畢業(yè)論文開題報告范文精彩10篇

畢業(yè)論文開題報告范文精彩10篇畢業(yè)論文開題報告篇一一、選題的目的，意義及國內(nèi)研究的現(xiàn)狀1、選題的目的、意義工程項目造價控制是工程建設(shè)項目管理的一個核心部分，貫徹于工程建設(shè)的全過程，是在投資決策階段、設(shè)計階段、招投標(biāo)和施工階段中采取有效措施，把工程項目建設(shè)發(fā)生的全部費用控制在批準(zhǔn)的限額內(nèi)，并隨時糾正發(fā)生的偏差，以保證投資估算、設(shè)計概預(yù)算和竣工決算等管理目標(biāo)的實現(xiàn)，以求在建設(shè)過程中合理使用人力、物力、財力，獲得更大投資效益和社會效益。基于工程項目投資運動的特點和運動規(guī)律，工程項目投資的控制涉及到方方面面，其基本控制原理為：全過程、全方位的控制；不同投資主體的控制；合理設(shè)置控制目標(biāo)；以主動控制為主、技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的控制。談到工程項目的造價控制大家首先想到的是預(yù)決算，的確，就目前國內(nèi)的體制和現(xiàn)實來看工程造價是工程造價控制的主體工作即預(yù)決算人員根據(jù)已經(jīng)確定的施工圖計算工程量、編制施工圖預(yù)算，或在施工結(jié)束后根據(jù)圖紙和施工組織設(shè)計以及現(xiàn)場施工簽證記錄等資料編制竣工決算。這固然是必要的、有用的，但也要看到，當(dāng)預(yù)決算人員編制施工圖預(yù)算或竣工決算時，建設(shè)方案和設(shè)計圖紙都已經(jīng)是確定了的，而施工是以按圖施工為原則，那么這時預(yù)決算人員所做的工作只是計算設(shè)計變更所產(chǎn)生的費用變化以及防止高估冒算，如果在一開始經(jīng)濟上的決策就是不合理的，決策存在失誤；再是如果設(shè)計方案在技術(shù)上存在錯誤或是不可行的，則預(yù)決算人員也無能為力，也就是說現(xiàn)行體制下，預(yù)決算人員的編審工作只是事后算賬，只能消極地反映已完工程量，只能被動地反映設(shè)計和施工，這顯然是片面的、不夠的，因此，必須對建設(shè)項目工程造價進(jìn)行全過程監(jiān)控。2、研究現(xiàn)狀自改革開放以來我國工程造價行業(yè)一直不斷的進(jìn)行著改革，以便適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟，尤其自加入WTO我國造價行業(yè)面臨更嚴(yán)峻的國際形勢，所以更要不斷的進(jìn)行調(diào)整已達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn)。我國現(xiàn)在造價行業(yè)是從20世紀(jì)50年代起的，借鑒前蘇聯(lián)經(jīng)驗，逐步建立起適應(yīng)當(dāng)時計劃經(jīng)濟需要的概預(yù)算定額制度，人工、材料、機械等價格均由國家統(tǒng)一規(guī)定，傳統(tǒng)的概預(yù)算定額作為建設(shè)工程造價定價依據(jù)，對我國加強計劃管理，減少投資浪費，多、快、好、省地建設(shè)國家起到了積極的作用。進(jìn)入90年代，我國逐步由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡，經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也日益復(fù)雜，原有的計價方式已不能滿足市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，為此，我國對建設(shè)工程造價定價辦法進(jìn)行了一系列的改革，如調(diào)整工程價格的費用項目，修訂有關(guān)的費用、利潤、稅金計算標(biāo)準(zhǔn)，取費改按工程類別計取等等。以至到現(xiàn)在實行的工程量清單計價，適應(yīng)了工程招標(biāo)投標(biāo)和由市場競爭形成工程造價的需要，推進(jìn)了我國工程造價事業(yè)的發(fā)展。它計價簡單、真實，由于是直接利用與工程量清單相配套的“企業(yè)清單定額”，減掉了采用傳統(tǒng)定額的中間轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，有效降低了工程量清單計價的難度和社會成本，由于無論是在消耗量方面還是在人材機價格方面都和企業(yè)甚至是目標(biāo)項目的具體狀況高度一致，因此“企業(yè)清單定額”這種立體動態(tài)的特征能夠真實反映企業(yè)的個別成本，這顯然較利用反映社會平均成本的定額來計價更真實。當(dāng)然其中也存在這一些問題，由于目前建筑市場不夠完善，特別是投資體制的原因以及投資代理人行為的不規(guī)范，一些采用工程量清單計價方式投標(biāo)的項目，“中標(biāo)價”并不是一定是真正的市場競爭價。不過隨著市場經(jīng)濟不斷發(fā)展完善，相信清單計價將成為建筑市場的主要計價方式。3、創(chuàng)新之處（1）設(shè)計階段的創(chuàng)新實行限額設(shè)計所謂限額設(shè)計就是按照批準(zhǔn)的可行性研究報告的投資估算控制初步設(shè)計，按照批準(zhǔn)的初步設(shè)計總概算控制技術(shù)設(shè)計和施工圖設(shè)計，同時各專業(yè)在保證達(dá)到使用功能的前提下，按分配的投資限額控制設(shè)計，嚴(yán)格控制不合理變更，保證總投資額不被突破。分解投資和工程量控制是實現(xiàn)限額設(shè)計的主要方法。（2）施工階段的創(chuàng)新①格審核工程施工圖預(yù)算根據(jù)施工圖設(shè)計的進(jìn)度計劃和現(xiàn)場施工的實際進(jìn)度，及時核定施工圖預(yù)算。對于預(yù)算超出相應(yīng)概算的施工圖設(shè)計部分，要加以詳細(xì)分析，找出原因，并及時與項目負(fù)責(zé)人溝通，調(diào)整或修正控制目標(biāo)，對工程造價實施動態(tài)控制。②通過招標(biāo)競價擇優(yōu)分包商和材料供應(yīng)商在工程建設(shè)中，有些特殊專業(yè)工種不得不委托專業(yè)施工單位承擔(dān)，如變電所安裝工程、通訊工程、綠化工程、消防、門窗安裝、裝飾材料等，多采用背對背招標(biāo)競價的方式，確定專業(yè)分包單位或產(chǎn)品供應(yīng)商。二、論文研究內(nèi)容（提綱）第一章緒論國內(nèi)外造價控制現(xiàn)狀1、我國工程造價的形成與歷程2、研究的現(xiàn)狀1.1國內(nèi)造價控制的現(xiàn)狀1.2國外造價控制的現(xiàn)狀3、當(dāng)前國內(nèi)造價控制存在的問題第二章參與和參加工程造價全過程控制重要性1、工程造價控制模式與控制理論2、工程造價全過程控制的必要性3、我國市場經(jīng)濟條件下的工程造價控制第三章工程造價發(fā)展過程中的問題1、合理低價2、關(guān)于工程質(zhì)量與工程造價第四章如何有效的對工程項目進(jìn)行工程造價控制1、投資決策階段控制2、設(shè)計階段控制3、招投標(biāo)階段控制4、施工階段控制第五章結(jié)束語三、參考文獻(xiàn)[1]牛永科淺談施工企業(yè)的工程造價管理科技信息學(xué)術(shù)版。20xx(6)[2]傅勤煜淺議我國工程造價管理改革20xx年第5期48—49頁[3]張純林建設(shè)單位在工程施工招標(biāo)階段工程造價管理機場建設(shè)。20xx(4)[4]梁振輝，王欣，王者永等招標(biāo)評標(biāo)方法的探討。青島建筑工程學(xué)院學(xué)報，20xx,24(4)：16—18頁[5]李志鼎，齊偉峰工程項目成本管理中存在的問題與對策分析[J]。河南交通科技，20xx,(2)：60-62頁[6]趙美云淺談國外工程造價管理山西水利科技20xx年11月增刊（總第136期）108-109頁[7]張茂兵試論加入WTO后我國工程造價的管理20xx年NO。