江西省萍鄉(xiāng)市2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷

江西省萍鄉(xiāng)市2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷一、聯(lián)系語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。（5分）人的一生中總有“朋友”相伴：shūjí是“朋友”，專心致志地閱讀，會(huì)讓你獲得知識(shí)，走向未知的lǐnɡyù；大自然是“朋友”，仔細(xì)觀察并產(chǎn)生疑問(wèn)，你就能jiànwēizhīzhù，從sīkōnɡjiànɡuàn的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)；挫折也是“朋友”，只要你迎難而上，就一定有jiéránbùtónɡ的收獲。二、選擇正確的答案。（10分）1．（2分）下列詞語(yǔ)中讀音、字形、注釋全部正確的一組是（）A．摻和（huo）無(wú)濟(jì)于是通（全）國(guó)之善弈者 B．祈（qǐ）求翻箱蹈柜孔子不能決（判定）也 C．棲（xī）息不可思議不以為然（這樣） D．徘徊（huái）迫不及待赴湯（熱水）蹈火2．（2分）下列各句中，加點(diǎn)詞使用有誤的一項(xiàng)是（）A．惱人的事情居然解決了，他喜出望外。 B．我們來(lái)自五湖四海，為了同一個(gè)夢(mèng)想，走到一起。 C．不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì)撤退的。 D．他明知罪行嚴(yán)重，內(nèi)心十分恐慌，卻從容不迫地抹桌子。3．（2分）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．《匆匆》和《那個(gè)星期天》都表達(dá)了作者的真實(shí)情感。《匆匆》側(cè)重于直接抒情，《那個(gè)星期天》側(cè)重于間接抒情。 B．《北京的春節(jié)》一文，作者按時(shí)間順序介紹了老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。 C．《十六年前的回憶》開頭和結(jié)尾相呼應(yīng)，說(shuō)明作者一直牢記父親被害日，表達(dá)了作者對(duì)父親深切的懷念。 D．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》通過(guò)多個(gè)例子告訴我們：當(dāng)你產(chǎn)生一百個(gè)問(wèn)題后就能找到真理。4．（2分）下列名著與作者及其國(guó)籍搭配正確的一項(xiàng)是（）A．《魯濱遜漂流記》?丹尼爾?笛福?美國(guó) B．《騎鵝旅行記》?塞爾瑪?拉格洛芙?瑞典 C．《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》?馬克?吐溫?英國(guó) D．《愛(ài)麗絲漫游奇境》?劉易斯?卡羅爾?法國(guó)5．（2分）下面的楷書四大家，不是唐朝的是（）A．趙孟頫 B．歐陽(yáng)詢 C．顏真卿 D．柳公權(quán)三、按要求完成句子練習(xí)。（10分）（1）人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的柳綠花紅；人們都愛(ài)夏天，愛(ài)她的熱情奔放；人們都，愛(ài)她的。（續(xù)寫句子）（2）下課鈴響了，爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上去。（用修改符號(hào)修改病句，有兩處錯(cuò)誤。）（3）李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，不會(huì)懼怕反動(dòng)派。（改為反問(wèn)句）（4）全連數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親。大家都叫他“老班長(zhǎng)”。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（5）姑娘對(duì)哥哥說(shuō)：“你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”（改為轉(zhuǎn)述句）四、詩(shī)文積累。（15分）（1）文中有妙喻：過(guò)去的日子如，被，如，被。我何曾留著像呢？（2）話中有對(duì)比：人固有一死，，或。（3）詩(shī)中藏情感：王建望月抒懷，表達(dá)思親之情“，?！崩钯R借馬言志表達(dá)遠(yuǎn)大抱負(fù)“，?！