2019社區(qū)工作人員招聘測試版題庫500題（含標準答案）

最新社區(qū)工作人員招聘考試題庫（含答案）500題

一、單選題

i.為促進社區(qū)服刑人員更好地融入社會，社會工作者小張開展了以“調(diào)整心態(tài)，積極

就業(yè)”為主題的小組活動，在小組第4節(jié)活動開始前，組員們聽說一名社區(qū)服刑人員因再

次犯罪被抓，議論紛紛。組員中，有人表現(xiàn)得很焦慮，有人無動于衷，有人認為這是個人

行為，與其他人無關。此時社會工作者最宜采用的做法是（）。

A.繼續(xù)按原定小組計劃開展活動

B.在本次小組活動中增加對在犯罪行為的討論

C.取消本次小組活動，轉用個案方式逐一溝通

D.組織一次公益勞動以淡化該事件造成的心理沖擊

2.某住宅小區(qū)突發(fā)燃氣泄漏事故，該小區(qū)物業(yè)服務人員采取的下列應急處理措施中，

錯誤的是（）。

A.立即通知燃氣公司

B.疏散現(xiàn)場人員

C.使用電風扇驅散泄漏燃氣

D.關閉燃氣閥門

3.社區(qū)中的李奶奶因為家庭貧困提出了享受城市最低生活保障的申請，根據(jù)相關規(guī)

定，李奶奶一家需要接受（）。

A.身體健康狀況調(diào)查

B.家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查

C.是否有未成年子女狀況調(diào)查

D.是否有重病家庭成員調(diào)查

4.基本生活救助是我國社會救助體系的重要組成部分，其目的是幫助城鄉(xiāng)貧困的個

人，家庭和群體緩解他們的貧困狀況，下列問題中，屬于基本生活救助范圍的是（）。

A.兒童的教育問題

B.家庭的住房問題

C.五保戶的供養(yǎng)問題

D.農(nóng)民的就醫(yī)問題

5.某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事己高，活動不便，很少外出，他們覺得每天有吃

有喝就行了。針對這種情況，社會工作者準備運用動機激發(fā)小組活動來提高他們的主動

性，提升生活質量。下列小組活動內(nèi)容中最適宜的是（）。

A.讓小組成員聽熟悉的音樂

B.請護理人員開設老人健康教育講座

C.請小組成員討論提出綠化光榮院的方案

I）.讓小組成員觀看最新的娛樂電影

6.高老在光榮院中愛開玩笑，前些天他開了一個不合時宜的玩笑，從而被社會工作人

員懲罰只能呆在自己的房間看電視。采取這種處理方式，社會工作者犯了以下哪種錯誤

（）

A.使服務對象喪失基本日?；顒拥倪x擇權

B.隔離服務對象

C.給服務對象“貼標簽”

D.忽視服務對象的需求

7.近來為吸引大學生入伍，北京.上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如

非京籍.滬籍大學生士兵復學后完成學業(yè)且被當?shù)赜萌藛挝唤邮盏?，可辦理京.滬落戶手

續(xù)。這項政策屬于（）措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.教育

D.就業(yè)

8.春節(jié)臨近，社區(qū)居委會要開展社區(qū)優(yōu)撫服務活動，請問下列哪一類人員不屬于優(yōu)撫

對象（）

A.現(xiàn)役軍人

B.基干民兵

C.復員退伍軍人

D.烈士家屬

9.優(yōu)撫工作中的撫恤是國家和社會對殘疾軍人.烈士遺屬.因公犧牲軍人遺屬等撫恤對

象按照（）給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當?shù)匾?guī)定的標準

B.當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?/p>

C.國家規(guī)定的標準

D.國家規(guī)定的最低生活保障標準

10.老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位

病退。近期，老張兒子考上職校，需交納一大筆學費。為了讓兒子上學，老張妻子打算放

棄治療。根據(jù)國家政策，社會工作者可以協(xié)助老張家申請的專項社會救助是（）。

A.最低生活保障和醫(yī)療救助

B.失業(yè)救助和醫(yī)療救助

C.教育救助和醫(yī)療救助

I）.失業(yè)救助和最低生活保障

11.社區(qū)居民小武因為打架斗毆入獄，刑滿釋放回歸社區(qū)后的某一天，又有人約他幫

朋友打架出氣，這時，小武找到社區(qū)社會工作者請求幫助。社區(qū)社會工作者了解情況后，

除了勸阻小武不要再去打架以外，還可以開展以下哪項活動（）

A.設計并實施以建立健康自我觀為主題的小組輔導項目

B.設計并實施以“我是社會有用人”為主題的小組輔導項目

C.設計并實施以“交真朋友，走自新路”為主題的小組輔導項目

D.設計并實施以妥善處理沖突為主題的小組輔導項目

12.目前，許多高等院校都為家庭貧困的大學生提供了勤工助學的崗位，這種服務屬

于下述哪項內(nèi)容（）

A.提供教育機會

B.提供教育救助

C.心理能力建設

D.就業(yè)能力建設

13.小林今年21歲，職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶一起生活。他很重

義氣，結交了一些社會上的朋友，平時常出入娛樂場所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年

年初，小林因犯搶劫罪被判有期徒刑三年，緩刑三年。社會工作者多次對小林面談輔導，

逐漸建立了良好的專業(yè)關系，經(jīng)過反復討論和協(xié)商，社會工作者與小林共同制訂了個案管

理服務計劃。在社會工作者的監(jiān)督.管理和幫教下，小林的生活方式有了較大改變，還和朋

友一起開辦了工間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者主要是通過（）的方法，較好地

提供了個案服務。

A.有重點分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協(xié)調(diào)多部門.多機構提供整合性服務

C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓

14.社區(qū)工作者在運用個案工作方法與社區(qū)矯正對象交流時，不應該采取下列哪種態(tài)

