學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)（8篇）

學(xué)校推廣普通話活動(dòng)總結(jié)（8篇）學(xué)校推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇1

通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣揚(yáng)，形成推廣一般話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開(kāi)展好系列活動(dòng)。

1、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。

學(xué)校五(2)中隊(duì)巡查班級(jí)不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們剛好進(jìn)行訂正。平常在生活中，發(fā)覺(jué)不規(guī)范的用字，剛好向相關(guān)單位反映。

2、開(kāi)展綠色讀書(shū)活動(dòng)

我校定期開(kāi)展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，“好書(shū)漂流”;“童心”杯閱讀大賽;“相約星期二”閱讀廣播等，我們還分年級(jí)組織了小型多樣的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，如：一年級(jí)“呵，那首童謠”謠友會(huì);二年級(jí)“春天里的童話”課本劇表演專場(chǎng);三年級(jí)“共讀一本書(shū)”誦讀大賽;四年級(jí)“悅讀360”學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;五年級(jí)“生活禮儀在我心中”辯論賽”。此外，我們還在家庭中開(kāi)展親子讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個(gè)案多達(dá)百余個(gè)。從家長(zhǎng)撰寫(xiě)的體會(huì)中，我們劇烈地感受到閱讀給家庭帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

在每年的三月，學(xué)校一年一度的“綠色讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)在我們的校內(nèi)內(nèi)如火如荼地開(kāi)展著。以“我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我歡樂(lè)”為主題，我們細(xì)心策劃閱讀實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建充溢人性的校內(nèi)文化氛圍，創(chuàng)設(shè)富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)地參加，在活動(dòng)中呵護(hù)童心，張揚(yáng)特性，提高校內(nèi)生活質(zhì)量，讓學(xué)生真正地動(dòng)起來(lái)。

“書(shū)香飄滿園”綠色讀書(shū)節(jié)活動(dòng)歷來(lái)深受師生的寵愛(ài)。我們還設(shè)計(jì)了以下內(nèi)容：童心書(shū)展、第三屆“童心杯”寫(xiě)作大賽;“邀作家進(jìn)校內(nèi)”閱讀論壇等。

我們特邀聞名兒童文學(xué)作家殷健靈來(lái)到校內(nèi)里，組織中高年級(jí)同學(xué)們共同參加“暖和閱讀，輕松作文”的閱讀論壇。通過(guò)各種形式的互動(dòng)和溝通，殷老師給同學(xué)們提出了勉勵(lì)的話語(yǔ)和殷切的期望，激勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成閱讀與寫(xiě)作的好習(xí)慣——要讓閱讀點(diǎn)亮童年，充溢童年，將最有限的時(shí)間用在最值得讀的書(shū)上!愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的閱讀習(xí)慣將更好地在我校持續(xù)與傳承。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字教學(xué)。

培育學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，駕馭嫻熟的寫(xiě)字技能。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)寫(xiě)字課，培育學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣。我們首先對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)了兄弟學(xué)校的寫(xiě)字教學(xué)專家來(lái)我校對(duì)全體老師進(jìn)行寫(xiě)字教學(xué)培訓(xùn)。并在暑期向全體老師布置了寫(xiě)字作業(yè)，明確了培育良好的寫(xiě)字習(xí)慣是全部學(xué)科老師的共同任務(wù)。

提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用實(shí)力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都主動(dòng)投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，讓“說(shuō)一般話，寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校內(nèi)里不斷持續(xù)下去。

學(xué)校推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇2

說(shuō)一般話、寫(xiě)規(guī)范字是廣闊師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素養(yǎng)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校內(nèi)文化環(huán)境起到良好的聚合作用。依據(jù)《教化部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園主動(dòng)開(kāi)展主題活動(dòng)，取得了肯定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)支配，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、孩子都非常熱忱地加入推廣一般話的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。

二、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，健全詳細(xì)的推普宣揚(yáng)制度

我園根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)籌劃，細(xì)心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順當(dāng)開(kāi)展。

