重慶市雙福育才中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

重慶市雙福育才中學(xué)2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．中國(guó)將校園足球上升到了“國(guó)策”的高度。如圖所示為某學(xué)校足球賽的精彩畫面，下列說法正確的是（）A．足球上升到最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大B．離開腳的足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榍蚴艿降孛孀枇ψ饔肅．不計(jì)空氣阻力，空中飛行的足球，只受到重力的作用D．足球能在空中飛行，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用2．下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（）A．飛機(jī)獲得升力起飛——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B．熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系C．水下潛水艇能夠上浮——液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系3．能正確描述物理量間關(guān)系的圖象是A．水的重力與質(zhì)量的關(guān)系B．鐵的密度與體積的關(guān)系C．液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．勻速直線運(yùn)動(dòng)4．下列現(xiàn)象中，能說明物體具有慣性的是A．樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下B．突然拉動(dòng)小車木塊向后傾倒C．紙片把杯中的水托住了D．守門員把球接住5．如圖所示，甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)相互勾在一起并保持水平，分別受到水平拉力Fl和F2作用，靜止時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為3N，下列分析正確的是（）A．甲的示數(shù)是3N，甲受力平衡B．F1和F2方向相反，大小均為1.5NC．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力D．甲和乙受到的合力均為3N6．完全相同的三個(gè)柱形容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在a、b、c三個(gè)臺(tái)秤上，將完全相同的正方體物體A、B、C分別投入三個(gè)容器中靜止后如圖所示（A與容器底沒有緊密接觸），此時(shí)三個(gè)容器中液面相平，則下列判斷正確的是A．三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCB．三個(gè)物體所受浮力可能是F浮A<F浮B<F浮CC．甲、乙、丙三種液體的密度是ρ甲>ρ乙>ρ丙D．取出物體后，三個(gè)臺(tái)秤的示數(shù)可能ma<mb=mc7．國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919能夠成功騰空而起的秘密在于機(jī)翼，如圖是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖。則飛機(jī)在起飛過程中，下列說法正確的是（）A．機(jī)翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強(qiáng)比下方大B．機(jī)翼上方空氣流速比下方大，上方氣體壓強(qiáng)比下方小C．機(jī)翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強(qiáng)比下方大D．機(jī)翼上方空氣流速比下方小，上方氣體壓強(qiáng)比下方小8．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鐵球A從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊B（如圖所示），下列說法中正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中，物體的動(dòng)能是指木塊B的動(dòng)能B．該實(shí)驗(yàn)說明物體的動(dòng)能大小與高度有關(guān)C．鐵球A從斜面上滾下來的過程中動(dòng)能一直減小D．木塊B從被撞擊到停止運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能先變大，然后變小9．如圖所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)A．平放時(shí)最大 B．立放時(shí)最大 C．側(cè)放時(shí)最大 D．平放、立放、側(cè)放時(shí)一樣大10．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿水平面和斜面拉木箱。拉力方向和運(yùn)動(dòng)方向始終一致，運(yùn)動(dòng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)距離，比較兩種情況下拉力所做的功和功率（）A．a(chǎn)b段做功較多 B．cd段做功較多C．a(chǎn)b段功率較大 D．cd段功率較大11．電梯勻速上升過程中，電梯的A．動(dòng)能保持不變B．機(jī)械能保持不變C．重力勢(shì)能保持不變D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能12．如圖所示的情景中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程是（）A．箭離開弓過程 B．運(yùn)動(dòng)員撐起過程C．杠鈴被舉起過程 D．運(yùn)動(dòng)員下落過程13．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N，將一鵝卵石用細(xì)線系好后測(cè)得其重力為1.4N，將這一鵝卵石沒入溢水杯后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.9N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg)．則下列說法正確的是()A．丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90gB．丙圖中，浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5NC．丁圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4ND．鵝卵石的密度為1.56g/cm314．