2024年03月徐州市教育局直屬學(xué)校2024年公開(kāi)招聘23名高層次人才1筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解

2024年03月徐州市教育局直屬學(xué)校2024年公開(kāi)招聘23名高層次人才1筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.振奮：鼓舞：演講A.殺菌：消毒：藥水B.意境：寓意：詩(shī)詞C.觸動(dòng)：震撼：音樂(lè)D.紀(jì)律：規(guī)矩：法規(guī)2.某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有10道選擇題，評(píng)分辦法是每答對(duì)一題得4分，答錯(cuò)一題扣2分，不答不得分。則本次競(jìng)賽最多有多少種可能的成績(jī)？A.28B.30C.32D.363.按照法的效力范圍的不同，可將法劃分為：A.一般法和特別法B.公法和私法C.實(shí)體法和程序法D.成文法和不成文法4.填入文章中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迫在眉睫B.雪上加霜C.不寒而栗D.不吐不快5.下列少數(shù)民族與其主要分布地區(qū)、傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.傣族—貴州—潑水節(jié)B.蒙古族—內(nèi)蒙古—那達(dá)慕C.彝族—寧夏—火把節(jié)D.苗族—貴州—三月節(jié)6.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛(ài)的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)買(mǎi)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說(shuō)明：A.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定B.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒C.購(gòu)物者看他們喜愛(ài)的物品會(huì)很快做出購(gòu)買(mǎi)決定D.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買(mǎi)決定7.昨晚跟老媽在電話里

星期天回

給老爸慶祝

的事。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.商量老家生日B.商討家鄉(xiāng)誕辰C.商議故鄉(xiāng)生日D.商榷家里誕辰8.心智技能與操作技能相比，具有的特點(diǎn)有（

）。A.對(duì)象具有觀念性B.操作具有完全性C.執(zhí)行具有內(nèi)潛性D.結(jié)構(gòu)具有簡(jiǎn)縮性9.2016，2015，2014，（

），2010A.2014B.2013C.2012D.201110.4.2，8.2，16.4，64.4，256.16，4096.16，（

）A.84401.256B.65536.256C.9534.32D.74915.6411.勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前（

）通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。A.三月B.三周C.三日D.三十日12.以下關(guān)于減少白色污染不正確的是（

）。A.減少使用塑料袋B.用可降解塑料袋C.減少塑料包裝D.減少?gòu)U品回收13.31個(gè)學(xué)生參加體育課期末考評(píng)，學(xué)生可以從鉛球、100米短跑和跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目中任選至多兩個(gè)項(xiàng)目。參加鉛球、100米和跳遠(yuǎn)的人數(shù)分別是15人、22人、20人，其中鉛球和100米短跑都參加的有9人，鉛球和跳遠(yuǎn)都參加的有6人，則100米短跑和跳遠(yuǎn)都參加的有幾人?A.10B.12C.15D.1114.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.當(dāng)今世界各軍事強(qiáng)國(guó)都將雷達(dá)對(duì)抗作為研究發(fā)展電子戰(zhàn)的重點(diǎn)B.深水載人潛水器體積小、航程短，必須依靠母船補(bǔ)給能量和空氣C.目前航空母艦艦載機(jī)的起飛方式有滑躍起飛、垂直起飛和彈射起飛D.人類使用生物武器可追溯到冷兵器時(shí)代，它利用細(xì)菌、病毒殺傷敵人15.有四個(gè)學(xué)生恰好一個(gè)比一個(gè)大一歲，他們的年齡相乘等于93024，問(wèn)其中最大的年齡是多少歲？A.16歲B.18歲C.19歲D.20歲16.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)17.公文的形成與發(fā)揮作用需依賴于(

)。A.公文處理B.收文辦理C.發(fā)文辦理D.辦畢公文18.法律解釋的學(xué)理解釋是“法定解釋”。0.正確1.錯(cuò)誤19.下面6個(gè)句子的最佳順序是：①一方面，消費(fèi)者可能不再只是消費(fèi)食物本身，而是理念上的消費(fèi)；另一方面，消費(fèi)者可能持低價(jià)、重量不重質(zhì)的消費(fèi)觀念②在這個(gè)過(guò)程中，消費(fèi)者對(duì)食物的控制權(quán)、認(rèn)知權(quán)會(huì)很少，這是現(xiàn)在一些大公司希望推動(dòng)的食品體系③由于我國(guó)農(nóng)耕方式的多樣性，部分人會(huì)回歸這種傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植方式，或者尋求新型健康的有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展方向④未來(lái)，我們將面臨兩種食物生產(chǎn)方式。一種朝向更工業(yè)化的生態(tài)體系，從生產(chǎn)加工到食品供應(yīng)這一系列過(guò)程都由大公司操控⑤與此同時(shí)，消費(fèi)者在食物上的消費(fèi)水平以及消費(fèi)理念也會(huì)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象⑥另一種是采用小規(guī)模、精致化的耕作方式A.④②⑥③⑤①B.③②⑤①④⑥C.④⑥⑤①③②D.③⑤④⑥②①20.2，13，40，61，（

）A.46.75B.82C.88.25D.12121.甲乙丙丁四個(gè)人在一起工作，一人趁別人不在意偷走了一件物品。在調(diào)查中，甲說(shuō)：“丙偷了物品”；乙說(shuō)：“甲或丙兩人中有一人作案”；丙說(shuō)：“甲沒(méi)有作案時(shí)間”；丁說(shuō)：“是乙作案”，四個(gè)人中只有一個(gè)說(shuō)假話。由此可以推出，偷走物品的人是：A.甲B.乙C.丙D.丁22.公文的作者是指：A.

簽發(fā)人B.

審核人C.

發(fā)文機(jī)關(guān)D.

撰寫(xiě)人23.綠色物流是物流發(fā)展的趨勢(shì)，下列交通工具中單位能耗最小的是：A.火車(chē)B.飛機(jī)C.公共汽車(chē)D.小汽車(chē)24.實(shí)踐性合同是指除雙方當(dāng)事人意思表示一致以外，尚須交付標(biāo)的物或完成其他給付才能成立的合同。不屬于實(shí)踐性合同的是（

）。A.租賃合同B.定金合同C.保管合同D.借用合同25.四個(gè)好朋友相約在孤島進(jìn)行野外生活體驗(yàn)一個(gè)月，隨后他們對(duì)這次活動(dòng)有如下對(duì)話：甲：我們四個(gè)都沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)月；乙：我們四個(gè)中有人堅(jiān)持了一個(gè)月；丙：乙和丁至少有一人沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)月；?。何覜](méi)有堅(jiān)持一個(gè)月。如果四個(gè)人中有兩人說(shuō)的是真話，兩人說(shuō)的是假話，則下列說(shuō)法正確的是：A.說(shuō)真話的是甲和丁B.說(shuō)真話的是乙和丙C.說(shuō)真話的是甲和丙D.說(shuō)真話的是乙和丁26.《民法典》規(guī)定，16周歲以上的自然人為完全民事行為能力人，應(yīng)當(dāng)負(fù)民事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤27.高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有：A.陶瓷B.塑料C.不銹鋼D.橡膠28.甲、乙、丙三人推銷(xiāo)各自的產(chǎn)品。這三樣產(chǎn)品中，有一樣是仿冒品，其余兩樣是真品。甲說(shuō)：“我的產(chǎn)品是真品，乙的產(chǎn)品是仿冒品”；乙說(shuō)：“我的產(chǎn)品是真品，丙的產(chǎn)品是仿冒品”；丙說(shuō)：“乙的產(chǎn)品是真品，甲的產(chǎn)品是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中，有一位兩句話都是真的，有一位一句是真話、一句是假話，還有一位兩句都是假話。那么，推銷(xiāo)仿冒品的是：A.甲B.乙C.丙D.不能確定29.真正的好文章，一定要鮮明而有力地?fù)碜o(hù)那應(yīng)當(dāng)擁護(hù)的東西，同時(shí)也一定要鮮明而有力地反對(duì)那應(yīng)當(dāng)反對(duì)的東西。這才會(huì)是生氣勃勃的好文章。

這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：

A.真正的好文章有兩條衡量標(biāo)準(zhǔn)