(一)加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造活動(dòng)氛圍

升旗儀式上，由老師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣一般話和運(yùn)用規(guī)范字的意義。讓全園師生相識(shí)推廣一般話的重要意義，倡議主動(dòng)參與“推廣一般話共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，要求老師上課應(yīng)說(shuō)一般話，幼兒間對(duì)話盡量以一般話為主，培育良好的講一般話的素養(yǎng)。

(二)健全詳細(xì)的推普宣揚(yáng)制度

依據(jù)依據(jù)《教化部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展_全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來(lái)。

三、細(xì)心組織，推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展

(一)幼兒活動(dòng)

1.對(duì)幼兒開(kāi)展“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，老師說(shuō)很簡(jiǎn)潔的一句話，比如“我喜愛(ài)玩皮球”等，幼兒依據(jù)話語(yǔ)的最終一個(gè)字組詞。開(kāi)拓幼兒想象和吐字清楚。

2.在各班開(kāi)展“幼兒講故事海選”活動(dòng)，活動(dòng)將參考少京賽的規(guī)則，從班級(jí)推選到年級(jí)再到園級(jí)，逐級(jí)選出講故事的幼兒。此次活動(dòng)不僅僅提高了幼兒的一般話水平。

3.深化開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，使幼兒每天保證肯定的閱讀時(shí)間，營(yíng)造校內(nèi)讀書(shū)氛圍。

(二)老師活動(dòng)

1.開(kāi)展“上課時(shí)必需講一般話”的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的語(yǔ)言課教化，通過(guò)講解《小馬過(guò)河》、《狡猾的狐貍》、《聰慧的烏龜》等熬煉了自己一般話的同時(shí)更加提升了幼兒的一般話實(shí)力。

2.開(kāi)展“老師講故事”活動(dòng)，講故事是一種幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)形式，從而使老師在提高業(yè)務(wù)綜合素養(yǎng)和教化實(shí)踐實(shí)力的同時(shí)，促進(jìn)老師學(xué)好一般話，用好一般話，教好一般話的實(shí)力。

(三)加強(qiáng)與家長(zhǎng)相結(jié)合的工作

孩子影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開(kāi)的是家庭，父母教化也是推廣一般話中必不行少的一部分。我園使推普宣揚(yáng)工作深化到家庭中，要求家長(zhǎng)在家堅(jiān)持同幼兒講一般話，并且讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)訂正指導(dǎo)。營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅(jiān)持講一般話，講好一般話。

總之，在這豐富多彩“推普周”活動(dòng)中，仁和中心幼兒園作為語(yǔ)言特色園，使幼兒園運(yùn)用一般話、用好一般話的氛圍越來(lái)越濃，同時(shí)為創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作及校內(nèi)文化添磚加瓦。在以后的教化教學(xué)工作中將接著做好宣揚(yáng)工作，進(jìn)一步落實(shí)一般話與規(guī)范字工作，構(gòu)建和諧校內(nèi)文化，爭(zhēng)取將推廣一般話活動(dòng)真正深化到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

學(xué)校推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇3

一般話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行主動(dòng)普及一般話并逐步提高全民說(shuō)一般話的水平，是國(guó)家推廣一般話的工作方針。推廣普及一般話不僅因?yàn)橐话阍捑哂腥魏畏窖詿o(wú)法比擬的好用價(jià)值，且因?yàn)橐话阍掃€具有任何方言都無(wú)法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值。因此推廣一般話意義重大。

推廣一般話作為國(guó)家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分，也是一個(gè)民族文明的標(biāo)記。任何語(yǔ)言的鞏固都須要一個(gè)環(huán)境，否則學(xué)會(huì)了也很難鞏固。為了解決這方面的問(wèn)題，我校成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，提高推普管理水平。將講一般話列入考評(píng)，以此形成制度，督促工作進(jìn)程。我校利用宣揚(yáng)周搞了一些豐富多彩的推普活動(dòng)：

1、師生人人講一般話，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，從小培育孩子講一般話的習(xí)慣。

2、在校內(nèi)內(nèi)各室里張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，制造推普氛圍。