1科技資訊：139-140頁[8]張磊淺談工程量清單計價下的施工企業(yè)工程造價管理福建建筑。20xx(4)畢業(yè)論文開題報告篇二自有人類以來就有護(hù)理，護(hù)理是人們謀求生存的本能和需要。以下內(nèi)容是我為大家整理的護(hù)理畢業(yè)論文開題報告范文，歡迎大家借鑒賞閱！一文獻(xiàn)綜述網(wǎng)絡(luò)營銷仍然屬于市場營銷理論的范疇，它在強化了傳統(tǒng)市場營銷理論的同時。也提出了一些不同于傳統(tǒng)市場營銷的新理論。目前網(wǎng)絡(luò)營銷主要建立在以下基礎(chǔ)理論之上：在傳統(tǒng)市場營銷策略中，由于技術(shù)手段和物質(zhì)基礎(chǔ)的限制，產(chǎn)品的價格、宣傳和銷售的渠道、商家（或廠家）所處的地理位置以及企業(yè)促銷策略等就成了企業(yè)經(jīng)營，市場分析和營銷策略的關(guān)鍵性內(nèi)容。而網(wǎng)絡(luò)互動的特性使得顧客能夠真正參與到整個營銷過程中來，顧客不僅參與的主動性增強，而且選擇的主動性也得到加強，在滿足個性化消費需求的驅(qū)動之下，企業(yè)必須嚴(yán)格地執(zhí)行以消費者需求為出發(fā)點、以滿足消費者需求為歸宿點的現(xiàn)代市場營銷思想。否則顧客就會選擇其他企業(yè)的產(chǎn)品。所以，網(wǎng)絡(luò)營銷首先要求把顧客整合到整個營銷過程中來，從他們的需求出發(fā)開始整個營銷過程。這樣，要求企業(yè)同時考慮顧客需求和企業(yè)利潤。據(jù)此，以舒爾茲教授為首的一批營銷學(xué)者從顧客需求的角度出發(fā)研究市場營銷理論，提出了4C組合。其要點是：第一，先不急于制定產(chǎn)品策略(product)，而以研究消費者的需求和欲望(Consumer'swantsandneeds)為中心，賣消費者想購買的產(chǎn)品。第二，暫時把定價策略(Price)放到一邊，而研究消費者為滿足其需求所愿付出的成本(Cost)。第三，忘掉渠道策略(Place)，著重考慮怎樣給消費者方便(Convenience)以購買到商品。第四，拋開促銷策略(Promotion)，著重于加強與消費者溝通和交流(Communication)。網(wǎng)絡(luò)營銷是一種軟營銷。這是網(wǎng)絡(luò)營銷中有關(guān)消費者心理學(xué)的另一個理論基礎(chǔ)。導(dǎo)出這個理論基礎(chǔ)的原因仍然是網(wǎng)絡(luò)本身的特點和消費者個性化需求的回歸。強勢營銷是工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)時代的營銷方式。傳統(tǒng)營銷中最能體現(xiàn)強勢營銷特征的是兩種促銷手段:傳統(tǒng)廣告和人員推銷。這兩種營銷模式企圖以一種信息灌輸?shù)姆绞皆谙M者心中留下深刻印象，而不管你是否需要和喜歡（或憎惡）它的產(chǎn)品和服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)上這種以企業(yè)為主動方的強勢營銷(無論是有直接商業(yè)利潤目的的推銷行為還是沒有直接商業(yè)目標(biāo)的主動服務(wù)，是遭到唾棄并可能遭到報復(fù)的。網(wǎng)絡(luò)營銷必須遵循一定的規(guī)則，這就是網(wǎng)絡(luò)禮儀。網(wǎng)絡(luò)禮儀是網(wǎng)上一切行為都必須遵守的規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)營銷也不例外。軟營銷的特征主要體現(xiàn)在遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀的同時通過對網(wǎng)絡(luò)禮儀的巧妙運用從而獲得一種微妙的營銷效果。概括地說，軟營銷和強勢營銷的一個根本區(qū)別就在于，軟營銷的主動方是消費者而強勢營銷的主動方是企業(yè)。個性化消費需求的回歸也使消費者在心理上要求自己成為主動方，而網(wǎng)絡(luò)的互動特性又使他成為主動方真正有了可能。他們不歡迎不請自到的廣告，但他們會在某種個性化需求的驅(qū)動下自己到網(wǎng)上尋找相關(guān)的信息、廣告，此時的情況是企業(yè)在那兒靜靜地等待消費者的尋覓，一旦消費者找到你了，這時你就應(yīng)該活躍起來，使出渾身解數(shù)把他留住。更美好的未來是永久的忠誠！根據(jù)美國直復(fù)營銷協(xié)會（ADMA)為直復(fù)營銷下的定義，直復(fù)營銷是一種為了在任何地方產(chǎn)生可度量的反應(yīng)和(或）達(dá)成交易而使用一種或多種廣告媒體的相互作用的市場營銷體系。網(wǎng)絡(luò)作為一種交互式的可以雙向溝通的渠道和媒體，它可以很方便為企業(yè)與顧客之間架起橋梁，顧客可以直接通過網(wǎng)絡(luò)訂貨和付款，企業(yè)可以通過網(wǎng)絡(luò)接收定單、安排生產(chǎn)，直接將產(chǎn)品送給顧客?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的的直復(fù)營銷將更加吻合直復(fù)營銷的理念。我國的專家學(xué)者也對網(wǎng)絡(luò)營銷進(jìn)行了大量的研究。如：劉寶成認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是指以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，以實現(xiàn)交易為核心的各種營銷活動及其過程。陳月波認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個組成部分，是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上，借助于互聯(lián)網(wǎng)更有效地滿足顧客的需求和欲望，從而實現(xiàn)企業(yè)營銷目標(biāo)的一種手段。王汝林認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)營銷是包含以下含義：是數(shù)字經(jīng)濟時代的一種嶄新的營銷理念和營銷模式；是近年來眾多營銷理念的進(jìn)展，凝練和升華；是促使企業(yè)開辟廣闊市場，獲取增值效益的馬達(dá)；是連接傳統(tǒng)營銷，又引領(lǐng)和改造傳統(tǒng)營銷的一種可取形式和有效方法；是用信息化技術(shù)進(jìn)行的全部營銷活動；是提升企業(yè)核心競爭力的一把金鑰匙。唐德才，錢敏等認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)營銷是一個非常廣泛的概念，它包括新時代的傳播媒體Internet,信息高速公路，數(shù)字電視網(wǎng)，電子貨幣交換方式等。葉曉宏認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是通過網(wǎng)絡(luò)，它著眼于信息流。王耀球，萬曉則認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)營銷是個人或組織借助或通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造，提供并與他人交換有價值的產(chǎn)品以滿足自身需要和欲望的一種社會活動管理過程。他們對網(wǎng)絡(luò)營銷的理解是：網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是一種營銷功能或過程，而不是一種理論或一門學(xué)科；主體是個人或組織；目的是滿足交換雙方的需要；本質(zhì)是商品交換；手段是企業(yè)的整體性營銷活動；內(nèi)容是產(chǎn)品；特征是網(wǎng)絡(luò)在市場營銷活動中的應(yīng)用。