如圖，往浴缸中勻速注水直至注滿，下列表示此過程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線，其中合理的是（）A． B． C． D．15．哈勃望遠(yuǎn)鏡使我們感受到宇宙的浩瀚，電子顯微鏡使我們認(rèn)識(shí)到微觀世界的深遂.關(guān)于宇宙和粒子，下列說法錯(cuò)誤的是A．電子繞原子核運(yùn)動(dòng)與地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)相似B．用光年表示宇宙時(shí)間，用納米量度分子大小C．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的D．固體、液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在排斥力16．如圖所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，要使杠桿在水平位置保持平衡，在其B點(diǎn)應(yīng)掛相同鉤碼的個(gè)數(shù)為（）A．1個(gè) B．2個(gè)C．3個(gè) D．4個(gè)17．甲、乙兩臺(tái)抽水機(jī)的功率分別為1000W和800W，下列說法正確的是A．甲抽水機(jī)做功比較多 B．乙抽水機(jī)做功比較少C．甲抽水機(jī)做功比較快 D．乙抽水機(jī)做功比較快18．如圖,用手指壓鉛筆尖,鉛筆靜止在桌面上,下列分析正確的是A．手指對(duì)鉛筆的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力是一對(duì)相互作用力B．手指對(duì)鉛筆的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力是一對(duì)平衡力C．鉛筆對(duì)桌面的壓力是由于鉛筆發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．鉛筆對(duì)桌面的壓力就是鉛筆受到的重力19．下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙的失重環(huán)境下進(jìn)行的是（）A．探究物體間力的作用是相互的B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的大小C．用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)D．探究物體是否具有慣性20．小雅同學(xué)對(duì)身邊一些物體所受重力的估測(cè)，其中數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一名普通初中學(xué)生所受重力約為120NB．一本八年級(jí)物理課本所受重力約為60NC．一個(gè)雞蛋所受重力約為0.5ND．一支中性筆所受重力約為15N21．“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能撬起整個(gè)地球。”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（）A．鑷子B．船槳C．釣魚竿D．扳手22．總功是300J，額外功是30J，則有用功和機(jī)械效率分別是A．270J，10％ B．330J，90％C．270J，90％ D．330J，10％23．下列現(xiàn)象或做法與慣性有關(guān)的是（）A．騎車駕駛員必須系好安全帶 B．水從高處流向低處C．多數(shù)人習(xí)慣用右手寫字 D．電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)24．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A． B． C． D．25．以下關(guān)于力的描述不正確的是A．力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān)26．圖所示的工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘B．核桃夾子C．托盤天平D．食品夾子27．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率28．邵陽(yáng)火車站站臺(tái)上，標(biāo)有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A．空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．空氣流速大，壓強(qiáng)大C．空氣流速小，壓強(qiáng)大 D．空氣流速小，壓強(qiáng)小29．今年2月13日，我們國(guó)家出動(dòng)11架運(yùn)輸機(jī)，空運(yùn)軍隊(duì)支援湖北醫(yī)療人員和物資。下列關(guān)于運(yùn)輸機(jī)說法正確的是（）A．運(yùn)輸機(jī)水平正常飛行時(shí)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)大B．運(yùn)輸機(jī)起落架裝有寬大的輪子是為了減小對(duì)地面的壓力C．運(yùn)輸機(jī)起飛時(shí)在跑道上加速滑行，是為了增大運(yùn)輸機(jī)的慣性D．運(yùn)輸機(jī)停在水平地面上時(shí)，所受的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力30．下列現(xiàn)象中，物體受力平衡的是A．駐足站立的同學(xué) B．投出去的籃球C．跳繩的同學(xué) D．勻速轉(zhuǎn)彎的運(yùn)動(dòng)員二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．飛機(jī)機(jī)翼的升力是利用了流體壓強(qiáng)中流速大的位置壓強(qiáng)大這一原理（______）A．正確B．錯(cuò)誤32．一個(gè)正方體物塊邊長(zhǎng)為10cm,漂浮于足夠高的盛有足量水的圓柱形容器中,有20%體積露出水面．若物塊漂浮時(shí)與未投入物塊時(shí)比較,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了160Pa,則容器的底面積為______m2；物塊浸沒時(shí)與物塊漂浮時(shí)水對(duì)容器底部的壓力之比為40：39,則未投入物塊時(shí)容器中水的深度是_______m．(g取10N/kg，下同)33．第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京﹣張家口舉辦，高山滑雪是冬奧會(huì)的重要競(jìng)賽項(xiàng)目之一，如圖所示是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑訓(xùn)練的情境。在下滑過程中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能_____，重力勢(shì)能______（均選填“減小”、“增大”或“不變”）。34．