醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)

第第頁(yè)醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)醫(yī)院培訓(xùn)規(guī)章制度介紹度：醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今日，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？以下是我為大家收集的醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)1一、第一次接診的醫(yī)師或科室為首診醫(yī)師和首診科室，首診醫(yī)師對(duì)患者的檢查、診斷、治療、搶救、轉(zhuǎn)院和轉(zhuǎn)科等工作負(fù)責(zé)。二、首診醫(yī)師必需仔細(xì)詢問(wèn)病史，進(jìn)行體格檢查、必需的輔佑襄助檢查和處置，并專心記錄病歷。對(duì)診斷明確的患者應(yīng)樂(lè)觀治療或提出處置看法;對(duì)診斷尚未明確的患者應(yīng)在對(duì)癥治療的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)上級(jí)醫(yī)師或有關(guān)科室醫(yī)師會(huì)診;三、首診醫(yī)師下班前，應(yīng)將患者移交接班醫(yī)師，把患者的病情及需注意的事項(xiàng)交待清晰，并專心做好交接班記錄。四、對(duì)急、危、重患者，首診醫(yī)師應(yīng)采取樂(lè)觀措施負(fù)責(zé)實(shí)施搶救。如為非所屬專業(yè)疾病或多科疾病，應(yīng)組織相關(guān)科室會(huì)診或報(bào)告醫(yī)院主管部門組織會(huì)診。危重癥患者如需檢查、住院或轉(zhuǎn)院者，首診醫(yī)師應(yīng)陪伴或布置醫(yī)務(wù)人員陪伴護(hù)送;如接診醫(yī)院條件所限，需轉(zhuǎn)院者，首診醫(yī)師應(yīng)與所轉(zhuǎn)醫(yī)院聯(lián)系布置后再予轉(zhuǎn)院。五、首診醫(yī)師在處置患者，特別是急、危、重患者時(shí)，有組織相關(guān)人員會(huì)診、決議患者收住科室等醫(yī)療行為的決議權(quán)，任何科室、任何個(gè)人不得以任何理由推諉或拒絕。三級(jí)醫(yī)師查房制度一、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立三級(jí)醫(yī)師治療體系，實(shí)行主任醫(yī)師(或副主任醫(yī)師)、主治醫(yī)師和住院醫(yī)師三級(jí)醫(yī)師查房制度。二、主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)或主治醫(yī)師查房，應(yīng)有住院醫(yī)師和相關(guān)人員參與。主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)查房每周2次;主治醫(yī)師查房每日1次。住院醫(yī)師對(duì)所管患者實(shí)行24小時(shí)負(fù)責(zé)制，實(shí)行早晚查房。三、對(duì)急危重患者，住院醫(yī)師應(yīng)隨時(shí)察看病情變動(dòng)并及時(shí)處置，必需時(shí)可請(qǐng)主治醫(yī)師、主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)臨時(shí)檢查患者。四、對(duì)新入院患者，住院醫(yī)師應(yīng)在入院8小時(shí)內(nèi)查看患者，主治醫(yī)師應(yīng)在48小時(shí)內(nèi)查看患者并提出處置看法，主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)應(yīng)在72小時(shí)內(nèi)查看患者并對(duì)患者的診斷、治療、處置提出引導(dǎo)看法。五、查房前要做好充足的準(zhǔn)備工作，如病歷、x光片、各項(xiàng)有關(guān)檢查報(bào)告及所需要的檢查器材等。查房時(shí)，住院醫(yī)師要報(bào)告病歷摘要、目前病情、檢查化驗(yàn)結(jié)果及提出需要解決的問(wèn)題。上級(jí)醫(yī)師可依據(jù)情況做必需的檢查，提出診治看法，并做出明確的指示。六、查房?jī)?nèi)容：1、住院醫(yī)師查房，要求重點(diǎn)巡察急危重、疑難、待診斷、新入院、手術(shù)后的'患者，同時(shí)巡察一般患者;檢查化驗(yàn)報(bào)告單，分析檢查結(jié)果，提出進(jìn)一步檢查或治療看法;核查當(dāng)天醫(yī)囑執(zhí)行情況;予以必需的臨時(shí)醫(yī)囑、次晨特殊檢查的醫(yī)囑;詢問(wèn)、檢查患者飲食情況;自動(dòng)征求患者對(duì)醫(yī)療、飲食等方面的看法。2、主治醫(yī)師查房，要求對(duì)所管患者進(jìn)行系統(tǒng)查房。尤其對(duì)新入院、急危重、診斷未明及治療效果不佳的患者進(jìn)行重點(diǎn)檢查與討論;聽取住院醫(yī)師和護(hù)士的看法;傾聽患者的敘述;檢查病歷;了解患者病情變動(dòng)并征求對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、飲食等的看法;核查醫(yī)囑執(zhí)行情況及治療效果。3、主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)查房。要解決疑難病例及問(wèn)題;審查對(duì)新入院、重?