月底就吃沒了，父親總是托人和糧店的人說好話，提前把下月的糧食透支出來。在我們這些小“豺狼虎豹”面前，父親怎么能吃得上一頓飽飯?、噙@根倔強(qiáng)的骨頭，一直都是硬邦邦的，這大概就是我不喜歡讓他抱的原因吧。我清楚地記得，小時(shí)候有一次放學(xué)回家，父親在門口張著樹叉子一樣的雙臂做擁抱狀，我卻從他的胳膊底下“嗖”的一下鉆了過去?！靶⊥冕套樱　备赣H罵了一句，悻悻然跟著我進(jìn)了屋。后來才知道，那一次，父親在單位得了勞模獎(jiǎng)，那是他表達(dá)快樂的方式，可是我卻掃了他的興致。⑨這還是一根險(xiǎn)象環(huán)生的骨頭。父親這一生做過太多驚險(xiǎn)的事情，上山砍柴，砍到了腳背，骨頭都露出來了，所幸及時(shí)送往醫(yī)院才保住了右腳。還有一次，中指被車床絞到，皮開肉綻，傷口愈合之后，右手的中指就永遠(yuǎn)打不過彎來了……⑩父親手巧，閑暇時(shí)會(huì)做點(diǎn)燈籠賣，多少可以貼補(bǔ)一下家用?？伤吘箷r(shí)間有限，做得不多，都是事先訂好了的。一個(gè)有錢人出了好多倍的價(jià)錢，要買父親預(yù)訂出去的一只燈籠，父親回絕了，不卑不亢地說：“人總得講究個(gè)信用，不能你錢多就壞了規(guī)矩不是，不然這世道怕是要亂了套。”?那一刻，我覺得這世間只有一個(gè)詞可以配得上父親，那就是骨頭。?有一次，父親問我對(duì)死亡的看法。我想了想說：“人死了，萬(wàn)事皆休，什么都沒有了?！备赣H說：“也不盡然，你爺爺死后，我從爐膛里還捧回了四捧骨灰，熱乎乎的，似乎還帶著活著時(shí)的體溫?！?聽到這些話的時(shí)候，我的內(nèi)心是酸楚的，我不敢想象，將來的某一天，父親離我而去，這根老骨頭會(huì)變換成多少思念的骨灰。?如若父親不在了，還有什么可以讓我稱之為骨頭？?有一次，一個(gè)朋友問我父親的年齡，我一下子愣住了，先想到父親是屬蛇的，然后再一點(diǎn)點(diǎn)推算出他的年齡。為此，我深感愧疚，父親不光把我的年齡，還把我的生日和生辰八字都記得牢牢的，有人問起，他都是脫口而出。?從那天起，我不光記住了他的年齡，還記住了他的重量和倔強(qiáng)。20．下列對(duì)文章的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分

）A．第①段“父親瘦了一輩子，從來都沒有胖過，像一根立起來的骨頭?！蔽恼麻_篇就運(yùn)用了比喻的修辭手法，讓讀者對(duì)父親的印象極為深刻。B．第⑤段“我曾經(jīng)勾著他的脖頸，把他當(dāng)一棵樹上下攀爬；也曾把他當(dāng)成秋千架，愜意地晃蕩”，側(cè)面寫父親年輕時(shí)筆直的身姿。C．第?段“如若父親不在了，還有什么可以讓我稱之為骨頭？”既表達(dá)“我”對(duì)父親的敬重，也透出對(duì)父親終會(huì)離開的擔(dān)憂和酸楚。D．全文通過照顧母親、“我”不喜歡父親抱、機(jī)床工作40年、做燈籠補(bǔ)貼家用等事情寫出父親的“風(fēng)骨”。21．第③段用一整段寫“妻子”對(duì)“我”說的一段話，這樣寫有什么用意？（3分）22．按要求品析詞句。（6分）（1）在我們這些小“豺狼虎豹”面前，父親怎么能吃得上一頓飽飯?。ㄆ肺黾狱c(diǎn)詞語(yǔ)）父親在門口張著樹叉子一樣的雙臂做擁抱狀，我卻從他的胳膊底下“嗖”的一下鉆了過去。“小兔崽子！”父親罵了一句，悻悻然跟著我進(jìn)了屋。（從人物描寫角度品析全句）23．文章最后一句“從那天起，我不光記住了他的年齡，還記住了他的重量和倔強(qiáng)”有何含義？（3分）四、名著閱讀24．文學(xué)名著作為經(jīng)過時(shí)間淘洗的經(jīng)典，總能跨越歷史的長(zhǎng)河給予人永恒的思考。(1)小語(yǔ)在閱讀《經(jīng)典常談》時(shí)使用了“選擇性閱讀”的方法。下列做法不正確的是（3分）A．小語(yǔ)對(duì)古代文學(xué)感興趣，選擇先讀《詩(shī)第十二》。B．小語(yǔ)想了解更多的歷史內(nèi)容，決定去讀《〈戰(zhàn)國(guó)策〉第八》C．小語(yǔ)想拓展關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的更多知識(shí)，認(rèn)真閱讀《〈詩(shī)經(jīng)〉第四》D．小語(yǔ)想開展?jié)h字文化主題的研究性學(xué)習(xí)，仔細(xì)研讀《文第十三》。(2)小語(yǔ)在閱讀《經(jīng)典常談》時(shí)不明白“《墨子》里只講守的器械和方法，攻的方面，特意不講”的原因，請(qǐng)你結(jié)合《諸子第十》篇給她解答疑惑。