萬(wàn)佳小學(xué)申報(bào)園林式單位報(bào)告

PAGE萬(wàn)佳小學(xué)申報(bào)市級(jí)“園林式單位”自查報(bào)告東勝區(qū)萬(wàn)佳小學(xué)二○一一年八月十日東勝區(qū)萬(wàn)佳小學(xué)誕生于2007年9月，當(dāng)時(shí)借用東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)場(chǎng)地辦學(xué)。新校于2008年8月建成并投入使用，當(dāng)年1—6年級(jí)全面招生并且接收周邊兩所私立學(xué)校的學(xué)生。學(xué)校座落于烏審東街體育場(chǎng)南，東鄰東聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)，西面是寬敞的那日松路，南靠森林公園，北接體育館，是一所36個(gè)班建制的完全小學(xué)。學(xué)校有教學(xué)樓、專(zhuān)用教學(xué)樓及附屬設(shè)施，占地總面積23700平方米，建筑總面積15364平方米，其中教學(xué)樓面積5810平方米，專(zhuān)用教室面積2994平方米，生活用房3914平方米，多功能廳及閱覽室2646平方米。是一所功能與設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，全員參與學(xué)校十分重視校園文化的打造，多方籌措資金，綠化美化校園。為了更好的實(shí)施校園綠化方案，學(xué)校成立了由訾慧校長(zhǎng)為首的校園綠化美化小組，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，綜合辦與各級(jí)部的負(fù)責(zé)人及相關(guān)同志為組員，分別負(fù)責(zé)校園的綠化建設(shè)、養(yǎng)護(hù)和管理工作。并多次組織專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表共同設(shè)計(jì)校園美化綠化方案，領(lǐng)導(dǎo)小組成員齊心協(xié)力、齊抓共管，分工負(fù)責(zé)，工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有考核，使校園的綠化、美化工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)作。二、科學(xué)規(guī)劃，精心施工，提升品味環(huán)境文化對(duì)人的熏陶和感染是長(zhǎng)久而不著痕跡的。學(xué)校，尤其是中小學(xué)更像那一團(tuán)團(tuán)“小小的火焰”，它給予每個(gè)孩子關(guān)于人生的自尊、責(zé)任、公平、誠(chéng)實(shí)等的最初理解。我們學(xué)校的學(xué)生以外來(lái)務(wù)工子女居多，這是些從小隨父母到處漂泊、家庭教育缺失的孩子，可是他們有追求夢(mèng)想的權(quán)利，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)卻必須依附于腳下的土地，因此，萬(wàn)佳小學(xué)非常注重校園環(huán)境與自身形象的建設(shè)。我們依據(jù)“科學(xué)與人文”的統(tǒng)整、整體設(shè)計(jì)與分步實(shí)施的原則展開(kāi)探索與實(shí)踐。圍繞“素質(zhì)為舟，藝術(shù)為帆”的主題將校園建設(shè)定位為“教育是一部交響樂(lè)”分為“正、德、智、體、藝、夢(mèng)、和、暢”八個(gè)樂(lè)章，分別代表致正廣場(chǎng)、教學(xué)樓、藝術(shù)樓、科技樓、餐廳、報(bào)告廳。其間由春曉園、夏清園、秋望園、冬嵐廣場(chǎng)四季音符串聯(lián)，輔之以設(shè)計(jì)精致的功能教室的點(diǎn)綴，各種綠化植物的栽種，校園處處洋溢音樂(lè)的靈動(dòng)與藝術(shù)的氣息。如春曉園，春曉園取義“春眠不覺(jué)曉”。因緊鄰藝術(shù)樓，故靚麗于藝術(shù)，內(nèi)設(shè)有小型舞臺(tái)、蒙古族舞蹈小品雕塑、蒙古族樂(lè)器小品雕塑，內(nèi)部綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)生機(jī)，恰似“春曉”來(lái)臨。在這個(gè)讓人感覺(jué)生機(jī)盎然的季節(jié)里，浸潤(rùn)著藝術(shù)氣息，欣賞著藝術(shù)美，真是令人陶醉！不由得我們發(fā)揮出自己豐富的想象力，這不我們正在盡情綻放自己的風(fēng)采，我們捧著馬頭琴，奏響春曉曲，仿佛在琴弦上跳躍；在看我們的小舞臺(tái)，在這片天地中，我們歡快的舞出春曉境；凝視著涂鴉墻，誦著春天的古詩(shī)，感受其春的韻味；我們根據(jù)自己的想象和理解炫出了自己心中的“春曉”。在完善室外綠化環(huán)境的同時(shí)，我校也十分注重教學(xué)樓走廊的綠化美化工程，學(xué)校在每個(gè)樓梯處都精心設(shè)計(jì)了木質(zhì)花盆，栽種了很多除甲醛、除異味的花草，這樣不僅美化了樓宇，還為師生的健康提供了服務(wù)。在各級(jí)、各部門(mén)積極努力和廣大師生廣泛參與下，綠化工作取得了顯著成。使學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)到48％。提升了學(xué)校形象，美化了校園景觀，改善了生態(tài)環(huán)境。三、制度健全，責(zé)任明確，長(zhǎng)效管理學(xué)校還十分重視綠化的日常管理工作，制訂了《校園綠化建設(shè)管理規(guī)定》、《校園綠化管理制度》、《綠化養(yǎng)護(hù)包干責(zé)任制》，堅(jiān)持由分管校長(zhǎng)統(tǒng)管，綜合辦負(fù)責(zé)日常綠化修剪、澆水、施肥、除蟲(chóng)、補(bǔ)植等管理和養(yǎng)護(hù)工作，德育處負(fù)責(zé)劃分綠化包干區(qū)，把管理任務(wù)具體落實(shí)到班級(jí)，定期檢查評(píng)比，建立了綠化管理的長(zhǎng)效機(jī)制，將校園綠化管理工作落到了實(shí)處。今后，我校將繼續(xù)做好校園美化綠