江西省上饒市廣信區(qū)2024屆物理八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)試題含解析

江西省上饒市廣信區(qū)2024屆物理八年級(jí)下冊(cè)期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí)，觀察到的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是A．將刀磨快后切菜更容易——壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)；B．用高壓鍋煮飯容易熟——?dú)鈮捍?，沸點(diǎn)高C．刀柄上刻有花紋——增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦；D．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻上——吸盤具有吸力2．如圖所示，將一小球浸沒在水中由靜止釋放，下列說法正確的是（）A．若小球下沉，說明小球密度小于水的密度B．若小球漂浮，說明小球密度等于水的密度C．上浮過程中，小球受到的浮力等于重力D．懸浮狀態(tài)下，小球受到的浮力等于重力3．生活中使用杠桿有時(shí)為了省力，有時(shí)為了省距離，下列四幅圖所示的工具中，屬于省距離的杠桿是A．托盤天平B．筷子C．羊角錘D．自行車閘4．下列屬于費(fèi)力杠桿的是：A．開啤酒瓶蓋的開瓶器 B．剝核桃殼的核桃鉗C．鉤魚者手中的魚桿 D．撬釘子的釘錘5．下列科學(xué)家中，對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是A．焦耳 B．托里拆利 C．伽利略 D．伯努利6．如圖兩個(gè)容器放在水平桌面，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別有甲、乙兩種液體且液面在同一高度。若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)A．一樣大B．甲最大C．乙最大D．無法判斷7．如圖，用滑輪組豎直向上提升重物，不計(jì)繩重和摩檫，下列措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是（）A．減小動(dòng)滑輪的重力 B．增大重物上升的高度C．減小定滑輪的重力 D．增大重物上升的速度8．甲和乙兩同學(xué)都穿著溜冰鞋站在溜冰場(chǎng)上相對(duì)而立．甲用力推了一下乙，結(jié)果兩人都向相反方向滑出了較遠(yuǎn)的距離．這一事實(shí)可以驗(yàn)證下列物理知識(shí)中的①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因③一切物體都有慣性④甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)平衡力．A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④9．小剛同學(xué)放學(xué)回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對(duì)書包施加的力做功的是A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動(dòng)B．小剛站在站臺(tái)上等候列車時(shí)，肩膀?qū)蛏系闹С至．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)蛏系闹С至．小剛到家上樓梯時(shí)，肩膀?qū)蛏系闹С至?0．如圖所示，甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)相互勾在一起并保持水平，分別受到水平拉力Fl和F2作用，靜止時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為3N，下列分析正確的是（）A．甲的示數(shù)是3N，甲受力平衡B．F1和F2方向相反，大小均為1.5NC．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力D．甲和乙受到的合力均為3N11．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是A．汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對(duì)平衡力C．汽車對(duì)地面的壓力和汽車的重力是一對(duì)平衡力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力12．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A．木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力B．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力C．木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力D．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力二、填空題13．如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F=50N作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)。b物體受到的摩擦力大小為___________N；a物體受到的摩擦力大小為__________N。14．氣體和液體都是流體，流體中流速越小的位置，壓強(qiáng)越___________。15．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲液體的密度_____乙液體的密度；甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)_____乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；甲容器底部所受液體的壓力_____乙容器底部所受液體的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）16．“抗擊疫情，人人有責(zé)”，復(fù)學(xué)期間，重慶一中各校區(qū)每天都會(huì)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。常用的消毒劑為“含氯消毒劑”，當(dāng)噴撒消毒劑后，我們常常會(huì)說：“聞到消毒劑的味道了”，此現(xiàn)象可說明分子在_____；噴撒消毒劑時(shí)留在地面的水，一段時(shí)間就不見了，是因?yàn)樗甠____（填物態(tài)變化名稱）成了水蒸氣。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，(1)實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是___________________________________．(2)杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上____個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________(選填“大于”“等于”或“小于”)1N．18．（8分）如圖，小強(qiáng)同學(xué)用微小壓強(qiáng)計(jì)來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。(1)小強(qiáng)把A處的橡皮管與玻璃管互相脫開，這時(shí)他觀察U形玻璃管中的液體液面______（選填“相平”、“不相平”）；再把把橡皮管與玻璃管互相連接好；(2)如圖甲所示，探頭慢慢放入甲水杯（裝清水）中，在下降過程中觀察到玻璃管中的液體液面高度差__________（填“變大”、“變小”或“不變”）；(3)小強(qiáng)同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)中可得出的結(jié)論是：同一液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的__________有關(guān)。_______，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大；(4)繼續(xù)用圖乙中的水杯做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與上方液體重量________（填“無關(guān)”、“有關(guān)”）；(5)若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，還需要準(zhǔn)備__________（選填“更多的水”、“濃鹽水”），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒處于液體內(nèi)的____________。19．（8分）某同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)賢滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中．實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼￡/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率140.101.80.3260.102.503360.152.5（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成滑輪組的繩子繞線.（______）（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距髙為_____,滑輪組的機(jī)械效率為._____（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將_____（選填"變大”“變小”或“不變”）.四、作圖題20．（8分）裝水的燒杯放在斜面上，有一個(gè)球漂浮在水面上，如圖所示。請(qǐng)畫出該球受到的力的示意圖。（____）21．（8分）如圖所示，一個(gè)工人利用滑輪組把一桶沙子運(yùn)到三樓，畫出滑輪組的繞繩方法。______五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲是建筑工地上的塔式起重機(jī)示意圖，它是通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個(gè)滑輪組把底面積為500cm2質(zhì)量為600kg的物體在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計(jì)一切摩擦和繩重。(g=10N/kg）求：（1）物體平放在水平的地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)（2）拉力的功率；（3）該滑輪組的動(dòng)滑輪重；（4）該滑輪組的機(jī)械效率。23．（12分）如圖所示，工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A，用F=250N的水平力勻速拉動(dòng)繩子，在10s內(nèi)將重物提升5m．求滑輪組的機(jī)械效率．若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B，則此時(shí)工人做功的功率多大？（不計(jì)繩重和摩擦）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