B.真正的好文章應(yīng)愛(ài)憎分明

C.寫(xiě)好文章的人應(yīng)該知道每件事的好壞標(biāo)準(zhǔn)

D.真正的好文章應(yīng)有鮮明而正確的觀點(diǎn)

30.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為：A.“橫生枝節(jié)”指事務(wù)處理過(guò)程中，人為地沒(méi)有道理地增添了一些麻煩B.為了防止樹(shù)病造成的危害，園林工人逐一對(duì)公園、廣場(chǎng)、街道、公共場(chǎng)所的樹(shù)木進(jìn)行排查C.凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨練成才的D.如何才能讓大家都富起來(lái)呢？關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的31.在中緯度地區(qū)的高原地區(qū)，如青藏高原、安第斯山脈形成了高原山地氣候，高原山地氣候最重要的特點(diǎn)有（

）。A.“地形高”B.“溫度高”C.“風(fēng)速大”D.“氣溫冷”32.3，5，9，15，（

）。A.27B.31C.23D.4133.2019年5月12日是我國(guó)第十一個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，主題為“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D35.艱苦

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

窮困潦倒A.養(yǎng)尊處優(yōu)；富裕B.臥薪嘗膽；失意C.夙興夜寐；厄運(yùn)D.風(fēng)餐露宿；落魄36.舌尖效應(yīng)是指對(duì)于平時(shí)很熟悉的事物，人們就是一時(shí)想不起來(lái)，有一種話到口邊卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，在情緒緊張時(shí)尤其明顯。根據(jù)上述定義，下列屬于舌尖效應(yīng)的是：A.退休不久的老孫在街上看到過(guò)去同一辦公室的同事，同事熱情地與他打招呼，但老孫就是想不起同事的名字B.小王去一家廣告公司應(yīng)聘，面對(duì)招聘人員的提問(wèn)，他沉著冷靜，對(duì)答如流，但當(dāng)招聘人員最后問(wèn)他所期望的工資待遇時(shí)，他卻難以啟齒C.江先生平時(shí)聊天總能侃侃而談，在一次相親中他遇到—位心儀的女性，他一緊張反而變得笨嘴拙舌，不知如何與對(duì)方攀談D.在一次數(shù)學(xué)考試中，小張遇到一道難題，他的大腦一片空白，心里很著急，但就是不知如何回答37.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)38.某分公司向上級(jí)人事部門(mén)打報(bào)告，要求新進(jìn)幾名工作人員。但是上級(jí)人事部門(mén)否決了該分公司的要求，理由是工作人員的數(shù)量必須與工作任務(wù)相匹配。根據(jù)該分公司目前的工作任務(wù)，現(xiàn)有的工作人員已經(jīng)足夠了。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上級(jí)人事部門(mén)的決定？A.該分公司的工作效率比較高B.該分公司的工作人員中沒(méi)有接近退休年齡的人C.該分公司的工作任務(wù)將會(huì)有所增加D.今年該分公司的工作人員已同比增加了30%39.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》，下列說(shuō)法正確的有：A.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期B.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同C.非全日制用工雙方當(dāng)事人不可以訂立口頭協(xié)議D.用人單位單方解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)事先將理由通知工會(huì)40.符合合作精神的表達(dá)是：A.萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中B.1+1>2C.三人同心，其利斷金D.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮41.剝奪政治權(quán)利的效力當(dāng)然施用于主刑執(zhí)行期間。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.喻洪，覃彬，曾智，一個(gè)是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是舉重運(yùn)動(dòng)員。跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智年齡小，覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡，喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大。根據(jù)上述已知條件，可以推出：A.覃彬是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，曾智是跳水運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員B.覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是舉重運(yùn)動(dòng)員，喻洪是馬拉松運(yùn)動(dòng)員C.覃彬是舉重運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是跳水運(yùn)動(dòng)員D.覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員43.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是我國(guó)著名教育家陶行知先生的名言。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.考古學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，英國(guó)某地出土的兩具木乃伊骨架是由6個(gè)人的骨架組合而成的。這些骨架距今最長(zhǎng)可能有3500年。這些骨架是在死者去世600年后才被拼接埋葬的，顯然是有人故意為之?？梢?jiàn)，拼湊的骨架是顯示家族親緣關(guān)系的一種體現(xiàn)。以下哪項(xiàng)是題干論證必須假設(shè)的？（

）。A.基因鑒定發(fā)現(xiàn)，6個(gè)人的骨架并非出自同一家族B.兩具木乃伊骨架并非是盜墓者一時(shí)興起拼湊完成的C.英國(guó)考古發(fā)現(xiàn)不少拼湊的骨架均有家族親緣關(guān)系D.據(jù)古籍記載該地的確存在將已故家族成員骨架拼湊的埋葬習(xí)俗45.某大湖是重要的候鳥(niǎo)越冬場(chǎng)所。近年來(lái)，該湖出現(xiàn)枯水期提前、枯水期持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)等問(wèn)題，枯水期水位過(guò)低，魚(yú)類減少，影響了越冬的鳥(niǎo)類進(jìn)食。有專家建議，應(yīng)該在湖的入江水道處修建水閘，通過(guò)控制枯水期水位，增加湖區(qū)魚(yú)類的生活空間，保護(hù)越冬的候鳥(niǎo)。以下哪項(xiàng)如果為真，將最有力地削弱專家的建議？A.水閘影響了湖泊自然吞吐江河的能力，魚(yú)類資源得不到江河的適時(shí)補(bǔ)充，自然繁殖會(huì)受到嚴(yán)重影響B(tài).研究指出，無(wú)論豐水期還是枯水期，高水位都會(huì)導(dǎo)致候鳥(niǎo)取食困難，有可能使候鳥(niǎo)數(shù)量減少C.枯水期水位下降會(huì)給受珍禽價(jià)格飆升誘惑的盜獵者打開(kāi)方便之門(mén)D.水閘阻斷了江豚在該湖和江河段的洄游路線，即使在水閘上留出過(guò)閘口，由于水流速度快，江豚也很難順利鉆過(guò)去46.要學(xué)著活在一個(gè)“獨(dú)立的今天”里面，注意聽(tīng)你生活的每一層面，用鐵門(mén)把過(guò)去隔斷——隔斷已經(jīng)死去的昨天；撳下另一個(gè)按鈕，用鐵門(mén)把未來(lái)也隔斷——隔斷那些尚未誕生的明天。然后你就保險(xiǎn)了——你有的是今天。明日的重?fù)?dān)，加上昨日的重?fù)?dān)，就會(huì)成為今日最大的障礙。這段文字意在說(shuō)明：A.確保今天的獨(dú)立性，才能過(guò)好當(dāng)下B.甩掉負(fù)擔(dān)，丟掉幻想，才能輕松前進(jìn)C.昨天和明天都沒(méi)有今天重要D.做好今天的事，才會(huì)有資格迎接明天47.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意整體性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.真正偉大的歷史人物，他所展現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值和意義，絕不是他所處的那個(gè)時(shí)代所能夠局限的，一定可以超越他所在的那個(gè)具體的時(shí)代和具體的生存環(huán)境，超越時(shí)空，煥發(fā)出

的永恒的價(jià)值。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）。A.歷久彌新B.日新月異C.亙古不變D.與日俱增50.按照現(xiàn)在物理研究成果，物質(zhì)最小的構(gòu)成單位是：A.質(zhì)子B.中子C.中微子D.納米51.沒(méi)有人愛(ài)每一個(gè)人；羅密歐愛(ài)朱麗葉；朱麗葉愛(ài)每一個(gè)愛(ài)羅密歐的人。

如果上述陳述為真，則下列哪項(xiàng)不可能為真：

Ⅰ每一個(gè)人都愛(ài)羅密歐

Ⅱ每一個(gè)人都愛(ài)一些人

Ⅲ朱麗葉不愛(ài)羅密歐

A.僅Ⅰ

B.僅Ⅱ

C.僅Ⅲ

D.Ⅰ和Ⅱ

52.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存，人類一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年以后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)53.非全日制用工，雙方當(dāng)事人可約定一個(gè)月內(nèi)的試用期。（