度（）

A.接納

B.尊重

C.平等

D.嚴厲

15.通過與服務對象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關服務對象背景的

調(diào)查報告，提交法院作參考，這是矯正社會工作者在服務對象（）的主要工作職

A.司法判決前

B.監(jiān)禁場所中

C.社區(qū)矯正中

D.服刑期滿后

16.社工劉大姐在對社區(qū)里的殘疾兒童毛毛進行康復教育時，經(jīng)常受到毛毛奶奶的阻

攔，原因是她認為毛毛已經(jīng)殘疾了，受再多的教育也沒用。此時，劉大姐應該怎么做

（）

A.忽略毛毛奶奶的阻攔

B.向毛毛的奶奶講述殘疾人成功人士的事例

C.放棄毛毛的教育康復

D.聯(lián)系法律人士，起訴毛毛的奶奶歧視殘疾人

17.職業(yè)評估是殘疾人職業(yè)康復中的一個重要環(huán)節(jié)，下列關于職業(yè)評估的說法中正確

的是（）。

A.職業(yè)評估能幫助殘疾人選擇職業(yè)和增進職業(yè)效率

B.職業(yè)評估能評定殘疾人的作業(yè)水平和適應就業(yè)的可能性

C.職業(yè)評估能綜合考察殘疾人特殊情沅與就業(yè)的相關問題

D.職業(yè)評估能運用科學的研究方法和技術，系統(tǒng)地評價社會工作的介入結果

18.社會工作者小李為區(qū)內(nèi)的企業(yè)家開辦小組活動，希望通過宣傳殘疾人的權益保障

法.展示殘疾人的各種能力，消除企業(yè)家長期形成的“殘疾人無能”的觀念，達到促進殘疾

人就業(yè)的目標。上述案例中，小李運作的幫助殘疾人的措施屬于（）的范疇。

A.醫(yī)療康復

B.教育康復

C.職業(yè)康復

D.社會康復

19.老王腿部殘疾，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接

觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助：針對老王遇到的困難，社會

工作者可提供的綜合性服務是（）。

A.贈送輪椅和支具

B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境

C.開展殘疾人文化娛樂活動

D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡

20.小張今年28歲，有輕度智力障礙。下列為小張?zhí)峁┑姆罩袑儆谏鐓^(qū)康復內(nèi)容的

是（）。

A.市政府為小張辦理殘疾人免費公交乘車卡

B.特殊教育學校免費接收小張學習文化知識

C.職業(yè)技術學校免費為小張?zhí)峁┞殬I(yè)培訓

1）.居委會安排小張在他居住的社區(qū)做保潔工作

21.在社區(qū)矯正工作中，社會工作者通過綜合治理改善矯正對象的生活環(huán)境，并通過

社區(qū)教育形成有利于矯正對象改過自新的社會氛圍。這些做法是（）在矯正社會工作中

的運用。

A.社區(qū)工作方法

B.社會工作行政方法

C.個案工作方法

D.小組工作方法

22.小王夫妻兩均來自單親家庭，他們非?？释麚碛幸粋€完美和諧的家，說話做事總

是小心翼翼，怕傷害到對方。但自孩子出生后，妻子把大部分時間和精力放在孩子身上，

小王覺得受了冷落，開始抱怨指責妻子；妻子認為丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他們

見了面就爭吵。針對小王夫妻的情況，社會工作者設計了婚姻輔導活動，該活動的主要目

的應為（）。

A.鼓勵小王夫妻扮演對方的角色，理解彼此的需要

B.鼓勵小王夫妻講述早年單親家庭經(jīng)歷，緩解他們內(nèi)心的壓力

C.指導小王夫妻了解自己行為背后的擔心，調(diào)整他們對早年經(jīng)歷的認知

D.協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他們對父母身份的認識

23.關于社會工作的內(nèi)涵，下列表達不正確的是（）。

A.社會工作注重專業(yè)價值，強調(diào)專業(yè)方法的運用。

B.社會工作強調(diào)助人自助的原則。

C.o社會工作是幫助有困難的人和群體的職業(yè)性的助人活動。

D.社會工作就是做好事，強調(diào)志愿服務。

24.從社區(qū)社會工作的經(jīng)驗來看，影響社區(qū)居民參與的主要因素是（）

A.參與風險.參與意愿.參與能力

B.參與價值.參與意愿.參與風險

C.參與價值.參與意愿.參與能力

D.參與價值.參與風險.參與能力

25.某社區(qū)開展了為期一年的預防艾滋病健康教育活動?；顒咏Y束后，評估人員從不

同層面對活動進行了評估。下列內(nèi)容中，屬于過程評估的是（）。

A.艾滋病基本知識的知曉率

B.相關人群對該活動的滿意度

C.該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生的影響

D.健康教育培訓內(nèi)容和培訓方式的適當性

26.社區(qū)社會工作者老金經(jīng)常聯(lián)系相關機構給社區(qū)內(nèi)沒有接受過正規(guī)教育的居民提供

教育機會，幫助居民掌握投訴途徑.公民權益等知識，改善他們在這方面存在的知識欠缺。

老金所開展的社區(qū)教育的內(nèi)容屬于（）。

A.補償式教育

B.控制式教育

C.發(fā)展式教育

D.懲罰式教育

27.杜女士抱怨丈夫對自己關心太少，她告訴社會工作者丈夫除了正式工作之外，晚

上還要去一家公司做兼職，其他的夫婦都能節(jié)假日外出放松游玩，而杜女士自己卻總是獨

自一人，丈夫沒時間陪伴自己。社會工作者如果用再標簽技巧來干預的話，適當?shù)恼f法是

（）O

A.“你丈夫上一次陪你是什么時候？”

B.“看來你丈夫真是沒時間陪你?！?/p>

C.“你有沒有直接和你丈夫談過這個問題？”

D.“你有沒有想過丈夫這么辛苦有可能是為了讓這個家庭過得更好？”

28.社會工作者與服務對象之間一種面對面地討論問題以確定是否建立專業(yè)協(xié)作關系

的過程是（）

A.接案

B.會談

C.收集資料

D.。預估

29.張女士因遇到許多家庭問題向社會工作者小李求助，她說，公婆不喜歡她，丈夫

賭博不管孩子，上初中的兒子既叛逆成績又差，家庭收入不高，住房緊張，她簡直不知道

怎樣活下去。小李打算采用家庭干預的聚焦技巧對張女士提問，合適的問法為（）。

A.“聽起來你遇到了許多不開心的事，是嗎？”

B.“你真的覺得不知道怎么活下去了嗎？”

C.“在你剛才說的這些問題里，對你最重要的是什么？”