如圖是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場(chǎng)景．若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg，此時(shí)排開水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為_____N,運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿共重_____N（ρ水=1.0×103kgm3，g=10N/kg)35．一物塊的體積是200cm3，密度為0.8×l03kg/m3。把它浸沒在水中后放手，它將__________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)，它最終靜止時(shí)的浮力為___________N，排開水的體積為___________cm3。36．如圖所示，一水平地面放一張課桌，在課桌上放一物體A。物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，在此過程中，A受到桌面的摩擦力_________；A對(duì)桌面的壓強(qiáng)________；課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)________（以上均選填“變大、變小或不變”）。37．斜面被廣泛應(yīng)用于日常生活中，如圖（a）所示。某小組同學(xué)為了比較使用斜面提升物體拉力所做功W與不用斜面直接提升物體拉力所做功W2的關(guān)系，選取了傾角和斜坡長(zhǎng)度相同但材料不同的斜面、重為2N的物塊、測(cè)力計(jì)等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知斜面粗糙程度甲＞乙＞丙。他們用平行于斜面的力將物塊從底部勻速上拉至斜面頂端，如圖（b）所示。通過計(jì)算得到了在不同斜面上拉力所做功W1分別如表所示。序號(hào)斜面W1（焦）1甲3.102乙2.903丙2.25（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出初步結(jié)論：使用粗糙斜面提升物體拉力所做功W1________不用斜面直接提升物體拉力所做功W2（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2和3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得出初步結(jié)論：_______使用斜面提升物體拉力所做功W1越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2（3）請(qǐng)?jiān)谇懊鎸?shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的推理，可得出：________。38．如圖中所示，A、B疊放在水平地面上，B受到一個(gè)水平向右的力F，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，但A、B始終保持靜止。由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，A受到的摩擦力大小為_____________N，t=3s時(shí)，B受到的摩擦力大小為____________N。39．如右圖所示是我國(guó)自行設(shè)計(jì)、研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器．潛水器的外殼選擇了鈦合金板作主材，這主要是因?yàn)檫@種合金的硬度____（填“大”或“小”）．潛水器在潛水過程中，隨著潛水深度的增大，潛水器底部受到水的壓強(qiáng)將逐漸_________（填“變大”、“變小”或“不變”）．40．置于水平桌面上的課本，所受重力的施力物體是______，所受到的支持力是由于______發(fā)生了形變而產(chǎn)生的.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示是探究“物體的動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)中可以用同一個(gè)小球探究物體動(dòng)能的大小與______的關(guān)系，它是通過改變______來實(shí)現(xiàn)的。（2）實(shí)驗(yàn)中讓不同的小球從同一高度滑下，可得出的結(jié)論是：速度相同時(shí)，質(zhì)量大的物體動(dòng)能。（3）該實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑，將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。42．現(xiàn)在有以下生活用品，請(qǐng)合理使用它們，完成下表中的實(shí)驗(yàn)。編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱已有物品需要添加的用品（用編號(hào)表示）①測(cè)量圖中一團(tuán)橡皮泥受到的浮力適量的水②比較鹽水和水的密度一杯鹽水、一杯清水（1）請(qǐng)將需要的用品編號(hào)填入上表（用品使用越少越好，多填不得分）（2）請(qǐng)任選以上一個(gè)實(shí)驗(yàn)，寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，一只燒杯盛滿水時(shí)，稱得燒杯、杯內(nèi)水的總質(zhì)量為；往燒杯內(nèi)放入一金屬球、溢出一部分水后，稱得燒杯、杯內(nèi)水、金屬球的總質(zhì)量為；取出金屬球后，稱得燒杯、杯內(nèi)水的總質(zhì)量為。已知，求：(1)金屬球的質(zhì)量；(2)金屬球的體積；(3)金屬球的密度。44．如圖所示，邊長(zhǎng)為0.2m的均勻正方體甲和盛有水的底面積為9×10-2m2的薄壁圓柱形容器乙放在水平地面上，乙容器足夠高．現(xiàn)將甲浸入水中（甲在水中沉底）．（1）若乙中水面最初高度為0.1m，求放入甲后水面最終高度；（2）若乙中水面最初高度為0.15m，求放入甲后水面最終高度．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．足球上升到最高點(diǎn)時(shí)重力熱能最大，動(dòng)能最小，A錯(cuò)誤；B．離開腳的足球繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榍蚓哂袘T性，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，不是因?yàn)榍蚴艿降孛孀枇ψ饔茫珺錯(cuò)誤；C．不計(jì)空氣阻力，空中飛行的足球，只受到一個(gè)力的作用而已，即重力作用，C正確；D．足球能在空中飛行，這時(shí)運(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它沒有力的作用，只是因?yàn)閼T性，D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】