）A.正確B.錯(cuò)誤54.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁的時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間。大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死亡的生物隨后被埋在海底沉積物中，形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來(lái)，使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果，因此科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。下列哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的診斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)，使得固化在頁(yè)巖中的碳以二氧化碳的形式重回到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年，而不是幾十年或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)55.計(jì)算機(jī)感染病毒的可能途徑是軟盤(pán)或網(wǎng)絡(luò)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤56.管制判決執(zhí)行以前先行羈押，羈押一日折抵刑期5日。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.音樂(lè)是什么？也許永遠(yuǎn)無(wú)法得出

的答案，但是這個(gè)問(wèn)題本身就有不可忽視的哲學(xué)分量。也許“做音樂(lè)”回應(yīng)了人類比創(chuàng)造更

的需求：交流。聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在，轉(zhuǎn)變成人際互動(dòng)的形式，就是歌唱。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.確切深刻B.公認(rèn)普遍C.精確基本D.公允迫切58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D59.桌面上有兩個(gè)半徑分別為1厘米、8厘米的圓環(huán)，若固定大圓環(huán)，讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一周，則小圓環(huán)所掃過(guò)的面積為：A.B.C.D.60.2017年，小美與小麗即將大學(xué)畢業(yè)，他們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)典禮那天約定一年后的同一天在大學(xué)里相聚，假如兩人的畢業(yè)典禮在星期五，則2018年他們相聚那天是：A.星期一B.星期四C.星期五D.星期六61.全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議每年舉行1次，如果全國(guó)人大常委會(huì)認(rèn)為有必要，或者（

）以上的全國(guó)人大代表提議，可以臨時(shí)召集全國(guó)人民代表大會(huì)。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一62.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后，應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征，如果有某種特征，則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析，這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào)，不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征，而且擁有高階熵值，那么這個(gè)信號(hào)極有可能就是我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自于外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度63.山東山西的“山”是指：A.祁連山B.五臺(tái)山C.武夷山D.太行山64.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué)，即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)，而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)，只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是：A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空，覺(jué)得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開(kāi)過(guò)的火車(chē)后，會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向反方向運(yùn)動(dòng)65.227，238，251，259，（

）A.263B.273C.275D.29966.公文寫(xiě)作中的敘述，必須做到條理清楚，要素完備和：A.客觀統(tǒng)一B.詳略得當(dāng)C.畫(huà)龍點(diǎn)晴D.形神兼?zhèn)?7.鐮刀：麥子A.卷尺：刻度B.鋤頭：大米C.扳手：螺栓D.剪刀：鋼材68.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是：A.馬踏匈奴B.擊鼓說(shuō)唱俑C.昭陵六駿D.乾陵石雕69.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊70.7，15，29，59，117，（

）A.227B.235C.241D.24371.下列不屬于需要被清退公文的是（

）。A.不具備歸檔和保存價(jià)值的公文B.有重大錯(cuò)漏的公文C.僅征求意見(jiàn)或?qū)忛喒腄.被明令撤銷(xiāo)的公文72.一個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街，偷針者感到委屈，說(shuō)：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛者對(duì)偷針者說(shuō)：“不要嚷了，我走到這一步也是從偷針開(kāi)始的?！边@個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括（

）。A.小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題B.“堤潰蟻穴，氣泄針?！盋.質(zhì)變是由量變生成的D.“小節(jié)不慎，大節(jié)難?！?3.事業(yè)單位工作人員涉嫌違法違紀(jì)，已經(jīng)被立案調(diào)查，一律由事業(yè)單位或有關(guān)部門(mén)暫停工作。（

）A.正確B.錯(cuò)誤74.在一個(gè)三角形草坪的三條邊上植樹(shù)，三條邊的長(zhǎng)度分別為156米，186米，234米，則每條邊上樹(shù)與樹(shù)之間的距離均為6米，最多可以種（

）棵樹(shù)。A.96B.95C.93D.9975.李白是唐宋八大家之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示77.法律明文規(guī)定為犯罪行為，依照法律定罪處刑，法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的，不得定罪處刑，這規(guī)定體現(xiàn)了罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。（）0.正確1.錯(cuò)誤78.為什么地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球，億萬(wàn)年來(lái)能在宇宙相安無(wú)事地運(yùn)行而不發(fā)生沖撞呢？為什么人與人之間，經(jīng)常會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事呢？人文專家告訴我們，地球、太陽(yáng)等億萬(wàn)個(gè)星球都運(yùn)行在自己的軌道上，都走在自己的路上；而我們?nèi)祟悈s非如此。有的人見(jiàn)別人的路好走，就想去走別人的路；見(jiàn)別人的路近，就要去抄別人的近路。放著自己的路不走而去擠別人的路，怎么會(huì)不發(fā)生磕碰和沖撞呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述人文專家的言論？A.每個(gè)人的路都應(yīng)該是獨(dú)特的，不應(yīng)該交叉重疊B.每個(gè)人的路都是獨(dú)特的，但總有交叉重疊的部分C.人生不如意事十之八九，磕碰和沖撞再平常不過(guò)D.人與星球并不相同，何況星球也有磕碰和沖撞的時(shí)候79.引擎∶發(fā)動(dòng)機(jī)A.妻子∶拙荊B.馬鈴薯∶地瓜C.奶粉∶牛奶D.教授∶職稱80.小明在搖滾音樂(lè)節(jié)期間租了一個(gè)攤位販賣(mài)綠豆雪糕和巧克力雪糕。綠豆雪糕每支售3元，巧克力雪糕每支售7元。某天進(jìn)貨加存貨共有雪糕450支，當(dāng)天沒(méi)有賣(mài)完，銷(xiāo)售收入恰好是2019元。則他至少賣(mài)出去了（

）支巧克力雪糕。A.167B.168C.288D.28981.用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法，邏輯結(jié)構(gòu)有（

）。A.順序結(jié)構(gòu)B.隨機(jī)結(jié)構(gòu)C.循環(huán)結(jié)構(gòu)D.選擇結(jié)構(gòu)82.杜甫《望岳》“岱宗夫如何？齊魯青末了”中的“岱宗”指的是泰山。（

）0.正確1.錯(cuò)誤83.角色中斷是指處在某一角色地位的人，由于主觀或客觀的原因不能將該角色扮演到底而出現(xiàn)的角色間斷的現(xiàn)象，或是指一個(gè)人在前后相繼所承擔(dān)兩種角色之間發(fā)生了矛盾的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于角色中斷的是：A.面試者無(wú)法匹配崗位要求B.突然失業(yè)的在職職工C.移居到另一文化群體中的華人D.單位的一個(gè)普通科員突然被提拔為一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人84.沒(méi)有理性的指導(dǎo)，眼睛是最壞的證人，意在強(qiáng)調(diào)：A.感性認(rèn)識(shí)的重要性B.理性認(rèn)識(shí)的重要性C.理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更重要D.感性認(rèn)識(shí)比理性認(rèn)識(shí)更重要85.下列在未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的情形下，可以擔(dān)任該未成年人的監(jiān)護(hù)人的有：A.兄、姐B.祖父母、外祖父母C.該未成年人住所地的居民委員會(huì)D.和該未成年人父母關(guān)系密切的朋友86.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎事情發(fā)展順序的（

）。

(1)培訓(xùn)員工(2)試產(chǎn)(3)調(diào)試機(jī)器(4)購(gòu)買(mǎi)新機(jī)器(5)正式生產(chǎn)

A.4—3—1—2—5

B.4—5—2—1—3

C.3—4—5—2—1

D.5—3—4—2—187.以下有關(guān)農(nóng)村生活垃圾的說(shuō)法不正確的是（

）。A.生活垃圾通過(guò)焚燒處理B.養(yǎng)殖戶利用動(dòng)物糞便堆肥C.粉碎秸稈加工成飼料D.利用沼氣池處理養(yǎng)殖場(chǎng)糞便88.通過(guò)搶劫、盜竊、貪污等手段非法獲得的財(cái)物必須達(dá)到足夠數(shù)額，主體的行為才構(gòu)成犯罪。（