D.“你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題，是嗎？

30.在家庭評估中，社會工作者經(jīng)常運用家庭結構圖作為評估的工具。在家庭結構圖

中，“”表示的關系是（）。

A.離婚關系

B.分居關系

C.同居關系

D.婚姻關系

31.某社會工作服務隊，在震后的一個臨時板房社區(qū)開展救助服務，他們根據(jù)居民的

需要和特點，組織居民開展了“互幫互助”的系列社區(qū)活動，使新社區(qū)的鄰里關系有了較

大改善，社區(qū)面容大為好轉。在此過程中，社會工作者以社區(qū)為基礎推動的救助措施屬于

（）。

A.制定災區(qū)救助政策

B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡

C.整合駐區(qū)單位資源

D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量

32.社區(qū)需求分析是社區(qū)社會工作服務過程中的重要環(huán)節(jié)，下列說法中，正確的是

A.社區(qū)需求分析是對服務的項目.種類.規(guī)模.適當性方面進行的分析

B.社區(qū)需求分析是對活動方案的內(nèi)容.方法.時間的合理性進行的分析

C.社區(qū)需求分析是對社區(qū)居民的感受性.表達性，比較性.規(guī)范性要求進行的分析

D.社區(qū)需求分析是對社區(qū)的個人.家庭.鄰里各方面狀態(tài)進行的分析

33.某村為農(nóng)戶實施了沼氣改建項目。項目完成后，婦女們用上了清潔能源做飯，再

也不用像過去那樣受煙熏火燎的困擾了。這樣的沼氣項目（）。

A.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

B.滿足了婦女的實用性社會性別需求

C.既滿足了婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又滿足了其實用性社會性別需求

I）.既沒滿足婦女戰(zhàn)略性社會性別需要，又沒滿足其實用性社會性別要求

34.小李夫妻感情不錯，但時常為孩子的教育問題發(fā)生爭吵，丈夫認為妻子溺愛孩

子，而妻子認為丈夫對孩子的要求過分嚴厲。針對小李夫妻的上述情況，社會工作者可以

展開的改善夫妻關系的服務是（）。

A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子的教育達成共識

B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題

C.指導夫妻獎勵孩子適當?shù)男袨?/p>

D.提高夫妻指導孩子學習的能力

35.小麗是小學一年級新生，入學一個多月后每天放學回家都說自己肚子疼。小麗媽

媽帶她到醫(yī)院檢查后沒有找到任何病因，于是向社會工作者小秦求助，小秦計劃依據(jù)生態(tài)

系統(tǒng)理論探索小麗的家庭與學校之間的互動關系，這是小麗生長環(huán)境的（）系統(tǒng)。

A.微觀

B.中觀

C.外部

D.宏觀

36.家庭系統(tǒng)理論的核心概念是家庭系統(tǒng)，下列不屬于家庭系統(tǒng)概念核心要素的是

（）。

A.家庭作為一個整體大于各部分之和

B.家庭系統(tǒng)中地位低的成員的改變不會影響所有其他家庭成員

C.家庭系統(tǒng)依據(jù)已經(jīng)建立的規(guī)則運行

D.每個家庭系統(tǒng)既包含很多次系統(tǒng)，又歸屬更大的社會系統(tǒng)

37.小趙的丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打小趙，小趙向社會工作者小張求助。小張與小趙夫

婦多次會談后發(fā)現(xiàn)，小趙有一個剛滿周歲的兒子，但她與丈夫的溝通處于相互指責.相互抱

怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習與他們之間的溝通方式密切相關，

并設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)的是（）理論。

A.家庭系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

38.社區(qū)居民王大姐夫婦與未婚女兒共同生活，一家三口其樂融融。請問這個家庭屬

于以下哪類家庭（）

A.核心家庭

B.不完整家庭

C.主干家庭

I）.復合家庭

39.社區(qū)居民老林因為失業(yè)面臨生活危機，社區(qū)工作者在與老林的接觸中觀察到，老

林遭遇危機后的反應可分成三個階段，請問下述哪一項不屬于危機反應的三階段內(nèi)容

（）

A.緊張和驚嚇

B.嚴重的負面情緒

C.試圖用不同策略來應對危機

D.拒絕危機干預

40.在社會救助社會工作過程中，常常需要對救助對象的家庭經(jīng)濟狀況進行評估，其

獲得評估信息的主要方法包括（）

A.直接詢問.家庭探訪.間接了解.觀察身體語言.火力偵察

B.直接詢問.火力偵察.間接了解.觀察身體語言.使用量表

C.直接詢問.家庭探訪.間接了解.觀察身體語言.使用量表

D.間接詢問.家庭探訪.暗中觀察.查閱檔案.使用量表

41.某地發(fā)生地震兩個多月之后，當?shù)氐纳鐣ぷ鳈C構內(nèi)的社工協(xié)調(diào)社區(qū)人居環(huán)境的

恢復重建，參與監(jiān)督管理社區(qū)常見工程建設進展，幫助恢復當?shù)氐纳钪刃?。社會工作?/p>

們的工作內(nèi)容屬于（）。

A.災后社區(qū)重建

B.為受災群眾提供基本的生活保障

C.安撫災民情緒，進行心理疏導

D.緊急救援

42.在家庭社會工作中，家庭結構圖是常用的家庭評估工具：在繪制家庭結構圖時，-

------表示（）

A.婚姻關系

B.再婚關系

C.離婚關系

D.同居關系

43.近年來，全國志愿服務事業(yè)發(fā)展迅速，社區(qū)志愿服務也得到長足發(fā)展，各項制度

不斷完善.社區(qū)志愿者隊伍不斷壯大.服務內(nèi)容日益豐富。以下關于社區(qū)社會工作者推動社

區(qū)志愿服務發(fā)展方面的主要內(nèi)容說法不合理的是（）

A.策劃社區(qū)志愿服務項目，帶領志愿者開展服務

B.發(fā)掘培養(yǎng)志愿者骨干，培育扶持社區(qū)志愿服務組織

C.組織開展志愿者培訓，提升服務水平

D.做好志愿者管理，將志愿者隊伍向專業(yè)化方向發(fā)展，逐步取代社區(qū)社會工作者

44.在社會工作程序中預估處于（）。

A.接案之前

B.接案后，正式展開服務之前

C.計劃之后，介入之前

D.介入服務后，評估之前

45.面談中做好傾聽最重要的方面是（）。

A.社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注，以及從態(tài)度上所傳達的內(nèi)心的專注