；颊叩脑\斷、診療計(jì)劃;決議重點(diǎn)手術(shù)及特殊檢查治療;抽查醫(yī)囑、病歷、醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量;聽取醫(yī)師、護(hù)士對(duì)診療護(hù)理的看法;進(jìn)行必需的教學(xué)工作;決議患者出院、轉(zhuǎn)院等。醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)220xx年，為鞏固我院愛嬰醫(yī)院創(chuàng)建成績(jī)，使愛嬰醫(yī)院管理各項(xiàng)制度措施執(zhí)行到位，我院全面貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)母嬰保健法實(shí)施方法》確定的促進(jìn)母嬰哺養(yǎng)目標(biāo)，圍繞長(zhǎng)效管理，可連續(xù)保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，提高母乳喂養(yǎng)率，以降低嬰兒發(fā)病率和死亡率，推動(dòng)愛嬰醫(yī)院進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展，與20xx年3月20日舉辦了愛嬰醫(yī)院培訓(xùn)，現(xiàn)總結(jié)如下：培訓(xùn)時(shí)間：20xx年3月20日參與人員：衛(wèi)生院全體職工及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容：1、普及愛嬰醫(yī)院的十條標(biāo)準(zhǔn)及母乳喂養(yǎng)知識(shí)及母乳喂養(yǎng)咨詢技巧。2、加強(qiáng)產(chǎn)婦出院后的連續(xù)母乳喂養(yǎng)管理提高母乳喂養(yǎng)率。一、愛嬰醫(yī)院十條標(biāo)準(zhǔn)1.有書面的母乳喂養(yǎng)政策，并常規(guī)地轉(zhuǎn)達(dá)到全部保健人員。2、對(duì)全部保健人員進(jìn)行必需的技術(shù)培訓(xùn)，使其能實(shí)施這一政策。3、要把有關(guān)母乳喂養(yǎng)的好處及處置方法告知全部的孕婦。4、幫忙母親在產(chǎn)后半小時(shí)內(nèi)開始母親喂養(yǎng)。5、引導(dǎo)母親如何喂奶，以及在需與其嬰兒分開的情況下如何保持泌乳。6、除母乳外禁止給新生兒吃任何食物及飲料除非有醫(yī)學(xué)指征。7、實(shí)行24小時(shí)母嬰同室。8、鼓舞按需哺乳。9、不要給母乳喂養(yǎng)的嬰兒吸人工奶頭，或用奶頭做勸慰物。10、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)支持組織的建立，并將出院的母親轉(zhuǎn)給這些組織。二、母乳喂養(yǎng)的好處及正確的.喂養(yǎng)姿勢(shì)和手法三、母乳喂養(yǎng)連續(xù)的時(shí)間及降生后46個(gè)月內(nèi)純母乳喂養(yǎng)的緊要性;我院在鞏固愛嬰醫(yī)院工作中取得了可喜的成績(jī)，但也存在不少問(wèn)題。對(duì)很多孕期知識(shí)仍須加大宣傳力度，對(duì)母乳喂養(yǎng)中存在的問(wèn)題解決不及時(shí)，服務(wù)缺乏人性化，這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦刑骄砍鲆粭l適合的個(gè)性化服務(wù)，使愛嬰工作深入長(zhǎng)久，為婦女兒童的健康服務(wù)作出貢獻(xiàn)。此次培訓(xùn)衛(wèi)生院職工38人及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參與，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)中專心作好記錄，并樂(lè)觀參加討論。會(huì)后參與考試，成績(jī)均在90分以上。雙泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)3為了保證醫(yī)院的正常運(yùn)行，工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，使管理上臺(tái)階，服務(wù)上檔次，增長(zhǎng)醫(yī)院的社會(huì)效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級(jí)各類人員在工作中有章可循，循章必嚴(yán)、違章必究。依據(jù)國(guó)家法律法規(guī)及我院規(guī)章制度的工作要求，我院在堅(jiān)持以病人為中心，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會(huì)議室組織開展了醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識(shí)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。現(xiàn)將我活動(dòng)總結(jié)如下：一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)得，加強(qiáng)遵紀(jì)守法的自發(fā)性。近年來(lái)，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展快速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對(duì)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提出了更高的要求;依法治院、規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、保持可連續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應(yīng)形勢(shì)的'需要，以提高管理水平、健全管束機(jī)制，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。