河南省汝州市2024年八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測試題含解析

河南省汝州市2024年八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示為一名運動員投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，不計空氣阻力，下列說法正確的是A．在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少B．在最高點c時，鉛球的動能為零C．在c到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變D．在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功2．物理課本平放在桌面上，其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個數(shù)值（大氣壓強的值約為105Pa）（）A．50N B．500N C．5000N D．50000N3．一個雞蛋沉在盛有清水的燒杯里（水未裝滿），下列做法有可能使雞蛋浮起來的是（）A．向燒杯中綬慢加清水 B．向燒杯中綬慢加濃鹽水C．向燒杯中綬慢加食用油 D．把燒杯中的水倒掉一部分4．圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB5．如圖所示，旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，它具有的（）A．動能增加，重力勢能增加B．動能減少，重力勢能增加C．動能不變，機械能增加D．動能不變，機械能減少6．在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件．下列關(guān)于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是A．小鳥受到的力大 B．飛機受到的力大C．小鳥和飛機的受力一樣大 D．主動撞擊的一方產(chǎn)生的力大7．如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質(zhì)細繩與滑輪相連，不計繩重與滑輪間的摩擦，動滑輪重為2N，重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動的速度為0.2m/s，2min后，物體B著地，以下說法正確的是（）A．物體A受到的摩擦力為3NB．1min內(nèi)拉力對物體A做功為36JC．2min內(nèi)B物體的重力做功為144JD．若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動，則F＝8N8．甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿，他們的質(zhì)量之比為4:5，已知甲用18s爬到頂，乙用20s爬到頂，則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是（）A．甲學(xué)生做功較少，功率較大 B．甲學(xué)生做功較少，功率較小C．甲學(xué)生做功較多，功率較大 D．甲學(xué)生做功較多，功率較小9．下列實驗或現(xiàn)象中運用了相同物理知識的是（）①熱氣球升空②向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，氣球向吹氣一側(cè)運動③飛機起飛時機翼受到升力④撤去酒精燈，閉口的易拉罐變癟了A．①④ B．③④ C．①② D．②③10．將一個物體向上拋出，則下列說法正確的是A．物體上升過程中運動越來越慢，是由于受到的重力變大B．物體下降過程中運動越來越快，是由于受到的重力變大C．物體上升到最高點時速度為零，是由于不受重力作用D．在整個過程中物體受到的重力不變11．如圖所示，一刻度均勻的輕質(zhì)杠桿在A處掛重12N的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A．4N B．5N C．6N D．8N12．物體在水平地面上做直線運動，當物體運動的路程和時間圖像如圖甲時，受到的水平推力為F1；當物體運動的速度和時間圖像如圖乙時，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關(guān)系正確的是A．F1=F2P1>P2 B．F1=F2P1<P2 C．F1>F2P1>P2 D．F1<F2P1>P2二、填空題13．如圖所示，用扳手擰螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說明力的作用效果跟它的______有關(guān)。實驗證明，在A、B、C三點用扳手擰螺母，更省力的是______點。（選填“A”“B”或“C”）14．校門口新搬來一個烤臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠遠就能聞到臭豆腐的味道，這屬于_________現(xiàn)象，臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運動_________．（溫馨提示：請注意食品衛(wèi)生?。?5．通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān)。如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動；此時木塊B所受的摩擦力為___________N；若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，如圖乙所示，則F2是___________N。16．一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為_____N，放手后物體將_____（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為_____N。三、實驗題17．（8分）在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。（1）實驗中通過觀察____來比較壓力作用的效果；（2）對比___兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；（3）對比甲、乙兩圖，可以得出：_______________________________；（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用效果與壓力大小無關(guān)。你認為是否正確，_________并敘述理由：_______________________________。（5）進一步分析實驗甲、乙、丙發(fā)現(xiàn)：壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果越明顯，物理學(xué)上把該比值定義為壓強。以下物理量也采用比值定義的是_______。A．重力B．功C．功率D．動能18．（8分）利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示．(1)圖中壓力的作用效果是通過觀察______________________來比較壓力作用效果的．我們__________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗．(2)通過比較圖甲和圖乙，說明______________________________________________，壓力的作用效果越明顯，通過比較圖_____(填序號)和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．(3)實驗中主要采用的研究方法是______________(填“控制變量法”或“理想實驗法”)．(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為p_________p′(填“＞”“＜”或“＝”)．(5)實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示．小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是________________________________．19．（8分）在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗提出以下猜想，并通過如圖所示的一系列實驗來驗證她的猜想；猜想一：浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān)；猜想二：浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān)；猜想三：浮力的大小與液體的密度有關(guān)；（1）小徾利用彈簧測力計測出銅塊的重力如圖中A所示，銅塊的重力為__N；（2）將銅塊部分浸入水中，比較A，B兩次實驗，可知，此時銅塊所受的浮力為___N；（3）比較A和___（填實驗序號）三次實驗，可驗證“猜想一”是否正確；比較A，C和D三次實驗，可知“猜想二”是___的；（“正確”或“錯誤”）（4）小麗通過A、D、E三次實驗，可得出浮力的大小與液體的密度____（“有”或“無”）關(guān)；（5）另一位同學(xué)通過A、C、E三次實驗得出浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān)的結(jié)論，你他的做法正確嗎？____（“正確”或“不正確”），原因是_____。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．（____）21．（8分）畫出圖中在B點能使杠桿平衡且最省力的力．（____）五、計算題22．（10分）如圖，小王站在高3m、長6m的斜面上，將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端，拉力大小恒為120N，所花時間是10s。求：（1）木箱A沿斜面方向的運動速度；（2）小王對木箱做功的功率；（3）斜面的機械效率。23．（12分）如圖所示，體積為1×10-3m3的木塊，用繩子系在柱形容器底壁，當木塊完全浸沒在水中時，繩子的拉力F＝4N；若不計繩重，取g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3。求：(1)木塊受到的浮力；(2)木塊的重力；(3)剪斷繩子后，當木塊靜止時，請分析說明木塊的浮沉狀態(tài)；并通過計算求出此時木塊排開水的體積大小。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，所以鉛球的機械能不變，故A錯誤；B．在最高點c時，鉛球的質(zhì)量不變，速度并不為零，所以鉛球的動能不為零；故B錯誤；C．在c到d的過程中，鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)在不斷變化，故C錯誤；D．在a到b的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用，且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以，在這個過程中運動員對鉛球做了功；故D正確。2、C【解析】