（3分）五、作文（60分）25．“書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，閱讀是打開寶庫(kù)的鑰匙”，相信同學(xué)們都讀了很多書籍。本學(xué)期我們讀過了魯迅的社戲，其中“歸航偷豆”一節(jié)很是精彩，請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一篇隨感，120字左右。（10分）26．碰：突然地遇見、接觸；撞：強(qiáng)調(diào)沖擊性大；碰撞：突然的遇見或接觸，形成很大的沖擊。在學(xué)習(xí)中，與唐詩(shī)宋詞的碰撞，可以讓我們濡染詩(shī)意，涵養(yǎng)胸襟；在生活中，與登高賞月的碰撞，可以讓我們親近民俗，感悟智慧；在社會(huì)中，與長(zhǎng)城故宮的碰撞，可以讓我們領(lǐng)略繁華，拓寬視野……一切精彩，皆從“碰撞”開始。請(qǐng)以“碰撞”為題，寫一篇文章。（50分）要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④凡涉及真實(shí)的人名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；⑤不得抄襲或套作。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．A【詳解】本題考查辨析字音的能力。B.戛然而止（gá）——jiá；C.風(fēng)雪載途（zǎi）——zài；D.兩棲（xī）——qī；故選A。2．B【詳解】本題考查字形。A.挑拔離間——挑撥離間；C.人情事故——人情世故；

D.緲遠(yuǎn)——渺遠(yuǎn)；故選B。3．A【詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.戛然而止，形容聲音因?yàn)楸淮驍喽蝗唤K止。本句使用對(duì)象有誤；B.嘆為觀止，指贊美所看到的事物好到極點(diǎn)，無(wú)與倫比。使用恰當(dāng)；C.大徹大悟，意思是徹底覺悟或醒悟，多用于形容思想觀念的革新。使用恰當(dāng)；D.人情世故，意思是指為人處世的方法、道理和經(jīng)驗(yàn)。使用恰當(dāng)；故選A。4．C【詳解】本題考查病句的辨析和修改。C.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，正確的應(yīng)是“挖掘好、宣傳好、傳承好成語(yǔ)文化”。故選C。5．①讀書如熬粥②選擇經(jīng)典好書③持之以恒地讀【詳解】考查補(bǔ)寫。補(bǔ)寫語(yǔ)段或句子是綜合考點(diǎn)和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫句子，要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密。第①處承上啟下,由上段寫“熬粥”過渡到下段寫“讀書”,標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是“讀書也如熬粥”或者“讀書也如此”；第②處談讀書的第一個(gè)法則，也就是“好米”，當(dāng)然，這里必須將“好米”說成“好書、優(yōu)秀作品、經(jīng)典名著”等。第③處是“能把書的精髓融入到一個(gè)人的血脈之中，讓人享用不盡，受益無(wú)窮”的條件，可填“持之以恒地讀”等。所填句子意對(duì)即可。6．示例：因?yàn)橹袊?guó)人腳踏實(shí)地，美國(guó)人眼高手低?！驹斀狻勘绢}考查語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)材料可知，美國(guó)人是想根據(jù)兩國(guó)人走路不同，說中國(guó)人低頭走路，心態(tài)是自卑的；美國(guó)人抬頭走路，心態(tài)是自信的，諷刺中國(guó)人。針對(duì)美國(guó)人的這種想法進(jìn)行反駁即可。示例：因?yàn)橹袊?guó)人底氣比較雄厚，美國(guó)人需要讓人覺得有底氣。7．C8．D9．A10．（1）（他們）竟然不知道有漢朝，更不必說魏晉朝了。（2）等到他到了代州，準(zhǔn)備好糧食再去時(shí)，卻迷失了道路，不知道那個(gè)地方在哪兒了。【解析】7．本題考查一詞多義。A.不同，因?yàn)?用；B.不同，竟然/是；C.