2024屆四川省自貢市高新區(qū)六校八年級物理第二學期期末檢測模擬試題含解析

2024屆四川省自貢市高新區(qū)六校八年級物理第二學期期末檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手食指對氣球的壓力等于左手手掌對氣球的壓力B．右手食指對氣球的壓力大于左手手掌對氣球的壓力C．右手食指對氣球的壓強等于左手手掌對氣球的壓強D．右手食指對氣球的壓強小于左手手掌對氣球的壓強2．如圖所示情景中沒有受到浮力的物體是（）A．航行中的“遼寧號”B．太空中的“天宮二號”C．空中的熱氣球D．水中的金魚3．如圖所示，是由裝著部分水的燒瓶做成的一種潛水艇模型，通過膠管從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可以使燒瓶下沉、上浮或懸浮，當燒瓶處于懸浮狀態(tài)時，若從膠管中吸氣，燒瓶將會（）A．下沉，它受到的浮力不變 B．上浮，它受到的浮力增大C．上浮，它受到的浮力不變 D．下沉，它受到的浮力減小4．北方的寒冬，自來水管往往因管內水結冰膨脹而破裂．在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問題，這是因為發(fā)泡塑料的A．硬度較小 B．隔熱性好 C．密度小 D．導電性好5．在實驗室做實驗時小聲交流是文明的表現(xiàn)，在課堂上大聲回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這里的小聲和大聲是指聲音的A．音調 B．響度 C．音色 D．聲速6．如圖所示，4D電影是立體影片的基礎上增加了運動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是A．以觀眾為參照物，座椅是運動的 B．以座椅為參照物，地面是靜止的C．以地面為參照物，觀眾是靜止的 D．以座椅為參照物，觀眾是靜止的7．一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近A．0.5N B．5N C．10N D．50N8．三個實心球甲、乙、丙體積相等,在液體中靜止時的位置如圖所示,下面說法正確的是A．乙球的密度小于丙球的密度B．甲、乙兩球的重力相等C．三個球所受浮力一樣大D．甲球的質量大于丙球的質量9．如圖是托里拆利實驗裝置圖，玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后，兩水銀面的高度差是760mm。下列情況（試管口始終沒離開水銀面）水銀面的高度差變小的是A．稍稍提高玻璃管B．使玻璃管傾斜C．往水銀槽中添加水銀D．將實驗裝置轉移到高山上進行實驗10．在國際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．帕斯卡 C．千克 D．牛頓11．如圖所示，N為玻璃板，M為方格紙，玻璃板與方格紙垂直，在探究平面鏡成像規(guī)律時，四名同學在方格紙上記錄了蠟燭的位置A、B對應的像的位置A′、B′。下列記錄與平面鏡成像規(guī)律相符的是A． B． C． D．12．如圖所示．杠桿上分別站著大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠桿自重不計．如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動．則杠桿將（）A．仍能平衡B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．條件不夠，無法判斷13．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關系A． B． C． D．14．首次測得大氣壓值的實驗是（）A．托里拆利實驗 B．阿基米德原理實驗 C．馬德堡半球實驗 D．液體壓強特點實驗15．指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉動（如圖）．下列分析錯誤的是（）A．飛葉轉速變慢，慣性不變B．軸承內有滾珠，利于減小摩擦C．飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力16．完成太空飛行的航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中，外殼與空氣劇烈摩擦，溫度能達到幾千攝氏度；為了能使航天器安全返回地面，航天技術專家給航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”。主要是利用這種材料的A．絕緣性好 B．密度大C．熔點高和隔熱性好 D．延展性好17．玉免二號月球車的車輪做的比較寬大而且表面凹凸不平，是為了A．增大壓強，減小摩擦 B．增大壓強，增大摩擦C．減小壓強，減小摩擦 D．減小壓強，增大摩擦18．如圖所示，在水平桌面上的甲、乙兩個完全相同的燒杯中，分別裝有質量相等的兩種液體。液體中的A、B兩點在同一條水平線上。比較液體在這兩點產生壓強的大小，正確的是（）A．pA＜pB B．pA>pB C．pA=pB D．無法判斷19．下圖所示的實例中，為了減小摩擦的：A．旱冰鞋上的滑輪B．輪胎上繞的鏈條C．浴室腳墊上的顆粒D．運動鞋底上的花紋20．如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時：（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升．（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升．下列說法正確的是A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G21．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（）A．撬棒B．羊角小錘C．核桃夾D．面包夾22．幾位同學使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力一定最大的是A．手臂長的同學 B．身體高的同學 C．體重大的同學 D．力氣大的同學23．下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是A．課桌的高度為1.5m B．人體感到舒適的溫度是40℃C．人的正常步行速度約1.2m/s D．崆峒山山頂?shù)拇髿鈮捍蠹s是1.2×105Pa24．無論是嚴冬還是酷暑，在使用冷暖空調的房間窗戶玻璃表面，有時都會出現(xiàn)小水珠，那么，關于這種現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．夏天，小水珠附著在玻璃的內表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面B．夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內表面C．無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內表面D．無論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面25．下列各種現(xiàn)象與其涉及對應的物理知識中，錯誤的是A．水下潛水艇能夠上浮----液體的壓強和密度的關系B．飛機飛行時獲得升力----流體壓強和流速的關系C．船閘----連通器的原理D．密度計---漂浮特點和阿基米德原理26．人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結了許多科學研究方法:等效替代法、控制變量法、實驗推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中，運用了建立理想模型法的是()A．引入“合力”的概念B．將撬棒抽象為繞固定點轉動的硬棒C．實驗研究真空不能傳聲D．保持做功多少不變，研究功率隨時間的變化27．把體積為100cm3，質量為60g的物體放入水中，物體靜止時，它所處的狀態(tài)和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N28．下列現(xiàn)象中，物體質量發(fā)生變化的是（）A．把生銹的菜刀磨光 B．