）A.正確B.錯(cuò)誤89.居住：居民A.繼承：繼承人B.吝嗇：守財(cái)奴C.順從：獨(dú)裁者D.乞討：流浪者90.下列說(shuō)法與文意不符的是：A.食物中包含不溶性膳食纖維有助通便B.每天進(jìn)食粗糧有利于膳食纖維量達(dá)標(biāo)C.長(zhǎng)期食用動(dòng)物性食物對(duì)健康有危害性D.食譜中包含豆類食品對(duì)健康十分有益91.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D92.19世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化，也使得照明成為了普通老百姓的現(xiàn)實(shí)。在19世紀(jì)的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動(dòng)物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒(méi)有提煉的動(dòng)物硬脂更加堅(jiān)硬，燃燒時(shí)間也更長(zhǎng)。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無(wú)太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。

下列關(guān)于19世紀(jì)人類發(fā)明了硬脂產(chǎn)品以后的各項(xiàng)說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是：A.蠟燃燒時(shí)沒(méi)有太多煙塵B.蠟燃燒時(shí)散發(fā)出香味C.蠟沒(méi)有達(dá)到普通使用D.蠟燃燒時(shí)間不長(zhǎng)93.這種由自然力引起的原生環(huán)境問(wèn)題是人們無(wú)法

的客觀事實(shí)，但是人為的作用可以影響原生環(huán)境問(wèn)題的

，加大或減輕災(zāi)害的影響和損失。下列選項(xiàng)中，依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.逃避發(fā)展B.回避出現(xiàn)C.躲閃產(chǎn)生D.逃離出現(xiàn)94.生物質(zhì)能是以生物質(zhì)為載體的能力，它直接或間接地來(lái)源于綠色植物的光合作用，是唯一一種可再生的資源。（

）A.正確B.錯(cuò)誤95.小張將新買(mǎi)的手機(jī)開(kāi)機(jī)密碼設(shè)為由1、3、6、9組成的四位數(shù)，第二天，小張開(kāi)機(jī)時(shí)忘了四位數(shù)的具體排序，只記得數(shù)字3和9相鄰且1不在最后。問(wèn)小張要試多少次才能確保打開(kāi)手機(jī)？（

）A.6B.8C.10D.1296.下列語(yǔ)句表達(dá)得體的是（

）。A.下面我們歡迎張教授發(fā)言，希望能為在座各位拋磚引玉B.謝謝您送的親筆簽名大作，我一定惠存，認(rèn)真拜讀C.欣聞?wù)苄謫踢w新居，愚弟定撥冗前往祝賀D.假期將至，我代表家父家母真誠(chéng)邀請(qǐng)伯父伯母到寒舍做客97.動(dòng)靜：是非A.大?。憾嗌貰.生死：曲直C.古今：長(zhǎng)短D.輕重：貴賤98.“隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)情況的逐步好轉(zhuǎn)，在人民群眾物質(zhì)生活相應(yīng)提高的同時(shí)，廣大群眾對(duì)文化生活也提出了要求”這一開(kāi)頭采用的形式是：A.引語(yǔ)式B.原因式C.時(shí)間式D.目的式99.左邊為給定的立體圖，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D100.注冊(cè)商標(biāo)的有效期為（

）。A.6年B.10年C.15年D.20年101.“手機(jī)當(dāng)電腦用，電腦當(dāng)電視用，電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)_______的事實(shí)。互聯(lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)_______的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？_______電視機(jī)“智能”：已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予102.15428A.AB.BC.CD.D103.為了解對(duì)學(xué)校食堂的滿意度，某大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)“我最滿意的食堂”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生狀況等10項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分來(lái)反映其對(duì)食堂的滿意度，學(xué)生給每個(gè)評(píng)分指標(biāo)賦以1到10分的某一個(gè)分值，然后計(jì)算出10項(xiàng)評(píng)分指標(biāo)的平均得分，從而得出學(xué)生對(duì)食堂的滿意度。實(shí)施這一項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)需要假設(shè)的前提是：Ⅰ.對(duì)飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等指標(biāo)的評(píng)價(jià)可以用數(shù)字來(lái)表達(dá)Ⅱ.上述10項(xiàng)指標(biāo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)同等重要Ⅲ.該大學(xué)的每個(gè)學(xué)生都參與了這次評(píng)比活動(dòng)A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅Ⅰ和ⅡD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ104.一個(gè)極有想象力、經(jīng)濟(jì)價(jià)值極高的創(chuàng)意，很可能被用于道德上非常壞的目的，甚至被用來(lái)破壞人類文明乃至毀滅人類。一直以來(lái)的一個(gè)錯(cuò)誤觀念是，一個(gè)能賺錢(qián)的創(chuàng)意就是一個(gè)好的創(chuàng)意?，F(xiàn)在必須改變觀念：__________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.創(chuàng)意的好壞是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的B.人文價(jià)值應(yīng)該滲透到產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)中C.想象力才是評(píng)價(jià)一個(gè)創(chuàng)意價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)D.一個(gè)好的創(chuàng)意應(yīng)該是一個(gè)有益于人類文明的創(chuàng)意105.下列關(guān)于調(diào)查報(bào)告與總結(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，錯(cuò)誤的是（

）。A.作者不同B.側(cè)重點(diǎn)不同C.內(nèi)容基本相同D.均以敘述為主，通過(guò)典型材料闡述觀點(diǎn)106.“黃山歸來(lái)不看岳”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是(

)。A.桂林山水甲天下B.疑是銀河落九天C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀107.下列措施不能預(yù)防中暑的是（

）。A.注意補(bǔ)充鹽分和礦物質(zhì)B.穿著質(zhì)地輕薄、透風(fēng)、寬松和淺色的衣物C.適量飲用綠豆湯、酸梅湯等清涼飲品D.戶外活動(dòng)應(yīng)盡量選擇正午前后時(shí)段108.“雖是毫末技藝，卻是頂上功夫”（理發(fā)店對(duì)聯(lián)）使用的修辭手法是（

）。

A.拈連

B.夸張

C.比喻

D.雙關(guān)109.左圖給定的是正方體紙盒，下面哪項(xiàng)可能是其正確的外表面展開(kāi)圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示110.（

）之于鋼琴相當(dāng)于乒乓球之于（

）。A.舞臺(tái)：球臺(tái)B.手風(fēng)琴：足球C.音樂(lè)家：運(yùn)動(dòng)員D.琴聲：喝彩111.根據(jù)公務(wù)員法的規(guī)定，調(diào)任是公務(wù)員交流的方式之一，是機(jī)關(guān)外與機(jī)關(guān)內(nèi)人員的雙方交流。A.正確B.錯(cuò)誤112.某醫(yī)科大學(xué)幾位青年教師就小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的視力情況進(jìn)行了調(diào)查，他們把這些學(xué)生分成兩組，第一組是每天接觸電子屏幕超過(guò)兩個(gè)小時(shí)的，第二組是每天接觸電子屏幕低于一個(gè)小時(shí)的。調(diào)查結(jié)果顯示，第一組學(xué)生的視力平均值要低于第二組的學(xué)生。于是他們呼吁學(xué)生家長(zhǎng)要控制孩子接觸電子屏幕的時(shí)間量。以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于證明該項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果是可靠的（

）。A.第一組學(xué)生的人數(shù)與第二組是相同的B.第一組學(xué)生的平均年齡與第二組是相同的C.第一組學(xué)生的性別比例與第二組是相同的D.第一組學(xué)生入學(xué)前視力平均值與第二組是相同的113.天文探索是為了揭示宇宙的奧秘，而占星術(shù)則忙于為某個(gè)具體的人卜算吉兇；化學(xué)揭示了水是由分子構(gòu)成的，而廠商炮制出的所謂“小分子水”的概念，則成為了典型的商業(yè)騙局；在蘇聯(lián)時(shí)代，經(jīng)不起嚴(yán)格推敲的“李森科遺傳學(xué)”之所以能紅極一時(shí)，正是“李森科試圖消除學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”與“蘇聯(lián)當(dāng)局試圖以科學(xué)證明意識(shí)形態(tài)的勝利”二者一拍即合的結(jié)果，而并不是它本身正確得無(wú)以復(fù)加。這段文字意在說(shuō)明偽科學(xué)（