蔽奶煜橹笔阈匾?，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷“？。”（4）俗語(yǔ)含深意：“，”告訴我們相處時(shí)間久了才能看出人心的善惡。五、閱讀與鑒賞（25分）1．（13分）閱讀下面的文言文片段，完成練習(xí)。??荊宣王①問(wèn)群臣曰：“吾聞北方②之畏昭奚恤③也，果誠(chéng)何如？”群臣莫對(duì)。江一④對(duì)曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)⑤百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨吾后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？’虎以為然⑥，故⑦遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲⑧百萬(wàn)，而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也，其實(shí)畏王之甲兵，猶百獸之畏虎也?！弊⑨專孩偾G宣王：就是楚國(guó)的國(guó)君楚宣王。②北方：指當(dāng)時(shí)中原一帶的各個(gè)諸侯小國(guó)。③昭奚恤：人名，楚國(guó)當(dāng)時(shí)著名的將領(lǐng)。④江一：人名，魏國(guó)人，很有智謀，當(dāng)時(shí)在楚國(guó)做事。⑤長(zhǎng)：同“掌”，掌管。⑥然：真的，正確的。⑦故：所以。⑧甲：這里指軍隊(duì)。（1）解釋下列加點(diǎn)字。①獸見(jiàn)之皆走②以為畏狐也（2）下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是A.觀百獸之/見(jiàn)我而/敢不走乎？B.觀/百獸之見(jiàn)我/而敢不走乎？C.觀/百獸之見(jiàn)我而/敢不走乎？（3）選出“之”字的用法與其他不同的一項(xiàng)是A.觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？B.虎求百獸而食之。C.獸見(jiàn)之皆走。（4）文中江一通過(guò)講故事，把荊宣王比作，把昭奚恤比作，把北方民眾比作。（5）成語(yǔ)就是由本文所得，這個(gè)故事給我們什么啟示？江一給荊宣王講這個(gè)故事的目的是什么？2．（12分）閱讀《紅巖》（節(jié)選），完成練習(xí)。紅巖（節(jié)選）??夜，在深沉的痛苦、擔(dān)心與激動(dòng)中，一刻一刻地挨過(guò)。星光黯淡了，已經(jīng)是雄雞報(bào)曉的時(shí)刻。在那斑斑血跡的墻壁上，映著的江姐的身影消失了。大概她從倒吊著的屋梁上，被松了下來(lái)……“現(xiàn)在愿意說(shuō)了吧？”魔影狂亂地移動(dòng)著。??“不！”微弱的聲音傳來(lái)，仍然是那樣的平靜?！笆高B心，考慮一下吧！說(shuō)不說(shuō)？”??沒(méi)有回答。??鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影。??“釘！”??人們仿佛看見(jiàn)繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對(duì)準(zhǔn)她的指尖……血水飛濺……“說(shuō)不說(shuō)？”沒(méi)有回答。??“不說(shuō)？拔出來(lái)！再釘！”??江姐沒(méi)有聲音了。人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個(gè)人心上……又是一陣令人心悸的潑水的聲音！??“把她潑醒！再釘！”??徐鵬飛絕望的咆哮，使人相信，敵人從老許身上得不到的東西，在江姐——一個(gè)女共產(chǎn)黨員的身上，同樣得不到。盡管他們從叛徒口里，知道她作過(guò)沙磁區(qū)委書記，下鄉(xiāng)以后可能擔(dān)任更負(fù)責(zé)的工作，了解許許多多他們渴望知道的地下黨線索，可是毒刑拷打絲毫也不能使江姐開口。???一根，兩根！……竹簽深深地撕裂著血肉……左手，右手，兩只手釘滿了粗長(zhǎng)的竹簽……一陣，又一陣潑水的聲音……已聽(tīng)不見(jiàn)徐鵬飛的咆哮?？墒?，也聽(tīng)不到江姐一絲絲呻吟。（1）“微弱的聲音傳來(lái)，仍然是那樣的平靜。”這句子中能體現(xiàn)江姐神態(tài)的詞語(yǔ)是，突出了她、的精神品質(zhì)。（2）“十指連心，考慮一下吧！說(shuō)不說(shuō)？”這兩句話屬于描寫，這是敵人對(duì)江姐的（A.好言相勸B.威脅恐嚇），他們?cè)噲D用竹簽釘進(jìn)指尖的酷刑逼迫江姐開口，可見(jiàn)敵人本質(zhì)。