B.理解對方所傳達的內(nèi)容和情感，不排斥.不歧視，把自己放在對方的位置上來思考，

鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法

C.全神貫注地傾聽服務對象所表達的內(nèi)容及其所使用的言辭，爭取能夠復述

D.傾聽時不僅要“聽”，還要有“參與”，與服務對象互動，對服務對象的敘述給予

適當?shù)幕貞?/p>

46.小蔡來向社會工作者老江求助的時候，情緒非常激動。當小蔡敘述自己遇到的問

題和困難時，老江用“是的”.“然后呢”這些回應來鼓勵小蔡繼續(xù)說下去。最終老江幫助

小蔡澄清她自己的想法。老江在此過程中采用的面談技巧是（）。

A.同理心

B.傾聽

C.溝通

D.主動介紹自己

47.社會工作者小劉在和服務對象王大姐面談的時候，兩人討論了王大姐對自己和對

小劉的期望，小劉對自己和王大姐在服務中的期望，兩人找出了各自想法的差異并且達成

了一致，這個過程是完成面談任務中的（）。

A.界定王大姐的問題

B.澄清小劉和王大姐的角色和期望

C.達成了初步協(xié)議

1）.激勵并促進王大姐進入角色

48.老張經(jīng)常對妻子家庭暴力，妻子向法院起訴離婚，老張不同意。法院將老張轉介

給一家社會工作服務機構，幫助老張解決家庭暴力的問題。老張屬于（）。

A.自愿型服務

B.主動求助的服務對象

C.社會工作者通過外展服務發(fā)現(xiàn)的服務對象

D.非自愿型服務對象

49.小孫發(fā)現(xiàn)自從母親去世以后，父親整天郁郁寡歡，情緒低落。小孫由于需要上

班，白天不能在家陪伴父親，非常擔心，希望社會工作者能夠幫助父親。在這個案例中，

小孫的父親是（）的服務對象。

A.潛在

B.現(xiàn)有

C.外展

D.自愿

50.社會工作實務過程的第一步.也是整個助人過程的基礎和起點是（）。

A.評估

B.預估

C.接案

D.介入

51.“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，幫助其逐漸成為

服務對象并（）社會工作服務的過程。

A.協(xié)商

B.熟悉

C.參與

D.接受

52.殘疾人社會工作是社會工作者運用專業(yè)理論與方法，幫助殘疾人補償自身缺陷，

重新回歸社會生活的專業(yè)服務，關于這種專業(yè)服務的內(nèi)容，下列說法中正確的是（）。

A.改變社會的陳規(guī)陋習

B.維護殘疾人的合法權益

C.轉變殘疾人對社會的偏見

D.沖破傳統(tǒng)的社會阻力

53.某社區(qū)開展了三期預防乳腺癌健康教育的活動，活動結束后，評估人員從不同的

層面對活動進行了評估。下列過程中屬于過程評估的是（）

A.乳腺癌基本知識的知曉率

B.相關人群對該活動的滿意度

C.該活動對社區(qū)產(chǎn)生的影響

D.健康教育培訓內(nèi)容和培訓方式的適當性

54.社會工作者在幫助服務對象小會如何克服注意力不集中，上課打擾其他同學的問

題。在制定目標時，社會工作者一共列出了6條，經(jīng)過和小會的討論，去除了小會覺得目

標太高，不容易達到的2條，最后確定了4個目標。社會工作者的這種做法是（）。

A.確定目標并決定目標的先后次序

B.與服務對象討論目標的可行性

C.確保目標可測量.具有操作性

D.確定服務對象的需要和問題

55.目前，許多高等院校都為家庭貧困的大學生提供了勤工助學的崗位，這種服務屬

于下述哪項內(nèi)容（）

A.提供教育機會

B.提供教育救助

C.心理能力建設

D.就業(yè)能力建設

56.在光榮院開展服務的社會工作者通常需要安撫優(yōu)撫對象的面對死亡的情緒，特別

是老人們送走身邊同輩群體成員時的情緒。這種情況下，社會工作者應該以（）方式介

入。

A.人生回顧

B.哀傷輔導

C.認知重構

D.系統(tǒng)脫敏

57.在光榮院中，老張因為脾氣暴躁曾毀壞過公共物品而被社會工作者規(guī)定，只能在

自己房間和院子里活動，不允許參加集體活動。社會工作者的這種處理方式犯了以下那種

錯誤（）

A.使服務對象喪失基本日?；顒拥倪x擇權

B.隔離服務對象

C.給服務對象“貼標簽”

D.忽略服務對象的要求

58.矯正社會工作最重要的的服務領域和最大量的工作范圍在（）中

A.社區(qū)

B.監(jiān)獄

C.戒毒所

D.學校

59.下列關于司法判決前矯正社會工作，說法正確的是（）

A.司法判決前社會工作的服務對象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的親友

B.矯正社會工作介入司法過程，在案件審理結束后開始。

C.社會工作者在關于犯罪嫌疑人的調(diào)查報告中包括前科和本人生活史兩個部分

D.社會工作者為了準確寫出關于犯罪嫌疑人的調(diào)查報告，只需要與犯罪嫌疑人交談

60.在矯正社會工作領域中，服務對象是被司法機關判為有罪，并處以刑罰的受刑

者，或者是被公安機關處以強制戒毒的違法者，對這些強務對象提供的矯正服務具有強制

性，但是即使是強制性的矯正服務，也要體現(xiàn)社會工作性化的本質特征，要尊重服務對象

的人格和尊嚴，要相信并創(chuàng)造條件促使服務對象改交。這體現(xiàn)了矯正社會工作的（）

A.特殊性

B.復雜性

C.長期性

D.專業(yè)性

61.小李在一次車禍中失去了左臂，并且在公司裁員中丟掉了工作，家中僅靠妻子的

工資生活，并且還要支付小李康復的費用。在該案例中，小李及其家庭面臨著（）

A.社會交往的困難

B.精神層面的困難

C.經(jīng)濟困難

D.醫(yī)療困難

62.福源街道通過努力使教育部門在所轄社區(qū)內(nèi)開辦特殊教育學校，從而保障了轄區(qū)

殘疾人應該享受的（）

A.勞動權利

B.文化生活權利

C.社會福利權利

D.教育權利

63.某企業(yè)工會在年末調(diào)查中發(fā)分入職2'3年的職工對未來發(fā)展有些迷茫，不知道未

來如何發(fā)展。根據(jù)調(diào)查，企業(yè)工作者對這部分職工進行生涯規(guī)劃的指導但是每個人反映的

情況和困難不太一樣后社會工作者為職工設計了小組輔導，可以讓問題較為充分的展現(xiàn)和

處理。該小組屬于（）

A.興趣小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組

64.社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結合部的某社區(qū)開展實地調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，該社區(qū)周邊環(huán)

境差，公共服務設施不足，社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出入附近的網(wǎng)吧。為此，社會工作者

小李開展了工系列服務，如組織青少年興趣小組.加強學校與家庭的溝通交流等。社會工作

者在提供上述服務的過程中，遵循了青少年社會工作的（）原則。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納與關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

65.對所有服務對象，社會工作者都應當保持寬容.尊重的態(tài)度，不因為民族.性別.年

齡.職業(yè).社會地位.政治信仰.宗教信仰以及精神或心理殘疾等因素而對他們有所歧視.排

斥，或拒絕提供服務。這是要在社會工作實踐中堅持（）的價值觀

A.服務

B.接納

C.個別化

D.保密

66.某社區(qū)開展了一系列評選表彰活動。從婦女社會工作的角度來看，屬于打破傳統(tǒng)

和定型的社會性別觀念的活動是（）。

A.評選表彰“好丈夫”

B.評選表彰“賢內(nèi)助”