國(guó)家法律法規(guī)及規(guī)章制度不但是引導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。二、遵守規(guī)章制度是規(guī)范各項(xiàng)工作，提高工作效率的保障。醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務(wù)和行政管理工作的基礎(chǔ)與準(zhǔn)繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不行做，應(yīng)當(dāng)怎么做;倘若工作中違規(guī)操作顯現(xiàn)錯(cuò)誤則相應(yīng)承當(dāng)哪些責(zé)任，倘若在科研工作中取得重點(diǎn)成績(jī)則有相應(yīng)的獎(jiǎng)賞。這樣，各部門分工明確，職責(zé)清晰，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避開不必需的探究和相互推諉現(xiàn)象，促進(jìn)工作人員的自發(fā)性和講效率的工作作風(fēng)，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位本錢，從而提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。因此，我院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在工作上嚴(yán)格依照國(guó)家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，專心完成工作，改進(jìn)不完滿之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才略以本身的行為真正保證整個(gè)醫(yī)院工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)本身的一份力氣。醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)4一年來(lái)，依照年初全年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，全院干部職工通過(guò)醫(yī)院組織、個(gè)人自學(xué)、定期檢查、考核及評(píng)比等多種形式進(jìn)行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使醫(yī)務(wù)人員的基本知識(shí)、基本技能、基本理論有了明顯提高，綜合服務(wù)本領(lǐng)得到了加強(qiáng)，現(xiàn)就業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：1、專心貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局關(guān)于開展“五項(xiàng)活動(dòng)”的精神，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際訂立了活動(dòng)實(shí)施方案，并狠抓落實(shí)，加強(qiáng)了醫(yī)療缺陷管理、三基三嚴(yán)、醫(yī)療質(zhì)量管理、院感管理等多個(gè)軟弱環(huán)節(jié)的管理力度，促進(jìn)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展。2、進(jìn)一步狠抓“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為確保醫(yī)療質(zhì)量，提高整體醫(yī)療人員的素養(yǎng)。我們對(duì)全院醫(yī)療技術(shù)人員，加強(qiáng)了基本理論、基本知識(shí)、基本技能的`學(xué)習(xí)和培訓(xùn);每月初醫(yī)療質(zhì)量管理小構(gòu)成員深入科室監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)矯正，使醫(yī)院的醫(yī)療工作逐漸形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理。3、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)。為進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。全院干部職工專心學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。全年，醫(yī)院共選送各科室骨干共3名同志參與進(jìn)修、學(xué)習(xí);多名同志參與了醫(yī)學(xué)連續(xù)教育本科、專科的學(xué)習(xí)，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有力地提高了我院醫(yī)務(wù)人員綜合業(yè)務(wù)技術(shù)水平，規(guī)范了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)行為。4、加強(qiáng)病歷書寫規(guī)范、護(hù)理文書書寫規(guī)范、臨床用血規(guī)范、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、臨床常見病的學(xué)習(xí)、肺結(jié)核等傳染病防備知識(shí)的培訓(xùn)，提高職工對(duì)傳染病的正確認(rèn)得，發(fā)現(xiàn)傳染病患者后及時(shí)上報(bào)、轉(zhuǎn)診。