張泉馨和王凱平則認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷的實質(zhì)是顧客需求管理。他們提出，凡是借助于互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的、利用現(xiàn)代信息工具，通過更好地滿足顧客需求（包括精神和物質(zhì)的）來實現(xiàn)企業(yè)市場營銷目標(biāo)的營銷活動，都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)營銷。盧泰宏教授在《因特網(wǎng)營銷教程》中下定義：因特網(wǎng)營銷(eMarketing)是指在虛擬的因特網(wǎng)基礎(chǔ)上，為目標(biāo)顧客制造、提供產(chǎn)品或服務(wù)，與目標(biāo)顧客進(jìn)行網(wǎng)上溝通的一系列戰(zhàn)略管理過程。馮英健認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是企業(yè)整體營銷戰(zhàn)略的一個組成部分，是為實現(xiàn)企業(yè)總體經(jīng)營目標(biāo)所進(jìn)行的，以互聯(lián)網(wǎng)為基本手段營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境的各種活動。據(jù)此，他提出網(wǎng)絡(luò)營銷的核心思想就是營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境。姜旭平指出，網(wǎng)絡(luò)營銷不等于網(wǎng)上銷售、網(wǎng)上購物。畢業(yè)論文開題報告篇三一、大學(xué)生就業(yè)論文開題報告范文參考題目：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式一、課題研究背景近年來我國的畢業(yè)生人數(shù)均處于上升趨勢，畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。因此，為了解決畢業(yè)生的問題，國家及社會都給予了高度的重視。國際管理科學(xué)學(xué)會教授協(xié)會認(rèn)為：“創(chuàng)業(yè)是對新企業(yè)、小型企業(yè)和家庭企業(yè)的創(chuàng)建和經(jīng)營?！痹谀壳按髮W(xué)生就業(yè)難的情況下，積極探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的模式，對提升大學(xué)生就業(yè)水平具有重要的指導(dǎo)意義。大學(xué)生就業(yè)二、課題研究目的選擇《大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式的選擇》這一課題，主要是通過對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行分析，系統(tǒng)總結(jié)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)遇到的問題，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇提供參考。三、研究的意義隨著大學(xué)擴招，畢業(yè)生的迅速增加，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經(jīng)驗的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來越大。面對這種形勢，選擇自主就業(yè)既可以為自己尋找出路，又是為社會減輕就業(yè)壓力。在目前大學(xué)生就業(yè)難的情況下，探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的需要。大學(xué)生決定開始創(chuàng)業(yè)時，選擇哪種創(chuàng)業(yè)模式，就成為一個首先需要解決的問題。因此，積極探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的模式，對提升大學(xué)生就業(yè)水平具有重要的指導(dǎo)意義。四、研究的內(nèi)容在閱讀了大量關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇的相關(guān)著作，并參考國內(nèi)外文章的基礎(chǔ)上，本文闡述了以下內(nèi)容。第一章，主要闡述大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇研究的意義；第二章，討論了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的概念及模式；第三章，分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢和弊端；第四章，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇及現(xiàn)狀分析；第五章，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)模式選擇存在的問題及解決策略；第六章，結(jié)論。五、目錄一、從打工做起的創(chuàng)業(yè)模式二、捆綁成功人的創(chuàng)業(yè)模式三、從業(yè)務(wù)代表做起的模式四、摸石頭過河的創(chuàng)業(yè)模式五、引“泉商”回歸創(chuàng)業(yè)模式六、國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育模式介紹6.1教育模式6.2創(chuàng)業(yè)教育模式的核心6.3國外創(chuàng)業(yè)教育模式6.3.1開設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)課程6.3.2進(jìn)行創(chuàng)業(yè)學(xué)研究6.3.3創(chuàng)業(yè)教育組織極為活躍6.4我國創(chuàng)業(yè)教育模式6.4.1側(cè)重于提高學(xué)生整體能力和素質(zhì)，將創(chuàng)業(yè)教育融入素質(zhì)教育之中6.4.2側(cè)重創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)6.4.3側(cè)重于創(chuàng)業(yè)實踐活動的開展，以提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能為側(cè)重點6.4.4撰寫創(chuàng)業(yè)計劃和案例教學(xué)成為創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的中心6.4.5將創(chuàng)新教育作為創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)，側(cè)重創(chuàng)新能力的發(fā)展畢業(yè)論文開題報告篇四一、選題的目的及研究意義伴隨著經(jīng)濟發(fā)展、人口增加、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的步伐加快，我國取得了舉世矚目的驕人成績，然而隨之而來的是各種污染現(xiàn)象、污染事故的發(fā)生，大氣、水體、噪聲等污染嚴(yán)重影響著人們的生活，制約著社會的進(jìn)步。在各類污染中，水污染和人們的關(guān)系最為密切，我們的水資源嚴(yán)重短缺并遭受著各類污染的侵襲，降低了水體的使用功能，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，影響了人們的生活，社會的發(fā)展，因此，解決水污染問題成為一項十分重要的課題。