A．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力，是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，獲得升力，故A正確；B．熱氣球浸在空氣中時(shí)，浮力大于氫氣球自身的重力，從而升空，故B錯(cuò)誤；C．水下潛水艇能夠上浮，是因?yàn)楦×Υ笥跐撍У闹亓?，故C錯(cuò)誤；D．航空母艦漂浮在海面是由于此時(shí)的浮力等于自身的重力，故D錯(cuò)誤；3、D【解析】

A．根據(jù)G=mg知，重力與質(zhì)量成正比，圖像應(yīng)是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，故A不符合題意；B．密度是物質(zhì)的一種特性，同一種狀下，密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，圖像應(yīng)為水平直線，故B不符合題意；C．根據(jù)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，成正比關(guān)系，圖像應(yīng)為過原點(diǎn)的傾斜直線，故C錯(cuò)誤不符合題意；D．勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度與時(shí)間無關(guān)，圖線是平行于時(shí)間軸的直線，故D正確符合題意。4、B【解析】

逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，確定選擇項(xiàng)的正誤，從而可以得到答案．【詳解】A、樹上的蘋果落地，是由于受到重力的作用．故A錯(cuò)誤．B、小車?yán)瓌?dòng)后，木塊由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以向后傾倒．故B正確．C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的．故C錯(cuò)誤．D、守門員將球接住，是手給球一個(gè)作用力，改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故D錯(cuò)誤．故選B．5、A【解析】

A．甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài)，故甲受力平衡，甲的示數(shù)是3N，故A正確；B．F1和F2方向相反，它們的大小是3N，故B錯(cuò)誤；C．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力，作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．甲乙都處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲和乙受到的合力均為零，故D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

由題可知，三個(gè)正方體A、B、C是相同的，則它們的重力、密度和體積均相同；AB、根據(jù)圖示可知，A沉底,，B懸浮，C漂浮，F(xiàn)浮A＜GA，F(xiàn)浮B=GB，F(xiàn)浮C=GC，GA=GB=GC，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力，AB浸沒在液體中，則AB下表面受到的壓力大于浮力；C上表面受到的壓力為零，因此C下表面受到液體的壓力等于浮力，三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC，故A正確，B錯(cuò)誤；C、由圖可知V排A=V排B＞V排丙，F(xiàn)浮A＜F浮B=F浮C，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖示可知，丙液體的體積最大，且丙液體的密度最大，由m=ρV可知，丙液體的質(zhì)量最大；而甲乙液體的體積相同，ρ甲＜ρ乙，則甲液體的質(zhì)量小于乙液體的質(zhì)量；且A、B、C三個(gè)物體相同，容器也相同，所以丙液體的容器對(duì)桌面的壓力最大，其次是甲和乙，故容器對(duì)臺(tái)秤的壓力F甲＜F乙＜F丙，取出物體后，因?yàn)槲矬w的重力相等，所以容器對(duì)臺(tái)秤的壓力為F甲′＜F乙′＜F丙′，故三個(gè)臺(tái)秤的示數(shù)可能ma＜mb＜mc，故D錯(cuò)誤．7、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過機(jī)翼的上表面和下表面，由于機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較小；通過下表面的流速較小，壓強(qiáng)大，所以飛機(jī)受到一個(gè)向上的升力。故選B。8、D【解析】

