云南省臨滄市臨翔區(qū)第一中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末綜合測試試題含解析

云南省臨滄市臨翔區(qū)第一中學(xué)2024年八年級物理第二學(xué)期期末綜合測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．足球是很多人的至愛，關(guān)于足球場上的一些現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．運動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到運動員對足球的踢力B．裁判員向上舉起旗子的過程中，裁判員對旗子沒有做功C．進球時，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生形變D．運動員爭頂頭球向上跳起的過程中，動能和重力勢能均減小2．在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如圖所示．設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．F甲＞F乙 D．F甲＜F乙3．以下生活現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓的是（）A．用吸管吸牛奶 B．用活塞式抽水機抽水C．貼在墻上的吸盤式掛衣鉤 D．用高壓鍋煮飯4．是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像，設(shè)甲液體的密度為ρ甲，乙液體的密度為ρ乙，把同一木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器中，則()A．圖Ⅱ中的容器盛的是甲液體 B．圖Ⅱ中的容器盛的是乙液體C．木塊在圖Ⅱ中受的浮力大 D．木塊底部在圖Ⅲ中受的壓強大5．玻璃杯中裝有適量的水，底部沉有邊長為6cm的正方體物塊，現(xiàn)用彈簧測力計豎直向上將其勻速提起至物塊底部剛好離開水面，此過程中，物塊所受的浮力F浮、彈簧測力計的拉力F、水對杯底的壓強p1、水對物塊下底面的壓強p2隨h（h:物塊下底面距容器底部的距離）變化的圖像描繪錯誤的是A． B．C． D．6．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則未煮過湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比煮過的大C．受到的浮力小于重力，排開水的體積比煮過的大D．受到的浮力小于重力，排開水的體積比煮過的小7．小李體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體勻速上升1m。已知物體A重800N，小李作用在繩端的拉力大小為500N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．小李做的有用功為600JB．滑輪組的機械效率為80%C．小李拉力的功率為50WD．水平地面對小李的支持力做的功為1200J8．用同一滑輪按如圖所示甲、乙兩種方式勻速提升重均為20N的A、B兩物體，在相同時間內(nèi)提升相同的高度。已知滑輪重2N，繩重和摩擦不計。則下列說法中正確的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙種方式做的有用功比較多C．甲種方式的機械效率大于乙種方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大二、多選題9．如圖所示，放在水平桌面上的三個完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水，將A、B、C三個體積相同的正方體物體分別放入容器內(nèi)，待物體靜止后，三個容器內(nèi)水面高度相同。下列說法不正確的是（）A．物體受到的浮力大小關(guān)系為FA＞FB＞FCB．三個物體的密度大小關(guān)系是ρA＞ρB＞ρCC．容器對桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙D．容器底部受到水的壓強大小關(guān)系為p甲＞p乙＞p丙10．下列說法正確的是A．人在勻速直線運動的列車上立定跳遠，向列車行駛反方向跳會更遠些B．物體發(fā)生形變時一定受到力的作用C．手握繩從井中提水桶，水桶受到拉力的施力物體是手D．不考慮空氣的作用時，被拋出的籃球在空中只受到重力作用三、填空題11．如圖中用刻度尺測得物體的長度是____cm。12．如圖所示，質(zhì)量不計底面積相同的甲、乙兩容器，裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體。液體對容器底部的壓強P甲______P乙，容器對桌面的壓強P甲＇_____P乙＇。（均填“大于”、“等于”或“小于”）13．如圖所示，用量程為0~5N的彈簧測力計，測量石塊在水中所受浮力。此時彈簧測力計的讀數(shù)是______N，該彈簧測力計在水中最多能提起______N的石塊。（己知ρ石=3.5×103kg/m3）14．在抗擊新冠肺炎疫情期間，我縣借助多功能霧炮車對街道進行消毒殺菌工作。若某消毒炮霧車在水平路面以2.5m/s的速度勻速直線運動，進行消殺10min。則炮霧車在此過程中，它的機械能將_______，它具有的慣性將_______（以上均選填“變大、變小或不變”）。該車克服重力做功為_______J。15．觀察如圖甲所示的情況，大人和小孩從不同方向推門，門靜止不動，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的__________有關(guān)；觀察如圖乙所示的情況發(fā)現(xiàn)，將物體從滑動摩擦方式變?yōu)開_________摩擦方式可以減小摩擦。16．從受力分析的角度來判斷，物體的浮沉取決于物體所受的_______；當(dāng)某實心物體的密度大于水的密度時，物體放入水中會下沉，人們通常采用______的辦法來增大排開水的體積，從而增大可利用的浮力，實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來。另有質(zhì)量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的3倍和5倍，把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，兩彈簧測力計的示數(shù)之比為_______。四、作圖、實驗探究題17．在圖中根據(jù)給出的反射光線OB，畫出入射光線AO，并標(biāo)出入射角及其度數(shù)。（______）18．圖中F1是作用在抽水機手柄A點處的動力，O為支點.請畫出動力F1的力臂l1.（_____）19．（10分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時應(yīng)保證鐵球達到水平面的______相同；（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是____________．（3）該實驗是通過觀察______來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的．（4）若水平面絕對光滑，鐵球與紙盒將做______運動．五、計算題20．（6分）如圖，放在水平桌而上的圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水，漂浮在容器內(nèi)水面上的正方體木塊上而放一小鐵塊，木塊上表面剛好和水面齊平．已知容器底面積為4×10-2m2，木塊邊長為10cm．小鐵塊重4N，求：（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）木塊下表面受到的壓強．（2）木塊受到的浮力．（3）木塊的密度（4）若輕輕拿走鐵塊，當(dāng)木塊在水面上靜止時，容器底部受到水的壓強減少了多少．21．（6分）三峽水電站的水庫大壩高185m，當(dāng)水庫水深為125m時，壩底受到的水的壓強是多少？（，g取）