物理課本長約為25cm、寬約為20cm，面積S＝25cm×20cm=500cm2上表面所受到的大氣壓力F＝pS＝105Pa×500×10-4m2＝5.0×103N故C正確。故選C。【點睛】根據(jù)物理課本實際大小估測其長和寬，計算其面積。利用F＝pS求封面所受到的大氣壓力，再進行判斷。3、B【解析】

A．繼續(xù)向燒杯中加清水，水的密度不變，雞蛋的體積(排開水的體積)不變，則雞蛋所受浮力不變，仍然小于雞蛋的重力，所以不可能使雞蛋浮起來，故A不符合題意；B．燒杯中裝清水時，雞蛋沉到燒杯的底部，則雞蛋所受的浮力：F浮<G，向燒杯中加濃鹽水，液體密度增大，雞蛋的體積(排開水的體積)不變，由F浮=ρ液gV排可知，F(xiàn)浮增大，則雞蛋會浮起來，故B符合題意；C．向燒杯中緩慢加食用油，食用油的密度比水小，食用油浮在水面，雞蛋受到的浮力不變，則雞蛋不會浮起來，故C不符合題意；D．把燒杯中的水倒掉一部分，水的密度不變，雞蛋的體積(排開水的體積)不變，則雞蛋所受浮力不變，仍然小于雞蛋的重力，所以不可能使雞蛋浮起來，故D不符合題意。故選B。4、C【解析】