近年來各種類型、各種規(guī)模的污水處理廠的建立，能夠有效地減少水污染的發(fā)生，有利于進(jìn)行污水的集中處理。城市的生活污水能夠有序的排進(jìn)處理廠處理，減少受納河流的自凈負(fù)荷。一些工廠、公司的生產(chǎn)污水有路可去，減少了工廠的運行負(fù)擔(dān)，使一些小工廠在新的環(huán)境要求下能夠繼續(xù)運行下去，有利于城市工業(yè)可持續(xù)發(fā)展。綜合各方面的因素考慮，污水處理廠的建立是解決水污染問題的一種最為有效的方法。對城市污水進(jìn)行處理，通過工藝流程的設(shè)計和各環(huán)節(jié)的處理，使污水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)環(huán)境，保障人們健康生活。該市人口較多，污水處理量較大，水中含氮磷及有機物較多，因此需建設(shè)污水處理廠對該市的污水進(jìn)行處理，并且所選擇的工藝必須能夠有效解決水中有機物的處理。據(jù)此在設(shè)計中，應(yīng)提出污水處理廠的處理工藝流程以及處理過程中各構(gòu)筑物的類型與數(shù)量，進(jìn)行處理設(shè)備及構(gòu)筑物的工藝設(shè)計計算并繪制污水處理廠平面圖、高程圖及主要構(gòu)筑物單體平、剖圖。二、國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等1活性污泥法國內(nèi)外城市污水處理廠目前普遍采用的工藝有：SBR間歇式活性污泥法、循環(huán)式活性污泥法(CAST或CASS)、AB法、A/O生物脫氮活性污泥法、A2/O生物脫氮除磷工藝、氧化溝法（循環(huán)混合式活性污泥法）等工藝。⑴SBR法(SequencingBatchReactor)序批式反應(yīng)池(SBR)屬于“注水—反應(yīng)—排水”類型的反應(yīng)器，其操作流程由進(jìn)水、反應(yīng)、沉淀、出水和閑置五個基本過程組成，所有處理過程都是在同一個設(shè)有曝氣或者攪拌裝置的反應(yīng)器內(nèi)依次進(jìn)行，混合液始終留在池中，從而不需另設(shè)沉淀池。曝氣池兼具沉淀的作用，厭氧、好氧也在同一池進(jìn)行。通過調(diào)節(jié)每個工序的時間，可達(dá)到除磷脫氮的效果。其工藝系統(tǒng)組成簡單；耐沖擊負(fù)荷；反應(yīng)推動力大，運行操作靈活；可通過計算機自動控制，易于維護(hù)管理。⑵循環(huán)活性污泥工藝(cyclicactivatedsludgetechnology)CAST工藝是SBR工藝的一種變形，池體內(nèi)用隔墻隔出生物選擇區(qū)、兼性區(qū)和主反應(yīng)區(qū)三個區(qū)域，整個工藝的曝氣、沉淀、排水等過程在同一池內(nèi)周期循環(huán)運行，省去了常規(guī)污泥處理工藝中的二沉池和污泥回流系統(tǒng)。其建設(shè)費用、運轉(zhuǎn)費用低；有機物去除率高；污泥產(chǎn)量低、性質(zhì)穩(wěn)定；運行管理簡單，不易發(fā)生污泥膨脹。⑶AB法(Adsorption—BiooxidationProcess)吸附—生物降解工藝，簡稱AB法，整個污水處理系統(tǒng)共分為預(yù)處理段、A段、B段三段，在預(yù)處理段只設(shè)格柵、沉砂等處理設(shè)備，A段由吸附池和中間沉淀池組成，B級由曝氣池和二沉池組成，A、B級各自擁有獨立的污泥回流系統(tǒng)。該工藝處理效果穩(wěn)定，具有抗沖擊負(fù)荷能力。⑷A2/O法A2/O法同步除磷脫氮機制由兩部分組成：一是除磷，污水中的磷在厭氧狀態(tài)下釋放出聚磷菌，在好氧狀況下又將其更多吸收，以剩余污泥的形式排出系統(tǒng)。二是脫氮，缺氧段由于兼性脫氮菌的作用，利用水中BOD作為氫供給體將來自好氧池混合液中的硝酸鹽及亞硝酸鹽還原成氮氣逸入大氣，達(dá)到脫氮的目的。其總的水力停留時間少于其他同類工藝；在厭氧（缺氧）、好氧交替運行條件下，絲狀菌不能大量增殖，無污泥膨脹之慮，SVI值一般均小于100;污泥中含磷濃度高，具有很高的肥效；運行中勿需投藥，運行費用低。若降低污泥濃度、壓縮污泥齡、控制硝化，以去除磷、BOD5和COD為主，則可用A/O工藝。⑸氧化溝法氧化溝是延時曝氣法的一種特殊形式，一般采用圓形或橢圓形廊道，池體狹長，深度較淺，在溝槽中設(shè)有機械曝氣和推進(jìn)裝置，池體的布置和曝氣、攪拌裝置都有利于廊道內(nèi)的混合液單向流動。多數(shù)情況下，氧化溝系統(tǒng)需設(shè)二沉池。在流態(tài)上介于完全混合和推流之間，有利于活性污泥的生物凝聚作用，而且可以將其區(qū)分為富氧區(qū)、缺氧區(qū)，有以進(jìn)行硝化和反硝化，取得脫氮的效果；可考慮不設(shè)置初沉池，原污水經(jīng)過格柵和沉砂池預(yù)處理，已經(jīng)有效防止污水中無機沉渣沉積，有機性懸浮物在氧化溝內(nèi)能夠達(dá)到好氧穩(wěn)定的程度；BOD負(fù)荷低，因此對水溫、水質(zhì)、水量的變動有較強的適應(yīng)性，污泥產(chǎn)率低，具有較大的脫氮潛力，運行費用較低。2生物膜法生物膜法包括生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤、生物接觸氧化池、曝氣生物濾池及生物流化床等工藝形式。通過微生物附著生長在濾料或填料表面上，形成生物膜，污水與生物膜接觸后，污染物被微生物吸附轉(zhuǎn)化，污水得到凈化。目前所采用的生物膜法多數(shù)是好氧工藝，其對水質(zhì)、水量變化的適應(yīng)性強，處理效果好，同其他方法組合應(yīng)用可實現(xiàn)更高效率的處理效果。3UNITANK法UNITANK工藝是一種三溝式氧化溝的變形，它是由三個矩形組成的，其中兩側(cè)的矩形池即可做曝氣池，又可做沉淀池，中間一個矩形池只做曝氣池。污水可以進(jìn)入三個池中的任意一個，采用連續(xù)進(jìn)水、周期交替運行。在自動控制下使各池處在好氧、缺氧及厭氧的交替狀態(tài)下，實現(xiàn)有機物及氮磷的去除。但它的容積利用率低，設(shè)備閑置率高，除磷功能差，并且不適用于大型的城市污水處理廠。4生物處理法新進(jìn)展無論是好氧處理技術(shù)還是厭氧處理技術(shù)，生物法都可以利用微生物的新陳代謝，以污染物質(zhì)為營養(yǎng)，實現(xiàn)對污染物質(zhì)的降解。它的二次污染小，對生活污水的處理有著自己獨特的優(yōu)勢。隨著工藝生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，污水中成分更加復(fù)雜，有機物質(zhì)更難降解，這就必然要求進(jìn)行處理工藝的改革。⑴活性污泥法的新發(fā)展通過長期的研究實踐，活性污泥法已成為一種比較完善的工藝，目前對活性污泥法的改進(jìn)主要是在曝氣方式上的改進(jìn)，或是朝多功能方向發(fā)展，將活性污泥法與其他工藝相結(jié)合，提高處理效果。用常規(guī)手段很難再生物學(xué)上有較大的發(fā)展，目前對活性污泥法的重點研究方向主要是膜分離技術(shù)和分子生物學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。⑵生物膜處理法的新進(jìn)展目前在普通生物膜法的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了高負(fù)荷生物濾池、塔式生物濾池、生物轉(zhuǎn)盤和生物接觸氧化等。近幾年來，又出現(xiàn)了一些新型的生物膜法處理技術(shù)，如生物流化床，活性生物濾池，另外還有空氣驅(qū)動的生物轉(zhuǎn)盤、生物轉(zhuǎn)盤和曝氣池相結(jié)合、藻類轉(zhuǎn)盤等。由于生物膜法的生態(tài)系統(tǒng)中可以生長藻類、后生動物等，甚至可以生長硝化菌及反硝化菌等，因此可以用來脫氮等。⑶厭氧生物處理法的新發(fā)展厭氧生物處理法是利用厭氧微生物在無氧的條件下對有機物進(jìn)行降解的技術(shù)。