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．運動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中不再受運動員的踢力作用，故A錯誤；B．裁判員向上舉起旗子的過程中，克服旗子重力做功，故B錯誤；C．進球時，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，即網(wǎng)眼外形變化，說明力能使物體發(fā)生形變，故C錯誤；D．動員爭頂頭球向上跳起的過程中，動能減小，重力勢能增加，故D錯誤。故選C。2、D【解析】試題分析：由圖和題意可知，甲、乙兩個完全相同的玻璃缸裝滿了水，且水的深度h相同，根據(jù)p=ρgh可知，水對容器底部的壓強相等．故AB錯誤；甲、乙缸裝滿了水，玩具鴨子漂浮，根據(jù)圖示可知，乙缸中鴨子排開水的體積大，根據(jù)阿基米德原理可知：乙缸中鴨子受到的浮力大；故C錯誤，D正確；故選D．3、D【解析】

A．用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入口內(nèi)，利用了大氣壓，故A不符合題意；B．抽取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內(nèi)的氣體體積增大，氣壓減小藥液就被管外的大氣壓壓進管內(nèi)，利用了大氣壓，故B不符合題意；C．把吸盤緊壓在光滑的墻上把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，利用了大氣壓，故C不符合題意；D．用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作的，故D符合題意。故選D。4、A【解析】

ABC．由Ⅰ圖和壓強公式可得，甲液體密度大于乙液體密度，同一木塊在甲乙兩種液體中均漂浮，可得浮力等于重力，在兩杯液體中所受浮力相等，由浮力公式可得在Ⅱ中排開體積更小，則Ⅱ密度更大，為甲液體，故A正確，BC錯誤；D．物體所受浮力為液體上下壓力差，由于物體均露出液面，則下表面壓力則為浮力，又由于浮力相等，則由可得底部所受壓強相等，故D錯誤。5、D【解析】