AB．由于容器裝的是同種液體，則密度相同，由圖可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B兩個圓柱形容器中，裝有質(zhì)量相等的液體，則液體的重力相等，由于在圓柱形容器中，液體對容器底部的壓力等于自身的重力，所以對底面的壓力也相等，即FA=FB。5、C【解析】

纜車是勻速上山，速度不變，故動能不變；纜車在上山過程中高度不斷增加，故重力勢能增大；動能不變，重力勢能增加，故其總和機械能也在增大，故選C．.6、C【解析】

因為物體間力的作用是相互的，所以小鳥撞擊飛機時，小鳥給飛機一個力，同時飛機給小鳥一個大小相等，方向相反的一個力，故C正確．7、D【解析】

本題考查了動滑輪繩子拉力公式、速度公式、做功公式以及二力平衡條件的應(yīng)用等，涉及到的知識點較多，綜合性強，有一定的難度。【詳解】A．連接動滑輪繩子的股數(shù)n＝2，不計繩重與滑輪間的摩擦，繩子的拉力物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力，則物體A受到的摩擦力故A項錯誤；B．由可得，1min內(nèi)物體A移動距離拉力對A物體做的功故B錯誤；C．2min內(nèi)物體A移動距離B物體下降的距離B物體的重力做功為故C錯誤；D．若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動，此時A的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變?nèi)詾?N，以A為研究對象，A受到向左的拉力F、向右的繩子拉力和摩擦力f處于平衡狀態(tài)，其合力為零，則有故D正確。故選D。8、B【解析】

根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”，運用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知：甲乙重力之比是G1:G2=4:5；根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”，運用“平衡的定義”及“平衡條件”可知：甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5；根據(jù)題中“甲……爬到頂，乙……爬到頂”，可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1；根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”，可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5，故W1<W2即甲學(xué)生做功較少；根據(jù)題中“甲18s爬到頂，乙20s爬到頂”，可知甲乙爬竿所用時間之比是：t1:t2=18s:20s=9:10；根據(jù)功率公式，可知功率之比為P1:P2==8:9，故P1<P2即甲學(xué)生功率較?。?、D【解析】

①．熱氣球升空利用了空氣浮力；②．向懸掛的氣球一側(cè)吹氣，吹氣的那一側(cè)空氣流速大壓強小，因此氣球向吹氣的那側(cè)飄；③．飛機起飛好似利用流體壓強與流速的關(guān)系，等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于機翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機翼上表面的流速大，壓強較??；通過下表面的流速較小，壓強大，所以飛機受到一個向上的升力；④．撤去酒精燈，被封口的易拉罐在大氣壓的作用下變癟了。所以②③的原理相同，都是應(yīng)用流體壓強與流速的關(guān)系。故ABC錯誤、D正確。10、D【解析】

在物體向上拋出后的運動過程中物體受的重力作用，且重力大小是G=mg，物體的質(zhì)量m是物體的固有屬性，不隨物體運動狀態(tài)的變化而變化；在地球上同一地點g也不變，所以物體所受重力G運動過程中不會發(fā)生變化，故D正確。11、C【解析】

設(shè)杠桿每一格長度是L，B處施加的豎直向下的拉力，由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)AlA=FBlB，即：12N×2L=FB×4L，解得：FA=6N，故C符合題意。12、B【解析】

由圖象甲可知，物體作勻速直線運動，速度大小為v甲===2m/s；由v-t圖象乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運動，速度大小為v乙=4m/s；因為兩次都是勻速直線運動，推力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，受到的水平推力為F1=F2。已知v甲＜v乙，由P==Fv可得，兩次推力的功率P1＜P2。二、填空題13、作用點C【解析】

[1]手握在扳手的不同位置，即作用點不同，力的大小就不同，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。[2]動力臂越大越省力。14、擴散加快(劇烈)【解析】