相同，詳細(xì)；D.不同，告訴/話語(yǔ)；故選C。8．本題考查句子的斷句。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進(jìn)行分析。本句句意為：蒙恬多使用婦女，我們?nèi)淌懿涣四菢拥恼勰ィ吞颖艿竭@里。“恬多使婦人”與“我等不勝其弊”是兩個(gè)完整的主謂句，“逃竄至此”是“不勝其弊”的結(jié)果。故斷為：恬多使婦人/我等不勝其弊/逃竄至此。故選D。9．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。A.有誤，結(jié)合“我自秦人，隨蒙恬筑長(zhǎng)城。恬多使婦人，我等不勝其弊，逃竄至此”，可知乙文中的人是為了逃避抓去修長(zhǎng)城。故選A。10．本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：（1）乃，竟然；無(wú)論，更不必說。（2）及，等到；至，到；備，準(zhǔn)備；迷，迷失?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】桃花源里的人見到漁人，大吃一驚，問漁人從哪里來。漁人詳細(xì)地回答了他的問題，有人便邀請(qǐng)漁人到自己家里去，擺酒殺雞做飯來款待他。村中的人聽說有這樣一個(gè)人，都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避奏時(shí)的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)著自己的妻子兒女及鄉(xiāng)鄰們來到這與世隔絕的地方，不再出去了，于是就與外面的人斷絕了來往。桃花源里的人問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。漁人把自己聽到的事——詳細(xì)地告訴了他們，村中的人都感嘆惋惜。其余的人又各自把漁人請(qǐng)到自己的家中，都拿出酒食來款待他。漁人逗留了幾天以后，告辭離開了。這里的人對(duì)漁人說：“這里的情況不值得對(duì)外邊的人說??！”【乙】唐朝開元年間，代州都督因?yàn)槲迮_(tái)山客僧多，恐怕妖偽之事發(fā)生，就下令把沒有度牒的和尚，全部趕走?？蜕ε卤或?qū)逐，大多暫時(shí)逃避到山谷中去。有個(gè)叫法朗的和尚，逃進(jìn)雁門山深處。雁門山深澗當(dāng)中有個(gè)石洞，能容納人出進(jìn)。法朗就多帶干糧，想要住在這座山里，于是他就尋找洞口進(jìn)去了。走了幾百步之后，那里漸漸空闊了。到了平地，踏過流水，渡過到另一岸，那里太陽(yáng)、月亮都很明亮。????

又走了二里，到一個(gè)草屋中，草屋中有女人，穿著草葉，但容顏端莊秀麗。她看見和尚，害怕而又驚訝，就問和尚說：“你是什么人？”和尚說：“我是人?。　芭诵χf：“難道有這樣形骸的人嗎？“和尚說：“我侍奉佛，侍奉佛必須剃光頭發(fā)，所以這樣?！八猪槺銌枺骸胺鹗歉墒裁吹?？“法朗就詳細(xì)地說給她聽。女人們互相看了看，笑著說：“他的話很有道理。”又問：“佛教的宗旨如何？“法朗就給她們講解《金剛經(jīng)》。她們聽了再三再四稱贊叫好。法朗就問她們：“這個(gè)地方是個(gè)什么樣的世界？“女人說：“我們本來是秦時(shí)人，隨著蒙恬修筑長(zhǎng)城。蒙恬多使用婦女，我們?nèi)淌懿涣四菢拥恼勰?，就逃避到這里。當(dāng)初吃草根，得以不死。來到這里也不知道年歲，也沒有再到人間?！坝谑撬齻兙桶逊ɡ柿粝?，用草根養(yǎng)活他。草根澀，根本不能吃。??????法朗在這里住了四十多天，就暫時(shí)告辭出去，到人間去尋找糧食。等到他到了代州，準(zhǔn)備好糧食再去時(shí)，卻迷失了道路，不知道那個(gè)地方在哪兒了。11．B12．一改送別詩(shī)的低沉、傷感的基調(diào)，給人以積極向上的力量，表現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)的胸懷和高遠(yuǎn)的志向?！窘馕觥?1．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。B.頷聯(lián)“與君離別意，同是宦游人”的意思是：和你離別心中懷著無(wú)限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕痢Ｔ?shī)人以兩人共同的境遇寬解友人，以減輕友人的悲涼和孤獨(dú)之感。