A．該實(shí)驗(yàn)中，物體的動(dòng)能是指鐵球A的動(dòng)能，故A錯(cuò)誤；B．此實(shí)驗(yàn)中利用的是同一個(gè)鐵球，因此質(zhì)量是相等的，它們的高度不同，則到達(dá)底端時(shí)的速度就會(huì)不同，所以該實(shí)驗(yàn)可以探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C．鐵球從斜面上滾下來的過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能越來越大，故C錯(cuò)誤；D．木塊B從被撞擊到停止運(yùn)動(dòng)過程中，速度先變大后變小，所以動(dòng)能先變大，然后變小，故D正確。故選D。9、B【解析】

同一塊磚的重力是一定的，不論磚平放、立放，還是側(cè)放時(shí)對(duì)水平地面上壓力都等于磚的重力，是相等的；立放時(shí)，地面的受力面積是最小的，根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=，在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大．10、D【解析】

AB．因?yàn)榱Φ拇笮∠嗟龋\(yùn)動(dòng)距離由功的公式W=Fs可知Wab=Wcd故AB不符合題意；CD．由于tab＞tcd由P=可知Pab＜Pcd故C不符合題意，D符合題意。故選D。11、A【解析】試題分析：動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量厚度越大，重力勢(shì)能越大。因?yàn)殡娞輨蛩?，因此?dòng)能不變；又因?yàn)樯仙灾亓?shì)能增大，機(jī)械能是重力勢(shì)能和動(dòng)能之和。因此機(jī)械能增大。故選A?？键c(diǎn)：動(dòng)能重力勢(shì)能的影響因素機(jī)械能。12、D【解析】試題分析：箭離開弓過程是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)；運(yùn)動(dòng)員撐起過程是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B錯(cuò)；杠鈴被舉起過程是人對(duì)杠鈴做了功，使重力勢(shì)能增大，故C錯(cuò)；運(yùn)動(dòng)員下落過程高度降低，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D正確；應(yīng)選D?！究键c(diǎn)定位】機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒13、B【解析】

AB．由圖可知，丙圖中鵝卵石受到的浮力F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N根據(jù)阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力G排=F浮=0.5N則m水==0.05kg=50g故A不正確，B正確；C．丁圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為F=G總﹣G排=（6.0N+1.4N）﹣0.5N=6.9N故C不正確；D．鵝卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3故D不正確。故選B。14、B【解析】

液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度和液體的密度有關(guān)，所以據(jù)題目中浴缸的形狀分析判斷即可解決．【詳解】據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時(shí)，相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會(huì)越來越小，故B是正確的；故選B．15、B【解析】

A．原子是由原子核與核外電子組成的，電子繞原子核運(yùn)動(dòng)，地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，兩者相似；B．光年是光在一年中走過的距離，是長(zhǎng)度單位，用納米量度分子大小；C．宇宙是由物質(zhì)組成的，宇宙中有很多的星系，星系中又有很多星體，宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，并且處于不斷的演化過程中；D．由于固體，液體間分子間隙較小，同時(shí)分子間存相互作用的斥力，阻止物體分子相互靠近，阻止分子間隙的減小，所以固體，液體很難壓縮。16、C【解析】

如圖所示，設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G，標(biāo)尺一個(gè)格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則在杠桿左邊A處掛兩個(gè)相同鉤碼即2G×3L=6G?L要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個(gè)，即3G×2L=6G?L故在B處掛同樣鉤碼3個(gè)。故選C。17、C【解析】