由于處理效率低、處理速度慢，且厭氧菌對環(huán)境要求嚴(yán)格不易控制等缺點，厭氧生物處理法一直處于污泥處理階段。近年來，由于能源危機及嚴(yán)重的環(huán)境污染，厭氧生物處理由于其產(chǎn)物具有能源物質(zhì)而得到人們的重視，一大批新的厭氧生物處理技術(shù)相繼誕生，如厭氧生物濾池、厭氧轉(zhuǎn)盤、厭氧流化床法，以及上流式厭氧污泥反應(yīng)器(UASB)等，厭氧生物處理法正朝著能處理低濃度有機污水，能夠脫氮除磷，運行維護(hù)簡單費用低的方向發(fā)展。三、對本課題將要解決的主要問題及解決問題的思路與方法、擬采用的研究方法（技術(shù)路線）或設(shè)計（實驗）方案進(jìn)行說明（一）、原始資料（1）污水水質(zhì)CODmg/LBOD5mg/LSSmg/L總磷mg/LpH色度處理前42022020086~9≤30倍處理后≤60≤20≤20≤1.56~9≤30倍（2）基本資料某城鎮(zhèn)現(xiàn)有常住人口90000人。該鎮(zhèn)規(guī)劃期為十年(20xx-2024)，規(guī)劃期末人口為120000人，生活污水排放定額為250升/人·天，污水處理廠排放標(biāo)準(zhǔn)為中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)計規(guī)劃期末鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)污水總量為20000噸/日，同時，要求所有工業(yè)廢水排放均按照《污水排入城市下水道水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》(CJ18-86)執(zhí)行?，F(xiàn)規(guī)劃建設(shè)一城市污水處理廠，設(shè)計規(guī)模為50000噸/日，污水處理廠排放標(biāo)準(zhǔn)為中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)。氣象及水文資料風(fēng)向：多年主導(dǎo)風(fēng)向為東南風(fēng)。水文：降水量多年平均為每年728mm;蒸發(fā)量多年平均為每年1200mm;地下水位，地面下6~7m。年平均水溫：20℃。廠區(qū)地形污水廠選址區(qū)域海拔標(biāo)高在19~21m左右，平均地面標(biāo)高為20m。平均地面坡度為0.3%～0.5%，地勢為西北高，東南低。（二）本課題研究方案本項目污水處理的特點：(1)污水以有機污染物為主，BOD/COD=0.52>0.3，可生化性較好，重金屬及其他難以生物降解的有毒有害污染物一般不超標(biāo)；（2)污水中主要污染物指標(biāo)BOD、COD、SS值都比較低，屬普通城市污水；(3)進(jìn)水中總磷含量高于污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)一級標(biāo)準(zhǔn)，需添加除磷工藝。針對以上特點，以及出水要求，現(xiàn)有城鎮(zhèn)污水處理技術(shù)的特點，以采用生化處理最為經(jīng)濟。由于總磷超標(biāo)，處理工藝尚用除磷。根據(jù)處理規(guī)模(5萬噸/天），進(jìn)出水質(zhì)﹑出水質(zhì)要求，污水處理廠既要求有效地去除BOD5，又要求對污水中的COD﹑磷進(jìn)行適當(dāng)處理。本課題可供選擇的工藝：如A2/O工藝，A/O工藝，SBR及其改良工藝，氧化溝工藝，以及水解好氧工藝，生物濾池工藝等。四、有關(guān)參考文獻(xiàn)資料1、高廷耀，顧國維，周琪主編。水污染控制工程。北京：高等教育出版社，20xx2、張自杰主編。廢水處理理論與設(shè)計。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx3、李圭白張杰主編。水質(zhì)工程學(xué)。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx4、金兆豐余志榮主編。污水處理組合工藝及工程實例。北京：化學(xué)工藝出版社，20xx5、組織編寫（第二版）。水處理工程典型設(shè)計實例。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，20xx6、南國英張志剛主編。給水排水工程專業(yè)工藝設(shè)計。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，20xx7、韓洪軍主編。污水處理構(gòu)筑物設(shè)計與計算。哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，20xx8、婁金生主編。水污染治理新工藝與設(shè)計。北京：海洋出版社，19999、王凱軍主編。城市污水生物處理新技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用。北京?；瘜W(xué)工業(yè)出版社。20xx.10、謝新民，張海慶，尹明萬主編。水資源評價及可持續(xù)利用規(guī)劃理論與實踐。鄭州：黃河水利出版社，20xx11、程杰瑢，周琪，蔣文舉主編。環(huán)境工程設(shè)計手冊。北京：高等教育出版社，20xx12、鞠興華，王社平，彭黨聰。城市污水處理廠設(shè)計進(jìn)水水質(zhì)確定方法探討[J]。中國給水排水，20xx,23(14):35一44.13張波。生物脫氮除磷工藝系統(tǒng)的幾個重要問題[J]。青島建筑工程學(xué)院學(xué)報，1998,21(1):16~1914張波，高廷耀。倒置A2/0工藝的原理與特點研究。中國給水排水[J]，20xx,16(7):11~1515、崔玉川等。城市污水廠處理設(shè)施設(shè)計計算。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，20xx畢業(yè)論文開題報告篇五一、選題的背景和意義我國的《企業(yè)會計準(zhǔn)則--借款費用》對借款費用的資本化及其會計實務(wù)處理都作了具體規(guī)定，畢業(yè)論文開題報告范例。其中，對于借款費用可予以資本化的借款的范圍及開始、暫停和停止資本化的時間，也都有嚴(yán)格的規(guī)定。同時，對允許資本化的借款費用的確認(rèn)和計量及借款費用的披露也有明確的說明。但是，《國際會計準(zhǔn)則》中關(guān)于借款費用及其資本化的相關(guān)規(guī)定，與我國會計制度中的規(guī)定有些差異，尤其是在允許資本化的借款費用的范圍上，我國比國際會計準(zhǔn)則的相關(guān)規(guī)定要窄。在對我國相關(guān)規(guī)定的了解過程中，發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。針對發(fā)現(xiàn)的問題，對我國現(xiàn)行的會計制度提出改進(jìn)建議。在企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營過程中，向銀行等金融機構(gòu)借款是不可避免的。借款所產(chǎn)生的費用包括借款的利息、溢折價的攤銷、因借款發(fā)生的手續(xù)費等輔助費用、外匯借款的匯兌差額等。借款費用的處理方法有兩種：一是于發(fā)生時直接確認(rèn)為當(dāng)期損益；二是予以資本化。借款費用的資本化是指將借款費用直接計入所購建設(shè)資產(chǎn)的價值，在財務(wù)報表中作為購置資產(chǎn)的歷史成本的一部分。本文主要對我國借款費用資本化的處理方法及存在的問題進(jìn)行探討。二、已研讀的有關(guān)文獻(xiàn)資料孟辛。借款費用的會計處理[N].中國稅務(wù)報，20xx.陳炳輝、單惟婷。企業(yè)財務(wù)管理學(xué)[M].中國金融出版社，20xx.楊鈺。借款費用新舊會計準(zhǔn)則之比較[J].財會月刊，20xx.[4]鐘國昌。關(guān)于借款費用資本化的探討[J].理財廣場，20xx-08-15.