（3）文中畫橫線的句子中的“挨”能不能用“度”來(lái)替換呢？為什么？（4）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。A.“星光黯淡了，已經(jīng)是雄雞報(bào)曉的時(shí)刻”說(shuō)明江姐不用再受苦刑了。B.“在那斑斑血跡的墻壁上，映著的江姐的身影消失了”一句借墻壁上的血跡反映了江姐受的酷刑。C.從“人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個(gè)人心上”可以讀出江姐不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。D.“魔影狂亂地移動(dòng)著”既突出了敵人的兇殘本性，又突出了敵人的狂躁心虛。（5）讀短文的最后一個(gè)自然段，透過(guò)這些省略號(hào)你感受到了什么？請(qǐng)寫下來(lái)。（6）結(jié)合短文內(nèi)容，在橫線上填寫恰當(dāng)詞語(yǔ)的序號(hào)。A.鋼鐵B.竹簽《紅巖》的第十五章這樣寫到：人們靜坐在黑暗中，卻像在陽(yáng)光照耀下一樣，背誦著江姐信中光芒四射的詞句：是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鑄成的。六、語(yǔ)言實(shí)踐題。（5分）用具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)。結(jié)合日常生活，選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，用具體事例說(shuō)明。（不少于100字）觀點(diǎn)①：不可以說(shuō)謊觀點(diǎn)②：可以講善意的謊言七、習(xí)作。（30分）六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧成長(zhǎng)的歷程，一定有很多人或很多事給予了你滿滿的力量。這些力量也許來(lái)自于老師一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許來(lái)自于伙伴一個(gè)溫暖的擁抱，也許來(lái)自于爸爸一封真誠(chéng)的書信……正是這些力量，讓你能在成長(zhǎng)的道路上克服困難，勇敢前行。請(qǐng)以“_____，給予我力量”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）把重點(diǎn)部分寫具體詳細(xì)；（3）能真實(shí)自然地表達(dá)情感；（4）書寫工整，不少于400字，寫完后讀一讀，能用規(guī)范的修改符號(hào)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷?。參考答案一、?lián)系語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。（5分）【答案】書籍領(lǐng)域見(jiàn)微知著司空見(jiàn)慣截然不同二、選擇正確的答案。（10分）1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】B5．【答案】A三、按要求完成句子練習(xí)。（10分）【答案】（1）愛(ài)冬天冰天雪地；（2）下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地地?fù)淼讲賵?chǎng)上去。（3）李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)派？（4）因?yàn)槿B數(shù)他歲數(shù)大，對(duì)大家又特別親，所以大家都叫他“老班長(zhǎng)”。（5）姑娘對(duì)哥哥說(shuō)，哥哥別難過(guò)，她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。四、詩(shī)文積累。（15分）【答案】（1）輕煙微風(fēng)吹散了薄霧初陽(yáng)蒸融了游絲樣的痕跡；（2）或重于泰山輕于鴻毛；（3）今夜月明人盡望不知秋思落誰(shuí)家何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青；（4）路遙知馬力日久見(jiàn)人心。五、閱讀與鑒賞（25分）1．【答案】（1）①逃跑②害怕；（2）B；（3）A；（4）老虎狐貍百獸；（5）狐假虎威這個(gè)故事啟示我們要明辨是非，不能被小人利用。江一給荊宣王講這個(gè)故事是想讓荊宣王知道，正如百獸害怕的不是狐貍而是老虎，北方諸侯害怕的不是昭奚恤而是荊宣王的軍隊(duì)，用這個(gè)故事暗示荊宣王要施明政，清小人。