AB．由W=Pt可知，不知道做功時(shí)間，無法比較功的大小，故AB錯(cuò)誤；CD．甲抽水機(jī)的功率為1000W，乙抽水機(jī)的功率為800W，甲的功率大于乙的功率，說明甲做功比乙快，故C正確，D錯(cuò)誤；18、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，鉛筆受到三個(gè)力的作用，手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力；在這三個(gè)力的作用下保持靜止，所以，手指對(duì)筆尖的壓力與桌面對(duì)鉛筆的支持力大小不相等，不是一對(duì)相互作用力，也不是平衡力，故AB錯(cuò)誤；C．彈力是物體發(fā)生彈性形變后對(duì)與其接觸的物體發(fā)生的力，所以，鉛筆對(duì)桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．鉛筆對(duì)桌面的壓力，施力物體是鉛筆，受力物體是桌面，鉛筆受到的重力的施力物體是地球，受力物體是鉛筆，所以，鉛筆對(duì)桌面的壓力與鉛筆受到的重力的兩個(gè)不同的力，故D錯(cuò)誤。19、C【解析】

A．一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用的同時(shí)，也會(huì)受到另一個(gè)物體的反作用力，在太空艙中能夠探究物體間力的作用是相互的，不符合題意；B．彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)隨受到的拉力的增大而增大，可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的大小，不符合題意；C．液體因?yàn)槭苤亓?，在豎直方向存在壓強(qiáng)，在失重狀態(tài)下無法用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，符合題意；D．一切物體在任何情況下都具有慣性，在太空艙中仍然能探究物體是否具有慣性，不符合題意。故選C。20、C【解析】

A．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，所受重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯(cuò)誤；B．一本八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為200g，所受重力約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故C正確；D．一支中性筆的質(zhì)量在20g左右，重力約為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N，故D錯(cuò)誤。21、D【解析】

阿基米德設(shè)想的杠桿屬于省力杠桿。A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意；B．船槳在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，不符合題意；D．扳手在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意。故選D。22、C【解析】

有用功：W有＝W總?W額＝300J－30J＝270J，機(jī)械效率：η＝＝＝90％故C正確。23、A【解析】

A．汽車駕駛員必須系安全帶是為了防止慣性給人帶來傷害，此做法與慣性有關(guān)，A符合題意；B．水從高處流向低處是由于物水受到重力的作用，此現(xiàn)象與慣性無關(guān)，B不合題意；C．人們習(xí)慣右手寫字是一種生理習(xí)慣，不同于慣性，與慣性沒有關(guān)系，C不合題意；D．電動(dòng)機(jī)通電時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)是電流做功的過程，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與慣性無關(guān)，D不合題意，故選A。24、B【解析】

A．羊角錘在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．筷子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；C．鉗子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．獨(dú)輪車在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。故選B。25、A【解析】

力的作用效果是：力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力能使物體發(fā)生形變．力的作用效果與力的三要素有關(guān)．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，不是運(yùn)動(dòng)的原因，物體運(yùn)動(dòng)不需要力，A錯(cuò)誤．26、D【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．核桃夾子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．天平使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯(cuò)誤；D．食品夾在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D正確．27、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時(shí)間tEF＝2tGH,由v＝st可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯(cuò)誤；B.由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng)，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯(cuò)誤；C.由圖可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C錯(cuò)誤；D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時(shí)間t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在點(diǎn)睛：（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式v＝st解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個(gè)要素，由W＝Fs解析；（4）分析圖象，根據(jù)P＝Wt28、A【解析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。故選A。29、D【解析】

A．飛機(jī)正常飛行時(shí)，有向上的升力，所以機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)輸機(jī)起落架裝有寬大的輪子是為了增大受力面積，從而減小對(duì)地面的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)輸機(jī)起飛時(shí)在跑道上加速滑行，是為了增大升力，從而能升上空中，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)輸機(jī)停在水平地面上時(shí)，豎直方向上受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一平衡力，故D正確。故選D。30、A【解析】

