幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《拯救瑞恩》

第頁共頁幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)教案《拯救瑞恩》美術(shù)教案幼兒園大班上學(xué)期主題：拯救瑞恩一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對于環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任心。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)造力。3.提高幼兒的繪畫技能和表達(dá)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒對于環(huán)境保護(hù)的意識和責(zé)任心。2.提高幼兒的繪畫技能和表達(dá)能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.畫紙、顏料、畫筆、水杯、抹布等繪畫材料。2.PPT。3.教學(xué)課件、幼兒故事書《拯救瑞恩》。四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師通過播放PPT，引入本節(jié)課的主題。教師簡單介紹瑞恩是一只可愛的小兔子，它生活在一個(gè)美麗的森林里。但是，最近森林里的垃圾越來越多，瑞恩的家被污染了，它生活得很不開心。我們能做些什么來幫助瑞恩呢？2.故事講解（10分鐘）教師用簡單明了的語言給孩子們講解故事《拯救瑞恩》。故事中，瑞恩發(fā)現(xiàn)了污染森林的垃圾，并希望找到方法來清理垃圾并保護(hù)環(huán)境。幼兒在聽故事的同時(shí)，要觀察故事中的細(xì)節(jié)，了解瑞恩的困擾和它的努力。3.討論與展示（15分鐘）教師引導(dǎo)幼兒討論并展示自己的觀察和感受。教師可提出以下問題：（1）你覺得瑞恩為什么會(huì)不開心？（2）森林里的垃圾是怎么來的？我們平時(shí)都應(yīng)該怎么處理垃圾？（3）瑞恩為了拯救森林做了哪些努力？我們能用什么方法來保護(hù)環(huán)境？教師鼓勵(lì)幼兒積極參與討論，并分享自己的觀察和想法。4.繪畫實(shí)踐（30分鐘）教師向幼兒講解繪畫的基本要點(diǎn)，如如何握筆、控制筆觸、選擇顏色等。然后，教師帶領(lǐng)幼兒一起繪畫，表達(dá)自己對環(huán)境保護(hù)的理解和想法。教師可以根據(jù)幼兒年齡和能力的不同，給予不同的繪畫任務(wù)。比如，可以讓幼兒畫一個(gè)干凈的森林、一個(gè)環(huán)保小標(biāo)語、或是畫自己正在做的環(huán)保行動(dòng)。同時(shí)，教師要進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)幼兒多各自發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。5.展示與評價(jià)（10分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒展示自己的繪畫作品，并邀請幼兒進(jìn)行評價(jià)和分享。教師可以提出以下問題：（1）你畫的是什么？你為什么選這個(gè)主題？（2）你覺得自己畫得怎么樣？畫的時(shí)候有遇到什么困難嗎？（3）通過今天的繪畫實(shí)踐，你對環(huán)境保護(hù)有什么新的認(rèn)識？教師鼓勵(lì)每個(gè)幼兒勇敢分享自己的作品和想法，并給予肯定和鼓勵(lì)。五、教學(xué)延伸：1.教師可以與幼兒一起制作一本環(huán)保手冊，收集和整理有關(guān)環(huán)保的信息、圖片和繪畫作品，以便日后與家長分享。2.教師可以安排幼兒參觀當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)或組織，加深他們對環(huán)保的認(rèn)識和體驗(yàn)。3.教師可以組織幼兒參與環(huán)保行動(dòng)，如清理垃圾、種植樹木等，讓他們親身感受到保護(hù)環(huán)境的重要性。以上就是《拯救瑞恩》這節(jié)美術(shù)課的教案。通過這節(jié)課，希望孩子們能夠了解和認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性，并