精河縣第二小學(xué)近三年黨建工作總結(jié)

精河縣第二小學(xué)近三年黨建工作總結(jié)我校黨支部在縣教科局黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，狠抓黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，帶領(lǐng)全校黨員、教師全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，學(xué)校黨支部形成了強(qiáng)大的向心力和凝聚力，充分發(fā)揮了政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。三年來(lái)，我們緊緊圍繞“建設(shè)一支具有良好的道德修養(yǎng)、健全的人格魅力、精湛的業(yè)務(wù)功底以及和諧的師生關(guān)系的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍”建設(shè)目標(biāo)，不斷“夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延”，積極開(kāi)展“六個(gè)抓”的工作措施，努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為學(xué)校健康和諧發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。一、抓理論學(xué)習(xí)，把加強(qiáng)思想理論建設(shè)放在首位近三年來(lái)，我們著眼于認(rèn)真踐行鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，以《義務(wù)教育法》、新《黨章》等新精神，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，思想理論建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校緊緊圍繞黨的教育方針政策、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神，狠抓理論學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化建設(shè)。定期組織黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到了有安排、有部署、有檢查、有驗(yàn)收，定期檢查學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)體會(huì)。我們突出抓好新《義務(wù)教育法》、《黨章》、胡錦濤總書(shū)記“七一”講話以及教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并在黨員干部中開(kāi)展“三個(gè)一”自學(xué)活動(dòng)（讀一本理論專著、記一本理論筆記、寫(xiě)一篇讀后感），每個(gè)黨員都建立了近五萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記，切實(shí)提升了黨員的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)。二、抓制度建設(shè)，健全黨員學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效機(jī)制在制度建設(shè)上，一是堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，按時(shí)召開(kāi)支部委員會(huì)、黨支部組織生活會(huì)，每學(xué)期舉行二至三次黨課講座。二是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)及做群眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報(bào)。通過(guò)民主生活會(huì)來(lái)提高黨員解決自身問(wèn)題的能力。三是堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，每年對(duì)黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行一次民主評(píng)議，并召開(kāi)教師座談會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，監(jiān)督員座談會(huì)，保證民主評(píng)議黨員活動(dòng)取得實(shí)效。四是堅(jiān)持定期講座制度，學(xué)校黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題，每學(xué)期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識(shí)，介紹先進(jìn)的教師思想。五是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí)，成為主動(dòng)管理者，成為管理中的合作者。六是每學(xué)期由校長(zhǎng)根據(jù)工作實(shí)際，主持組織中層以上班子成員就“五做到”、“四模范”、“榜樣、求實(shí)、協(xié)作”等話題展開(kāi)討論，使班子成員職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、各司其職、各負(fù)其責(zé)。五是深入實(shí)施共產(chǎn)黨員崗、養(yǎng)成教育管理班子值周、學(xué)生上崗執(zhí)勤制度，形成了良好的管理工作的運(yùn)行機(jī)制。七是通過(guò)《領(lǐng)導(dǎo)班子談話制度》等制度的建立，營(yíng)造了在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施，并加以落實(shí)，黨支部與每位黨員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并建立健全了一系列保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制，工作中注重實(shí)效，每個(gè)階段積極開(kāi)展階段“回頭看”工作，按照階段驗(yàn)收辦法，建立規(guī)范的檔案，切實(shí)達(dá)到了提高黨員素質(zhì)，加強(qiáng)基層組織，服務(wù)人民群眾，促進(jìn)各項(xiàng)工作的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的執(zhí)政能力建設(shè)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。豐富多彩的黨性實(shí)踐活動(dòng)提升了教師的政治素養(yǎng)。