大班語言公開課教案《南南和藍(lán)藍(lán)》

第頁共頁大班語言公開課教案《南南和藍(lán)藍(lán)》教案標(biāo)題：《南南和藍(lán)藍(lán)》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠通過觀看和聽故事，認(rèn)識和理解故事中的主要人物和故事情節(jié)；2.學(xué)生能夠用簡單的詞語和句子描述故事情節(jié)。教學(xué)重點：1.學(xué)會用簡單的詞語和句子描述故事情節(jié)。2.學(xué)會用肢體語言和聲音模擬故事中的人物。教學(xué)難點：1.學(xué)生能夠用簡單的詞語和句子描述故事情節(jié)。2.學(xué)生能夠用肢體語言和聲音模擬故事中的人物。教學(xué)準(zhǔn)備：1.視頻《南南和藍(lán)藍(lán)》；2.故事圖片；3.教學(xué)媒體設(shè)備；4.教學(xué)道具。教學(xué)過程：Step1：引入故事1.向?qū)W生介紹本課將要學(xué)習(xí)的故事《南南和藍(lán)藍(lán)》。2.展示故事圖片，讓學(xué)生猜測故事情節(jié)。3.啟發(fā)學(xué)生對故事主題的思考：你們覺得南南和藍(lán)藍(lán)的故事會是關(guān)于什么的呢？Step2：觀看故事1.播放故事《南南和藍(lán)藍(lán)》的視頻。2.學(xué)生觀看時，教師可引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事中的人物形象、故事情節(jié)等。Step3：交流討論1.學(xué)生觀看完故事后，教師利用問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論：-故事中主要有哪些人物？他們是什么樣子的？-故事中發(fā)生了什么事情？-故事有一個什么樣的結(jié)局？2.鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，引導(dǎo)學(xué)生展開對故事的思考和想象。Step4：角色扮演1.將學(xué)生分成小組，每個小組扮演一個角色。2.每個小組根據(jù)故事情節(jié)和自己的理解，編寫一個簡短的對話，然后進(jìn)行角色扮演。3.學(xué)生可以通過肢體語言和聲音模擬故事中的人物，展示自己對故事的理解和表達(dá)能力。Step5：小結(jié)和拓展1.教師對本課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，并強調(diào)故事中的主要人物和故事情節(jié)。2.可與學(xué)生一起進(jìn)行故事擴展，讓學(xué)生設(shè)想自己是南南或藍(lán)藍(lán)，他們會遇到什么樣的故事情節(jié)？他們將如何解決問題？Step6：作業(yè)布置1.布置作業(yè)：讓學(xué)生回家根據(jù)自己的理解，繪制《南南和藍(lán)藍(lán)》的故事畫。2.提醒學(xué)生完成作業(yè)后帶來分享和展示。教學(xué)延伸：1.學(xué)生可以根據(jù)故事情節(jié)編寫一篇短篇故事，或者創(chuàng)作一個與故事主題相關(guān)的手工制品。2.學(xué)生可以選擇其它類似的故事進(jìn)行閱讀和比較，進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀興趣和能力。教學(xué)反思：本節(jié)課通過觀看故事視頻、角色扮演和討論等多種方式，啟發(fā)學(xué)生對故事的思考和理解。通過角色扮演和作業(yè)布置等活動，培