銅錠壓成銅片C．登月艙從地球到月球 D．鐵水凝固成鐵塊29．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是A．坐汽車時要系好安全帶 B．跳遠運動員快速助跑C．行車時要注意保持車距 D．學校路段需減速慢行30．煙臺南站是高鐵站，在其站臺與鐵軌之間設有安全線。動車進站時，人若越過安全線，有可能被吸進鐵軌，發(fā)生危險。因此，在站臺上候車的乘客應站在安全線外，以確保安全。從物理學的角度看，其原因是動車通過時，乘客與動車之間（）A．空氣流速比外側慢，壓強增大B．空氣流速比外側快，壓強增大C．空氣流速比外側慢，壓強減小D．空氣流速比外側快，壓強減小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用一只動滑輪勻速提起800N的重物．若動滑輪重200N，不計繩重及摩擦，所用的拉力F=______N；如果用它提起更重的物體，則它的機械效率將_______(增大／減?。蛔?．32．電扇使用一段時間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中與空氣_________帶上了_________，具有吸引_________的性質，所以灰塵被吸在扇葉上．33．使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利．如圖甲所示，旗桿的頂端安裝著一個定滑輪，用來改變拉力的________；如圖乙所示，把手盡量遠離鋼絲鉗的轉動軸，這是為了增大________，從而在使用時更加省力．34．在醫(yī)學上常用大卡（又稱千卡）作為熱量的單位，1大卡＝1千卡＝4.2×103焦耳，國產某品牌純牛奶的銘牌上標有“100mL中含有280大卡的熱量”，這些熱量相當于將一個70kg的成年人豎直舉高_________m克服重力所做的功。35．如圖（a）所示為某座山峰的立體圖，其中的環(huán)狀線為海拔高度相等的相鄰各點所連成的閉合曲線，我們稱之為“等高線”。將等高線投影到平面圖上如圖（b）所示，其中射線與等高線垂直。(1)若山坡表面光滑，則靜止的物體沿_____方向運動時，動能會增大。(2)若將同一物體在山峰上重力勢能相等的相鄰各點連成閉合曲線構成“等勢線”，則“等勢線”可以看作圖（b）中的_____（選填“等高線”或“射線”）。理由是：_____。36．汽車在突然開動時，乘客會不由自主地向______（填“前”或“后”）傾．這是因為汽車啟動時乘客的身體由于_______還要保持原來的運動狀態(tài)的緣故．37．如圖所示,將一袋大米放在向右運動的傳送帶上(大米與傳送帶之間不打滑),這袋大米相對于傳送帶的上表面是________(選填“運動”或“靜止”)的。38．如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____________小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力______________。（選填“變大”、“變小”或“不變”，）39．用同一壓強計探究液體內部壓強的情景如圖所示，其中_____圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大（選填“甲”或“乙”）；若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水（ρ鹽水＞ρ水），根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以確定_____（選填“A”或“B”）杯中裝的鹽水。40．如圖（a）所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運動，當燒杯中的水面出現(xiàn)如圖（b）所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做_____（迭填“加速”、“減速”或“勻速”）運動，做出上述判斷的根據(jù)是水具有_____。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．某同學（利用小桌?砝碼?泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題。(1)該實驗是通過______來顯示壓力的作用效果；(2)由甲?乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，______越大，壓力作用效果越明顯；(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙?丁兩種情況中小桌產生的壓強p乙___p?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”）。(4)另一同學用海綿和兩瓶完全相同的礦泉水也能完成以上實驗，如圖戊將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制___大小相同，改變受力面積的大小。從該實驗中得出結論，以下實例中應用該結論的有_____（選填字母）。A．汽車限重B．書包要用寬的背帶C．菜刀要經常磨一磨42．小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。(1)分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與______有關；。(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系，可選用______圖的裝置來進行操作；(3)為了探究浮力大小與液體的密度有無關系，可選用______圖的裝置來進行操作。可得出在其它條件相同時，液體的密度越大，物體所受的浮力越______；(4)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是______kg/m3；(5)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出圓柱體的密度是______kg/m3。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一名潛水員潛入海底實現(xiàn)了與鯊魚互動并且完美擊掌，潛水員潛水的深度為200m，攜帶氧氣瓶的體積為8×103cm3，潛水服上視窗玻璃的面積為0.02m2。（海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：(1)200m深處，潛水員受到海水的壓強；(2)潛水服上視窗玻璃受到海水的壓力；(3)攜帶的氧氣瓶所受的浮力。44．如圖所示，甲是用汽車打撈水下重物的示意圖，汽車通過定滑輪牽引水下一個實心圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動，圖（乙）是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t的變化圖象，設t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力、繩子重力及滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：（1）圓柱型重物的質量？（2）圓柱型重物浸沒在水中時所受的浮力？（3）圓柱型重物的密度？（4）若考慮繩重及摩擦，圓柱型重物全部出水后，汽車的實際拉力為5000N，此時該裝置的機械效率？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A、B．在水平方向上，氣球受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力，由于氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，說明這兩個力是一對平衡力，大小相等，故A符合題意，B不符合題意；；C、D．由知道，在壓力相同的情況下，S越大，壓強越小．右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強大于左掌對氣球的壓強，故CD不符合題意．2、B【解析】

浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力。A．航行的“遼寧號”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故A不符合題意；B．太空中沒有空氣，所以太空中運行的“天宮二號”不受到浮力，故B符合題意；C．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力，故C不符合題意；D．水中的金魚，浸沒在水中時受到水的浮力，故D不符合題意。故選B。3、A【解析】

燒瓶懸浮狀態(tài)時浮力等于重力，從膠管中吸氣，液體流入燒瓶，燒瓶重力增加，由阿基米德原理可知，燒瓶排開液體體積不變，液體密度不變，因此受到浮力不變，則此時重力大于浮力，由浮沉條件可知，燒瓶會下沉。A．下沉，它受到的浮力不變，與分析相符；B．上浮，它受到的浮力增大，與分析不相符；C．上浮，它受到的浮力不變，與分析不相符；D．下沉，它受到的浮力減小，與分析不相符。4、B【解析】

寒冬，氣溫很低，露天自來水管內的水凝固成冰，體積變大，很容易把水管脹破，也就是常說的“凍破”；包上發(fā)泡塑料后，塑料的導熱性能差，有效防止了寒氣的入侵，起到了保護的作用．【點睛】發(fā)泡塑料有細微的獨立氣泡結構，有效降低空氣對流導致的能量交換，是熱的不良導體，傳導熱的能力很差，能起到保溫的作用．5、B【解析】

“小聲”和“大聲”都是指聲音大小、強弱，也就是聲音的響度。故選B。6、D【解析】

研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的．【詳解】A、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，座椅與人的位置沒有發(fā)生變化，所以以人為參照物，座椅是靜止的，故A錯誤；B、在4D電影播放時，座椅是運動的，座椅與地面的位置不斷發(fā)生變化，所以以座椅為參照物，地面是運動的，故B錯誤；C、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，人與地面的位置沒有發(fā)生變化，所以以地面為參照物，人是運動的，故C錯誤；D、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，座椅與人的位置沒有發(fā)生變化，所以以座椅為參照物，人是靜止的，故D正確．故選D．7、B【解析】

