七年級班主任工作計劃3篇

第第頁七年級班主任工作計劃3篇新的學期開始了，對老師而言，新開始的事情是繁重的，但也是需要做好一學期的計劃的。以下是為大家整理的七班級班主任工作計劃3篇，希望可以幫忙到有需要的伙伴。七班級班主任工作計劃一一、引導思想以學校人事制度改革為契機，以促進同學文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極搭配政教處、教育處，抓好班級同學的教育、教學工作，不絕提升工作效益。以“務實創(chuàng)新”的工作作風,樹立初一班級組在學校、家長、社會中的良好形象。二、現(xiàn)狀分析同學：初一班級現(xiàn)有8個教學班，517名同學。實行平行分班。三、工作目標1、全體同學要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中同學，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。2、全體老師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結、創(chuàng)新的老師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。四、工作方法與措施(一)德育工作：全組老師必需樹立教育工，首先就是德育工的觀念，注重和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。1、利用晨會(周一清晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團隊活動對同學進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養(yǎng)成教育。特殊要開展“班興我榮、班衰我恥”，“班級光榮我光榮”，“學校興盛我驕傲”，人人為班級，為班級為學校爭光榮的集體主義教育。2、抓好同學行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全班級用一個月的時間認真學習《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力贊揚同學中的好人好事，對同學進行〝誠實守信，掛念他人，團結協(xié)作，共同進步〞的教育。側重培育同學的心理承受本領，抗挫力、自律本領、社交本領。樹立同學的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培育同學養(yǎng)成良好的習慣。3、抓好班級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。并通過開辦“家長學?！?，充分利用學校網(wǎng)絡資源籌辦“班級視窗”等活動，加強家校聯(lián)系，促進班級管理，提高同學綜合素養(yǎng)。本學期計劃在期中考試后舉辦家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長搭配共同管理好同學的學習、生活、思想動態(tài)。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必需達到100%。4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質量。因此，每個班主任必需認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探究創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，擅長做好每一個同學思想教育工作，協(xié)調好任課老師與同學之間的關系。并要做好學校臨時調配的各項任務和各部門調配的任務。5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣揚欄有專人負責，要保證質量，使班級文化氣息深厚，給同學以薰陶與教育。6、提高班會的質量，班會課必需用以做同學的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必需先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調動同學積極參加，讓同學能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫忙教育的作用。㈡、教學工作：1、著力加強教學過程管理;老師之間加強相互學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證同學的作業(yè)量，其他學科掌控同學的作業(yè)量，可以按同學的實際情況、分層布置作業(yè)，課前細心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到同學的良師益友。努力提高同學的學習愛好。各科任老師都有有責任正確引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升同學的自主學習本領。2、注重培優(yōu)補差工作;各老師應依據(jù)本班的實際情況，針對同學的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求老師要思想注重，情感投入，分類評價，適時激勵，確保每一個同學同步進展。3、做好學困生的轉化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，重視實效。實在方法：(1)進行思想再教育;(2)注重學法的引導;(3)活動課抓好落實;(4)自習課加強輔導;(5)加強與家長的聯(lián)系，共同教育。4、初一是中學階段性的起始班級，為保證在20XX年中考中多出人才，對語、數(shù)、英，特殊是數(shù)、英肯定要打下堅固結實基礎，培育同學良好的學習愛好，培養(yǎng)同學學好語、數(shù)、英的學習動力。㈢、老師隊伍建設：1、本組老師肯定要講學習，講政治、講正氣、講實績，順從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，酷愛學校、酷愛班級，酷愛同學，掛念集體，少說空話，多做實事。2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕鄙視差生，體罰同學，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，老師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。3、嚴格班級組管理，激發(fā)老師的工作熱誠，充分發(fā)揮班級組的全體老師的團結精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。4、嚴明辦公制度，每位老師必需按時上、下班，特殊是有早讀、自習、輔導任務的老師，必需按時到位、細心輔導，布置同學的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組老師必需嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學質量。七班級班主任工作計劃二班主任工作計劃好像航海中的燈塔，對新學期班主任工作發(fā)揮側重要引導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任訂立工作計劃就顯得尤為緊要。我的新學期工作計劃如下：一、思想情況1、加強與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進同學的健康持續(xù)進展。要讓家長深刻理解家庭教育的緊要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證同學良好學習習慣的形成以及同學家校行為表現(xiàn)的一致性。2、班主任應當將同學“視如己出”，真正把同學當做本身的孩子一樣，深刻地了解他們而且理解他們。時刻關注掛念他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調整好心態(tài)，使本身情緒穩(wěn)定，充足激情、愛心和耐性，熱誠專注地投入到工作中去，削減沖動。多與同學私下談心交流，珍惜同學對本身的信任與倚靠。二、工作目標1.爭取期中考試時，班級總名次連續(xù)進步。2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理。3.構建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班同學成績的進步制造良好的條件。4.搞好班級文化娛樂活動，給同學制造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。5.做好班級后進生的幫扶工作，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán)。三、重要工作1、新學期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對同學進行安全和收心教育，幫忙同學盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、依照小組協(xié)作學習的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉開好頭。3、調整班委會成員，而且召開班委會議，明確實在分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。4、適時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從同學的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，加強集體凝集力。6、加強同學學習方面的要求，重點是加強同學作業(yè)的檢查和督促。7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)同學的學習自主性和制造力。8、充分利用課余時間辦妥黑板報和同學的手抄報活動。9、訂立適合班級實際情況的各項管理制度，進一步管束同學們的思想行為。10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位同學寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。11、開展心理健康教育，加強同學的心理品質，擺正同學的同學交往觀念，確保重要精力放到學習上。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的'組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是同學的伙伴，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。本身在班級管理過程中不絕學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。班主任工作是一項非常繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入本身的愛心和耐性，只有這樣才能將班級工作做好，做堅固結實，為班級，更為同學的將來打下堅實的基礎?？傊?，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。七班級班主任工作計劃三今年我擔負七班級一班的班主任，自幾年以來我一直擔負班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素養(yǎng)形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，低班級則是良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期，應當如何把握好這一關鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌？如何讓同學養(yǎng)成一系列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體進展。依據(jù)這個想法，特訂立本期教學計劃如下：一、班級基本情況介紹我班現(xiàn)有同學xx人，其中男生xx人，女生xx人。總體上察看，我班的同學男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自發(fā)性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結幫助、呈現(xiàn)本身的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待磨練和培育。二、實在措施1不鄙視學習差的同學，發(fā)動他四周學習較好的同學對他進行幫忙，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步.2對積極要求上進的同學進行激勵，引導他取得更大的進步.3利用家訪及空余時間和家上進行交流，把握同學的學習和生活情況，適時解決問題.4利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的同學進行教育，讓他們認得到學習的緊要性.5對同學加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的同學。6充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織本領。三、班級工作實在布置9月份：利用班會課時間，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育。10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結，正常做好學