將刀磨快后切菜更容易，是因?yàn)樵趬毫σ欢〞r(shí)，減小了受力面積，而增大了壓強(qiáng)，故A正確；液體的沸點(diǎn)與液面上方氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點(diǎn)越高，故B正確；刀柄上刻有花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C正確；塑料吸盤里面的壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，所以是大氣壓強(qiáng)把掛衣鉤壓在墻上的，不是吸盤具有吸力，故D錯(cuò)誤，符合題意．2、D【解析】

A．若小球下沉，說明小球密度大于水的密度，故A錯(cuò)誤；B．若小球漂浮，說明小球密度小于水的密度，故B錯(cuò)誤；C．小球在上浮過程中，小球受到的浮力大于重力，故C錯(cuò)誤；D．小球在懸浮狀態(tài)下，小球受到的浮力等于重力，故D正確。故選D。3、B【解析】

A．托盤天平的動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，不省距離，故A錯(cuò)誤；B．筷子使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力、省距離杠桿，故B正確；C．羊角錘使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力、費(fèi)距離杠桿，故C錯(cuò)誤；D．自行車閘使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力、費(fèi)距離杠桿，故D錯(cuò)誤。4、C【解析】A.開瓶器的動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B.核桃鉗動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C.釣魚竿動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；D.撬釘子的釘錘動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；故選C.點(diǎn)睛：可根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系來比較判斷是什么杠桿，當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，是省力杠桿，當(dāng)動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí)，是費(fèi)力杠桿．5、C【解析】

根據(jù)物理常識(shí)知道，焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律；托里拆利第一個(gè)準(zhǔn)確測(cè)出了大氣壓的值；伽利略、笛卡爾的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎(chǔ)；伯努利得出伯努利原理，綜上所述，對(duì)“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是伽利略。6、B【解析】

容器中的液面等高，容器底面積相同，兩種液體體積：V甲＜V乙，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等，容器底面積相同，根據(jù)F=pS得到桌面受壓力相等，由F=G總得到容器和液體的總重力相等，兩個(gè)容器質(zhì)量相同，根據(jù)G=mg得到兩個(gè)容器的重力相等，可以得到兩種液體的重力相等，根據(jù)G=mg得到兩種液體的質(zhì)量相等，由公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙，液面相平，h甲=h乙，由p=ρgh得到p甲＞p乙。7、A【解析】試題分析：機(jī)械效率是有用功在總功中所占的比例，提高機(jī)械效率可以通過增大有用功或減少額外功的方法來實(shí)現(xiàn)；減小動(dòng)滑輪的重力可以減小額外功，故A正確；根據(jù)公式η=G/nF可知，當(dāng)滑輪組的繞線確定后，機(jī)械效率與物體上升的高度和速度都沒關(guān)系，故BD錯(cuò)；定滑輪的輕重對(duì)機(jī)械效率是沒有影響的，故C錯(cuò)；應(yīng)選A．【考點(diǎn)定位】滑輪組的機(jī)械效率8、C【解析】

①．甲用力推了一下乙，甲對(duì)乙施加了力，同時(shí)乙也對(duì)甲施加了力，結(jié)果兩人都向相反方向滑出，說明物體間力的作用是相互的；②．乙本來是靜止的，被甲推了一下后，運(yùn)動(dòng)了，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；③．甲、乙同時(shí)受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了較遠(yuǎn)的距離，說明了一切物體都有慣性；④．甲對(duì)乙的作用力和乙對(duì)甲的作用力是一對(duì)相互作用力，不是平衡力，因?yàn)檫@兩個(gè)力作用在兩個(gè)不同的物體上．因此正確的說法是①②③．9、D【解析】