0XX年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作中，醫(yī)院取得了一些成績(jī)，但還有許多不足之處。在今后的工作中，我們要堅(jiān)持不懈地抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高全體醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)醫(yī)院工作更快、更好地全面發(fā)展。醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)5第一章總則第一條為實(shí)現(xiàn)科技興院、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，全面提高醫(yī)院職工整體素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育、職工培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、各級(jí)衛(wèi)計(jì)委連續(xù)醫(yī)學(xué)教育條例、文件以及《xx員工教育培訓(xùn)管理方法》，結(jié)合我院實(shí)際，特訂立本管理制度。第二條醫(yī)學(xué)是高科技科學(xué)，也是各類高新技術(shù)、高新設(shè)備應(yīng)用最快、更新周期最短的領(lǐng)域，要依照“立足現(xiàn)在、著眼將來(lái)”開展崗位基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，系統(tǒng)進(jìn)行各級(jí)各類職工的教育培訓(xùn)，樹立全員終身學(xué)習(xí)理念。要將醫(yī)院的發(fā)展和全員的職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的提升要求相結(jié)合，以期建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)知識(shí)型和專業(yè)型職工隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院可連續(xù)發(fā)展。第三條醫(yī)院教育培訓(xùn)堅(jiān)持立足專業(yè)發(fā)展，推廣新診療技術(shù)、開展新業(yè)務(wù)項(xiàng)目為原則，加強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性，保證教育培訓(xùn)服務(wù)于臨床。最大限度的發(fā)揮內(nèi)部資源在職工教育培訓(xùn)中的作用，節(jié)省教育培訓(xùn)資金，嚴(yán)格資金的管理。第二章管理職責(zé)第四條科教科是醫(yī)院的培訓(xùn)主管部門，負(fù)責(zé)醫(yī)院職工培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌管理，其他各職能部門和科室應(yīng)協(xié)調(diào)搭配共同實(shí)施。第五條科教科應(yīng)依據(jù)醫(yī)院的人力資源情形、各專業(yè)發(fā)展以及各部門培訓(xùn)需求訂立職工教育培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃，訂立出醫(yī)院業(yè)務(wù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，建立和完滿培訓(xùn)體系。全部培訓(xùn)規(guī)劃和短期計(jì)劃需經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施、監(jiān)督落實(shí)情況并組織考核。第六條各部門為醫(yī)院培訓(xùn)的業(yè)務(wù)分管部門。各職能部門應(yīng)及時(shí)向科教科提交培訓(xùn)需求計(jì)劃，并樂(lè)觀搭配科教科開展培訓(xùn)工作。第七條科教科在培訓(xùn)中的重要職責(zé)：1、醫(yī)院培訓(xùn)體系的建立，培訓(xùn)制度的訂立與修訂。2、醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃的訂立與組織實(shí)施。3、對(duì)各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。4、對(duì)培訓(xùn)講師的選擇、確定及幫助培訓(xùn)。5、外派培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的管理及外派參訓(xùn)員工的管理。6、培訓(xùn)資料、報(bào)表的收集、匯總、整理及歸檔。7、參訓(xùn)員工的考勤監(jiān)管。第八條各部門（科室）在培訓(xùn)中的重要職責(zé)：1、業(yè)務(wù)技能相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃的訂立。2、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的組織實(shí)施。3、科教科開展相關(guān)培訓(xùn)工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓(xùn)工作。4、本部門（科室）參訓(xùn)員工的組織與管理。5、培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告的撰寫和呈報(bào)。第三章內(nèi)容與方式第九條依據(jù)全院各級(jí)各類人員結(jié)合專業(yè)發(fā)展的情形，訂立相應(yīng)的全員教育培訓(xùn)和連續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)計(jì)劃。