一瓶礦泉水的體積：V=500mL=500cm3，由ρ=mVm=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg，其重力：G=mg=0.5kg×10N/kg=5N．8、A【解析】

A．如圖，∵G＝mg＝ρVg，球的體積相同，∴甲乙丙

，故A正確．C．三個球排開水的體積：V甲V乙V丙

，∵F浮=液gV排

，∴三個球受到的浮力：F甲=F乙=F丙

；故C錯誤；BD．圖中，甲、乙球均為漂浮，丙為懸浮，∵F?。紾球，∴G甲＜G乙＜G丙；重力與質量成正比，所以m甲＜m乙＜m丙，故BD錯誤．9、D【解析】

在做托里拆利實驗時，只要外界大氣壓不變，管內外水銀面的高度差就不變，稍稍提升玻璃管、使玻璃管傾斜、以及往水銀槽中加水銀都不能影響到管內外水銀面的高度差。但將實驗裝置轉移到高山上進行的時候，高度增加了，大氣壓減小了，管內外水銀面的高度差也減小。故ABC錯誤，D正確。故選D。10、D【解析】

在國際單位制中，功率的單位是瓦特，力的單位是牛頓，壓強單位是帕斯卡，質量的單位是千克。故選D。11、B【解析】

由平面鏡成像特點可知，物與像關于平面鏡成軸對稱關系。故選B。12、C【解析】

設大人為G，小孩為g，大人距離杠桿中心為L，小孩為l，因為v相等，所以在相同的時間△L相等，根據(jù)杠桿原理，原來有GL=gl，現(xiàn)在是G（L-△L）與g（l-△L）比較，因為(G大人>G小孩),所以上式前者小于后者，所以選C．13、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質量不變，高度增加，重力勢能不斷增大；鉛球在下降過程中，質量不變，高度減小，重力勢能不斷減?。凰栽谡麄€運動過程中，鉛球的重力勢能先變大后變?。赃x項ACD不符合題意，選項B符合題意．14、A【解析】

A．歷史上首先測出大氣壓值的實驗是托里拆利實驗，他借助水銀利用平衡法測出了大氣壓的數(shù)值，故A符合題意；B．阿基米德原理實驗是探究物體受到的浮力與物體排開液體重力的關系實驗，故B不符合題意；C．馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在，故C不符合題意；D．液體壓強特點實驗是探究液體內部壓強規(guī)律的實驗，故D不符合題意。故選A。15、D【解析】

A．飛葉在轉動過程中由于受到阻力作用，所以飛葉的轉速變慢；慣性大小只與物體的質量有關，所以飛葉的慣性不變，故A正確；B．軸承內有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，有利于減小摩擦，故B正確；C．飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選D?！军c睛】（1）慣性大小只與物體的質量有關，與轉動速度無關；（2）在同等情況下，滾動摩擦小于滑動摩擦；（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)；（4）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。16、C【解析】

航天器在飛行過程中，用特殊材料，是為了防止摩擦生熱對其造成影響，與絕緣性及延展性無關，故AD錯誤；航天器在太空飛行，所以質量不能過大，所以應選用密度較小的材料制成，因為相同體積情況下，密度越小時質量越小，故B錯誤；因為航天器在穿過稠密的大氣層返回地球的過程中與大氣劇烈摩擦，產生高溫，為了防止燒毀航天器，所以這種材料應具備耐高溫的特點；還有要防止艙內溫度過高導致對宇航員產生危險，這種材料還應具備隔熱性好的特點.故C正確。故選C.17、D【解析】

玉免二號月球車的車輪表面凹凸不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。車輪做的比較寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故ABC錯誤，D正確。18、A【解析】

因為甲乙燒杯內液體質量相等，所以兩個燒杯底部所受壓強相同，都為p，乙內液體的體積大，所以乙的密度小，根據(jù)公式p=ρgh可知，A、B以下液體對燒杯底部的壓強pA下＞pB下所以A、B兩點壓強為pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA＜pB故選A。19、A【解析】