3、利用集會(huì)發(fā)放推普材料，將推普工作推向社會(huì)。

4、以校內(nèi)廣播站為主陣地，激勵(lì)學(xué)生參加推普。

開(kāi)展推廣一般活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視，加大了推普的力度，實(shí)行強(qiáng)有力的措施，通過(guò)各種有效途徑快速提高本校的一般話水平。

1、要求老師人人參與一般話水平培訓(xùn)與測(cè)試。

2、舉辦朗讀競(jìng)賽，成果記入個(gè)人考評(píng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭運(yùn)用一般話，并接受老師監(jiān)督。

4、校內(nèi)張貼了推普周宣揚(yáng)圖片，并組織學(xué)生觀看，學(xué)生觀看后還發(fā)表了看法和感想。

5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)、街道、商店找尋錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。

6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，學(xué)校組織“找錯(cuò)字小隊(duì)”，在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)一般話、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生運(yùn)用一般話的狀況，并做好記錄，評(píng)比語(yǔ)言文字規(guī)范班。

7、成立推普督導(dǎo)小組，要求老師必需做到：口語(yǔ)練習(xí)與理論學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)、日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合。做到一般話不單是課堂語(yǔ)言，而且是校內(nèi)語(yǔ)言，形成人人都講一般話的良好氛圍。

經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，全部在校人員逐步感受到一般話說(shuō)得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)記。使全體老師變被動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用為主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用，并把學(xué)習(xí)和運(yùn)用一般話看作是充溢自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣一般話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教化教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校內(nèi)中日常用語(yǔ)都用一般話，并將推普工作由校內(nèi)延長(zhǎng)到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員。

學(xué)校推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇4

20__年9月14日至20日是第__屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周我園依據(jù)縣語(yǔ)言文字工作精神制定了推普周活動(dòng)方案。根據(jù)安排在宣揚(yáng)周期間結(jié)合我園實(shí)際狀況大力宣揚(yáng)廣泛動(dòng)員開(kāi)展了一系列活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)在活動(dòng)中明理并將這種影響力推及社會(huì)和家庭形成教化的合力取得了良好的效果。

一、按方案安排主動(dòng)有效的開(kāi)展推普活動(dòng)。

在“第__屆推普周活動(dòng)”中我園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組做到“推普”活動(dòng)有安排、有支配、有落實(shí)、有檢查、有記錄。幼兒園緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”這一主題廣泛宣揚(yáng)讓全員教職工相識(shí)到推廣和普及一般話工作的重要性。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)角、講故事、兒歌競(jìng)賽等一系列的“推普”活動(dòng)進(jìn)一步提高了全園師幼語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和“推普”參加意識(shí)努力發(fā)揮了幼兒園教化對(duì)社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)作用促進(jìn)推廣一般話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。同時(shí)還組織了“找找身邊不規(guī)范字”的活動(dòng)老師們猶如啄木鳥(niǎo)般在備課本、家園聯(lián)系欄等地方找尋錯(cuò)別字、不規(guī)范書(shū)寫(xiě)的字非常細(xì)致。另外各年段等活動(dòng)。

1、幼兒園教職工自9月14日就起先了進(jìn)行主動(dòng)有效的宣揚(yáng)工作號(hào)召全園師生及家長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)一般話寫(xiě)規(guī)范字使普及走向深化。組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的一般話基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)使我園全體師生對(duì)一般話有了新的理解、體會(huì)、相識(shí)和應(yīng)用廣泛宣揚(yáng)大力推廣一般話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性在全社會(huì)形成了公共交際場(chǎng)合說(shuō)一般話的風(fēng)氣。

2、根據(jù)幼兒園推普周活動(dòng)方案各班主動(dòng)創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言親密聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境如閱讀區(qū)、教園地從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好一般話有愛(ài)好的相識(shí)生活中的文字養(yǎng)成閱讀愛(ài)好。老師們提示來(lái)園的每一位幼兒及家長(zhǎng)要說(shuō)一般話。進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)愛(ài)我中華”的感情提高對(duì)推廣一般話的相識(shí)。激勵(lì)師生自覺(jué)運(yùn)用一般話和規(guī)范字的意識(shí)使全校師生主動(dòng)參加到推普周活動(dòng)中。