一、入職培訓(xùn)：新招收的職工在試用期內(nèi)經(jīng)接受入職培訓(xùn)，除參與公司相關(guān)培訓(xùn)外，院內(nèi)組織的培訓(xùn)重要以醫(yī)學(xué)“三基”為主題，結(jié)合各專業(yè)輔以法律法規(guī)和本院基本制度。時(shí)間一般在2周左右。二、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育的在崗培訓(xùn)1、參與各專業(yè)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目；2、外出參與各類專業(yè)會(huì)議和新業(yè)務(wù)項(xiàng)目的短期培訓(xùn)；3、專業(yè)進(jìn)修：依據(jù)專業(yè)發(fā)展、結(jié)合科室的人才培訓(xùn)計(jì)劃，遴選優(yōu)秀人才，送上級(jí)醫(yī)院脫產(chǎn)培訓(xùn)，以培養(yǎng)合理的人才梯隊(duì)，時(shí)間一般布置6個(gè)月至12個(gè)月。三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)于臨床本科畢業(yè)的`人員，按國(guó)家規(guī)定必需參與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。我院錄用的臨床專業(yè)的全日制本科畢業(yè)生，在與我院簽訂了勞動(dòng)合同后，按國(guó)家要求參與住院醫(yī)師規(guī)范化考試。錄取后，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后，具有參與住院醫(yī)師規(guī)劃化培訓(xùn)的資格。辦理培訓(xùn)手續(xù)前，必需簽訂合同，全部參與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的人員結(jié)業(yè)后服務(wù)醫(yī)院不少于6年。四、其他培訓(xùn)1、醫(yī)師資格考試培訓(xùn)：依據(jù)衛(wèi)計(jì)委相關(guān)規(guī)定參與外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和組織院內(nèi)培訓(xùn)、實(shí)踐技能。2、護(hù)士資格考試培訓(xùn)：依據(jù)衛(wèi)計(jì)委相關(guān)規(guī)定參與外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和組織院內(nèi)培訓(xùn)、實(shí)踐技能。第十條利用社會(huì)資源，采取校院聯(lián)合辦學(xué)方式進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)（在職研究生班），以培養(yǎng)高層次人才。第十一條創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)方式：綜合利用與上級(jí)醫(yī)院高新人才和項(xiàng)目成熟的資源，請(qǐng)名教授來(lái)院進(jìn)行新技術(shù)推廣、手術(shù)操作引導(dǎo)、演練等方式，供給培訓(xùn)的應(yīng)用性和有效性。第四章計(jì)劃與實(shí)施第十二條職工教育培訓(xùn)計(jì)劃編制遵從“先在崗、后外培”的原則，以院內(nèi)和連續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目為主體，結(jié)合專業(yè)發(fā)展需要外出培訓(xùn)的，布置外出進(jìn)修的方式進(jìn)行。第十三條年度計(jì)劃編制一、醫(yī)院每年十一月份部署下年度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃。二、各部門依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展要求及以新業(yè)務(wù)新項(xiàng)目在專業(yè)前沿發(fā)展情形，報(bào)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、科內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃和外培計(jì)劃。三、教育培訓(xùn)計(jì)劃由科教科統(tǒng)籌編制完成后，院方討論通過(guò)后下發(fā)。第十四條年度培訓(xùn)計(jì)劃由科教科協(xié)調(diào)各科室統(tǒng)籌時(shí)間組織實(shí)施。第十五條省、市級(jí)連續(xù)教育項(xiàng)目由科教科按省市級(jí)規(guī)定流程辦理；院內(nèi)連續(xù)醫(yī)學(xué)教育按年度計(jì)劃執(zhí)行。教育培訓(xùn)項(xiàng)目在實(shí)施前要有實(shí)在實(shí)施方案，并寫出項(xiàng)目總結(jié)，完成后要將資料歸檔。第五章經(jīng)費(fèi)管理第十六條教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可分為日常院內(nèi)經(jīng)費(fèi)、連續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和專科發(fā)展人才培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按國(guó)家及公司相關(guān)文件執(zhí)行。一、使用范圍：1.院內(nèi)培訓(xùn)費(fèi)：重要是主講人課酬及相應(yīng)費(fèi)用2.教材及制作相應(yīng)宣傳費(fèi)用3.