做功的兩個(gè)必要因素一個(gè)是力，另一個(gè)是在力

的方向上移動(dòng)一段距離A．小剛將書包從地面向上提，但沒提動(dòng)，有

力但是沒有在力的方向上移動(dòng)，因此不做功；

B．小剛站在站臺(tái)上等候列車時(shí)，肩膀?qū)?/p>

有向上的支持力，但沒有在力的方向上移動(dòng)，

因此不做功；C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)?/p>

書包有向上的支持力，但力和運(yùn)動(dòng)不在同一方

向上，因此不做功；D．小剛到家上樓梯時(shí)，肩膀?qū)邢蛏系?/p>

支持力，同時(shí)也向上發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)了一段

距離，因此做了功。10、A【解析】

A．甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài)，故甲受力平衡，甲的示數(shù)是3N，故A正確；B．F1和F2方向相反，它們的大小是3N，故B錯(cuò)誤；C．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲和乙受到的合力均為零，故D錯(cuò)誤。故選A。11、D【解析】

物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力是平衡力，二力平衡的條件是：二力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線．汽車在平直公路上勻速行駛，受到的力是平衡力，豎直方向重力和支持力是一對(duì)平衡力，水平方向汽車的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力．故選D．12、A【解析】

A．木塊對(duì)水平面的壓力和水平面對(duì)木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同物體上，所以是一對(duì)相互作用力；B．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力都作用在同一個(gè)物體上，因此不是相互作用力；C．木塊受到的摩擦力水平向左，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力斜向右上，兩個(gè)力不在同一直線上，因此不是平衡力；D．木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用在彈簧測(cè)力計(jì)上，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力作用在木塊上，兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上，因此不是平衡力。二、填空題13、050【解析】

[1]對(duì)b進(jìn)行受力分析得，b收到豎直向下的重力、a對(duì)b的支持力，因?yàn)閎和a一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以b不收a的摩擦力，因此b物體受到的摩擦力大小為0。[2]對(duì)a進(jìn)行受力分析得，a收到豎直向下的重力、地面對(duì)a的支持力，因?yàn)閍和b一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以a不收b的摩擦力，但a在水平拉力F=50N作用下，向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以a處在平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)得，a受到地面給它的向左50N的摩擦力，因此a物體受到的摩擦力大小為50N。14、大【解析】

氣體和液體都是流體，流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越??；流速越小的位置壓強(qiáng)越大。15、大于等于大于【解析】由圖可知，V甲＜V乙，因?yàn)閮煞N液體的質(zhì)量相同，根據(jù)可知，．由題知，液體和容器的質(zhì)量都相同，由F=G=mg可知，甲、乙容器對(duì)桌面的壓力相等，而底面積又相同，根據(jù)可知兩個(gè)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等．因?yàn)橐后w深度相同，，由可得，甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)，兩容器底面積相同．根據(jù)F=pS，甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力．16、不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)汽化（或蒸發(fā)）【解析】

[1]“聞到消毒劑的味道了”，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2]噴撒消毒劑時(shí)留在地面的水，一段時(shí)間就不見了，是因?yàn)樗ɑ蛘舭l(fā)），水由液態(tài)變成了氣態(tài)。三、實(shí)驗(yàn)題17、便于在實(shí)驗(yàn)中從杠桿上直接讀出力臂的大小4大于【解析】

第一空．空杠桿在水平位置平衡時(shí)，杠桿左右兩部分的重力產(chǎn)生的力矩恰好平衡．之后在實(shí)驗(yàn)中引起杠桿旋轉(zhuǎn)的力矩就只有拉力產(chǎn)生的力矩．因此可以從拉力作用點(diǎn)到轉(zhuǎn)動(dòng)軸的距離直接讀出力臂的大??；第二空．設(shè)每只鉤碼的重力G，杠桿每一格的長(zhǎng)度為s，由杠桿的平衡條件可得，2G×2s=nG×s，解得，n=4，則在杠桿b處應(yīng)掛的鉤碼數(shù)是4個(gè)；第三空．設(shè)杠桿每一格的長(zhǎng)度為s，當(dāng)彈簧秤豎直向下拉時(shí)，由每只鉤碼的重1N，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，2×1N×2s=F×s，解得：F=1N．從圖中看出，向右傾斜下拉時(shí)，力臂變小，力變大．18、相平變大深度深度越深無關(guān)濃鹽水同一深度【解析】

(1)[1]A處的橡皮管與玻璃管互相脫開后，這時(shí)U形管相當(dāng)于一個(gè)連通器，U形管左右兩邊的液面相平。(2)[2]探頭慢慢放入水中，在下降過程中觀察到玻璃管中的液體液面高度差變大。(3)[3][4]橡皮膜放在相同液體的不同深度，U形管左右兩邊液面的高度差變大，說明液體的密度一定，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，隨深度的增加而增大。(4)[5]圖甲和圖乙中，都是水，深度相同，只有容器的形狀不同，乙容器上方液體重量大，但是U形管中液面的高度差相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與上方液體重量無關(guān)。(5)[6][7]若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要添加不同的液體，可以準(zhǔn)備濃鹽水，并且保持金屬盒探頭的深度不變。19、緩慢0.45m80%變大【解析】

(1)[1]通過比較鉤碼上升的高度與繩端移動(dòng)的距離知道，應(yīng)是由三段繩子承擔(dān)物重，故滑輪組的繩子繞線如圖：(2)[2]實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速緩慢豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使拉力大小不變，即保證彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定；(3)[3]由于滑輪組承重