北師版二年級下教案第二單元第2課時_第1頁
北師版二年級下教案第二單元第2課時_第2頁
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-1-第二課時課題辨認(rèn)方向?qū)W校設(shè)計者教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,知道東南、東北、西南、西北四個方向,發(fā)展初步的空間觀念。2.能運用八個方向描述物體所在的方向,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。3.在制作方向板的過程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。教學(xué)重難點知道東南、東北、西南、西北四個方向,能夠描述物體所在的方向,教學(xué)方法情境導(dǎo)入小組探究教學(xué)準(zhǔn)備小黑板方向板課時2教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天淘氣要帶我們區(qū)他的學(xué)校看看,你們愿意嗎?(出示情境圖)動物園在學(xué)校的什么方向?這就是我們這節(jié)課要探究的問題。(出示課題——辨認(rèn)方向)二、探究新知

1、確定方向圖中還有乃些建筑物沒有說過?這些建筑在學(xué)校的什么方向呢?(教師說明:西南、西北、東南、東北表示方向的詞語)剛才我們又認(rèn)識了四個方向,誰能用這些詞語說說淘氣學(xué)校都有什么?2、畫方向板現(xiàn)在你知道幾個方向了?請你試著在紙上畫出方向板。(小黑板出示空白的方向板)組織學(xué)生展示畫出的方向板學(xué)生認(rèn)真觀察,獲得數(shù)學(xué)信息,提出問題學(xué)生試試回答:圖書館、動物園、少年宮、電影院小組學(xué)生探究,交流。小組同學(xué)互說,匯報交流學(xué)生在空白方向板上標(biāo)出方向匯報交流,大家評判教學(xué)過教師活動學(xué)生活動二次備課三、鞏固致使,實踐運用1、換角色做淘氣,根據(jù)手中的方向板介紹自己的各個方向的同學(xué)分別是誰?2、每個同學(xué)都來當(dāng)淘氣,向組內(nèi)同學(xué)說說自己各個方向都有誰?3、淘氣看到同學(xué)們在這節(jié)課里表現(xiàn)的真棒,特想出道題考考大家。我的家鄉(xiāng)是首都,那你能猜出我的家鄉(xiāng)是哪嗎?根據(jù)這幅圖找出我家鄉(xiāng)的位置?(出示練一練的第一題)出示練一練的第二題四、課堂總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲?五、布置作業(yè),拓展延伸請你展開想象的翅膀,為學(xué)校設(shè)計一張未來的規(guī)劃圖,校園的各個方向都有什么?簡單的畫下來,下一節(jié)課我們來比比誰的更有創(chuàng)意。組內(nèi)互說互評學(xué)生認(rèn)真傾聽,回答。學(xué)生觀察我國行政區(qū)域圖。完成其他問題,交流匯報

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