A．駐足站立的同學(xué)處于靜止?fàn)顟B(tài)，該同學(xué)受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力，故A正確；B．投出去的籃球受到重力和空氣阻力的作用，二力不在一條直線上，大小也不相等，受力不平衡，故B錯(cuò)誤；C．跳繩的同學(xué)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直在發(fā)生變化，受合力不為0，受力當(dāng)然不平衡，故C錯(cuò)誤；D．勻速轉(zhuǎn)彎的運(yùn)動(dòng)員，速度的大小不變，但方向一直在變化，受到的合力不為0，即受力不平衡，故D錯(cuò)誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、B【解析】

在流體中流速越大壓強(qiáng)越小，飛機(jī)機(jī)翼的升力即是利用了該原理，故錯(cuò)誤。32、0.020.35【解析】

正方體的體積：V=L3=（0.1m）3=0.001m3；20%體積露出水面時(shí)木塊受到的浮力：=1×103kg/m3×10N/kg×（1-20%）×0.001m3=8N；由于容器為圓柱形容器，木塊漂浮時(shí)，木塊受到的浮力等于木塊重力，水對(duì)容器底部的壓力：；木塊浸沒時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力：=F0+1×103kg/m3×0.001m3×10N/kg=F0+10N；物塊浸沒時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：；物塊浸沒時(shí)與物塊漂浮時(shí)水對(duì)容器底部的壓力之比：，解得F0=70N，物塊漂浮時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，未投入物塊時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，根據(jù)題意可知，，解得S0=0.05m2，未投入物塊時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：，由得：未投入物塊時(shí)容器中水的深度：．33、增大減小【解析】

[1][2]在下滑過程中運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度變快，動(dòng)能增大，位置變低，重力勢(shì)能減小。34、600480【解析】試題分析：浮力：楠竹的重：運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿共重：考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；浮力的計(jì)算．點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是能根據(jù)物體的浮沉條件求浮力，注意運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹的重等于浮力減去楠竹的重．35、上浮1.6160【解析】

[1]由知道，木塊的質(zhì)量是：m=ρ木V木=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg；由G=mg知道，木塊所受重力是：G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N當(dāng)物體完全浸沒時(shí)V排=V木，浸沒在水中時(shí)受到的浮力：F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N即F?。綠，所以，把它浸沒在水中后放手，物體上浮，最終處于漂浮狀態(tài)；[2]當(dāng)物體靜止后，漂浮在水面上，則F浮=G=1.6N；[3]由知道，排開水的體積是：。36、不變變小不變【解析】

[1]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置時(shí)，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變。[2]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置時(shí)，物體A對(duì)桌面壓力不變，受力面積變大，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小。[3]物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置時(shí)，課桌對(duì)地面壓力不變，受力面積不變，課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)不變。37、大于斜面越光滑若斜面很光滑，摩擦力為零時(shí)，使用斜面提升物體拉力所做功W1等于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2【解析】

第一空．不用斜面時(shí)做的功為：W2=Gh=2N×1m=2J＜W1，所以使用粗糙斜面提升物體拉力所做功W1大于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2第二空．因?yàn)樾泵娲植诔潭燃祝疽遥颈?，由表格?shù)據(jù)知，所以可以得出斜面越光滑，使用斜面提升物體拉力所做功W1所越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2；第三空．根據(jù)“斜面越光滑，使用斜面提升物體拉力所做功W1所越接近于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2”知，若斜面很光滑，摩擦力為零時(shí)，使用斜面提升物體拉力所做功W1等于不用斜面直接提升物體拉力所做功W2。38、03【解析】

第一空．當(dāng)t=1s時(shí)，A、B保持靜止，A、B之間沒有摩擦力，A受到的摩擦力大小為零；第二空．由圖乙可知，t=3s時(shí)，B受到力F=3N，A、B保持靜止，B處于平衡狀態(tài)，B受到的推力和摩擦力是平衡力，B受到的摩擦力大小f=F=3N。39、大變大【解析】

因?yàn)殁伣饘侔逵捕却?，穩(wěn)定性強(qiáng)；由公式m=ρv，可知，體積相同，密度越小，質(zhì)量就越小，所以設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材．潛水艇在下潛的過程中，所處深度h變大，根據(jù)p=ρgh知，潛水器受到水的壓強(qiáng)變大．40、地球桌面【解析