A．旱冰鞋下裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小鞋和地面之間的摩擦力，便于滑行，故A符合題意；B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．浴室腳墊上的顆粒，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大腳和地磚之間的摩擦力，故C不符合題意；D．運動鞋底上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。20、C【解析】

讀圖分析可知，最上和最下兩只都是定滑輪，只是改變了力的方向，而中間一只滑輪相對于瘦子來講，只是改變了力的方向，為定滑輪；相對于胖子來講，則是一只費力的動滑輪；因此，可知當裝置勻速運動時，各力的關系為，．故C正確，ABD錯誤．

21、D【解析】

A．使用撬棍時，由圖可知以前端旋轉點位支點，動力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故A不符合題意；B．使用羊角錘拔釘子時，以羊角錘與桌面接觸點為支點，動力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故B不符合題意；C．核桃夾以頂端為支點，動力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故C不符合題意；D．面包夾以后端為支點，動力臂小于阻力臂，則為費力杠桿，故D符合題意。故選D。22、A【解析】

彈簧拉力器拉力的大小與彈簧伸長量成正比，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當兩臂伸直時，手臂長越的同學，彈簧伸長越大，拉力也越大．故選A23、C【解析】

A.中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。此選項不符合實際；B.人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右。此選項不符合實際；C.成年人正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。此選項符合實際；D.1標準大氣壓是1.0。高度越大氣壓越低，所以崆峒山山頂?shù)拇髿鈮簯陀?標準大氣壓，此選項不符合實際。故選C.24、B【解析】

小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，所以夏天開空調室內溫度低，小水珠附著在玻璃的外表面；冬天開空調室內溫度高，水蒸氣遇到冷的玻璃液化，小水珠附著在玻璃的內表面，選項B符合題意為答案．選項A、C、D不符合題意．25、A【解析】

A．水下潛水艇能夠上浮，是因為浮力大于潛水艇的重力，故A錯誤，符合題意；B．機翼形狀上凸下平，上下不對稱，上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小壓強大，形成向上的壓強差，即產生了向上的升力，故B正確，不符合題意；C．船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器；下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的，故C正確，不符合題意；D．密度計無論在哪種液體中都是漂浮，所以受到的浮力都等于其重力，重力不變，浮力不變，根據(jù)阿基米德原理可知，密度計浸入越深，排開液體的體積越大，待測液體的密度越小，故D正確，不符合題意．26、B【解析】

A．將多個力的作用效果等效為一個力的作用效果，引入“合力”的概念，運用了等效替代法。故A不符合題意。B．將撬棒這一抽象的物理現(xiàn)象用簡單的繞固定點轉動的硬棒的具體模型表示，運用了建立理想模型法。故B符合題意。C．實驗研究真空不能傳聲實驗中，將空氣抽走，聽到的鈴聲就變小了，依此推理，若沒有空氣，則聲音就不能傳播，從而得出真空不能傳聲的結論。運用了實驗推理法。故C不符合題意。D．功率大小與做功的多少和做功的時間有關，保持做功多少不變，來研究功率隨時間的變化，運用了控制變量法。故D不符合題意。27、C【解析】

物體的質量為：60g=0.06kg，體積為：100cm3，物體的密度為：===0.6g/cm3，由于物體的密度小于水的密度，則物體在水中漂浮，漂浮的物體受到的浮力和物體重力相等，為：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。28、A【解析】

A．生銹的菜刀被磨光，則其組成物質減小，其質量減小，故A符合題意；B．鋼錠壓成銅片，是物體的形狀發(fā)生改變，其質量不變，故B不符合題意；C．登月艙從地球到月球，是位置發(fā)生了變化，其質量不變，故C不符合題意；D．鐵水凝固成鐵塊是物態(tài)發(fā)生變化，其質量不變，故D不符合題意。故選A。29、B【解析】

A．坐汽車時要系好安全帶是防止慣性的危害，故A不符合題意；B．跳遠運動員快速助跑是利用慣性，故B符合題意；C．行車時要注意保持車距是防止慣性的危害，故C不符合題意；D．學校路段需減速慢行是防止慣性的危害，故D不符合題意。30、D【解析】

本題考查流速與壓強的關系?！驹斀狻縿榆囘M站時，乘客與動車間的空氣由于動車的運動而變快，而流體流速大的位置壓強小，故D說法正確，ABC說法都不正確。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、500N增大【解析】