安保榮。財務(wù)管理教程[M].立信會計出版社，20xx-09-17.左春燕。對借款費用資本化的思考[J].林業(yè)財務(wù)與會計，20xx.中華人民共和國財政部。企業(yè)會計準(zhǔn)則20xx[M].經(jīng)濟出版社，20xx.三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)(一)主要內(nèi)容(1)借款費用資本化的概念、范圍及確定條件(2)對中外借款費用資本化和新舊借款費用資本化(二)預(yù)期目標(biāo)(1)具體分析我國借款費用存在的問題及成因(2)提出完善我國借款費用資本化的對策四、擬采用的方法、步驟：本文采用文獻(xiàn)研究法，經(jīng)過大量的信息收集對我國借款費用資本化的情況進(jìn)行分析，探討了我國借款費用資本化的現(xiàn)狀，找出了其發(fā)展的意義和存在弊端，為提出解決方案積攢資料，開題報告《畢業(yè)論文開題報告范例》。本文同時采用了歸納分析法，從國內(nèi)外對借款費用資本化處理的對比中，分析歸納出我國借款費用資本化存在的問題和成因，對此提出合理有效的改善措施。第一部分：緒論。說明本論文的研究背景、目的及意義、研究思路、研究方法。第二部分：借款費用資本化基本理論綜述。闡明與借款費用資本化有關(guān)的概念、確定的條件及實施的范圍等，以此作為研究的出發(fā)點。第三部分：通過對中外借款費用資本化和新舊借款費用資本化進(jìn)行探討，其中重點針對房地產(chǎn)開發(fā)中借款費用的資本化進(jìn)行探討，來分析我國借款費用資本化存在的問題并探討其成因。第四部分：對解決我國借款費用資本化存在問題的對策進(jìn)行深層次挖掘，進(jìn)一步借鑒國外借款費用資本化的經(jīng)驗和成果，并輔之以典型案例。第五部分：總結(jié)全文。五、總體安排與進(jìn)度第一階段：2月23日前完成開題報告第二階段：3月底完成論文大綱第三階段：4月份進(jìn)行資料的收集和整理第四階段：5月份徹底完成初稿第五階段：5月份底定稿第六階段：6月份答辯學(xué)生簽名：xxx日期：xxxx年xx月xx日指導(dǎo)教師意見：xxxx教師簽名：xxx日期：xxxx年xx月xx日畢業(yè)論文開題報告篇六題目淺析私營企業(yè)人力資源管理存在的問題及對策學(xué)生姓名張三專業(yè)某某專業(yè)指導(dǎo)教師姓名葉麗職稱講師應(yīng)包括課題研究的背景、意義、文獻(xiàn)綜述；課題研究的基本內(nèi)容、重點難點及要解決的主要問題；課題研究計劃與寫作提綱等。課題研究的背景：自改革開放以來，我國私營企業(yè)得到了長足的發(fā)展，但是，隨著市場經(jīng)濟的不斷深化，企業(yè)日趨激烈，人力資源作為企業(yè)競爭的核心，是企業(yè)最具活力、最具發(fā)展前景、最具收益的戰(zhàn)略資源，是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。目前部分私營企業(yè)在人力資源管理方面過于簡單，人力資源管理機構(gòu)形同虛設(shè)，幾乎無培訓(xùn)投入，激勵機制非常簡單。因為私營企業(yè)對人力資源管理重視程度不夠，員工流動性大，員工對培訓(xùn)方面的積極性欠佳。隨著企業(yè)的發(fā)展規(guī)模越大，企業(yè)對各種類型的人才的需求逐漸增大，人力資源管理制度的不健全已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。因此，如何加強和完善私營企業(yè)人力資源管理成為我國私營企業(yè)迫切需要解決的問題。課題研究的意義：面對經(jīng)濟全球化的趨勢，企業(yè)能否在競爭日益激烈的環(huán)境中生存和發(fā)展，關(guān)鍵在于企業(yè)是否具備核心競爭力，而核心競爭力主要來自于企業(yè)中的人力資源，人力資源管理一日益凸顯其在企業(yè)價值中的重要作用，任何企業(yè)都離不開優(yōu)秀的人力資源。私營企業(yè)迫切需要調(diào)整經(jīng)營觀念和人才意識，建立完整科學(xué)的人力資源管理體系，塑造優(yōu)秀企業(yè)文化，提高員工的忠誠度，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和永久經(jīng)營。如何合理利用人才，做好企業(yè)的人力資源管理規(guī)劃非常必要，做好人力資源管理對于私營企業(yè)有著十分重要的發(fā)展意義。課題研究的基本內(nèi)容：1、收集有關(guān)私營企業(yè)人力資源管理的相關(guān)資料2、了解私營企業(yè)，以及私企人力資源管理存在的問題3、分析我國私企人力資源管理存在的問題4、依據(jù)這些問題，提出如何解決人力資源管理問題的對策課題研究的重點難點：本課題的難點是發(fā)現(xiàn)私營企業(yè)人力資源管理存在的問題，如缺乏科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，管理機構(gòu)設(shè)置不科學(xué)，缺乏專業(yè)的人力資源管理者，培訓(xùn)機制不健全等等。本課題的重點是根據(jù)私營企業(yè)人力資源管理存在的問題，做出相對應(yīng)的對策分析，如建立現(xiàn)代企業(yè)制度，完善機構(gòu)設(shè)置，實施規(guī)范化管理，建立科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，創(chuàng)造平等寬松的用人環(huán)境，完善多渠道的激勵機制，提高員工工作積極性，加強人力資源培訓(xùn)工作等措施。解決的主要問題：找相關(guān)的書籍對題目的意義進(jìn)行研究，通過分析和研究找到論文的核心所在利用空閑的時間在圖書館多看看相關(guān)方面的書籍和學(xué)術(shù)論文，增強自己的理論知識拜訪在這些方面有經(jīng)驗的人進(jìn)行了解，使自己的思路能得到進(jìn)一步的升華聯(lián)系老師，聽取老師的建議使自己對論文的結(jié)構(gòu)和框架能夠很多的把握利用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料的收集，來獲取信息資源參考文獻(xiàn)：[1]周曉梅。我國私營家族企業(yè)人力資源管理存在的問題與對策研究[J]。人口學(xué)刊，2024，06：40-42.[2]張國威。我國私營企業(yè)員工激勵問題的研究[D]。東北師范大學(xué)，2024.[3]方威，鄧德勝。我國私營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀與對策[J]。中國流通經(jīng)濟，2024，01：32-35.[4]劉建和。私營企業(yè)人力資源管理[J]。中國西部科技，2024，04：48-49.[5]張平。私營企業(yè)人力資源管理存在的問題及其對策[J]。北方經(jīng)濟，2024，09：26-27.[6]丁麗莉，仰書綱。關(guān)于我國私營企業(yè)人力資源管理的思考[J]。企業(yè)活力，2024，06：21-23.[7]陳顯民。如何提高當(dāng)代私營企業(yè)人力資源管理水平[J]。上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報，2024，04：311-314.[8]柯文進(jìn)，馬士成。淺析中小型私營企業(yè)人力資源績效管理[J]。南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2024，02：35-38.[9]俞賽平。私營企業(yè)人力資源管理問題和對策的思考[J]。科教文匯（下旬刊），2024，08：224.[10]俞賽平。我國私營企業(yè)人力資源管理問題探討[J]。中共福建省委黨校學(xué)報，2024，09：58-63.[11]陳艾卉。私營企業(yè)人力資源管理存在的問題及其對策[J]。