3、仔細(xì)實(shí)行推普活動(dòng)方案并將列為班主任工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容不局限于本周將推普安排貫徹到整個(gè)學(xué)期的教化當(dāng)中。

二、開(kāi)展各種活動(dòng)搭建推普平臺(tái)

利用豐富多采的推普活動(dòng)使教職工和幼兒家長(zhǎng)相識(shí)到推廣和普及一般話工作的重要性。培育老師、幼兒、家長(zhǎng)溝通溝通時(shí)運(yùn)用一般話的習(xí)慣使一般話真正成為校內(nèi)語(yǔ)言。

1、推普周期間各班利用晨檢時(shí)間宣揚(yáng)“說(shuō)一般話、寫(xiě)規(guī)范字”的重要性主動(dòng)創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言親密聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境如閱讀區(qū)、教園地從而引引導(dǎo)幼兒說(shuō)好一般話有愛(ài)好的相識(shí)生活中的文字養(yǎng)成閱讀愛(ài)好。

2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)激勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)一般話努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境支持、激勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用一般話交談培育幼兒聽(tīng)講一般話的習(xí)慣體驗(yàn)語(yǔ)言溝通的樂(lè)趣。

3、落實(shí)“一天學(xué)一句一般話”的活動(dòng)方案如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注意和諧情景的創(chuàng)設(shè)讓每一位孩子都能主動(dòng)參加到說(shuō)一般話愛(ài)說(shuō)一般話的活動(dòng)中增進(jìn)幼兒間的溝通與溝通促進(jìn)其社會(huì)交往。推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)宣揚(yáng)引導(dǎo)做好協(xié)作工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等家長(zhǎng)幫助整理記錄老師每天剛好閱讀幼兒口述本內(nèi)容與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。

4、主動(dòng)營(yíng)造濃郁的一般話語(yǔ)言環(huán)境組織大班開(kāi)展幼兒看圖編故事競(jìng)賽、幼兒兒歌、三字經(jīng)等詩(shī)歌表演在豐富了幼兒活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)也讓幼兒養(yǎng)成時(shí)時(shí)講一般話的好習(xí)慣。在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中留意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等主動(dòng)結(jié)合并與老師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、奇妙展示。

5、各班老師在家園欄中向家長(zhǎng)宣揚(yáng)推普周活動(dòng)宣揚(yáng)員在園內(nèi)張貼各類宣揚(yáng)口號(hào)讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。向家長(zhǎng)宣揚(yáng)推普的意義鼓動(dòng)家長(zhǎng)參加推普活動(dòng)。提倡“小手牽大手”活動(dòng)和爸爸媽媽一起學(xué)講一般話將推普工作推向社會(huì)形成家校社會(huì)一體化的教化網(wǎng)絡(luò)。

總之通過(guò)推廣一般話的工作豐富推普周的活動(dòng)孩子們的實(shí)力提高了自信念增加了家長(zhǎng)滿足了我們也很快樂(lè)。一般話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作須要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦薪又ξ覀儠?huì)一如既往的學(xué)習(xí)一般話一如既往的運(yùn)用一般話一如既往的推廣一般話。

學(xué)校推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇5

我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣一般話對(duì)于祖國(guó)的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特殊重要的意義。學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教化、培育社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教化的基礎(chǔ)，是普及一般話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習(xí)好一般話，我園開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)，我們的做法是：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，從法的角度對(duì)之有更為深刻的了解。

2、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化。

3、依據(jù)各年齡層次幼兒的特點(diǎn)，中班年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽，大班和小班年級(jí)則聯(lián)合開(kāi)展了大帶小學(xué)說(shuō)一般話的活動(dòng)。

4、大班幼兒與老師一起自制宣揚(yáng)小旗，人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣揚(yáng)。

5、宣揚(yáng)員提前出好內(nèi)容豐富、立意顯明的推普黑板報(bào)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)推普周活動(dòng)，并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣揚(yáng)口號(hào)，盡可能地?cái)U(kuò)大宣揚(yáng)范圍，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。

大力推廣一般話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。推普周中我們所做的，只是這一源源長(zhǎng)河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長(zhǎng)，我們將始終保持著這份推普熱忱，我們的推普在接著!

