大學(xué)生見習(xí)工作報(bào)告（8篇）

大學(xué)生見習(xí)工作報(bào)告（8篇）高校生見習(xí)工作報(bào)告篇1

近年來，高校生見習(xí)工作已成為高校生們踏入社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、提升實(shí)力的重要途徑。作為一名在校高校生，我有幸參加了某公司的暑期見習(xí)項(xiàng)目，并在此次見習(xí)中有了很多收獲和體會(huì)。下面我將就我的見習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行報(bào)告。

首先，此次見習(xí)讓我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。在學(xué)校中，我們接觸到的大多是理論學(xué)問和抽象概念，而在實(shí)踐中，我們才能真正地將所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為有效的實(shí)力和技能。在公司見習(xí)期間，我通過參加實(shí)際工作，了解了企業(yè)運(yùn)營管理的方方面面，這些先進(jìn)的管理理念和方法將對(duì)我的將來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

其次，見習(xí)工作也熬煉了我的溝通實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在與公司同事合作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同專業(yè)背景、不同性格特點(diǎn)的人進(jìn)行有效溝通，如何敬重他人、協(xié)調(diào)共事。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)際工作中，我深刻領(lǐng)悟到了一個(gè)人的力氣是有限的，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更大的成就。

另外，見習(xí)也讓我相識(shí)到了自己的不足之處。通過與公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工的溝通和觀摩，我發(fā)覺了自己在專業(yè)學(xué)問、工作技能以及職業(yè)素養(yǎng)方面存在的差距，這些都是我須要努力提高和加強(qiáng)的地方。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力地克服自身的不足，不斷提升自己，使自己更加適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的須要。

最終，見習(xí)工作也讓我對(duì)將來的職業(yè)規(guī)劃有了更清楚的相識(shí)。通過此次見習(xí)，我對(duì)自己的愛好和擅長(zhǎng)有了更加清楚的相識(shí)，也對(duì)自己將來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行了更加深化的思索。我信任這次見習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我將來的職業(yè)選擇產(chǎn)生重要的影響。

總的來說，此次高校生見習(xí)工作是一次珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我在實(shí)踐中學(xué)到了許多學(xué)問，也收獲了許多閱歷。我深知自己在見習(xí)過程中的不足之處，但我也堅(jiān)信這次見習(xí)將成為我人生道路上的珍貴財(cái)寶，為我今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)珍惜這次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

高校生見習(xí)工作報(bào)告篇2

歷經(jīng)一月的實(shí)習(xí)，除了收獲學(xué)問，我第一次感受到了踏入社會(huì)前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。高校時(shí)代的我們，仿佛能夠透過一次歷練而陡然變得成熟而世故，或許這就是實(shí)習(xí)的好處所在――為即將邁出學(xué)校庇佑的我們帶給一次適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)ゾ毜臋C(jī)會(huì)。

1.學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)求教

理論學(xué)問不全面、實(shí)踐潛力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)面臨的問題，我也不例外。應(yīng)對(duì)種.種問題，起先我并不好意思求助于各位前輩，只是依靠于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)潔的問題時(shí)是有效的，但一旦遇到難題，就會(huì)犧牲超多珍貴的間，影響工作效率，于是，我轉(zhuǎn)變工作方法，抽出時(shí)間仔細(xì)視察審計(jì)人員處理問題時(shí)的方法，在遇到無法解決的難題時(shí)仔細(xì)求教，這樣一來，自我在開展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。

2.學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)

從事與數(shù)字相關(guān)的工作，務(wù)必要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，這是每位會(huì)計(jì)審計(jì)人員都務(wù)必要具備的素養(yǎng)。任何一個(gè)數(shù)字錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致賬賬、賬表不符，一旦起先查錯(cuò)，審計(jì)人員的工作負(fù)擔(dān)就會(huì)被擴(kuò)大數(shù)倍，更甚也會(huì)影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。所以，實(shí)習(xí)工作不僅僅讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我提升了工作職責(zé)心。

3.學(xué)會(huì)為人處世

都說高校學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，可是真正踏入社會(huì)以后才明白，現(xiàn)實(shí)其實(shí)要比學(xué)校生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)生疏的環(huán)境，我總是持續(xù)著內(nèi)斂的性格，不善與人溝通，對(duì)待工作也是自我埋頭鉆研，不善求教，為此沒少挨領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)。之后我相識(shí)到，作為新人，不僅僅要做好自我的本職工作，更應(yīng)當(dāng)向前輩多學(xué)習(xí)、與前輩多溝通，讓他們感受到我們的工作熱忱和謙遜看法，與此同時(shí)我們也才能夠從中吸取更多的閱歷;而對(duì)于共事的實(shí)習(xí)生，則應(yīng)當(dāng)相互敬重、相互學(xué)習(xí)、共同合作。任何企業(yè)，須要的都是個(gè)充溢熱忱自信又擅長(zhǎng)交談的員工，而不是總把自我孤立于人群之外的人。所以，我相識(shí)到，與人的溝通在工作中是非常必要的。