C.評選表彰孝敬公婆的“好兒媳”

D.評選表彰尊老敬老的“十大孝子”

67.某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項目，為受暴婦女提供社會工作專

業(yè)服務。在與服務對象建立信任的專業(yè)關系基礎上，社會工作者正確的做法是（）。

A.將受暴婦女問題個人化

B.分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關系

C.已接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

68.某社區(qū)老年人比例高，獨居高齡老人較多，這些老人對環(huán)境的適應力下降，生活

自理能力不足，因此，對他們進行社區(qū)照顧十分必要。下列社會工作服務中，屬于社區(qū)照

顧的是（）。

A.倡導尊重老人的社會風尚，促進社區(qū)和諧

B.聯(lián)系社會各界，調(diào)動資源，滿足老人生活需要

C.培養(yǎng)老人骨干分子，帶動社區(qū)老人參與社區(qū)事務

D.整合社區(qū)資源，興建大型養(yǎng)老機構以滿足養(yǎng)老需要

69.張老伯因中風住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之中。張老伯希望

能出院回家，并繼續(xù)進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼

續(xù)康復治療，社會工作者小王與張老伯的家屬.社區(qū)的相關機構聯(lián)系后，為他出院后的照顧

做了安排張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康復治療和訓練；下

午由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心；傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順

便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于（）。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構照顧

D.家庭照顧

70.社區(qū)的王奶奶摔傷以后生活無法自理。社會工作者小西聯(lián)系了王奶奶的兒女，讓

他們周末輪流來照顧王奶奶，小西還聯(lián)系了社區(qū)日照中心，讓他們按時給王奶奶送餐。一

個星期后，征得王奶奶和兒女的同意后，小西幫王奶奶聯(lián)系了一家養(yǎng)老機構，讓王奶奶入

住，能夠更好地康復和生活。本案例中，小西采用的方法是（）。

A.心理輔導

B.轉介

C.心理評估

D.個案管理

71.歲的趙先牛中風后身體行動不便，與社會工作者見面時，他說自己常常感到很煩

躁。有一天，趙先生跟社會工作者見面時卻突然表現(xiàn)的很平靜，并說自己這些日子給別人

添了很多麻煩，非常過意不去，表示今后再也用不著麻煩別人了。此時，社會工作者需要

注意，趙先生這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他（）的想法。

A.想盡快康復

B.想改變自己對患病的態(tài)度

C.厭世

D.想換個地方生活

72.王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差，兒子夫婦倆便請了保姆

幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分凌亂，散發(fā)出難聞的味道。

王婆婆在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說，

“活著真受罪?！北Ｄ氛f，王婆婆幾周前因洗澡不慎滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜

養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是（）。

A.身體虐待

B.情感虐待

C.他人疏于照顧

D.自我忽視

73.社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是（）。

A.要改變的人際關系

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統(tǒng)

D.要改變的社會環(huán)境

74.某養(yǎng)老院為生活能夠半自理的老人提供服務，最近聘用了小艾擔任專職社會工作

考。下列工作中，屬于小艾專業(yè)服務內(nèi)容的是

A.為老人做身體健康檢查

B.考核護理部門員工的工作績效

C.為入院老人保管財物

D.評估入院老人的心理社會狀況

75.小明的奶奶因為小明性格內(nèi)向經(jīng)常被班上的同學欺負而向社會工作者老張求助，

想解決小明受歧視和受欺負的現(xiàn)狀。老張在制定服務計劃時，和小明一起討論商量，讓小

明也對解決自己的問題作出努力。老張的做法符合制定服務計劃原則中的（）。

A.計劃要與工作的總目的.宗旨相符合

B.詳細和具體

C.要尊重服務對象的醫(yī)院

D.要有服務對象的參與

76.為了促進青少年與家長之間的溝通，社會工作者小王為社區(qū)內(nèi)青少年的父母開辦

了親子輔導小組，讓家長學習親子溝通技巧，同時建立家長間的互助關系。該小組工作屬

于（）青少年服務。

A.發(fā)展性

B.預防性

C.治療性

D.補救性

77.小紅喜歡標新立異，追求獨特的文化或生活品味，建立自己的一套生活方式，從

文化角度看小紅屬于（）。

A.正直青年

B.問題青年

C.文化叛逆青年

D.正直偏激青年

78.擁有受教育的機會，有良好的教育和學習環(huán)境，滿足其探索和認知世界的求知

欲，是兒童（）的需要

A.生存

B.發(fā)展

C.受保護

D.受呵護

79.社會工作者小錢為離家出走的小佳提供了近三八月P的服務，經(jīng)過評估可以進入

結案階段：小錢幫助小佳回顧了她的問題.解決問題所采取的行動和步驟，鞏固小佳解決問

題的能力：小錢這種幫助小佳鞏固已有改變的做法是，）。

A.強化服務對象以后的改變

B.給服務對象積極支持

C.回顧工作過程

D.鏈接資源

80.當社會工作者的服務達到預定目標，或者當服務對象認為己達到足夠的改變而要

求終止服務關系時，社會工作者和服務對象雙方可依據(jù)工作協(xié)議進入（）階段。

A.計劃

B.評估

C研窕

D.結案

81.某基金會對在社區(qū)開展的一項居家老人服務進行評估，評估組對居家養(yǎng)老項目過

程的每個步驟.每個階段分別作出評估，關心工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終的介

入結果，這種評估是（）。

A.過程評估

B.結果評估

C.可行性評估

1）.績效評估

82.小王是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護中心待了兩年后，小王被安

排到技術中心接受技能培訓。小王認為這是救助保護中心不管他了，因此焦慮不安，對去

技校學習沒有興趣。針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點應是（）。

A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

B.引導小王要自立自強，將來好自力更生

C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王

83.社會工作者小賈在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學提供服務，在選擇介入行動時他發(fā)現(xiàn)原有的計劃