外聘專家授課、食宿及交通費(fèi)4.其他與培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用第十七條經(jīng)費(fèi)使用流程：一、每年依據(jù)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃預(yù)算經(jīng)費(fèi)，報(bào)院長(zhǎng)辦公室討論。二、年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算由院方批準(zhǔn)后，在年度各項(xiàng)培訓(xùn)中執(zhí)行。經(jīng)費(fèi)使用：1.在執(zhí)行教育培訓(xùn)項(xiàng)目前2周，由科教科申報(bào)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。項(xiàng)目結(jié)束后按程序?qū)徟?.外培經(jīng)費(fèi)：外出進(jìn)修、參與相關(guān)學(xué)術(shù)研究及其它外培費(fèi)用，由科室和個(gè)人墊資待培訓(xùn)結(jié)束后，依據(jù)規(guī)定報(bào)銷。3.連續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，按規(guī)定流程執(zhí)行。醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)6一、凡遇疑難病例、入院三天內(nèi)未明確診斷、治療效果不佳、病情嚴(yán)重等均應(yīng)組織會(huì)診討論。二、會(huì)診由科主任或主任醫(yī)師(副主任醫(yī)師)主持，召集有關(guān)人員參與，專心進(jìn)行討論，盡早明確診斷，提出治療方案。三、主管醫(yī)師須事先做好準(zhǔn)備，將有關(guān)料子整理完滿，寫出病歷摘要，做好發(fā)言準(zhǔn)備。四、主管醫(yī)師應(yīng)作好書面記錄，并將討論結(jié)果記錄于疑難病例討論記錄本。記錄內(nèi)容包含：討論日期、主持人及參與人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、病情報(bào)告及討論目的、參與人員發(fā)言、討論看法等，確定性或結(jié)論性看法記錄于病程記錄中。會(huì)診制度一、醫(yī)療會(huì)診包含：急診會(huì)診、科內(nèi)會(huì)診、科間會(huì)診、全院會(huì)診、院外會(huì)診等。二、急診會(huì)診可以電話或書面形式通知相關(guān)科室，相關(guān)科室在接到會(huì)診通知后，應(yīng)在15分鐘內(nèi)到位。會(huì)診醫(yī)師在簽署會(huì)診看法時(shí)應(yīng)注明時(shí)間(實(shí)在到分鐘)。三、科內(nèi)會(huì)診原則上應(yīng)每周舉辦一次，全科人員參與。重要對(duì)本科的疑難病例、危重病例、手術(shù)病例、顯現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥病例或具有科研教學(xué)價(jià)值的病例等進(jìn)行全科會(huì)診。會(huì)診由科主任或總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)組織和召集。會(huì)診時(shí)由主管醫(yī)師報(bào)告病歷、診治情況以及要求會(huì)診的目的'。通過(guò)廣泛討論，明確診斷治療看法，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。四、科間會(huì)診：患者病情超出本科專業(yè)范圍，需要其他專科幫助診療者，需行科間會(huì)診?？崎g會(huì)診由主管醫(yī)師提出，填寫會(huì)診單，寫明會(huì)診要求和目的，送交被邀請(qǐng)科室。應(yīng)邀科室應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)派主治醫(yī)師以上人員進(jìn)行會(huì)診。會(huì)診時(shí)主管醫(yī)師應(yīng)在場(chǎng)陪伴，介紹病情，聽取會(huì)診看法。會(huì)診后要填寫會(huì)診記錄。五、全院會(huì)診：病情疑難多而雜且需要多科共同協(xié)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重點(diǎn)醫(yī)療糾紛或某些特殊患者等應(yīng)進(jìn)行全院會(huì)診。全院會(huì)診由科室主任提出，報(bào)醫(yī)政(務(wù))科同意或由醫(yī)政(務(wù))科指定并決議會(huì)診日期。會(huì)診科室應(yīng)提前將會(huì)診病例的病情摘要、會(huì)診目的和擬邀請(qǐng)人員報(bào)醫(yī)政(務(wù))科，由其通知有關(guān)科室人員參與。會(huì)診時(shí)由醫(yī)政(務(wù))科或申請(qǐng)會(huì)診科室主任主持召開，業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)和醫(yī)政(務(wù))科長(zhǎng)原則上應(yīng)當(dāng)參與并作總結(jié)歸納，應(yīng)力求統(tǒng)一明確診治看法。主管醫(yī)師專心做好會(huì)診記錄，并將會(huì)診看法摘要記入病程記錄。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)有選擇性地對(duì)全院死亡病例、糾紛病例等進(jìn)行學(xué)術(shù)性、回顧性、借鑒性的總結(jié)分析和討論，原則一年舉辦≥2次，由醫(yī)政(務(wù))科主持，參與人員為醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量掌控與管理委員會(huì)成員和相關(guān)科室人員。