新課標高考語文二輪搶分復習課件專題六搶分點三比較鑒賞題同中求異異中求同

新課標高考語文二輪搶分復習課件專題六搶分點三比較鑒賞題同中求異異中求同匯報人：XX20XX-01-30CATALOGUE目錄比較鑒賞題概述同中求異策略異中求同策略文本類型與比較鑒賞解題技巧與應試策略典型例題解析與實戰(zhàn)演練01比較鑒賞題概述比較鑒賞題是指將兩篇或多篇文本進行對比分析，探究它們之間的異同點，從而深入理解文本內涵和特色的題型。定義需要考生具備較高的閱讀理解能力、分析能力和比較能力，能夠準確把握文本的精髓和要點，找出文本之間的聯(lián)系和區(qū)別。特點定義與特點著重考查文本之間的內在聯(lián)系和差異性，要求考生具備整體把握和細節(jié)分析的能力。命題材料多樣化，可能包括詩歌、散文、小說、戲劇等不同類型的文本。注重考查考生的思辨能力和創(chuàng)新思維，鼓勵考生從不同角度和層面進行比較分析。高考命題趨勢在比較鑒賞前，首先要對每篇文本進行整體閱讀，了解大意和主旨，為后續(xù)的對比分析打下基礎。通讀全文，整體把握根據(jù)題干要求，明確比較的具體方面，如思想內容、藝術手法、語言風格等，然后針對這些方面進行詳細的分析和比較。明確比較點，細化分析在分析比較的過程中，要注意整合文本中的相關信息，形成自己的觀點和見解，避免簡單地羅列現(xiàn)象或堆砌材料。整合信息，形成觀點在回答問題時，要注意語言表達的準確性和簡潔性，盡量用精煉的語言闡述自己的觀點和理由。注意表達，言簡意賅解題策略與技巧02同中求異策略明確需要比較的兩篇或多篇文本，確保它們具有可比性。確定比較對象尋找共同元素歸納共同點在閱讀文本的過程中，注意尋找它們在主題、情感、手法等方面的共同特征。將找到的共同特征進行歸納和整理，為后續(xù)的求異分析奠定基礎。030201識別共同特征在共同特征的基礎上，對比分析各篇文本在語言表達、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面的細微差別。對比分析思考這些細微差別產生的原因，如作者創(chuàng)作背景、個人風格等，加深對文本的理解。探究原因嘗試辨別各篇文本的優(yōu)劣之處，提高自己的文學鑒賞能力。辨別優(yōu)劣挖掘細微差別結合具體的文本實例，分析如何運用同中求異的策略進行比較鑒賞。舉例分析提供針對性的練習題，幫助學生鞏固所學知識，提高解題能力。練習題對練習題進行詳細解析，給出正確的答案和解題思路，方便學生自查和糾正錯誤。答案解析舉例分析與練習03異中求同策略風格差異辨別不同作者或同一作者不同時期的作品風格，如豪放與婉約、現(xiàn)實主義與浪漫主義等，理解其獨特的表現(xiàn)手法和藝術魅力。題材差異比較不同文本的題材，如詩詞、散文、小說等，分析它們在表達主題、情感、意境等方面的不同。手法差異對比不同文本在運用修辭手法、表達方式、結構安排等方面的差異，如比喻、擬人、夸張等，分析它們對增強表達效果的作用。尋找不同點盡管題材、風格、手法各異，但優(yōu)秀文學作品往往都蘊含著深刻的思想內涵和人文精神，通過比較鑒賞可以發(fā)掘它們在主題上的相通之處。主題相通不同文本在表達情感方面可能存在差異，但讀者在閱讀過程中可以產生共鳴，感受到作者所傳遞的情感力量。情感共鳴無論是哪種題材、風格或手法的作品，只要具有獨特的藝術價值和審美魅力，就可以成為比較鑒賞的對象，從中領略文學藝術的魅力。藝術價值歸納共同規(guī)律結合具體的文本案例，如《靜夜思》與《月夜憶舍弟》兩首詩的比較鑒賞，分析它們在表達思鄉(xiāng)之情方面的異同點，以及各自獨特的藝術表現(xiàn)手法。舉例分析提供一些比較鑒賞的練習題目，如比較《紅樓夢》中不同人物的性格特點、分析《水滸傳》中不同英雄形象的塑造手法等，讓學生在實際操作中掌握異中求同的策略。同時，也可以鼓勵學生自己尋找合適的文本進行比較鑒賞練習，以培養(yǎng)他們的自主學習能力和文學鑒賞能力。練習題目舉例分析與練習04文本類型與比較鑒賞詩歌主題與情感比較詩歌意象與意境比較詩歌語言與風格比較詩歌表現(xiàn)手法比較詩歌類文本比較鑒賞分析兩首或多首詩歌在主題表達、情感抒發(fā)上的異同點，如愛情、友情、思鄉(xiāng)、憂國等。