出現(xiàn)了問題。原先設定的為全校學生提供的服務需要孩子們的父母一起配合完成，但是他

發(fā)現(xiàn)學校里很多學生都是留守兒童，年邁的祖父母無法和孩子們一起完成。于是小賈調(diào)整

了介入行動，小賈的做法遵循了介入行動的（）原則

A.o與服務對象相互依賴

B.服務對象自決

C.考慮服務對象的特點

D.瞄準服務目標

84.某服務機構的社會工作者在流動人口集中的社區(qū)開展工作，他們?yōu)榇蚬D女展開

婦女戲劇小組活動。下列做法中體現(xiàn)增能理念的是（）。

A.?社會工作者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗編寫劇本

B.社會工作者自己為打工婦女進行戲劇表演

C.社會工作者邀請專業(yè)演員表演打工婦女的生活

D.社會工作者與打工婦女共同編寫劇本

85.下列服務中中，屬于社會工作者為居家老人所提的健康促進與健康維護服務內(nèi)容

的是（）

A.為老人聯(lián)系和安排送餐服務

B.建立老人健康風險評估檔案

C.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院，為老人就醫(yī)設置便利條件

D.為老人出行提供輔助設施

86.以下對小組工作具體目標的表述，正確的是（）。

A.溝通目標是促進小組組員之間相互理解.相互接納從而實現(xiàn)互動和分享的重要環(huán)節(jié)。

B.實質目標是小組工作不同階段的目標要求，是不同階段任務的具體化。

C.需求目標或問題目標，就是小組工作能夠解決的問題及其具體范圍

D.過程目標是遵循個別化原則.針對每一個小組組員的具體需求而設計的任務。

87.社會工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題，擬運用社會策劃模式設計社區(qū)發(fā)展

計劃。為此，社會工作者深入社區(qū)了解各方對該計劃的期望和要求。社會工作者這樣做的

目的是（）

A.明確機構的使命和目標

B.分析環(huán)境和形勢

C.客觀地認識自己的能力

D.界定和分析問題

88.地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng)，但在面對（）問題時，這一模式并不

能有效地解決問題。

A.社區(qū)居民之間關系疏離，部分鄰里關系不良

B.社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會服務機構

C.社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物.亂搭亂蓋現(xiàn)象

D.新建社區(qū)居民生活用水費用過高

89.在社區(qū)工作的（）模式中，過程目標的地位和重要性超過任務目標。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社會策劃

C.社區(qū)照顧

D.社區(qū)動員

90.根據(jù)美國著名社區(qū)工作專家羅斯曼（J.Rothman）對社區(qū)工作目標的分類方法，修

橋鋪路屬于社區(qū)工作目標中的（）。

A.過程目標

B.結果目標

C.社會目標

D.任務目標

91.社區(qū)工作的目標可分為過程目標和任務目標。下列行動屬于實現(xiàn)過程目標的是

（）。

A.增強居民處理社區(qū)事務的能力

B.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況

C.建立社區(qū)支持機構

D.加強社區(qū)的安全巡邏

92.在小組討論中，老王和小李的意見不一致，社會工作者進行總結時分別指出了他

們兩人意見的優(yōu)點，并補充了一些具體的事實和數(shù)據(jù)依據(jù)。請問在這種情況下，社會工作

者采用了以下哪種技巧（）。

A.引導的技巧

B.中立的技巧

C.遮掩的技巧

D.詢問的技巧

93.社會工作者在組員發(fā)言之后，站在同理心的角度，向發(fā)言者表達對其發(fā)言的高度

重視，認真了解和把握發(fā)言者的用意與感受，并伴以積極的回應。這種溝通與互動技巧屬

于（）。

A.積極回應技巧

B.專注與傾聽技巧

C.鼓勵支持技巧

D.互動交流技巧

94.在小組結束階段，社會工作者的角色又回到了小組的中心地位。這有點類似于小

組的（）階段。

A.后期成熟

B.開始

C.中期轉折

D.準備

95.社會工作者在輔導張女士如何處理和上初中的兒子之間的關系。社工先向張女士

示范如何問孩子在學校的相關情況，然后讓張女士練習詢問技巧。社會工作者采用的方法

是（）。

A.模仿

B.厭惡療法

C.系統(tǒng)脫敏

D.放松練習

96.以下不屬于小組工作開始階段小組組員所具有的特點是（）o

A.懷疑小組的能力和價值。

B.以自己的經(jīng)驗去揣測其他組員或社會工作者。

C.對于所參與的小組產(chǎn)生比較明確的歸屬感和認同感，愿意與他人相處和溝通。

D.希望在別人怎么說.怎么做之后，再被動跟進。

97.社會工作者小張計劃采用“由社區(qū)照顧”策略幫助社區(qū)的8名殘疾居民。現(xiàn)已建

立了提供直接服務網(wǎng)絡和社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡，還可以考慮建立（）的互助網(wǎng)絡。

A.殘疾人親友與殘疾人

B.大學生志愿者與殘疾人

C.殘疾人與殘疾人

D.社區(qū)居民與殘疾人

98.小組工作是由不同階段組成的動態(tài)過程。下列工作任務中，屬于準備階段的是

（）。

A.商定小組契約

B.處理抗拒行為

C.制定小組規(guī)范

D.招募遴選組員

99.社會工作者組織社區(qū)中一批糖尿病患者定期聚在一起討論，分享各自與疾病抗爭

的經(jīng)驗和感受，交流健康保健知識，互相鼓勵。并為他們在社區(qū)服務中心聯(lián)系了一個固定

的活動場所，方便他們定期聚會。這種小組類型屬于（）。

A.成長小組

B.支持小組

C.治療小組

D.教育小組

100.某學校社會工作者小王向初二年級的100名學生發(fā)放了“上網(wǎng)習慣調(diào)查表”，結

果顯示有7名學生每周上網(wǎng)時間超過50小時，且主要是玩網(wǎng)絡游戲，小王隨后聯(lián)系班主任

和家長，他們也都反映這幾位孩子的學習成績不好，在家里也不愿意和父母交流。小王設

計了6節(jié)小組活動，期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)時間，該小組的類型是（）。