2．【答案】（1）平靜視死如歸堅(jiān)強(qiáng)不屈；（2）語(yǔ)言B兇狠殘暴；（3）不能。因?yàn)椤鞍み^(guò)”一詞在表現(xiàn)出時(shí)間過(guò)得很慢的同時(shí)，還寫出這一夜痛苦、擔(dān)心、激動(dòng)的時(shí)間令人痛苦；如換成“度過(guò)”，僅能表現(xiàn)時(shí)間的更替，沒(méi)有了更豐富的內(nèi)涵，所以不能替換。（4）A；（5）我感受到敵人的兇殘，對(duì)江姐受到折磨的痛心，對(duì)江姐視死如歸的大無(wú)畏英雄氣概的敬佩。（6）BA。六、語(yǔ)言實(shí)踐題。（5分）【答案】善意的謊言善意的謊言就是人們對(duì)所有事物的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去病房看望一位身患癌癥的阿姨，媽媽在阿姨的床邊安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，你只是炎癥大些，治療幾天就好了?！碑?dāng)時(shí)，我想揭穿媽媽的謊言，可她正和阿姨說(shuō)話，我知道打斷別人談話是不禮貌的，另外，那樣也會(huì)讓媽媽難堪的，于是，我就默不做語(yǔ)。等到我們走出阿姨的病房，我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)阿姨不是得了癌癥嗎，你怎么說(shuō)謊呢？”媽媽趕緊捂住我的嘴說(shuō)：“別說(shuō)出去，癌癥是當(dāng)前世界上醫(yī)學(xué)界的難題，治療效果不盡人意。如果跟她照實(shí)說(shuō)了，她的精神就會(huì)崩潰，人最怕沒(méi)有了精神支柱，如果沒(méi)有了精神支柱很快就會(huì)垮下去的。”我聽(tīng)了媽媽的話，突然明白了：美麗的謊言能延長(zhǎng)人的生命。還有一次，我和爸爸一起回到幾百里之外的老家看望奶奶，由于長(zhǎng)途跋涉，又加上氣候不適應(yīng)，到老家的第二天，我就開始發(fā)燒和嘔吐，爸爸趕緊給我買藥，正在我吃藥時(shí)媽媽正巧打來(lái)電話，問(wèn)我在老家怎樣，爸爸趕緊回答說(shuō)：“柏林很好，到外邊玩兒去了?！蔽姨稍诶霞业拇采蠠弥倍哙拢嫦氪罂拗皨寢?。但是，爸爸彎下腰安慰我說(shuō)：“你媽媽離咱這么遠(yuǎn)，她還在上班來(lái)不了，她知道你生病了，肯定會(huì)著急的。”聽(tīng)了爸爸的話，我知道了：謊言能寬容人心。善意的謊言是生活中必不可少的東西，有時(shí)善意的謊言也是一種愛(ài)，一種關(guān)心別人的愛(ài)。七、習(xí)作。（30分）【答案】鼓勵(lì)，給予我力量天吶，老師意然點(diǎn)名讓我和語(yǔ)文課代表小賈一起主持班級(jí)的演講會(huì)!剛開始我還以為聽(tīng)錯(cuò)了，當(dāng)同桌小賈用胳膊肘輕輕向我示意時(shí)我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。因?yàn)?，在這之前，我連站起來(lái)回答問(wèn)題也往往緊張得要命，何況這次要登臺(tái)做主持人?！霸趺礃?？主持文稿都是你寫的，不用背都能記起來(lái)吧？”小賈輕輕地跟我說(shuō)：“寫是寫，背是背，可我從來(lái)沒(méi)有登過(guò)臺(tái)呀！”“沒(méi)事，我們并肩作戰(zhàn)，權(quán)當(dāng)這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)?！毙≠Z成竹在胸地說(shuō)道。我忽然想到，這一定是小賈的主意，她讓我?guī)椭鴮懼鞒治母?，也許就是想讓我和她一起主持演講會(huì)。當(dāng)我再翻出主持文稿時(shí)，退縮的想法在我的腦海里又占據(jù)了上風(fēng)，我開始后悔剛剛沒(méi)有拒絕老師的建議。我雖然能把主持文稿寫出來(lái)，可是我對(duì)自己當(dāng)主持人一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，生怕當(dāng)著眾人的面出丑。我越想越覺(jué)得自己無(wú)法完成老師交給我的任務(wù)，心里也開始埋怨小賈。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，老師好像看透了我的心思，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩，溫柔地說(shuō)道：“這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)對(duì)自己要有信心，一切