一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，可是我卻倍加珍惜這段時(shí)間?；蛟S我學(xué)到的東西并不多，可是它卻為我的人生增加了一抹色調(diào)。我堅(jiān)信，這些經(jīng)驗(yàn)勢(shì)必會(huì)為我的求職之路打開一扇通往勝利的門。

高校生見習(xí)工作報(bào)告篇3

見習(xí)前夕，我滿懷期盼的心情、充溢了對(duì)小學(xué)課堂的憧憬、對(duì)小學(xué)生的新奇、希望這一次的見習(xí)，第一次的見習(xí)能讓我學(xué)到許多東西，而這些都是在課堂上學(xué)不到的。

五天的見習(xí)生活很快就結(jié)束了。雖然很累，但收獲許多，也很快樂，和這些孩子在一塊學(xué)習(xí)，總是讓人覺得那么的無憂無慮。剛起先的時(shí)候，可能是沒有和他們熟、所以他們很淘氣，越到后面就會(huì)發(fā)覺他們都是很聽話的小學(xué)生，從小學(xué)兒童的特點(diǎn)來說，她們屬于自制力差、但并不是壞。但是就因?yàn)樗麄兊奶詺?，讓我發(fā)覺，假如以后真的要從事老師的行業(yè)，那么現(xiàn)在就要努力提高自己在管理方面，應(yīng)對(duì)方面的實(shí)力。因?yàn)樵谛W(xué)里，會(huì)常常出現(xiàn)一些突發(fā)事務(wù)，而作為一個(gè)老師，肯定要有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)實(shí)力，能夠沉穩(wěn)。冷靜的處理。同樣的，在這見習(xí)的五天里，我深刻感覺到，我還沒有足夠的實(shí)力去勝任老師這個(gè)角色，我自身的實(shí)力太小了，所以，在將來兩年里，我會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，假如我選擇了老師這個(gè)職業(yè)，那么我會(huì)從各個(gè)方面去提高我的實(shí)力和修養(yǎng)。爭(zhēng)做一個(gè)好老師。反之，假如我不想選擇當(dāng)老師，那么我會(huì)努力去學(xué)習(xí)其他的課程，提高我在各個(gè)方面的實(shí)力，不單單只是注意于老師的學(xué)問。這個(gè)對(duì)于我來說是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的事情。我肯定會(huì)加倍努力的。小學(xué)生們的自制力差，所以在管理方面，肯定得是很好，因?yàn)榧偃缒阆拗撇涣怂麄兙蜁?huì)被他們限制。所以趁著在校期間，我要加強(qiáng)我的管理實(shí)力，為以后打下基礎(chǔ)。

這五天，對(duì)于不同的人有不同的理解，我所理解的是：這五天是一個(gè)讓我重新相識(shí)老師這個(gè)職業(yè)的深刻含義和感受。老師不僅僅只是學(xué)問的傳授者，更是影響小學(xué)生的人，是小學(xué)生的引導(dǎo)者。小學(xué)生對(duì)什么事都很新奇，他們酷愛仿照，老師的一言一行都在被他們所仿照，不管是好是壞，所以要作為一個(gè)有資格的傳授者，引導(dǎo)者，我們不僅要具備大量的學(xué)問水平，還必需要端正自己，養(yǎng)成好的習(xí)慣，用好的習(xí)慣去影響他們，做到以身作則。在這段期間，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。學(xué)的最多的莫過于，讓我們學(xué)習(xí)到了小學(xué)老師的課堂特色，他們上課的每一步和我們是截然相反的。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生主要是讓他們駕馭一些簡(jiǎn)潔小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生起先相對(duì)有難度的學(xué)問，他們主要就是在老師的幫助去完成某一項(xiàng)東西。而我們則是靠自己。自己獨(dú)立的去完成。

在瓊山五小里，在課堂上，老師們的課堂方法總是有許多，每一個(gè)科目有每一個(gè)科目的特點(diǎn)，老師們會(huì)因材施教，會(huì)針對(duì)某些狀況做出適合本班級(jí)的方式方法。在里面我學(xué)到許多，我把聽課記錄寫下來、就是為了要學(xué)習(xí)老師們他們上課的步驟和方法，然后加以運(yùn)用，他們的方法雖然并不是適用于每個(gè)人。但是我可以參考，俗話說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。所以在做任何事情之前，肯定要做好充分的打算。無論是作為學(xué)生或者是老師，都要做好充分的打算，因?yàn)槊總€(gè)階段有每個(gè)階段要學(xué)習(xí)的東西，只有把這些都做好了，做足了，才算真正的努力了，才會(huì)有收獲。而且，我發(fā)覺在小學(xué)課堂上，老師的角色扮演是很重要的，什么時(shí)候要肅穆，什么時(shí)候要微笑，這些都是很重要的，假如把握的不好，會(huì)破壞課堂秩序，所以老師有時(shí)候要留意事還是許多的。