東南大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版），2024，S2：13-15.[12]劉娟。私營企業(yè)低成本人力資源激勵機制研究[J]。經(jīng)營管理者，2024，27：144-145.[13]劉銀花。私營企業(yè)人力資源配置狀況研究[J]。云南財貿(mào)學(xué)院學(xué)報，2024，04：97-100.[14]劉銀花。私營企業(yè)人力資源開發(fā)現(xiàn)狀分析[J]。經(jīng)濟問題探索，2024，08：62-65.[15]丁媛。淺析私營企業(yè)的人力資源管理[J]。商業(yè)文化（學(xué)術(shù)版），2024，01：28.[16]辛穎。關(guān)于我國私營企業(yè)人力資源管理問題的思考[J]。遼寧師專學(xué)報（社會科學(xué)版），2024，06：17-18.[17]張霞，丁正。關(guān)于我國私營企業(yè)人力資源管理問題的思考[J]。市場周刊（管理探索），2024，S1：92-93.[18]王寶貴。私營企業(yè)人力資源合理利用[J]。商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2024，06：43-44.[19]賈敏。私營企業(yè)人力資源管理存在的問題探討[J]。中國包裝工業(yè)，2024，07：48.[20]郭永剛。私營企業(yè)人力資源管理存在的問題及對策[J]。河北企業(yè)，2024，06：104.寫作提綱：目錄一、引言二、私營企業(yè)與人力資源管理的相關(guān)概念。（一）私營企業(yè)的概念與特點（二）人力資源管理的定義與及其內(nèi)容（三）人力資源管理的特點三、私營企業(yè)加強人力資源管理的必要性（一）有利于減少勞動耗損，控制人力資源成本，提高經(jīng)濟效益（二）有利于現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善，加強企業(yè)文化建設(shè)（三）加強人力資源管理有助于提高私營企業(yè)的競爭力（四）人力資源管理是企業(yè)戰(zhàn)略的核心，對企業(yè)管理工作有指導(dǎo)作用（五）人力資源是對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用，是企業(yè)發(fā)展的需要四、私營企業(yè)人力資源管理的現(xiàn)狀分析（一）私營企業(yè)的人力資源管理觀念（二）私營企業(yè)人力資源管理存在的問題1、忽視對各級管理者素質(zhì)的提高2、缺乏科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃3、管理機構(gòu)設(shè)置不科學(xué)，缺乏專業(yè)的人力資源管理者4、家族式管理模式阻礙人力資源的發(fā)展5、私營企業(yè)的培訓(xùn)機制不健全畢業(yè)論文開題報告篇七一、研究或設(shè)計的目的和意義目的：通過一些心理學(xué)知識和實踐意義，闡述教師的個人特長對小學(xué)生存在的影響，增強教師提高個人特長素質(zhì)的意識。讓家長了解到個人特長對小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響，打破家長只重視孩子考試成績的舊觀念，讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長。意義：在教師個人特長的熏陶下，給小學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進(jìn)取的精神。在特長學(xué)習(xí)過程中，磨練小學(xué)生的意志，培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過程中，讓小學(xué)生理論聯(lián)系實踐，融入到校園之外的生活圈，體驗生活，開拓小學(xué)生的眼界，讓他們的思維更加敏捷，促使小學(xué)生的身心更健全的成長，充分實現(xiàn)教師有價值的“教”和學(xué)生有價值的“學(xué)”。二、研究或設(shè)計的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢現(xiàn)狀：目前，國內(nèi)外開設(shè)了許多特長培訓(xùn)班，但這些班級幾乎都是一些在校外開辦的私立班級，沒有把特長學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書面學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，無法實現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長的教師很少，而且具有的特長比較單一，或者大多數(shù)有特長的教師只注重按時授予關(guān)于特長的基礎(chǔ)知識，不能充分利用課堂資源來發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛好，導(dǎo)致一些小學(xué)生對特長所具有的天賦被抹殺，或者一些小學(xué)生的家長不了解自己孩子的興趣愛好，盲目地把家長自己的意愿強加給孩子，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西，不利于學(xué)生的健康成長。小學(xué)生特長的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識的教學(xué)有機結(jié)合，忽視了教師的個人特長對小學(xué)生的影響，一個身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識，促進(jìn)其發(fā)展，而國內(nèi)外對這一問題的研究還是比較少，不夠全面，不夠成熟。發(fā)展趨勢：當(dāng)今社會，各類特長文化已經(jīng)發(fā)展到相對沿海城市較落后的小城市，并且得到逐步的完善，特長文化的大量普及將會從生活中影響到家長只注重孩子分?jǐn)?shù)的看法，從而又進(jìn)一步推動特長文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化，改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師，后一代的小學(xué)教師將會是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師，對這一領(lǐng)域的研究也將會越來越多，越來越全面。三、主要研究或設(shè)計內(nèi)容，需要解決的關(guān)鍵問題和思路主要的研究內(nèi)容有：1、從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好。2、特長培養(yǎng)對小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。需要解決的關(guān)鍵問題和思路：１、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛好：a、利用課余時間和學(xué)生進(jìn)行交流。b、利用課堂提問、課堂交流。２、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長的價值：a、學(xué)?？梢远嘟M織一些有意義的活動，讓學(xué)生積極參與。b、教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。c、給一些特長比較突出的學(xué)生給予鼓勵和獎勵，激勵每個學(xué)生不斷進(jìn)取。３、為什么特長學(xué)習(xí)會有利于其他學(xué)習(xí)：a、特長學(xué)習(xí)磨練人的意志，讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。