作者寫這句話的目的是為了勸慰友人不要因?yàn)殡x別而傷感。“一股悲傷之情油然而生”表述有誤；故選B。12．本題考查詩(shī)句的理解。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的意思是：只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。詩(shī)人此句把前面淡淡的傷離情緒一筆蕩開。他設(shè)想別后：只要我們聲息相通，即使遠(yuǎn)隔天涯，也猶如近在咫尺。這與一般的送別詩(shī)情調(diào)不同，含義極為深刻，表現(xiàn)友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔，是永恒的，無(wú)所不在的，所抒發(fā)的情感是樂觀豁達(dá)、積極向上的，給人以莫大的安慰和鼓舞。13．在河之洲窈窕淑女黃發(fā)垂髫并怡然自樂潭中魚可百許頭皆若空游無(wú)所依【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：窈、窕、淑、垂、髫、潭。14．A15．C16．B【解析】14．本題考查內(nèi)容理解辨析。B.有誤，結(jié)合⑤段“科學(xué)證據(jù)表明適量攝入蛋黃不會(huì)明顯影響血清膽固醇水平”可知，選項(xiàng)表述有誤；C.有誤，結(jié)合⑧段“有人可能長(zhǎng)期素食，膳食膽固醇攝入很低，但未必不出現(xiàn)高膽固醇的現(xiàn)象”可知，選項(xiàng)表述有誤；D.有誤，結(jié)合?段“患有高血脂、高膽固醇的人每周吃雞蛋不要超過3個(gè)，大約隔天吃一個(gè)比較合適，或者每天吃半個(gè)也不錯(cuò)”可知，選項(xiàng)表述有誤；故選A。15．本題考查內(nèi)容理解辨析。C.有誤，“必需”起修飾限制作用；在句中強(qiáng)調(diào)膽汁酸作為脂類和脂溶性維生素消化與吸收的條件是不可缺少的，刪掉后表達(dá)不出這個(gè)意思；“必需”體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)；故選C。16．本題考查內(nèi)容理解辨析。B.結(jié)合⑨段“中國(guó)膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量為280-350克，吃雞蛋不要丟棄蛋黃。這個(gè)量平均到每天即每天攝入量為40-50克，大約1個(gè)雞蛋”可知，“丟棄蛋黃只吃蛋清是非常浪費(fèi)的吃法”不屬于仍建議高膽固醇患者適量攝入蛋黃的理由?！俺噪u蛋不要丟棄蛋黃”意在說明中國(guó)膳食居民指南推薦成人每周蛋類攝入量標(biāo)準(zhǔn)；故選B。17．C18．C19．①利用視頻和直播的方式來傳播傳統(tǒng)手工藝，讓更多的人“看見”傳統(tǒng)手工藝的魅；②新生代手藝人，要改變“吃老本”的傳統(tǒng)觀念，以動(dòng)態(tài)的、開閱的眼光，正視傳統(tǒng)的傳承與創(chuàng)新，充當(dāng)手藝價(jià)值的闡釋者與傳播者。考查對(duì)文本內(nèi)容的理解與概括?！窘馕觥?7．本題考查內(nèi)容的理解與辨析。C.依據(jù)材料二“傳統(tǒng)技藝的魅力令人著迷，很大程度上是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著生活的智慧，沉淀著文化的韻味”可知，選項(xiàng)“所以更能理解文化歷久彌新的活力”屬于強(qiáng)加因果。故選C。18．本題考查內(nèi)容的理解與辨析。材料二原文是“不必大費(fèi)周章現(xiàn)場(chǎng)觀察故宮角樓的榫卯，小巧的物件就把其中的道理和韻味講得分明”可知，文本中并未提及能否看到“整個(gè)故宮的結(jié)構(gòu)”。選項(xiàng)“讓觀賞者不用去故宮，就可以了解整個(gè)故宮的結(jié)構(gòu)”沒有根據(jù)。故選C。19．本題考查意見建議。可先發(fā)表觀點(diǎn)，再結(jié)合材料內(nèi)容發(fā)表進(jìn)行解釋。根據(jù)材料一“而短視頻和電商平臺(tái)參與扶持傳統(tǒng)手藝，本身也得益于手藝天生具有適合視頻和直播傳播的特點(diǎn)—不僅可以精確展現(xiàn)作品細(xì)節(jié)，還可以直播作品制作過程，高清大屏的沉浸式體驗(yàn)，讓觀眾更加真實(shí)可感。