六、院外會(huì)診。邀請(qǐng)外院醫(yī)師會(huì)診或派本院醫(yī)師到外院會(huì)診，須依照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定》(衛(wèi)生部42號(hào)令)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)7為建設(shè)一支高素養(yǎng)、高效率、高水平的醫(yī)療隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療培訓(xùn)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，特訂立本制度。本制度適用于本院全體員工。開展培訓(xùn)，目的在于有效開發(fā)醫(yī)院人力資源，提高員工素養(yǎng)，激發(fā)員工潛能，提高工作績(jī)效，使醫(yī)務(wù)人員能夠獲得醫(yī)院發(fā)展所需要的`知識(shí)和技能，從而與醫(yī)院共同發(fā)展。1.本制度中的培訓(xùn)是指本院醫(yī)務(wù)人員在特定場(chǎng)合就某一主題進(jìn)行的學(xué)習(xí)、討論、演練等各種提高醫(yī)務(wù)人員工作技能、素養(yǎng)和處理意外事件本領(lǐng)的活動(dòng)。2.對(duì)醫(yī)療、醫(yī)技人員實(shí)施不定期的各崗位在職培訓(xùn)，加強(qiáng)監(jiān)督、管理和組織實(shí)施。3.每次培訓(xùn)，明確培訓(xùn)主題和重要內(nèi)容，確定培訓(xùn)師、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地方，做好培訓(xùn)資料準(zhǔn)備，確保參訓(xùn)率。培訓(xùn)組織實(shí)施部門擬定培訓(xùn)通知并下發(fā)，做好培訓(xùn)場(chǎng)所環(huán)境布置、通知講師及受訓(xùn)人員等準(zhǔn)備；培訓(xùn)師做好授課備課準(zhǔn)備。4.培訓(xùn)組織實(shí)施部門應(yīng)組織參訓(xùn)人員在《培訓(xùn)簽到表》上簽到，同時(shí)發(fā)放培訓(xùn)相關(guān)資料。培訓(xùn)組織實(shí)施部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)主持培訓(xùn)，向參訓(xùn)人員介紹培訓(xùn)師、培訓(xùn)主題及培訓(xùn)意義等，同時(shí)宣布培訓(xùn)紀(jì)律。培訓(xùn)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，培訓(xùn)組織實(shí)施部門人員做好培訓(xùn)工作的相關(guān)記錄。5.全部參訓(xùn)人員確保按時(shí)參與。參訓(xùn)人員參與內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)在培訓(xùn)記錄表上簽到，避開遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生。醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)8一、總則1、開展員工培訓(xùn)，目的在于有效開發(fā)醫(yī)院人力資源，提高員工素養(yǎng)，激發(fā)員工潛能，提高工作績(jī)效，使員工能夠獲得醫(yī)院發(fā)展所需要的知識(shí)和技能，從而與醫(yī)院共同發(fā)展。2、本制度中的培訓(xùn)是指本院?jiǎn)T工在特定場(chǎng)合就某一主題進(jìn)行的學(xué)習(xí)、討論、演練等各種提高員工工作技能、素養(yǎng)和處理意外事件本領(lǐng)的活動(dòng)。3、本制度適用于本院全體員工。二、管理職責(zé)1、科教科是醫(yī)院的培訓(xùn)主管部門，負(fù)責(zé)醫(yī)院?jiǎn)T工培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌、管理，其他各職能部門和科室應(yīng)協(xié)調(diào)搭配共同實(shí)施。2、科教科應(yīng)依據(jù)醫(yī)院的人力資源情形，以及各部門培訓(xùn)需求計(jì)劃和醫(yī)院全年工作布置，訂立出醫(yī)院總體年度培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施、監(jiān)督落實(shí)情況并組織考核。3、各職能部門為醫(yī)院培訓(xùn)的業(yè)務(wù)分管部門。各職能部門應(yīng)及時(shí)向科教科提交培訓(xùn)需求計(jì)劃，并樂(lè)觀搭配科教科開展培訓(xùn)工作。4、科教科在培訓(xùn)中的重要職責(zé)：4.1醫(yī)院培訓(xùn)體系的建立，培訓(xùn)制度的訂立與修訂。4.2醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃的訂立與組織實(shí)施。4.3、對(duì)各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和考核。4.4、對(duì)培訓(xùn)講師的選擇、確定及幫助培訓(xùn)。4.5、外派培訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)的管理及外派參訓(xùn)員工的管理。4.6、培訓(xùn)資料、報(bào)表的收集、匯總、整理及歸檔。4.7、參訓(xùn)員工的考勤監(jiān)管。5、各部門（科室）在培訓(xùn)中的重要職責(zé)：5.1、業(yè)務(wù)技能相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃的訂立。