b、特長學(xué)習(xí)在潛意識中，能讓學(xué)生塑造一個活潑開朗的性格，增強交際能力。c、在長期的演出、比賽中，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。四、完成畢業(yè)論文（設(shè)計）所必須具備的工作條件及解決的辦法具備的工作條件有：圖書館）、網(wǎng)絡(luò)、與論文相關(guān)的文獻(xiàn)等等。解決的辦法：1、本課題研究的方法主要有：文獻(xiàn)查閱法、觀察法、問卷調(diào)查法等。2、積累與該課題相關(guān)的知識，借鑒別人成功的經(jīng)驗，對查閱文獻(xiàn)資料和知識進(jìn)行整合等，并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。五、工作的主要階段、進(jìn)度與時間安排第一階段：20xx年6月——20xx年8月選定論文寫作方向、收集相關(guān)資料、閱讀文獻(xiàn)、擬定論文題目。第二階段：20xx年9月1日——20xx年10月8日確定論文題目，擬定寫作提綱、撰寫論文開題報告。第三階段：20xx年10月9日——20xx年11月28日整理分析資料，撰寫論文初稿。第四階段：20xx年12月1日——1月30日修改定稿。六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱[1]郭成，陳紅。試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的有效策略[J]。[2]林雄。從建構(gòu)主義看當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[J]、新課程（小學(xué)）。[3]魏永麗。淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[J]、中小學(xué)電教（下半月）。[4]單清水。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[J]、科教文匯（下半月）。[5]葉婷。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[J]、浙江教育科學(xué)。[6]王貞平。淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[J]、新課程學(xué)習(xí)（基礎(chǔ)教育）。[7]葉連國。探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[J]、小學(xué)教學(xué)參考。七、指導(dǎo)教師意見和建議指導(dǎo)教師（簽字）：20xx年xx月xx日說明：1、論文（設(shè)計）類型：A——理論研究；B——應(yīng)用研究；C——設(shè)計等。2、論文（設(shè)計）來源：指來源于科研項目、生產(chǎn)/社會實際、教師選題或其他（學(xué)生自擬）等。3、各項欄目空格不夠，可自行擴大。畢業(yè)論文開題報告篇八課題研究是科研活動的一項重要內(nèi)容。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對于課題研究，開題報告（計劃或方案）如同建筑師的藍(lán)圖。有了好的開題報告，才能使研究工作者有計劃、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作，以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此，制定開題報告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵步驟。當(dāng)前許多由于過去從未做過課題研究，現(xiàn)在要申報課題，撰寫課題開題報告不知從何人手。為了更加積極而有效地開展課題研究活動，培養(yǎng)、提高撰寫課題開題報告的能力和水平，本文針對當(dāng)前科研的實際，結(jié)合從事科研課題研究，從科研課題開題報告的含義、作用、結(jié)構(gòu)等方面來談應(yīng)該如何規(guī)范撰寫開題報告，力求對想開展科研的人提供一點啟示。著名的物理學(xué)家愛因斯坦說過，提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值、有創(chuàng)見性的問題？這樣的問題從何而來呢？這需要研究者長期實踐、細(xì)心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的問題贏得社會認(rèn)可后，就要把自己的研究方案設(shè)計好，即撰寫科研課題開題報告?？蒲姓n題開題報告（研究設(shè)計）就是課題研究方案的設(shè)計、規(guī)劃和制定。換言之，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃。開題報告主要說明這個課題有價值進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。撰寫科研課題開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，是創(chuàng)新新知，不是可有可無的。正如學(xué)者文翁說過，搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究設(shè)計。制定課題研究計劃和安排，是為解決自己提出的問題提供探索的途徑。工作總結(jié)科研課題開報告，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟，對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用。對于科研經(jīng)驗較少的人來講，一個好的方案，可以使他們明確課題研究的方向，避免發(fā)生進(jìn)行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進(jìn)行?？梢哉f，課題開題報告水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒有科學(xué)的開題報告（研究設(shè)計），就沒有科學(xué)而有價值的成果。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強，開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。畢業(yè)論文開題報告篇九選題的意義及研究狀況一、選題意義在視覺傳達(dá)設(shè)計的各個領(lǐng)域中，色彩往往是一種先聲奪人的傳達(dá)要素，也是決定設(shè)計作品是否成功的重要因素之一。在競爭激烈的商品市場上，要是某一商品具有明顯區(qū)別與其他商品的視覺特征，達(dá)到更富有誘惑消費正的魅力，刺激和引導(dǎo)消費的目的，這都離不開色彩的運用。通過研究視覺傳達(dá)設(shè)計中的色彩藝術(shù)，可以讓我們在了解色彩本身所具有的意義的同時，了解我們生活中常常見到的設(shè)計的具體含義。讓色彩更好的更進(jìn)一步為視覺傳達(dá)設(shè)計服務(wù)，更明確的傳達(dá)設(shè)計者的目的，更完善的完成訴求任務(wù)。二、研究狀況色彩作為視覺傳達(dá)設(shè)計中的一個重要組成因素，是一個較為古老的研究課題。國內(nèi)外研究方向大體相同，都是通過色彩本身代表的意義，以及色彩對人的感官系統(tǒng)產(chǎn)生的影響方面來研究的?？涨鞍l(fā)展的今天，人們的審美能力越來越高，對視覺設(shè)計的要求也越來越高。我們必須對色彩的專業(yè)知識掌握透徹，把握人類的對色彩感覺上的共性，并且對色彩在不同領(lǐng)域中的合理運用進(jìn)行具體分析。希望通過對本課題研究，可以為今后的藝術(shù)設(shè)計者提供一定的參考價值。主要內(nèi)容、研究方法和思路一、主要內(nèi)容本文主要