探討不同詩人在語言運用、風格塑造上的個性差異，如豪放與婉約、沉郁與明快等。比較不同詩歌在意象選擇、意境營造上的特點，分析各自的藝術效果。分析詩歌在表現(xiàn)手法上的異同，如比喻、擬人、象征、夸張等。比較兩篇或多篇散文在主題呈現(xiàn)、內容選擇上的異同點，如人生哲理、自然美景、歷史文化等。散文主題與內容比較散文結構與線索比較散文語言與風格比較散文表現(xiàn)手法比較分析散文在結構安排、線索貫穿上的特點，探討其各自的優(yōu)劣。品味不同散文家在語言風格上的差異，如平實自然、清新明快、含蓄雋永等。探討散文在表現(xiàn)手法上的多樣性，如白描、細描、議論、抒情等。散文類文本比較鑒賞小說人物形象比較探討小說中不同人物形象塑造的異同，分析其性格特征、命運走向等。小說主題與意蘊比較比較不同小說在主題表達、意蘊深刻程度上的異同點，探討其各自的藝術價值和社會意義。小說環(huán)境描寫比較品味不同小說在環(huán)境描寫上的特色，分析其各自在渲染氛圍、推動情節(jié)發(fā)展等方面的作用。小說情節(jié)與結構比較比較不同小說在情節(jié)設置、結構安排上的異同點，分析其各自的敘事特點。小說類文本比較鑒賞05解題技巧與應試策略

審題技巧仔細閱讀材料對給出的詩文材料要認真閱讀，抓住材料中的關鍵信息，如作者、作品、背景等。明確比較角度審題時要明確題目要求比較的角度，如思想內容、藝術手法、語言風格等。注意限制條件審題時要注意題目中給出的限制條件，如“同中求異”“異中求同”等，這些限制條件會影響答題的方向和重點。指出異同點結合詩句分析注意條理清晰語言簡潔明了答題步驟與規(guī)范01020304在答題時，首先要明確指出所比較對象的異同點，這是答題的基礎。在指出異同點的基礎上，要結合具體的詩句進行分析，說明自己的判斷依據(jù)。答題時要注意條理清晰，可以按照一定的順序（如先同后異或先異后同）進行組織答案。答題語言要簡潔明了，不要過于冗長或含糊不清。合理分配時間保持冷靜心態(tài)及時調整策略樹立信心時間管理與心理調適遇到難題或不確定的題目時，要保持冷靜的心態(tài)，不要過于緊張或焦慮。如果發(fā)現(xiàn)自己在某一方面的復習存在不足或答題時遇到困難，要及時調整策略，采取更加有效的方法進行應對。在考試前和考試過程中，要樹立信心，相信自己能夠取得好成績。在考試時，要合理分配時間，不要在某一道題目上花費過多時間而影響其他題目的解答。06典型例題解析與實戰(zhàn)演練例題一選取兩首古詩進行比較鑒賞，分析它們在表達主題、運用手法等方面的異同。例題二針對同一主題的不同文章進行比較閱讀，探究它們在寫作風格、思想深度等方面的差異。解題思路首先明確兩首詩的主題和基本內容，然后分別從詩歌的意象、語言、結構、表現(xiàn)手法等方面進行對比分析，最后總結出它們的異同點。解題思路先了解兩篇文章的寫作背景和作者情況，然后從文章的整體風格、語言表達、思想內涵等方面進行對比分析，注意挖掘深層含義和隱含信息。答案解析結合具體詩句，詳細闡述兩首詩在主題表達、手法運用等方面的相似之處和不同之處，注意突出重點，條理清晰。答案解析根據(jù)文章內容，具體分析兩篇文章在寫作風格、思想深度等方面的差異，并給出相應的理由和依據(jù)，注意觀點明確，論據(jù)充分。典型例題解析演練一演練二題目要求答案解析答案解析題目要求提供一組詩歌材料，要求學生進行比較鑒賞并回答問題。分析兩首詩在表達情感、意象營造等方面的異同，并給出相應的理由和依據(jù)。結合具體詩句，詳細分析兩首詩在情感表達、意象營造等方面的相似之處和不同之處，注意把握詩歌的整體意境和深層含義。提供一組文章材料，要求學生進行比較閱讀并回答問題。探究兩篇文章在寫作手法、思想表達等方面的差異，并闡述自己的見解和認識。根據(jù)文章內容，具體分析兩篇文章在寫作手法、思想表達等方面的差異，并結合自己的理解給出相應的評價和看法，注意觀點鮮明，言之有理。實戰(zhàn)演練與答案解析回顧常見錯誤類型在比較