）。A.會(huì)對(duì)科學(xué)發(fā)展有消極或負(fù)面的影響B(tài).經(jīng)不起科學(xué)所必須接受的嚴(yán)格檢驗(yàn)C.披著科學(xué)的外表示人，非常有蒙蔽性D.帶有功利性，其傳播是有特殊目的的114.面對(duì)不斷走低的樓價(jià)，購(gòu)房者站在樓前________，他們因?yàn)殂裤礁蟮慕祪r(jià)空間而愈加________不定。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.徘徊

憂郁B.憂郁

困惑C.徘徊

猶豫D.猶豫

困惑115.園∶園中園A.樓∶樓外樓B.人∶夢(mèng)中人C.月∶水中月D.畫(huà)∶畫(huà)中畫(huà)116.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人的基本需要是由低到高多個(gè)層次組成的，其中“最高”的層次是（

）。A.生理需要B.自我實(shí)現(xiàn)C.尊重需要D.社交歸屬117.公文語(yǔ)言的主要特征和基本要求是（

）。A.簡(jiǎn)明B.準(zhǔn)確C.莊重D.恭敬118.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書(shū)籍：查閱119.（

）對(duì)于“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”相當(dāng)于對(duì)偶對(duì)于（

）。A.比喻“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”B.借代“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”C.引用“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”D.擬人“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”120.下列權(quán)利中不屬于人格權(quán)的是：A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.姓名權(quán)D.親屬權(quán)121.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程122.競(jìng)爭(zhēng)∶淘汰A.驚嚇∶失色B.疏忽∶失算C.虧損∶失信D.判斷∶失誤123.作為心理咨詢老師，在與小雨家長(zhǎng)溝通時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)（

）。A.改變教育方式，對(duì)小雨提出明確的目標(biāo)B.為孩子尋求課業(yè)上的幫助，以提高成績(jī)C.多關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，使其平和心態(tài)D.相信孩子，可以通過(guò)自我調(diào)整解決問(wèn)題124.下面四句話中存在歧義的一句是：A.他媽媽最近到貴州去考察工作。B.學(xué)校的大門(mén)外停著一輛大卡車(chē)。C.汽車(chē)在高速公路上一輛接著一輛馳過(guò)。D.新來(lái)的老張的助手登臺(tái)唱了一首歌。125.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明：A.喝骨頭湯有利有弊B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)126.心理學(xué)家曾對(duì)一批具有羞澀性格的2歲兒童進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)20年的跟蹤，他們發(fā)現(xiàn)，那些最初具有羞怯傾向的人，雖然有2/3的人長(zhǎng)大后仍是這種性格，但仍有1/3的人通過(guò)努力克服了這些害羞性格，變得開(kāi)朗起來(lái)。也就是說(shuō)，有害羞基因的人，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.會(huì)影響與他人溝通、交往的能力，更容易患上焦慮癥，抑郁癥B.更能強(qiáng)烈地體驗(yàn)積極的情緒，比如成就感，這能幫助他們走向成功C.多數(shù)能克服害羞傾向，長(zhǎng)大之后變得開(kāi)朗起來(lái)D.一部分依靠后天的努力，是能改變羞怯性格的127.函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文，以下選項(xiàng)中不屬于函的作用的是（

）。A.相互商洽工作B.詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題C.傳達(dá)和告知D.向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)128.我國(guó)《憲法》規(guī)定，國(guó)家為了（

）的需要可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。A.經(jīng)濟(jì)利益B.個(gè)人利益C.政治利益D.公共利益129.喜歡一個(gè)人，是一種感覺(jué)；不喜歡一個(gè)人，卻是事實(shí)。事實(shí)容易解釋，感覺(jué)卻難以言喻。從這段話可以推知：A.喜歡或不喜歡一個(gè)人都是說(shuō)不清道不明的B.喜歡或不喜歡一個(gè)人都屬于非理性的感覺(jué)C.不喜歡一個(gè)人是不需要任何理由的D.喜歡一個(gè)人是說(shuō)不清楚緣由的130.賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法（

）許可。A.撤銷(xiāo)B.吊銷(xiāo)C.注銷(xiāo)D.抵銷(xiāo)131.鳥(niǎo)∶翅膀A.羊∶狗B.魚(yú)∶鰭C.蟬∶知了D.?！貌?32.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的食物鏈，其起始環(huán)節(jié)和結(jié)束營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是（

）。A.分解者最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.消費(fèi)者第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.生產(chǎn)者最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.捕食者第一管養(yǎng)級(jí)133.90，30，12，6，4，（

）A.4B.2C.6D.7134.波能即海洋波浪能，是一種具有很高發(fā)掘潛力的沒(méi)有任何污染的可再生能源。根據(jù)專家預(yù)測(cè)，地球上海洋波浪蘊(yùn)藏的電能高達(dá)9×194TW。隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在各國(guó)的可再生能源發(fā)展計(jì)劃中，對(duì)波能的利用已放到了很重要的位置。波能的發(fā)電成本相對(duì)較高，需要不斷進(jìn)行完善，（

）。目前，美、英、印度等國(guó)家已建成幾十座波能發(fā)電站，并且運(yùn)行都很良好。

填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.但其在環(huán)保方面顯示出突出的優(yōu)勢(shì)B.但其所潛在的巨大的商業(yè)價(jià)值卻得到了高度重視C.而且，人們對(duì)波能可能產(chǎn)生的消極影響還有待研究D.因此許多國(guó)家準(zhǔn)備投入資金和人力進(jìn)行深入的研究135.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限136.某種衣服利潤(rùn)率為40%，后因銷(xiāo)量不佳，降價(jià)10%出售，隨著旺季的來(lái)臨，又漲價(jià)6%出售，則此時(shí)的利潤(rùn)率約為：A.45%B.42%C.37%D.34%137.①水面縮小②圍湖造田③洪澇頻發(fā)④退耕還湖⑤蓄洪能力下降A(chǔ).④⑤①③②B.②①⑤③④C.②⑤③①④D.⑤②④①③138.2，11，13，31，33，（

）A.37B.35C.60D.42139.四川大學(xué)華西醫(yī)院手術(shù)中心有24張床位、6個(gè)手術(shù)間。馬洪升介紹，日間手術(shù)剛開(kāi)展時(shí)，醫(yī)院采取____________模式，患者統(tǒng)一在日間手術(shù)中心預(yù)約，再由各科室派醫(yī)生到日間手術(shù)室執(zhí)行手術(shù)；2010年，醫(yī)院又推出___________模式，各科病房拿出一定床位用于日間手術(shù)；2014年，醫(yī)院再推出___________模式，由日間手術(shù)中心統(tǒng)一收患者，再分到各專科實(shí)施日間手術(shù)，患者出院后由該中心統(tǒng)一隨訪。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分散收分散治集中收分散治集中收集中治B.集中收集中治分散收分散治集中收分散治C.集中收分散治分散收分散治集中收集中治D.分散收分散治集中收集中治集中收分散治140.某大學(xué)一學(xué)院共有355名學(xué)生，在暑假期間都參加了暑期夏令營(yíng)，285人參加書(shū)法夏令營(yíng)，218人參加美術(shù)夏令營(yíng)，171人參加圍棋夏令營(yíng)，其中以上三種興趣夏令營(yíng)都參加的有86人，則有（

）人只參加一種興趣夏令營(yíng)。A.145B.133C.129D.122141.遇到電梯故障時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.電梯急降時(shí)，將背部和頭部緊貼內(nèi)墻。彎曲膝蓋、提起腳跟B.被困電梯時(shí)，用緊急裝置向外求援或間歇性拍打電梯門(mén)呼救C.被困電梯時(shí)，容易窒息，應(yīng)想辦法盡快打開(kāi)電梯門(mén)D.等待救援時(shí)，不能強(qiáng)行推開(kāi)電梯門(mén)142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D144.一些研究人員以859名初中生為被試者，連續(xù)三年在每年5月測(cè)量被試者的抑郁水平、自我傷害度以及父母心理控制程度，研究人員根據(jù)被試者三次測(cè)量后抑郁和自傷程度的發(fā)展軌跡，將被試者分為“低抑郁-低自傷-穩(wěn)定組”“中抑郁-中自傷-降低組”“低抑郁-低自傷-增長(zhǎng)組”3組，經(jīng)過(guò)對(duì)照發(fā)現(xiàn)，父母心理控制水平越高的青少年屬于“低抑郁-低自傷-增長(zhǎng)組”的可能性越大，因此，父母心理控制是造成青少年抑郁和自傷的主要人際因素。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.三年中青少年感知到的父母心理控制并沒(méi)有下降B.青少年抑郁和自傷的發(fā)展軌跡在男女生中沒(méi)有差異C.師生關(guān)系和同伴關(guān)系不能顯著預(yù)測(cè)青少年抑郁和自傷的發(fā)展軌跡D.青少年個(gè)體的抑郁水平持續(xù)增強(qiáng)時(shí)也會(huì)隨之提高其自傷行為的頻率145.受理公務(wù)員申訴的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理之日起（