很快的，五天就這么過去了，面對(duì)著回到課堂的學(xué)習(xí)，面對(duì)著孩子們的挽留，和他們不依不舍，但是天下沒有不散的宴席，我們終究還是要分別，我們終究還是要回到課堂上來的。五天里，我們是很快樂，但今后要學(xué)習(xí)的東西還有許多，所以，我們別無選擇，我們必需回來，回到教室里，接著我們的學(xué)業(yè)。

高校生見習(xí)工作報(bào)告篇4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。這幾個(gè)月來，在單位領(lǐng)導(dǎo)老師們的培育和幫忙下，我經(jīng)過自身的不斷努力，在思想、工作和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都受益匪淺。良好的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

我遵遵守法律律法規(guī)和院紀(jì)院規(guī)，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，一心一意為病人服務(wù)。

我在工作期間始終以“愛心、細(xì)心、耐性”為基本，“想病人之所想，急病人之所急”。

我還相識(shí)到，依法維護(hù)自身合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，這要求我們豐富相關(guān)法律學(xué)問，我接連學(xué)習(xí)了《護(hù)士法》、《醫(yī)療事故處理方法》、《侵權(quán)職責(zé)法》等等相關(guān)法規(guī)，在實(shí)際工作中仔細(xì)體會(huì)。

實(shí)習(xí)的主要目的是培育良好的操作技能以及提高各種護(hù)理工作本領(lǐng)。我按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格三查七對(duì)操作。

我進(jìn)取努力地爭(zhēng)取每一次熬煉機(jī)會(huì)，了解各科常見病多發(fā)病及其常用治療藥物。在工作中，體會(huì)與病患溝通的方式和技巧。我要求自我做到理論學(xué)習(xí)有安排，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

實(shí)習(xí)過程中，我更加感受到護(hù)理事業(yè)的崇高而神圣，我為自我是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而感到驕傲。今后我將加倍努力，提高自我，做出更大的貢獻(xiàn)。

高校生見習(xí)工作報(bào)告篇5

三周的見習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深刻地了解和駕馭了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分;同時(shí)也相識(shí)到了作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的教化工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注意于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教化探討理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常忽視了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次見習(xí)第一次完整地視察了幼兒的一日生活，發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習(xí)慣及自理實(shí)力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。要會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教化，把有安排的教化和隨機(jī)教化相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事務(wù)都成為老師培育幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

在見習(xí)初期的時(shí)候，有閱歷的老師告知我，不行以幫小摯友處理生活中的瑣事，假如有小摯友遇到什么不會(huì)的，做不了的，只可以耐性引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。假如幫他們做了，后果就是他們恒久都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是我深有體會(huì)的，比如那天我們班上美術(shù)課，李老師讓他們畫一雙拖鞋，但是孩子們都不會(huì)，我就示范的幫其中一個(gè)小摯友畫了一只，然后讓他畫下一只，他干脆跟我說，“老師，我不會(huì)，你幫我畫吧，”然后我愣在那里了，轉(zhuǎn)而苦笑搖頭的幫他畫了另外一只，果真老師下次檢查時(shí)他照舊不會(huì)畫。經(jīng)過一段時(shí)間的見習(xí)，覺得其實(shí)幼兒老師的心中應(yīng)當(dāng)有一把尺，就是老師堅(jiān)守的原則，這些原則的動(dòng)身點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的實(shí)力。

我把在見習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活串聯(lián)起來，在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的實(shí)力在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的看法來對(duì)待自己的工作，注意閱歷的積累，注意視察有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的實(shí)力。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的看法虛心，視察細(xì)致，汲取得當(dāng)，那么，就肯定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。

在幼兒園里，我們相識(shí)了很多小摯友，自己班的，別人班的，覺得他們很可愛，雖然亦有我們班杜大神(杜丁雄)這類的很有特點(diǎn)的小摯友，也有王雨澤這樣文雅的勝似女生的害羞小男孩，我深深的記得李老師說過一句話：“在幼兒園里，你必需得讓孩子們時(shí)刻在你的眼皮底下，這樣才能把出現(xiàn)事故的可能降到最低!”我覺得很有道理，在見習(xí)的日子里，李老師和張老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的幫助很大，生活上又是如此照看我們，園里的顧園長(zhǎng)、左老師等老師們對(duì)我們亦是耳提面命，真的讓我感到了家的暖和，更加豐富了我們的見習(xí)生活，我很慶幸能有緣和她們共事這短暫的三周，真的很感謝她們大家!