A.教育小組

B.成長小組

C.治療小組

D.支持小組

101.社區(qū)里有一對外來務工人員和他們的孩子居住在出租屋內(nèi)，鄰居王大媽向社區(qū)工

作者反映每天晚上都能聽到孩子很大的哭聲，懷疑父母打孩子。社區(qū)工作者小金通過向周

圍鄰居詢問，到孩子所在的學校向老師了解情況，但仍未完全搞清楚孩子哭的問題。此時

社會工作者不宜運用（）的方法，以便收集更多資料。

A.會談

B.自我陳述

C.觀察

D.直接對答

102.社會工作者對服務對象說：“我不知道我是否誤會了你的意思，你上次一再告訴

我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對自己很不滿意。你對自己

的看法到底是怎樣的呢？”社會工作者運用的個案工作技巧是（）。

A.澄清

B.自我披露

C.摘要

D.對質

103.服務對象周某向社會工作者小劉抱怨“別人總說我太自私，不顧及其他人，其實

我不是這樣，沒人明白我的苦衷?！毙⒄f“在我印象中，你有時候會想自己的多一些，

是不是??？”上述對話中，小劉運用了個案工作影響性技巧中的（）。

A.對焦

B.對質

C.建議

D.鼓勵

104.服務對象：現(xiàn)在找工作，必須要高學歷，別人一看我不是本科畢業(yè)，都拒絕……

社會工作者：我很理解你的心情，但每個人都不是十全十美的啊，就拿我來說，我一開始

就是中專畢業(yè)，找工作也很不順，后來自己自學了大專和大本。慢慢我想明白了，只要自

己努力，很多狀況是可以改變的。上述對話中，社會工作者運用了（）技巧。

A.反映感受

B.理性功課

C.自我表露

D.去災難化

105.殘疾人社會工作是針對殘障人士開戛的，以增強和恢復他們的生理和社會功能六

目的的福利服務。在殘疾人社會工作中，殘障分為（）。

A.肢體殘障和智力殘障

B.肢體殘障和語言殘障

C.智力殘障和語言殘障

D.肢體殘障.智力殘障和語言殘障

106.在小組作開始階段，社會工作者處于小組的核心位置，指導小組發(fā)展.制定小組

活動計劃.統(tǒng)籌小組活動具體程序和細節(jié)，這體現(xiàn)了其（）的責任和角色。

A.鼓勵者

B.組織者

C.領導者

D.支持者

107.電梯運行管理中發(fā)生任何故障時首先要（）

A.切斷電源

B.查清原因

C.及時修復

D.救護乘客出梯

108.業(yè)主的更迭.業(yè)主大會以及業(yè)主委員會的改選（）物業(yè)服務合同以及業(yè)主營理

規(guī)約的法律效力。

A.直接影響著

B.都不影響

C.部分影響

D.削弱了

109.在物業(yè)管理中，房屋的所有權歸業(yè)主，業(yè)主處于（）地位。

A.主導

B.次要

C.服從

D.協(xié)助

110.物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的共用部分的經(jīng)營性收益屬于（）所有。

A.全體業(yè)主

B.物業(yè)管理企業(yè)

C.開發(fā)建設單位

D.居民委員會

E.公安派出所

1”.住宅專項維修資金屬于（）所有。

A.物業(yè)管理企業(yè)

B.全體業(yè)主

C.物業(yè)管理企業(yè)和全體業(yè)主

D.建設單位

112.我國物業(yè)管理是在城市房地產(chǎn)綜合開發(fā)和住房制度改革背景下，通過實行住房

（）制度而逐漸發(fā)展起來的。

A.商品化

B.o私有化

C.城市化

D.社會化

113.住宅小區(qū)物業(yè)管理應當以（）

A.專業(yè)化管理為主

B.社會化管理為主

C.市場化管理為主

D.行政化管理為主

114.按照《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》，業(yè)主在辦理住宅裝飾裝修手續(xù)時，物業(yè)管

理企業(yè)可以按照裝飾裝修管理服務協(xié)議，收?。ǎ?。

A.管理服務費

B.審批費

C.施工現(xiàn)場管理費

D.裝修保證金

115.業(yè)主大會選聘了新的物業(yè)管理企業(yè)，原物業(yè)管理企業(yè)應向（）交還有關的物業(yè)

管理資料和物業(yè)管理用房等。

A.建設單位

B.業(yè)主委員會

C.政府主管部門

D.新物業(yè)管理企業(yè)

116.社區(qū)工作中的社會策劃模式，社會工作者在其中充當?shù)慕巧ǎ?/p>

A.技術專家

B.教育者

C.中介者

D.使能者

117.（）滅火器不適于撲滅帶電物質的火災。

A.二氧化碳

B.泡沫

C.干粉

D.所有

118.地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式之間的相同點在于（）。

A.較多關注社區(qū)性問題

B.重視發(fā)掘社區(qū)內(nèi)部資源

C.過程目標的重要性超過任務目標

D.體現(xiàn)自上而下的改變

119.業(yè)主臨時公約由（）制定。

A.建設單位

B.購房人

C.物業(yè)管理企業(yè)

D.房地產(chǎn)行政主管部門

120.某社會工作者小胡設計了一個題為“快樂游戲”的活動方案，目的是通過游戲促

進貧困家庭孩子進行情緒管理和建立自信心。小胡將活動方案交給了擔任某公司經(jīng)理的表

哥，希望他的企業(yè)能捐款，幫助購買一些游戲道具。這種籌資方式屬于（）。

A.項目申請

B.電話勸募

C.私人懇請

D.特別事件籌款

121.在社會服務過程中，常常需要通過社會捐助籌措服務資金.其中，就我國目前的

情況來看，個人捐款的主要動機之一是（）

A.市場營銷

B.稅法策略

C.個人需要

D.服務儲蓄

122.某社區(qū)地處郊區(qū)，集中居住了較多外來人口。社會工作者小馬走訪部分家庭時發(fā)

現(xiàn)，夫妻來自不同地域的家庭矛盾較多，于是決定策劃一個家庭綜合服務項目。小馬第一

要做的工作應是（）。

A.明確服務目標

B.界定問題和評估需求

C.尋求社會資源

D.制訂可行性方案

123.老周是社區(qū)的居民小組長，為人熱情，工作積極。但最近社會工作者在幫助老周

組織了幾次活動后，發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性下降，而小組的居民則更喜歡直接找社會工作

者商量事情。這種情況下，社會工作者應該（）。

A.組織居民選舉新的居民小組長

B.委婉地批評老周的工作態(tài)度

C.鼓勵和支持老周獨立組織居民小組的活動

D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周

124.徐阿姨經(jīng)常參加社區(qū)活動，辦事負責，樂于助人，因此被社會工作者邀請參與社

會組織活動。但徐阿姨由于以前從未做過管理工作，自我認同不高，尤其對自己的組織能

力缺乏信心。社會工作者針對徐阿姨的問題應該（）

A.放棄讓她擔任居民骨干的打算

B.鼓勵和肯定她在實踐過程中的表現(xiàn)

C.培養(yǎng)她的民主領導風格

D.強化她的權責分工意識

125.某社區(qū)計劃組織治安巡邏隊，準備邀請居民錢先生加入，社會工作者為此到錢先

生家中訪問。在談話中，社會工作者說：“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物，

你們都覺得小偷太猖獗了?！边@里，社會工作者接觸技巧是（）。

A.探索感受

B.反映感受

C.分享感受

D.理解體諒

126.張老伯因中風住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之中。張老伯希望

能出院回家，并繼續(xù)進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼

續(xù)康復治療，社會工作者小王與張老伯的家屬.社區(qū)的相關機構聯(lián)系后，為他出院后的生活

做了以下安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康復治療和訓

練；下午由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心：傍晚再由日間照顧中心工作的

鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于（）。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構照顧