誠(chéng)如專家所說，‘傳統(tǒng)手工藝品的藝術(shù)文化價(jià)值既體現(xiàn)在產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計(jì)上，也體現(xiàn)在制作過程和工藝歷史等背后的故事里’”可以提出：利用視頻和直播傳播，讓更多的人“看見”傳統(tǒng)工藝的魅力。根據(jù)材料三“這意味著村落中的新生代手藝人，需要改變‘吃老本’的傳統(tǒng)觀念，以動(dòng)態(tài)的、開闊的眼光，正視傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新。由于傳統(tǒng)工藝所具有的獨(dú)特文化價(jià)值，其在新時(shí)代的價(jià)值轉(zhuǎn)換，既要以良品美器回應(yīng)美好生活的需要，還要承擔(dān)起文脈傳承、文化復(fù)興的使命”可以提出：新生代手藝人，需要改變“吃老本”的傳統(tǒng)觀念，以動(dòng)態(tài)的、開闊的眼光，正視傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新，充當(dāng)手藝價(jià)值的闡釋者與傳播者。根據(jù)材料三“在鄉(xiāng)村振興實(shí)踐中，鄉(xiāng)土手藝是一座亟待開發(fā)的‘富礦’，單憑手藝人的堅(jiān)守仍顯勢(shì)單力薄，需要地方政府決策層以及全社會(huì)給予更多的關(guān)注”可以提出：地方政府決策層給予政策支持和幫扶，全社會(huì)給予傳統(tǒng)手藝更多的關(guān)注。D①借“妻子”的話概括父親奉獻(xiàn)的一生；②也寫出“妻子”對(duì)父親的勞累感到難過；③側(cè)面寫出父親吃苦耐勞的品格。（意對(duì)即可）22．（1）“豺狼虎豹”比喻“我們”這些孩子，生動(dòng)寫出“我們”的食量大，父親總是讓給“我們”吃，所以總是瘦著。（意對(duì)即可）（2）運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫的方法（寫到兩點(diǎn)即可），生動(dòng)地寫出了父親得了勞模獎(jiǎng)希望與“我”分享，以及遭到“我”拒絕后失望的心理。（意對(duì)即可）23．因?yàn)橹安挥浀酶赣H的生日而感到愧疚，如今記住了；“父親”的品格和“風(fēng)骨”感染教育了“我”，“我”將終生銘記。（意對(duì)即可）24．(1)D(2)因?yàn)槟覉?jiān)守“非攻”主義/反對(duì)侵略（非正義）的打仗，只幫助被侵略的弱小國(guó)家做防衛(wèi)的工作。（意對(duì)即可）【詳解】（1）本題考查名著理解。D．有誤，開展?jié)h字文化主題的研究性學(xué)習(xí)，應(yīng)仔細(xì)研讀《<說文解字>第一》；故選D。（2）本題考查名著閱讀?！督?jīng)典常談》中《諸子第十》原文：“但墨家和別的武士不同，他們是有主義的。他們雖以幫人打仗為主，卻反對(duì)侵略的打仗；他們只幫被侵略的弱小國(guó)家做防衛(wèi)的工作”據(jù)此可知原因：墨家堅(jiān)守“非攻”主義，反對(duì)侵略的打仗，只幫助被侵略的弱小國(guó)家做防衛(wèi)的工作。25．示例：在《社戲》當(dāng)中，“歸航偷豆”這個(gè)情節(jié)給我留下了深刻印象?！巴怠北臼琴H義詞，是一種自私、可恥的行為，但魯迅筆下的“偷豆”卻展現(xiàn)出一種美好的人性。如雙喜先是問阿發(fā)要偷哪一邊的豆，沒想到阿發(fā)很爽快地就答應(yīng)了偷自己家的豆。隨后，細(xì)致的雙喜想到了這件事可能造成的后果，眾人不再摘阿發(fā)家的，改去摘了一些六一公公的豆。吃完豆，眾人商量好對(duì)策，細(xì)心地清掃痕跡。這一樁樁事件，讓人不禁莞爾，也看到了這群少年的團(tuán)結(jié)、純真，又帶著些狡黠。雖然他們只是一群少年，但他們身上散發(fā)出的獨(dú)特氣質(zhì)給我留下深刻印象?！驹斀狻勘绢}考查微寫作。審題立意：審題可知，本題要求學(xué)生根據(jù)“歸航偷豆”一節(jié)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一篇隨感?？梢詮睦斫鈨?nèi)容、領(lǐng)會(huì)主旨、賞析特色等幾個(gè)方面入手。應(yīng)先對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，然后結(jié)合作品的某一方面來表達(dá)自己的感悟。如，由魯迅先生的童年生活想到自己的童年生活，表達(dá)自己童年