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展了“五做到”活動(dòng)；爭(zhēng)當(dāng)“五個(gè)好”黨員、開(kāi)展“黨員十帶頭”、“愛(ài)心捐助”等主題實(shí)踐活動(dòng)；組織教師開(kāi)展了“師德師風(fēng)”演講比賽等活動(dòng)。（二）建立共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制按照上級(jí)要求，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步深入開(kāi)展了保持黨員先進(jìn)性教育實(shí)踐活動(dòng)，一是組織了學(xué)習(xí)貫徹黨章“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)，四次召開(kāi)黨員大會(huì)，認(rèn)真組織了黨章專題學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)國(guó)家、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重要講話；學(xué)校組織黨團(tuán)員、入黨積極分子到生態(tài)園開(kāi)展黨員奉獻(xiàn)日活動(dòng)，召開(kāi)了題組織生活會(huì)；組織了一次黨章基本知識(shí)競(jìng)賽；認(rèn)真組織了深化整改工作，通過(guò)開(kāi)展黨章“五個(gè)一”專題教育活動(dòng)，使每個(gè)黨員更加牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)的為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)、努力當(dāng)好人民的公仆已成為黨員們的自覺(jué)行動(dòng)。二是開(kāi)展了“慶·七一”活動(dòng)，舉行重溫入黨誓詞、參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了黨員的自豪感和使命感。（三）創(chuàng)新共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制開(kāi)展了一系列“保持黨員先進(jìn)性主題黨性實(shí)踐教育活動(dòng)”。1、精心設(shè)計(jì)，建立“黨員工作手冊(cè)”。學(xué)校支部根據(jù)黨員在工作中的實(shí)際，堅(jiān)持“黨員工作手冊(cè)”。內(nèi)容有黨員工作目標(biāo)、支部（黨小組）活動(dòng)記錄、參加教育教學(xué)研討活動(dòng)記錄、與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系黨員、責(zé)任區(qū)老師談話記錄、參加黨性實(shí)踐活動(dòng)記錄、自我總結(jié)等，使每位黨員參加一些重要活動(dòng)的情況集中反映在內(nèi)。2、明確內(nèi)容，積極開(kāi)展黨性實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)文件精神，支部組織全體黨員積極開(kāi)展“五好”、“十帶頭”黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。每位黨員積極做好黨員責(zé)任區(qū)、入黨積極分子聯(lián)系對(duì)象工作，參加學(xué)科教育教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)了活動(dòng)的實(shí)效性。黨支部注重關(guān)愛(ài)每一位黨員，關(guān)心每一位教工，特別對(duì)生病黨員、失去親人的老教師、帶病堅(jiān)持在教學(xué)崗位上的老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自慰問(wèn)。黨性實(shí)踐活動(dòng)，不僅使黨員和入黨積極分子接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，更使大家得到了一次難得的有氧爬山健康運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)了黨員、入黨積極分子，立足本職工作，為創(chuàng)建和諧教育而努力奮斗的激情。3、落實(shí)措施，取得教育活動(dòng)實(shí)效。一是針對(duì)實(shí)際，落實(shí)整改措施。黨支部根據(jù)在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中提出的整改措施，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)等實(shí)際情況，分年度、分階段進(jìn)行整改，并接受群眾的監(jiān)督。在整改中，黨支部高度關(guān)注讓教師有一定的自主時(shí)間與空間，要求學(xué)校各處室在布置工作時(shí)，要多考慮不過(guò)重增加老師的負(fù)擔(dān)，要求教師認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)效率。二是發(fā)揮作用，黨員綜合素質(zhì)不斷提高。通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效活動(dòng)，黨員思想覺(jué)悟高，綜合素質(zhì)好，教育教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)。黨員在學(xué)校的“科研課題”、“信息化教學(xué)”、“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”等教育教學(xué)諸方面發(fā)揮先鋒和帶頭作用，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展和深化。三是精心規(guī)劃，抓好“基層組織建設(shè)年”。我校黨支部抓住這一契機(jī)，把先進(jìn)性教育活動(dòng)整改方案和長(zhǎng)效機(jī)制貫徹落實(shí)到了年度的黨建工作中，根據(jù)局黨委的工作要求，進(jìn)一步抓好先進(jìn)性教育整改方案和整改措施的落實(shí)，全面推進(jìn)了黨建工作。六、抓指導(dǎo)配合，使工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作有條不紊工作中，進(jìn)一步拓寬德育渠道，發(fā)揮全員的育人作用；挖掘校外輔導(dǎo)員講座等德育資源，充分利用各種德育陣地，優(yōu)化育人環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)了以弘揚(yáng)民族精神為核心的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體的共產(chǎn)主義道德精神得到了提高。今后，學(xué)校黨建工作將繼續(xù)以“三