A．由阿基米德原理可知上升過程中浸沒時排開液體體積不變，浮力不變，逐漸露出水面時，排開液體體積減小，浮力減?。籅．物塊在水中受到浮力重力和拉力的共同作用，三力平衡，浸沒時重力不變，浮力不變，拉力不變，逐漸露出水面時，浮力減小，重力不變，拉力增加；C．由液體壓強公式可知，浸沒時，液體深度不變，壓強不變，逐漸露出水面時，液體深度減小，壓強減小；D．由液體壓強公式可知，浸沒時，上升過程中，物塊下底面深度逐漸變淺，壓強減小，露出水面后，物塊下底面與液體分離，受到的壓強為0Pa。6、D【解析】

未煮過的湯圓沉在水底，說明重力大于浮力，煮熟后漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，而湯圓的重力不變，湯圓所受浮力變大，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，此時湯圓排開水的體積比未煮過的大。故選D。7、B【解析】

A．小李做的有用功故A錯誤；B．由圖可知，n=2，繩端移動的距離拉力做的總功滑輪組的機械效率故B正確；C．拉力的功率故C錯誤；D．地面對小李有支持力，小李沒有在力的方向上通過距離，支持力對小李沒有做功，故D錯誤。故選B。8、C【解析】

A．乙滑輪是動滑輪，繩重和摩擦不計，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物體和滑輪總重力的一半為：；B．利用兩種滑輪都是將G=20N的物體提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙裝置所做的有用功相同，用乙裝置提重物時，還需提起動滑輪，所做額外功較多，也就是乙裝置的總功較大，由公式知，甲方式的機械效率較高；D．因為乙裝置總功較大，并且在相同時間內(nèi)提升物體，由公式知，乙裝置手的拉力做功功率較大。二、多選題9、ABD【解析】

A．由圖可知，A、B、C三個正方體排開水的體積關(guān)系為VA排＜VB排＜VC排根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，浮力的大小關(guān)系為FA＜FB＜FC故A錯誤，符合題意；B．由圖可知，A和B處于漂浮，C處于懸浮，則由浮沉條件可知GA=FAGB=FBGC=FC由于FA＜FB＜FC所以GA＜GB＜GC由于正方體A、B、C的體積相同，根據(jù)ρ=可知，物體密度的大小關(guān)系ρA＜ρB＜ρC故B錯誤，符合題意；C．因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態(tài)，則浮力等于自身重力，由阿基米德原理可知，物體受到的浮力等于排開液體的重力，即說明容器中正方體的重力等于正方體排開水的重力，即可以理解為，容器中正方體的重力補充了它排開的水的重力，能看出三個容器內(nèi)總重力相等；由于容器相同，所以三個容器對桌面的壓力關(guān)系為F甲=F乙=F丙故C正確，不符合題意；D．正方體靜止時，三個容器內(nèi)水面高度相同，即h相同，水的密度一定，根據(jù)p=ρgh可知，容器底受到水的壓強關(guān)系為p甲=p乙=p丙故D錯誤，符合題意。故選ABD。10、BD【解析】

A．人在勻速直線運動的列車上，人相對于列車處于靜止?fàn)顟B(tài)，立定跳遠無論向哪個方向，跳躍距離相對于列車都是一樣的；B．力可以改變物體的形狀，物體發(fā)生形變時一定受到力的作用；C．手對繩施加一個拉力，繩子對桶施加一個拉力，水桶受到拉力的施力物體是繩子；D．拋出去的籃球在空中只受到地球?qū)λ奈?，即重力的作用。三、填空題11、2.45【解析】

[1]圖中的物體左端與刻度尺的1.00cm處對齊，右端與刻度尺的3.45cm處對齊，所以物體的長度為3.45cm-1.00cm=2.45cm12、小于等于【解析】