D.家庭照顧

127.王某最近非常害怕汽車，不敢獨自過馬路，擔心汽車突然失控撞過來。社會工作

者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進行排序，然后從最輕度的開始做起，如果他

仍然感到害怕，就做放松練習，王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中，社會工作

者運用了（）技巧。

A.系統(tǒng)脫敏

B.快速脫敏

C.厭惡療法

D.果敢訓練

128.在綠化系統(tǒng)中，（）范圍最廣，面積最大，是城市綠化中最重要的部分，基本

上屬于房管部門或物業(yè)管理公司管轄。

A.公共綠地

B.街頭道路綠地

C.居住區(qū)綠地

D.綠化環(huán)帶

129.根據(jù)會談的目的和功能，可將個案會談分為不同類別，其中不包括（）。

A.建立關系的會談

B.診斷性會談

C.一般性咨詢會談

I）.追蹤性會談

130.關于定量研究和定性研究的說法，正確的是（）。

A.定性研究往往比定量研究所獲得的資料更加廣泛

B.定量研究一般注重變量的操作與測量

C.定性研究事先要進行理論假設，并在研究中進行檢驗

D.定量研究比較適合不熟悉的社會系統(tǒng)

131.紅十字會屬于（）。

A.社會公益類事業(yè)單位

B.社會服務類民間組織

C.群眾團體組織

D.政府支持的民間組織

132.在選擇理想的社會服務方案過程中，可借助“可行性方案模型”進行篩選。這個

模型中的篩選標準不包括（）。

A.效率

B.效果

C.重要性

D.收益

133.在對社區(qū)工作進行評估的過程中，以下哪個問題屬于成果評估？（）。

A.工作的成果是否由于工作之外的因素而達到？

B.工作中投入了多少人力.物力和財力？

C.資源是如何在不同工作部門之間進行分配的？

D.開展工作的步驟是怎樣的？

134.社區(qū)工作作為一種社會工作專業(yè)方法，與個案工作和小組工作相比，所具有的特

點包括（）。

A.分析問題的視角更加趨于過程取向

B.介入問題的層面比較微觀

C.具有政治性

D.強調(diào)現(xiàn)實問題的解決

135.小組工作進行了一段時間之后，單親母親互助小組的組員對于小組的滿意度得到

了很大程度的提高，組員之間相互支持.相互合作.相互肯定.關系十分親密。此時，社會工

作者的主要任務不包括（）。

A.維持小組的良好互動

B.保持組員對整體目標的意識

C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認知

I）.協(xié)助組員把認知轉變?yōu)樾袆?/p>

136.運用發(fā)展模式開展小組工作時，應堅持的原則有

A.積極參與原則和開放性原則

B.積極參與原則和使能者原則

C.平等性原則和使能者原則

D.平等性原則和開放性原則

137.學校社會工作者胡某招募10名初二學生，就如何提高學習動力，運用互動模式

開展小組工作。下列說法正確的是（）。

A.互動模式旨在幫助組員了解.認識和探素自己

B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群

C.互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法

D.互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性

138.社會工作之行為治療模式基于三種學習理論，其中之一是（）。

A.社會控制理論

B.結構共治理論

C.協(xié)同治理理論

D.操作性條件作用理論

139.小黃失業(yè)后找工作屢屢失敗，最近接到一個面試通知，但他并不樂觀。他對社會

工作者說：“這次面試估計希望不大，很可能又不會成功?！毕铝猩鐣ぷ髡叩幕貞校?/p>

使用同理心技巧的是（）。

A.“你還沒有去面試，怎么知道會不成功”

B.“不要過于悲觀了，你怎么會這樣想呢”

C.“你要對自己有信心，肯定會成功的”

D.“由于過去的經(jīng)歷，你擔心這次也會失敗，好像不太有信心”

140.根據(jù)中共中央十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重

大問題的決定》的精神，結合國內(nèi)外經(jīng)驗，社會工作是（）的重要組成部分。

A.社會建設

B.經(jīng)濟建設

C.文化建設

D.政治建設

141.關某患有憂郁癥。近幾個月，他很少出門，常常整天獨自待在家中無所事事，精

神越來越虛弱，對任何事情都沒有興趣。隨著社會工作者小吳對他進行介入的加深，關某

慢慢地向小吳敞開心扉，將他以前的痛苦經(jīng)歷告知給小吳。小吳便與他一起面對這些經(jīng)

歷，幫助他調(diào)整自己的情緒.行為和認知。這時，小吳所扮演的角色是（）。

A.使能者

B.治療者

C.教育者

D.倡導者

142.大學生小安因為考研失敗而導致情緒極度低落，她對社會工作者小劉說：“我大

學期間的所有時間和精力都花在考研準備上，這是我唯一的出路。現(xiàn)在沒考上研究生，未

來還有什么希望?！毙λf：“雖然這次考研沒有成功，但不代表畢業(yè)后沒有其他選

擇。春季招聘就要開始了，聽說會有不少好的就業(yè)機會。你的學分績和在校表現(xiàn)都很不

錯，不妨去試一試。”小劉對小安的開解，體現(xiàn)了危機介入模式的哪個原則？（）

A.及時處理

B.輸入希望

C.恢復自尊

D.培養(yǎng)能力

143.劉大爺唯一的，JL子早年間由于交通意外而離世，只留下他和老伴兩人相依為

命。自從去年年底老伴因病去世，劉大爺?shù)木袷艿搅藰O大的打擊。他經(jīng)常恍恍惚惚，時

常做噩夢，覺得自己也將不久于人世。社會工作者介入后，評估劉大爺所面臨的主要問題

是（）。

A.受到歧視而產(chǎn)生的失落

B.養(yǎng)老壓力增加導致經(jīng)濟困難

C.對于死亡的恐懼

D.缺少人際交往導致孤獨感

144.近年來，青少年犯罪一直居高不下，并呈現(xiàn)偶發(fā)性.團伙性.模仿性.暴力性和低

齡化等特點，受到了社會和專業(yè)機構的關注。針對青少年群體開展服務的社會工作機構聯(lián)

合當?shù)刂髁髅襟w，在五四青年節(jié)期間開展了一系列宣傳活動，旨在預防青少年犯罪的發(fā)

展。上述工作過程中，該機構主要關注的社會環(huán)境構成要素是（）。

A.大眾傳媒

B.社區(qū)

C.文化

D.朋輩群體一

145.社會工作者對于社會服務機構的倫理責任，不包括（）。

A.為機構謀取服務之中的利益

B.維護機構的政策和立場

C.協(xié)調(diào)服務對象與機構的關系

1）.妥善使用和保存機構文件

146.社會工作實踐中的倫理難題及其行動選擇，必須做出價值觀和倫理順序的優(yōu)先性

安排，妥善處理好責任與義務的關系。在以下原則之