學(xué)校推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇6

今年的推普周主題是：一般話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。的確，推廣一般話對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高市民素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特殊重要的意義。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教化、培育社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教化的基礎(chǔ)，是普及一般話最前沿的陣地。

在開(kāi)學(xué)的第三周，我們迎來(lái)了第__屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周，我們仔細(xì)組織和開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，我們的做法是：

1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，闡述了推普工作的重要性。

2、各班老師在家園欄中，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)推普周活動(dòng)，宣揚(yáng)員在園內(nèi)張貼各類宣揚(yáng)口號(hào)，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。

3、我們將一般話的宣揚(yáng)標(biāo)牌在幼兒園的大門(mén)口醒目的位置分別張貼，此舉引來(lái)了家長(zhǎng)的觀望。我們剛好向家長(zhǎng)介紹了活動(dòng)的狀況，告知家長(zhǎng)說(shuō)一般話的作用，激勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒溝通時(shí)也嘗試運(yùn)用一般話，并且得到了家長(zhǎng)的支持，立刻就有家長(zhǎng)與孩子用一般話溝通起來(lái)。

4、園內(nèi)檢字隊(duì)行動(dòng)，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。

5、結(jié)合我園課題，中大班年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞、兒童詩(shī)朗誦競(jìng)賽。活動(dòng)前夕，老師們主動(dòng)投入打算階段，找尋自選兒歌，動(dòng)員家長(zhǎng)教會(huì)幼兒，并在班中進(jìn)行選拔賽，為決賽打好了基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)獲得了很大的勝利，這和全園師生、家長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作、仔細(xì)參加是密不行分的。一系列的宣揚(yáng)活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)一般話的重要性，為養(yǎng)成說(shuō)一般話打好了基礎(chǔ)。

大力推廣一般話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)。

學(xué)校推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇7

按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際狀況，推廣一般話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以一般話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字在校內(nèi)的規(guī)范程度，將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)宣揚(yáng)動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

通過(guò)升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣揚(yáng)，形成推廣一般話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)一般話”國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣一般話和運(yùn)用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)支配。

(二)制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行主動(dòng)有效的輿論宣揚(yáng)。

在校內(nèi)內(nèi)張貼推普周宣揚(yáng)畫(huà)，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特殊是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面對(duì)現(xiàn)代化，推廣一般話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣揚(yáng)的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天非常鐘的“推廣一般話，增加中華民族凝合力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化狀況，老師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和學(xué)問(wèn)等。

(三)開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

1、進(jìn)行“說(shuō)一般話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽

我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)一般話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好一般話的主動(dòng)性。

2、實(shí)行“說(shuō)一般話從我做起”主題班會(huì)

利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位實(shí)行“說(shuō)一般話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。

3、開(kāi)展普及一般話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。

(1)進(jìn)行一般話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展一般話培訓(xùn)，我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體老師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使老師的一般話水平日益提高。

(2)全體老師上課必需講一般話，提倡課間與他人溝通也講一般話。老師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

(3)開(kāi)展校內(nèi)內(nèi)人人講一般話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)起先，與老師、同學(xué)交談必需講一般話，養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣。

(4)開(kāi)展老師一般話競(jìng)賽，以此促進(jìn)老師自覺(jué)練習(xí)一般話，提高一般話水平。

(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展一般話競(jìng)賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

學(xué)校推廣一般話活動(dòng)總結(jié)篇8

普及一般話和用規(guī)范化工作，是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作，對(duì)駕馭科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，全面提高素養(yǎng)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，培育愛(ài)國(guó)主義情操增加民族凝合力都將具