5.2、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的組織實(shí)施。5.3、科教科開展相關(guān)培訓(xùn)工作，特別是為新員工指定帶教老師，做好新員工入職培訓(xùn)工作。5.4、本部門（科室）參訓(xùn)員工的組織與管理。5.5、培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告的撰寫和呈報(bào)。三、培訓(xùn)實(shí)施1、訂立醫(yī)院的年度培訓(xùn)計(jì)劃前，科教科應(yīng)對(duì)醫(yī)院培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查分析。培訓(xùn)需求重要包含以下方面：1.1、醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、文化建設(shè)需求。1.2、各職能部門（科室）日常工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)需求。1.3、醫(yī)院重點(diǎn)崗位人才培養(yǎng)需求。2、員工培訓(xùn)的培訓(xùn)師分為外聘培訓(xùn)師和內(nèi)部培訓(xùn)師兩種，培訓(xùn)師由培訓(xùn)組織實(shí)施部門和科教科依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃共同協(xié)商確定。2.1、內(nèi)部培訓(xùn)師采取各部門介紹，科教科選取。2.2、外部培訓(xùn)師的聘用。外部培訓(xùn)師的聘請(qǐng)由科教科依據(jù)醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃，采用與專業(yè)培訓(xùn)公司合作或自行聯(lián)系的方式推選。3、培訓(xùn)方式：3.1、崗前培訓(xùn)（新員工入職培訓(xùn)）科教科負(fù)責(zé)組織實(shí)施本院招聘的新員工崗前院級(jí)培訓(xùn)，相關(guān)職能部門予以搭配。3.2、在崗培訓(xùn)：由各用人部門依據(jù)崗位技能要求，對(duì)員工實(shí)施不定期的各崗位在職培訓(xùn)。業(yè)務(wù)主管部門應(yīng)訂立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)監(jiān)督、管理和組織實(shí)施。3.3、外出培訓(xùn)和進(jìn)修：各部門可依據(jù)部門建設(shè)實(shí)際需求，以及新技術(shù)、新項(xiàng)目開展的實(shí)在要求，充足調(diào)研并經(jīng)部門討論決議后提出申請(qǐng)，業(yè)務(wù)主管部門、科教科和院領(lǐng)導(dǎo)審批同意后方可實(shí)施。4、內(nèi)部培訓(xùn)前期準(zhǔn)備：4.1、培訓(xùn)組織實(shí)施部門必需依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)主題和重要內(nèi)容，確定培訓(xùn)師、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地方，做好培訓(xùn)資料準(zhǔn)備。4.2、為確保培訓(xùn)整體效果，培訓(xùn)組織實(shí)施部門應(yīng)事先與參訓(xùn)部門溝通，確保參訓(xùn)率實(shí)現(xiàn)80%以上。4.3、培訓(xùn)組織實(shí)施部門擬定培訓(xùn)通知并下發(fā)，做好培訓(xùn)場(chǎng)所環(huán)境布置、教具借調(diào)、培訓(xùn)設(shè)備安裝調(diào)試、通知講師及受訓(xùn)人員等準(zhǔn)備；培訓(xùn)師做好授課備課準(zhǔn)備。5、內(nèi)部培訓(xùn)組織實(shí)施：5.1、培訓(xùn)組織實(shí)施部門應(yīng)組織參訓(xùn)人員在《培訓(xùn)簽到表》上簽到，同時(shí)發(fā)放培訓(xùn)相關(guān)資料。5.2、培訓(xùn)組織實(shí)施部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)主持培訓(xùn)，向參訓(xùn)人員介紹培訓(xùn)師、培訓(xùn)主題及培訓(xùn)意義等，同時(shí)宣布培訓(xùn)紀(jì)5.3、培訓(xùn)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課，培訓(xùn)組織實(shí)施部門人員做好培訓(xùn)工作的相關(guān)記錄。6、培訓(xùn)期間的考勤管理：6.1、全部參訓(xùn)員工自收到培訓(xùn)通知之日起，應(yīng)合理布置本職工作及私人事務(wù)，確保按時(shí)參與。6.2、培訓(xùn)期間的全部員工上課時(shí)均應(yīng)維護(hù)本院的員工形象，并自發(fā)遵守本院的各項(xiàng)規(guī)章制度。到早退的現(xiàn)象發(fā)生。培訓(xùn)記錄表由科教科存檔備查。6.4、員工外出進(jìn)修培訓(xùn)時(shí)，需持經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)簽批后的《外出進(jìn)修培訓(xùn)申請(qǐng)單》至科教科并簽訂培訓(xùn)協(xié)議，培訓(xùn)協(xié)議簽訂后方可外出。6.5、員工參訓(xùn)期間，未向科教科請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而未參與培訓(xùn)的，其培訓(xùn)缺勤課時(shí)將按曠工處置。6.6、員工如因公或其他緊急事宜確