不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象，遠遠就能聞到臭豆腐的味道，屬于擴散現(xiàn)象，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；擴散速度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，擴散越快．臭豆腐經(jīng)燒烤后，溫度升高，分子無規(guī)則運動越劇烈．15、016【解析】

[1]由甲圖知，木塊A和B疊放在水平桌面上，當A向右勻速直線運動時，AB間沒有相對運動，也不存在相對運動的趨勢，木塊B所受的摩擦力為0N；

[2]若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上，將AB視為一個整體，物體AB與地面的接觸面積改變，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以物體AB受到的摩擦力不變，拉力都等于摩擦力，故拉力F2=F1=16N。16、20上浮10【解析】

[1]用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為20N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為20N。[2]放手后，物體受到的浮力20N要大于物體的自重10N，因此物體要上浮。[3]待物體靜止時，漂浮在水面上：此時物體所受的浮力等于物體的重力，即10N。三、實驗題17、海綿下陷程度甲、丙壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯不正確沒有控制受力面積相同C【解析】

第一空．力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大??；第二空．要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知甲丙兩圖符合；第三空．比較甲乙兩圖，壓力相同，甲圖中受力面積小，海綿凹陷程度大，壓力作用效果越明顯，所以在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；第四空．對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)，是不正確的；第五空．沒有控制受力面積不變，同時改變了壓力大小和受力面積大小，存在兩個變量；第六空．A．重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，不是比值定義法，不符合題意；B．功是作用在物體上的力與物體在力的方向上通過距離的乘積，采用的是乘積定義法，不是比值定義法，不符合題意；C．功率是功與做功時間的比值，是采用的比值定義法，符合題意；D．動能是由于物體運動而具有的能，不是比值定義法，不符合題意。18、海綿凹陷程度可以受力面積一定，壓力越大，壓力的作用效果越明顯乙控制變量法=沒有控制壓力大小相同【解析】

（1）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，圖中壓力的作用效果是通過海綿凹陷程度來體現(xiàn)的，故我們可以用沙子代替海綿來完成實驗；（2）通過比較圖甲和圖乙，說明受力面積一定時，乙中壓力大，壓力作用效果明顯，故壓力越大，壓力的作用效果越明顯；研究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時，要控制壓力相同，受力面積不同，故通過比較圖乙和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）甲乙兩圖比較，受力面積相同，壓力不同；乙丙兩圖比較，壓力相同，受力面積不同，用到的科學(xué)研究方法是控制變量法；（4）圖丁和圖丙中，壓力大小和受力面積均相同，所以對接觸面的壓強是相等的，只是由于木板不易發(fā)生形變，其效果顯現(xiàn)不出來．故海綿受到的壓強p和木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為p=p′；（5）研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，要控制壓力大小相同，而實驗時將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，壓力也發(fā)生了改變，即沒有控制壓力大小相同，故他不能得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論．19、2.60.8BC錯誤有不正確沒有控制液體的密度相同【解析】

(1)[1]圖中A彈簧測力計的分度值為0.2N，故銅塊的重力為2.6N。(2)[2]圖B中測力計的示數(shù)為1.8N，根據(jù)稱重法的原理得，銅塊所受的浮力為(3)[3]驗證浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān)，應(yīng)控制排開液體的密度相同，只改變物體排開液體體積的大小關(guān)系，故比較A、B、C三次實驗，可驗證猜想一是否正確。[4]比較A、C、D三次實驗，排開液體的密度和體積是相同的（只有深度不同），因兩實驗中，測力計示數(shù)相同，根據(jù)可知浮力相同，故浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度無關(guān)，即猜想二是錯誤的。(4)[5]通過比較A、D、E三次實驗，排開液體的體積相同，而排開液體的密度不同，而根據(jù)可知D、E兩次實驗物體受到的浮力不同，故得出浮力的大小與液體的密度有關(guān)。(5)[6][7]根據(jù)控制變量法的思想，研究浮力的大小與深度的關(guān)系時，要