）日內(nèi)必須作出處理決定。A.15B.30C.60D.90146.拆字就是分析與利用漢字的形體來(lái)作為提高話語(yǔ)的表達(dá)效果的一種修辭格式；析詞就是利用分析、分解詞的結(jié)構(gòu)和意義，重新組合，建立新的結(jié)構(gòu)，制造臨時(shí)的新詞，用來(lái)提高話語(yǔ)的表達(dá)效果的一種修辭格式。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)判斷正確的是（

）。①劇本劇本，那是一劇之本；②處世須存心上刃，修身切記寸邊而。A.①是析詞，②是拆字B.①是拆字，②是析詞C.①②均是析詞D.①②均是拆字147.趕盡殺絕∶斬草除根A.出類拔萃∶青出于藍(lán)B.空穴來(lái)風(fēng)∶無(wú)中生有C.風(fēng)聲鶴唳∶草木皆兵D.耳熟能詳∶歷歷在目148.兩個(gè)人做一個(gè)移火柴棒的游戲，比賽規(guī)則是：兩人從一堆火柴棒中可輪流移走1至7根火柴棒，直到移完為止。輪到誰(shuí)移走最后一根火柴就算誰(shuí)輸。如果開(kāi)始時(shí)有1000根火柴棒，首先移火柴棒的人在第一次移走多少根時(shí)才能在游戲中保證獲勝？A.1B.3C.5D.7149.古人的年齡一般不用數(shù)字表示，而是用一種與年齡有關(guān)的稱謂來(lái)代替：①束發(fā)

②而立

③垂髫

④總角

⑤期頤

⑥弱冠

⑦耄耋

⑧不惑

⑨花甲

⑩豆蔻下列各項(xiàng)中，按年齡從小到大排列正確的是：A.②⑦⑤⑧B.③④⑩①⑥C.①③⑤⑥⑩D.④⑥⑨⑩②150.“海上生明月，天涯共此時(shí)”。古往今來(lái)，寫(xiě)明月和相思的詩(shī)文可謂________，我卻獨(dú)愛(ài)此兩句。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多如牛毛B.難以忘卻C.盈篇滿籍D.罄竹難書(shū)151.紅顏：娥眉：女性A.襁褓：垂髫：幼兒B.花甲：耄耋：老人C.四海：八荒：天下D.嬋娟：玉盤(pán)：月亮152.研究人員發(fā)現(xiàn)，多吃豆腐、納豆等豆制品的孕婦孕期抑郁癥比例較低，這可能是大豆中的異黃酮發(fā)揮了作用。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上面論述？（

）A.豆制品中除了異黃酮以外還有其他的物質(zhì)能夠降低抑郁癥的患病率B.某孕婦在孕期內(nèi)攝入了大量的豆制品，因此她沒(méi)有患抑郁癥C.孕婦孕期的飲食情況和患抑郁癥有很大的關(guān)系D.異黃酮是抗孕期抑郁藥物的主要成分153.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或

的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“

”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.近在咫尺牽掛

B.唾手可得惦念

C.觸手可及惦記

D.一步之遙想念154.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之所以是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，是因?yàn)樯a(chǎn)的每一個(gè)產(chǎn)品都是獨(dú)具匠心的，文化創(chuàng)意產(chǎn)品屬于創(chuàng)造性產(chǎn)出，________________是產(chǎn)品追求的重要品質(zhì)，這是區(qū)別于其他行業(yè)的重要標(biāo)志，其風(fēng)險(xiǎn)也源于此。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.卓越性與文化性B.耐用性與高端性C.創(chuàng)意性與消費(fèi)性D.獨(dú)特性與超越性155.行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出的行政許可申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況分別作出處理，對(duì)此，下列相關(guān)表述正確的有：A.申請(qǐng)事項(xiàng)依法不需要取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)告知申請(qǐng)人不受理B.申請(qǐng)事項(xiàng)依法不屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時(shí)作出不予受理的決定C.申請(qǐng)材料存在可以當(dāng)場(chǎng)更正的錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)允許申請(qǐng)人當(dāng)場(chǎng)更正D.申請(qǐng)材料不齊全的，應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)一次告知申請(qǐng)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容156.近年來(lái)，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目157.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！痹?shī)中的“河”是指：A.黃河B.大運(yùn)河C.淮河D.渭河158.從一副抽掉大小王的撲克牌中，至少抽出（

）張牌，才能保證至少有2張牌的花色相同？A.2B.3C.4D.5159.將下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑥；③④⑤B.①④⑤；②③⑥C.①②⑤；③④⑥D(zhuǎn).①②③；④⑤⑥160.下列詞語(yǔ)中包含因果關(guān)系的是：A.畫(huà)龍點(diǎn)睛B.福禍相依C.春華秋實(shí)D.前仆后繼161.某班級(jí)數(shù)學(xué)期末考試中，參加過(guò)某課外輔導(dǎo)班的學(xué)生成績(jī)要明顯優(yōu)于沒(méi)有參加該課外輔導(dǎo)班的學(xué)生，所以該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的效果非常好。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論述？A.該班級(jí)沒(méi)有參加該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的同學(xué)有的參加了其他的輔導(dǎo)班B.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教師都經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練C.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教學(xué)理念比較先進(jìn)D.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班只招收成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生162.甲認(rèn)為：快速而精確地處理訂單的程序有助于我們的交易。為了增加利潤(rùn)，我們應(yīng)該運(yùn)用電子程序而不是手工操作，運(yùn)用電子程序，客戶的訂單就會(huì)直接進(jìn)入所相關(guān)的隊(duì)列之中。乙認(rèn)為：如果我們啟用電子訂單程序，我們的收入將會(huì)減少。很多人在下訂單時(shí)更愿意與人打交道。如果我們轉(zhuǎn)換成電子訂單程序，我們的交易會(huì)看起來(lái)冷漠而且非人性化，我們吸引的顧客就會(huì)減少。甲和乙的意見(jiàn)分歧在于：A.更快且更精確的訂單程序是否會(huì)有益于他們的財(cái)政收益B.對(duì)多數(shù)顧客而言，電子訂單程序是否真的顯得冷漠和非人性化C.電子訂單程序是否比手工訂單程序更快、更精確D.改用電子訂單程序是否會(huì)有益于他們的財(cái)政收益163.與“”這組符號(hào)邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.B.C.D.164.由于業(yè)務(wù)量增加，某服務(wù)中心計(jì)劃增加登記、咨詢、報(bào)送、投訴和綜合5個(gè)業(yè)務(wù)窗口，擬安排的5名工作人員所熟悉的業(yè)務(wù)各有不同：小麗作為新人，只熟悉登記業(yè)務(wù)；小馬熟悉登記和咨詢業(yè)務(wù)；小高熟悉報(bào)送和投訴業(yè)務(wù)；老王除了綜合和投訴，其他業(yè)務(wù)都很熟悉；老董所有業(yè)務(wù)都很精通。最終，5名工作人員被分別安排到5個(gè)窗口負(fù)責(zé)各自熟悉的業(yè)務(wù)。關(guān)于人員安排，以下說(shuō)法正確的是：A.老董不負(fù)責(zé)綜合業(yè)務(wù)窗口B.小高負(fù)責(zé)報(bào)送業(yè)務(wù)窗口C.小馬不負(fù)責(zé)咨詢業(yè)務(wù)窗口D.老王負(fù)責(zé)報(bào)送業(yè)務(wù)窗口165.舊有的傳播手段，在克服空間距離時(shí)造成的時(shí)間上的延宕，以及讀者在意見(jiàn)交互時(shí)造成的時(shí)間延宕，是以往“經(jīng)典化”過(guò)程中時(shí)間成本耗費(fèi)巨大的原因之一。但新媒體時(shí)代，“時(shí)間”在速度的作用下失去了恒定的模樣，它將不再是至關(guān)重要的維度。在新媒體的作用下，文學(xué)作品的傳閱廣度以及在此基礎(chǔ)上迅速形成的讀者意見(jiàn)的總體性研判，才是確立經(jīng)典或“經(jīng)典初始化”的重要杠桿。根據(jù)以上材料，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.經(jīng)典要“經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)”的說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)B.新媒體時(shí)代作品“經(jīng)典化”的時(shí)間過(guò)程將被壓縮C.被廣泛傳播并獲得大量評(píng)論的作品都是經(jīng)典D.新媒體時(shí)代經(jīng)典作品更容易獲得讀者的青睞166.—本書(shū)從第1頁(yè)開(kāi)始編排頁(yè)碼，共用數(shù)字2682個(gè)，那么這本書(shū)共有多少頁(yè)？（