[1]使用一只動滑輪時，若不計繩重及摩擦，則提起這個重物的拉力F＝（G物+G動）＝×（800N+200N）＝500N[2]如果用它提起更重的物體，根據(jù)W有用＝G物h可知有用功會增加，而在不計繩重及摩擦的情況下，產生的額外功為W額外＝G動h，保持不變，所以總功在增加，所以根據(jù)機械效率公式＝1可知它的機械效率將增大。32、摩擦電輕小物體【解析】

不同物質組成的物體，互相摩擦帶異種電荷，摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質，電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了電，從而具有了吸引輕小物體的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。33、方向動力臂【解析】國旗桿上的滑輪為定滑輪，定滑輪不能省力，但可以改變用力的方向，利用它來升國旗，可以改變施加力的方向；把手盡量遠離鋼絲鉗的轉動軸，這樣增大了動力臂，使其用起來更加省力．點睛：解決此題要知道：定滑輪的特點：使用定滑輪不省力但能改變力的方向．根據(jù)杠桿的平衡條件，在使用杠桿時，動力臂越長越省力．34、1.68×103【解析】

由題意知，克服人的重力做功W=Q=280大卡=280×4.2×103J=1.176×106J由W=mgh得，可將人舉高的高度35、射線等高線物體質量不變，所處的高度相同時，重力勢能相同【解析】

(1)[1]若山坡表面光滑，則靜止的物體將會沿著山坡表面向下運動，即沿射線方向運動，此時物體速度增大，動能會增大。(2)[2][3]等勢線就是重力勢能相等的線，根據(jù)重力勢能大小的影響因素可知，物體重力勢能相等即所處的高度相等，所以“等勢線”可以看作圖（b）中的等高線。36、后慣性【解析】

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，人坐在汽車上，當汽車突然向前開動時，乘客的身體由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，所以車突然向前開動時，人會向后傾倒．37、靜止【解析】

將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，以傳送帶為參照物，貨物與傳送帶之間的相對位置沒有發(fā)生變化，所以這袋大米相對于傳送帶是靜止的?！军c睛】判斷物體是否運動就看物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，位置發(fā)生變化則物體運動，位置不發(fā)生變化，則物體靜止．38、大于變小【解析】

第一空．小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力和豎直向下的拉力，則根據(jù)物體受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力；第二空．剪斷繩子后，小球會上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知所受的浮力變小。39、乙B【解析】

第一空．由圖知道，U形管中液面的高度差是

h′＞h，

所以，乙圖中橡皮膜底部受到液體壓強更大；第二空．由于兩次實驗時，橡皮膜底部的深度相同，而乙實驗中U形管中液面的高度差大，即壓強大，由可確定B杯中裝的是鹽水。40、減速慣性【解析】

[1][2]水在燒杯里和車一起向右勻速直線運動，當車進行勻速直線運動時，燒杯和水都保持原來的運動狀態(tài)，水面沒有發(fā)生改變；當車進行加速直線運動時，燒杯和車之間存在摩擦隨車一起加速，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，水面向車行方向相反的方向傾。當車進行減速直線運動時，燒杯和車之間存在摩擦隨車一起減速，水由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，水面向車行方向傾。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、泡沫塑料的凹陷程度壓力等于壓力B、C【解析】

(1)[1]從圖中可以看到，泡沫塑料的凹陷程度越大，其壓力的作用效果越大，所以該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果。(2)[2]從甲、乙兩圖可以看到，受力面積是相同的，但是乙圖多了個砝碼，那么壓力不同，并且乙圖壓力大，泡沫塑料的凹陷程度較大，所以可知受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。(3)[3]從乙、丁兩圖可以看到，小桌和砝碼的壓力是相同的，接觸面積也相同，根據(jù)可知，乙?丁兩種情況中小桌產生的壓強是相同的。(4)[4]從圖戊可以看到，將礦泉水瓶分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制壓力大小相同，改變受力面積的大小。[5]A．汽車限重，即壓力大小有所限制，這個沒有控制壓力大小相等，A項不合題意；B．書包要用寬的背帶，那么在壓力一定時，背帶的受力面積較大，那么這個實例應用了該結論，選項B符合題意；C．菜刀要經常磨一磨，這樣可以減小其受力面積，在壓力一定時，可以增大壓強，這個實例也應用了該結論，