這次見習(xí)對(duì)我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。我感謝我的學(xué)校給了我這次見習(xí)的機(jī)會(huì)?；仡欉@些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。雖然現(xiàn)在我的見習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益!

高校生見習(xí)工作報(bào)告篇6

回顧實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐碩的。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫忙，能夠避開我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自老板和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的高校生來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多、許多…

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)驗(yàn)，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終誠心的感謝學(xué)校給我們帶給了這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

高校生見習(xí)工作報(bào)告篇7

短暫而充溢意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來，我的專業(yè)學(xué)問與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期。隨著師傅與同班同志耐性的指導(dǎo)與提示，我的操作本領(lǐng)在所具有的專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與嫻熟了各個(gè)崗位上的工作資料，步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的相識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的愛好和重大的職責(zé)感。我的每一步都必需從小事起先，從細(xì)微環(huán)節(jié)起步，刻刻牢記操作規(guī)范，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自我的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中，我都虛心理解和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問，不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與模糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)閱歷，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的提高。

努力總會(huì)得到果實(shí)，在這一個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。耐性細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及經(jīng)過油品流量的大小。異樣是在每一次的儲(chǔ)油時(shí)，他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講解并描述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣經(jīng)過看，聞，摸，測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量，然后測(cè)出密度。總之，教到我學(xué)會(huì)，聽懂，嫻熟為止。這一切的工作資料與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)。

一、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度，仔細(xì)履行HSE崗位職責(zé)，提高HSE意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀(jì)律，進(jìn)取參與各項(xiàng)HSE活動(dòng)，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。嫻熟正確的運(yùn)用各種防護(hù)裝備和消防器材，努力做到平安禮貌生產(chǎn)。

二、進(jìn)取參與公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的熬煉自我，磨練自我，充溢自我，使自我的特長(zhǎng)得到呈現(xiàn)和升華。

三、堅(jiān)持虛心的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的看法，仔細(xì)聽取提議，以最大的努力去工作，以最大熱忱去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中，虛心理解與接受每一位同志的提議，累積閱歷，以便更快的完善自我，充分的發(fā)揮一個(gè)員工的職責(zé)，為自我的前程打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的使命，須要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進(jìn)取。擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，抓住自我的特長(zhǎng)做到最好，那么人生的目標(biāo)，也只可是是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏閱歷，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的本領(lǐng)，但我信任年輕就是本錢，我正處于人生中精力充足的時(shí)期，我渴望在更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的才能，我不會(huì)滿意現(xiàn)有的學(xué)問水平，期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高。所以我必需會(huì)把全部的時(shí)間和精力放在我的工作上，進(jìn)取投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值拼拼!

高校生見習(xí)工作報(bào)告篇8

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對(duì)我們學(xué)過的理論學(xué)問的一種證明，它是教化教學(xué)不行或缺的一部分，生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以使我們加深對(duì)多學(xué)過的書本上的學(xué)問的理解，同時(shí)也可以證明理論學(xué)問的重要性，理論學(xué)問對(duì)實(shí)踐起著重要的指導(dǎo)作用，而實(shí)踐又反過來影響理論學(xué)問，促進(jìn)理論學(xué)問的發(fā)展與豐富，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教化中不行缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而且，生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以豐富我們的動(dòng)手操作就能找到]實(shí)力，加深我們對(duì)一些詳細(xì)操作過程的理解和記憶，生產(chǎn)實(shí)習(xí)還是我們參與工作的一個(gè)緩沖階段，讓我們能夠熟識(shí)一下將來的就業(yè)環(huán)境。總之，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是武裝我們的有力的武器，能夠?yàn)槲覀兊木蜆I(yè)供應(yīng)肯定的實(shí)際幫助。

首先要感謝王老師以及弓老師給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中我的確學(xué)會(huì)了許多，得到了許多實(shí)際的閱歷，這為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我知道了理論聯(lián)系實(shí)際案的重要性，理論對(duì)實(shí)踐起著指導(dǎo)作用，而實(shí)踐又反過來推動(dòng)了理論的發(fā)展，因此理論和實(shí)踐使相相互成的。

持續(xù)二十天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，有起先的實(shí)習(xí)前的興奮到實(shí)習(xí)過程中的苦痛與煎熬，再到后來的回味無窮，這其實(shí)也是人生的一個(gè)好玩的插曲，學(xué)到了許多實(shí)際的閱歷和學(xué)問，相識(shí)了不同的摯友，有的可以稱之為長(zhǎng)者，有的稱之為大哥大姐，感謝這些真心而毫無功利目的幫助過我的人，你們將是我一生的財(cái)寶。

在這次實(shí)習(xí)過程中，我把測(cè)量的一些學(xué)問又撿了起來，包括大二學(xué)的測(cè)量學(xué)問，首先是路途的高程測(cè)量，包括路途橫斷面的高程，運(yùn)用的是微傾