）A.930B.933C.938D.942167.天文學(xué)家觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的河外星系都在遠(yuǎn)離我們而去，即宇宙像正在充氣的氣球似的膨脹著，越來(lái)越大，距離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系遠(yuǎn)離我們而去的速度（即退行速度）越快。星系退行使星系輻射到我們這里的光減弱，距離我們很遠(yuǎn)的河外星系，可能會(huì)以光速退行，以致發(fā)出的光傳不到我們這里來(lái)。因此，雖然宇宙是無(wú)限的，但光可以照到我們這里的天體數(shù)量是有限的。只要那些有限的天體射到地球上的光比太陽(yáng)少，地球上的日夜就取決于太陽(yáng)。要是宇宙沒(méi)有膨脹，也就沒(méi)有夜黑問(wèn)題。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.星系退行使星系輻射到我們這里的光減弱是有限的B.光可以照到我們這里的天體數(shù)C.夜黑是宇宙膨脹的結(jié)果D.地球上的日夜取決于太陽(yáng)168.替代性創(chuàng)傷是指在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后，損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限，產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是：A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后，再也不敢乘坐任何飛機(jī)B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C.丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬D.醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)169.法人是獨(dú)立的群眾團(tuán)體。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤170.在Excel2007中，單元格按照它在工作表中所處位置的坐標(biāo)來(lái)引用，列坐標(biāo)在前，行坐標(biāo)在后。列坐標(biāo)用大寫(xiě)英文字母表示，從A開(kāi)始，行坐標(biāo)用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，從1開(kāi)始。（

）A.正確B.錯(cuò)誤171.以下語(yǔ)句蘊(yùn)含“事物是普遍聯(lián)系的”哲學(xué)原理的有：

A.瑞雪兆豐年

B.城門(mén)失火，殃及池魚(yú)

C.飛不以尾，屈尾不能遠(yuǎn)

D.走不以手，縛手不能疾

172.航道軸線方向盡量與強(qiáng)風(fēng)及強(qiáng)流向成較大的夾角，有利于船舶操縱。減輕航道淤積，并可減少航道的設(shè)計(jì)寬度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤173.人類工業(yè)化活動(dòng)造成的二氧化碳排放所導(dǎo)致的全球變暖，會(huì)給環(huán)境帶來(lái)重大損失。但人類的工業(yè)化活動(dòng)，也創(chuàng)造了各種新能源技術(shù)。如果這些技術(shù)能得到廣泛的應(yīng)用，那么人類的碳排放將在幾十年后大幅下降。由這段文字能推出的是：A.現(xiàn)階段新能源技術(shù)仍舊沒(méi)有開(kāi)始得到應(yīng)用B.對(duì)環(huán)境惡化的擔(dān)憂會(huì)促使人類更快采用新能源技術(shù)C.如果人類沒(méi)有開(kāi)展工業(yè)化活動(dòng)，將不會(huì)有任何新能源技術(shù)誕生D.幾十年內(nèi)使用新能源技術(shù)所減少的碳排放量大于工業(yè)化活動(dòng)的碳排放增量174.國(guó)際上通用紅色作為危險(xiǎn)報(bào)告色是由于紅色光源光波最長(zhǎng)，最具有穿透力，在同樣的天氣條件下傳播的距離最遠(yuǎn)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤175.下列有關(guān)計(jì)算機(jī)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.計(jì)算機(jī)中信息存儲(chǔ)的最小單位是比特B.五筆輸入法屬于形碼輸入法C.把內(nèi)存中的數(shù)據(jù)傳送到計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)稱為寫(xiě)盤(pán)D.計(jì)算機(jī)的顯示器屬于計(jì)算機(jī)的輸入部件176.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：有學(xué)者介紹，仔細(xì)閱讀《霍比特人》，詩(shī)歌也是不容錯(cuò)過(guò)的________。無(wú)論是這本小說(shuō)，還是后來(lái)的《魔戒》，托爾金在故事背景的穿插中，都有穿插詩(shī)歌的手法，這并非________，“骨灰級(jí)”的托爾金迷，對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)________。A.主題

巧合

心馳神往B.熱門(mén)

偶爾

心知肚明C.亮點(diǎn)

偶然

心領(lǐng)神會(huì)D.焦點(diǎn)

偶爾

心之所向177.甲單位領(lǐng)導(dǎo)安排小張針對(duì)乙單位的來(lái)函撰寫(xiě)一份復(fù)函，則小張?jiān)趯?xiě)這篇復(fù)函的過(guò)程中應(yīng)注意（

）。A.語(yǔ)氣的平和有禮B.答復(fù)的明確性C.內(nèi)容的真實(shí)性D.寫(xiě)法的抒情性178.山西省總的地勢(shì)是“兩山夾一川”，東西兩側(cè)為山地和丘陵隆起，中部為一列串珠式盆地沉陷，平原分布其間。（

）0.正確1.錯(cuò)誤179.根據(jù)多年對(duì)我校大學(xué)生的跟蹤問(wèn)卷調(diào)查，男大學(xué)生每月的伙食費(fèi)大約需要800元。替換劃?rùn)M線處詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大多B.大至C.幾乎D.大致180.《出師表》∶《諸葛亮集》A.《長(zhǎng)恨歌》∶《杜甫詩(shī)集》B.《木蘭詩(shī)》∶《樂(lè)府詩(shī)集》C.《春曉》∶《李太白集》D.《蜀道難》∶《王昌齡集》181.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)，包括：A.地核B.生物圈C.地幔D.地殼182.左側(cè)圖形是由右側(cè)圖形中的（

）項(xiàng)組成。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④183.氣候地貌學(xué)是研究不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律的學(xué)科，是地貌學(xué)的一個(gè)重要分支。氣候地貌學(xué)主要研究各種反映氣候地貌成因的物理、化學(xué)和生物等因素；研究在不同氣候條件下各種地貌的發(fā)育過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于氣候地貌學(xué)研究范圍的是：A.如何給全球劃分寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)B.冰川區(qū)、荒漠區(qū)為什么只出現(xiàn)在一定的氣候區(qū)內(nèi)C.中緯度森林區(qū)地貌塑造過(guò)程的特點(diǎn)D.地球形成以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及未來(lái)的氣候特征和變化規(guī)律184.計(jì)劃在下列哪些方面可以發(fā)揮具體作用（

）。A.為組織的穩(wěn)定發(fā)展提供保證B.為有效籌集和合理配置資源提供依據(jù)C.明確組織成員行動(dòng)的方向和方式D.為檢查、考核和控制組織活動(dòng)奠定基礎(chǔ)185.謙和能讓人的心靈保持

，并

著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o，我們的心念意境，如能時(shí)常保持這份清明開(kāi)朗，那么，