[1]兩個容器底面積相同，形狀不同，在液面等高的情況下，兩個容器內(nèi)液體的體積關(guān)系為：由于兩種液體質(zhì)量相同，由得：已知液面高度相同，由液體壓強公式得，兩容器底部所受液體的壓強關(guān)系：[2]兩個容器的質(zhì)量以及所裝液體的質(zhì)量相同，即兩個容器的總質(zhì)量相同：容器對桌面的壓力等于容器的重力，則：所以兩個容器對桌面的壓力相同：又知兩個容器底面積相等，由得兩個容器對桌面的壓強關(guān)系是：13、3.87【解析】

[1]由圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，此時彈簧測力計的讀數(shù)是3.8N。[2]由彈簧測力計的量程可知，繩子對石塊的最大拉力F′=5N，設(shè)該彈簧測力計在水中提升石塊的最大體積為V，則石塊受到的浮力F浮=ρ水gV，石塊受到的重力G=mg=ρ石Vg稱重法可得，石塊受到的浮力F浮=G-F′ρ水gV=ρ石Vg-F′則石塊的最大體積在水中提升石塊的最大重力G=mg=ρ石Vg=3.5×103kg/m3×2×10-4m3×10N/kg=7N14、變小變小0【解析】

[1]消毒炮霧車在水平路面勻速直線運動，速度不變，但質(zhì)量減小，所以動能變小，重力勢能變小，所以機械能變小。[2]物體的慣性與物體質(zhì)量有關(guān)，消毒炮霧車的質(zhì)量減小，慣性變小。[3]消毒炮霧車在水平路面勻速直線運動，而重力方向豎直向下，在重力方向上沒有移動距離，所以該車克服重力做功為0。15、作用點滾動【解析】

第一空．由甲圖知道，兩人從不同的方向，為了保持門靜止不動，小孩用很小的力，而大人則需要很大的力，經(jīng)比較原因是力的作用點不同，由此可知力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的作用點有關(guān)；第二空．由乙圖知道，原來需要兩個人拉動的一個物體，當(dāng)物體下面墊上圓木時，一個人就可以拉動，這是因為滾動摩擦方式變代替滑動摩擦方式可以減小摩擦力。16、重力和浮力的大小關(guān)系空心5：6【解析】

第一空．其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系，重力大于浮力，下沉；小于浮力，上浮；等于浮力，懸?。坏诙眨捎每招牡姆椒ㄔ龃笈砰_水的體積，由F浮=ρ水gV排知道，從而增大可利用的浮力，實現(xiàn)下沉的物體也能使它浮起來；第三空．因為，兩球的質(zhì)量相同為m，假設(shè)兩個實心球是甲和乙，甲、乙兩球密度分別為水的密度的3倍和5倍，則ρ乙：ρ甲=5：3，所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：3；浸沒水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：3；因為G=mg，兩球的質(zhì)量相同，所以兩球重力相同，因為F示=G?F浮，所以F示甲：F示乙=(G?F甲)：(G?F乙)

=(ρ甲V甲g?ρ水V甲g)：(ρ乙V乙g?ρ水V乙g)

=(ρ甲?ρ水)V甲：(ρ乙?ρ水)V乙

==5：6。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過入射點做垂直于鏡面的法線，可計算反射角為90°-30°=60°由反射定律可知，入射光線與反射光線關(guān)于法線對稱，反射角等于入射角，則作圖如下18、【解析】

支點是O點，畫出力F1的作用線，從支點向力的作用線引垂線，支點到足的距離就是力臂l1，如圖所示：19、速度在質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大紙盒被推動的距離的長短勻速直線【解析】

(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，保證鐵球達到水平面的速度相同；(2)由圖示實驗可知，甲、丙兩次實驗，球的質(zhì)量相同，甲滾下的高度大于丙滾下的高度，甲到達斜面底端時的速度較大，甲將紙盒推動得更遠，說明甲的動能更大，由此可得：質(zhì)量相同的物體，運動速度越大，它具有的動能就越大；(3)該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能的大小的，這種方法