在你面前的周遭環(huán)境，便永遠(yuǎn)都是美好而亮麗的。依次填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。A.透亮充斥展示B.清亮充塞展示C.透亮充塞展現(xiàn)D.清亮充斥展現(xiàn)186.“手機(jī)當(dāng)電腦用，電腦當(dāng)電視用，電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō)，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)_______的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)_______的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？_______電視機(jī)“智能”：已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予187.哥本哈根大學(xué)對(duì)來(lái)自整個(gè)歐洲和格陵蘭的442例古人類的基因組進(jìn)行了測(cè)序，時(shí)間跨度從青銅時(shí)代（約公元前2400年）一直到近代早期（約公元1600年）。研究發(fā)現(xiàn)，在“維京時(shí)代”，來(lái)自南部和東部的外源基因流入了斯堪的納維亞。研究還發(fā)現(xiàn)有證據(jù)證實(shí)維京人曾在斯堪的納維亞以外的國(guó)家移動(dòng)：丹麥的維京人向英格蘭移動(dòng)；瑞典的維京人朝著波羅的海國(guó)家向東航行；挪威的維京人遷移至愛(ài)爾蘭、冰島和格陵蘭。此外，他們的基因分析中還包含了與現(xiàn)代瑞典人群及現(xiàn)代丹麥人群具有親緣關(guān)系的血統(tǒng)樣本。根據(jù)這段文字，可以推出的是：A.波羅的海位于瑞典的東北側(cè)B.冰島不屬于斯堪的納維亞國(guó)家C.維京時(shí)代開(kāi)始于十五世紀(jì)之前D.現(xiàn)代瑞典人與現(xiàn)代丹麥人基因同源188.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被愛(ài)B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被接受D.愛(ài)是接受189.下列屬于高分子材料的是（

）。A.塑料B.橡膠C.涂料D.纖維190.下列有關(guān)公文稿本與法定效用關(guān)系界定錯(cuò)誤的是：A.草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的法定效用B.作為復(fù)制件的公文副本（如本、復(fù)印本等），具有正式公文的法定效用C.試行本即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用D.定稿是內(nèi)容已確定、已履行法定生效程序的最后完成稿，具備正式公文效用191.下列關(guān)于照明燈的描述不正確的是：A.LED燈長(zhǎng)時(shí)間工作會(huì)光衰引起老化B.熒光節(jié)能燈的節(jié)能效果比LED燈效果好C.熒光節(jié)能燈的發(fā)光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產(chǎn)生D.白熾燈直接由鎢絲加熱產(chǎn)生亮度，用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)殒u絲升華192.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.橫切牛羊豎切豬，要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事，必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源193.作物的品質(zhì)受到遺傳、環(huán)境條件和栽培技術(shù)等因素的影響。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.程門(mén)立雪：尊師敬道

A.草木皆兵：泰然自若

B.按圖索驥：事半功倍

C.撲朔迷離：錯(cuò)綜復(fù)雜

D.葉公好龍：情有獨(dú)鐘195.關(guān)于自然人的民事行為能力，下列表述正確的是：A.十八周歲以上且精神正常的自然人，是完全民事行為能力人B.十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人C.十周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人，是限制民事行為能力人D.八周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人，是限制民事行為能力人196.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵捍禾斓纳鷻C(jī)最旺盛，春天享有的美譽(yù)最多，春天潛伏的危機(jī)也最大。生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆，就會(huì)贅生出________；絢麗一經(jīng)浮華而奢侈，就會(huì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______；歡樂(lè)一經(jīng)失控而無(wú)度，就會(huì)帶來(lái)________；暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈，就會(huì)助長(zhǎng)________和________。A.妖冶

戕害

狂躁

萎靡

怠惰B.狂躁

妖冶

戕害

怠惰

萎靡C.戕害

萎靡

怠惰

妖冶

狂躁D.萎靡

怠惰

妖冶

狂躁

戕害197.張某于2011年下落不明，2015年經(jīng)其妻余某申請(qǐng)后，法院宣告張某死亡，2016年，余某與李某再婚。2017年張某出現(xiàn)，法院撤銷(xiāo)張某的死亡宣告。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.余某與李某、張某的婚姻關(guān)系均解除B.余某與張某的婚姻關(guān)系不因死亡宣告撤銷(xiāo)而恢復(fù)C.余某與張某、李某的婚姻關(guān)系均存續(xù)，因而余某犯重婚罪D.余某須向婚姻登記機(jī)關(guān)提交書(shū)面聲明后，才能確定與何人存續(xù)婚姻關(guān)系198.趙某將自己的汽車(chē)低價(jià)轉(zhuǎn)讓給田某，之后田某又將汽車(chē)轉(zhuǎn)讓給蔣某，上述轉(zhuǎn)讓均有合法協(xié)議且均交付相應(yīng)買(mǎi)受人，但都未辦理過(guò)戶登記手續(xù)，根據(jù)我國(guó)法律這種情況下該汽車(chē)的所有權(quán)屬于：A.蔣某B.田某C.趙某D.三人共有199.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車(chē)”是指投資、消費(fèi)和進(jìn)口，它們是拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的主要力量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.夏天從冰箱中剛拿出來(lái)的冰棍冒白煙，這屬于（

）現(xiàn)象。A.液化B.汽化C.凝華D.融化201.清明節(jié)∶掃墓

A.中秋節(jié)∶吃月餅

B.慶祝勝利∶開(kāi)香檳

C.傳達(dá)上級(jí)精神∶下發(fā)文件

D.年終∶財(cái)務(wù)結(jié)算

202.國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常是從（

）幾個(gè)方面來(lái)衡量。A.國(guó)土面積大小和人口數(shù)量B.國(guó)民收入和國(guó)民生產(chǎn)總值C.國(guó)家財(cái)政收入D.主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次203.下列既是道德要求，又是法律原則的是（

）。A.互相尊重B.人人平等C.謙敬禮讓D.誠(chéng)實(shí)守信204.大四學(xué)生小李擁有一輛自行車(chē)，在借給同學(xué)小胡使用期間，小胡商量以300元購(gòu)買(mǎi)該自行車(chē)。考慮到距離畢業(yè)離校僅余一個(gè)月，小胡在支付價(jià)款后的次日又將該自行車(chē)以原價(jià)轉(zhuǎn)讓給師弟小張，但與小張約定自己繼續(xù)使用該自行車(chē)直至畢業(yè)離校。關(guān)于該自行車(chē)的歸屬，以下說(shuō)法正確的是：A.小李不能向小胡和小張主張返還該自行車(chē)B.因未完成轉(zhuǎn)讓，該自行車(chē)的所有權(quán)仍屬于小李C.小胡屬于無(wú)權(quán)處分，小張無(wú)法取得自行車(chē)的所有權(quán)D.小張?jiān)谛『厴I(yè)完成交付后方能取得自行車(chē)所有權(quán)205.根據(jù)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性和相似性________，物體在空氣中運(yùn)動(dòng)所受到的各種空氣動(dòng)力作用，與物體不動(dòng)而空氣以同樣的速度反向吹來(lái)________相同。于是人們便在一個(gè)固定管道內(nèi)制造出可________的氣流，________物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)周?chē)牧鲌?chǎng)，通過(guò)傳感器測(cè)出它在風(fēng)中所受的阻力、升力、壓力等參數(shù)。下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入括號(hào)中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特征

作用

調(diào)節(jié)

復(fù)制B.原理

效果

控制

模擬C.特點(diǎn)

結(jié)果

壓縮

形成D.機(jī)理

感受

估計(jì)

仿造206.在推廣對(duì)心絞痛有明顯療效的一種新藥時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者發(fā)現(xiàn)服用這種新藥可能加劇哮喘。但只要哮喘患者在服用該藥時(shí)嚴(yán)格遵從醫(yī)囑，該藥的副作用完全可以避免。因此，完全沒(méi)有必要擔(dān)心這種新藥的副作用。以上論述基于的假設(shè)是（

）。A.有哮喘的心絞痛患者在服用該新藥時(shí)不會(huì)違背醫(yī)囑B.大多數(shù)服用該新藥的心絞痛患者都患有哮喘C.該新藥有多種副作用，但其中最明顯的是加劇哮喘D.該新藥副作用的產(chǎn)生是因?yàn)榛颊咴诜帟r(shí)沒(méi)有嚴(yán)格遵從醫(yī)囑207.21，43，65，87，109，（

）A.130B.132C.1210D.1211208.環(huán)境污染引起的地球表面變熱，這將給地球帶來(lái)的危害有