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文檔簡介

高三語文二輪復習--------小說類型之科幻、魔幻小說一、概念界定1.虛構虛構是小說的本質(zhì)特征,甚至是小說的靈魂。沒有虛構,就沒有小說。虛構的特質(zhì)是想象、夸張、怪誕和荒謬。小說家是專業(yè)“說謊者”。小說是一種想象的藝術,它經(jīng)由想象所顯示出的那個世界是一個相對獨立于現(xiàn)實的虛構世界,它絕然有別于我們置身其中的那個觸手可及的現(xiàn)實世界。小說中的真實不能只局限于現(xiàn)實里業(yè)已發(fā)生的事情;小說中的真實是一種想象和虛構的真實,是一種真實的謊言。小說最終要表達的不是某種事實,而是一種具有審美魅力的真實。藝術的真實固然與生活的真實有關,但藝術的真實絕不等于生活的真實。小說即便寫的是歷史或廣為流傳的故事,也可以進行再創(chuàng)造甚至是虛構。2.魔幻性是魔幻現(xiàn)實主義小說所具有的特征,當然,其他類型小說也可能具有魔幻性。所謂魔幻性,大致與荒誕性是同義語。在小說中,主要指:①題材內(nèi)容荒誕不經(jīng)、脫離現(xiàn)實生活,或者人物、事件不存在于現(xiàn)實生活中,或者用神話故事形式;②情節(jié)荒誕、離奇;③筆法荒誕,荒誕離奇的描寫、意識流手法、時空穿梭的構思等。魔幻是現(xiàn)實的變形,其中必然蘊含著真實,這里的真實性既有生活真實,更有藝術真實,如人物真實、情節(jié)合乎邏輯,反映的現(xiàn)實生活和主題都是真實可信的。3.科幻對于科幻小說來說,所謂科學性有兩層含義:一是內(nèi)容、題材有關科學問題;二是以科學事實和預見為基礎,能激發(fā)人們的想象力和創(chuàng)造性。所謂文學性:一是指有較強的文學思維,如注重場景設計、想象奇幻;二是指有強烈的文學手法、方法,如精巧的構思、出彩的敘事、精彩的描寫等;三是指表達目的不只是表現(xiàn)科學原理發(fā)現(xiàn)等,更是科學幻想背后的人情、人文、文化和文明,如人類與宇宙的關系、人類社會未來的命運等。典型例題1.《黃豆飄香》小說是虛構的,又是真實生活的反映,請從“虛構”與“真實”的角度簡析本文的文本特征。(6分)【答案示例一】①虛構:小說中,于放等人物以及于放帶領抗聯(lián)小分隊攻打慶城前后發(fā)生的故事是虛構的。②真實:東北抗聯(lián)戰(zhàn)士手足情深,在極其艱苦的條件下堅持抗日,軍紀嚴明,并得到群眾的支持是真實的。③小說通過真實和虛構的結合,更好地反映了生活和歷史的真實,富有生活和歷史審美價值,更能感染讀者,使讀者在領略生活和歷史的真實的同時感受到藝術的魅力?!敬鸢甘纠竣偾楣?jié)上,小說講述的于放帶領抗聯(lián)小分隊攻打慶城前后發(fā)生的故事以及小說中的人物是虛構的,但北抗聯(lián)戰(zhàn)士手足情深,在極其艱苦的條件下堅持抗日,軍紀嚴明,并得到群眾的支持都是符合史實的,是真實的。②主旨上,本篇小說雖為虛構,卻又真實反映了抗戰(zhàn)時期東北抗聯(lián)戰(zhàn)士的形象,真實和虛構的結合,能夠更好地反映生活和歷史的真實,富有生活和歷史審美價值。③讀者感受上,小說真實和虛構結合,更能吸引、感染讀者,使讀者在領略生活和歷史的真實的同時感受到藝術的魅力。2.有人說,這篇小說在荒誕中藏著真實。請從“荒誕”和“真實”兩個角度結合作品簡要分析。[(意大利)伊塔洛·卡爾維諾《高速公路上的森林》]荒誕:①情節(jié)荒誕。如小米開爾誤把廣告招牌當作森林,(馬可瓦多知道了小米開爾拆的是廣告牌還要學習小米開爾的做法,)警察阿斯托弗把廣告牌上的假人當成真人、把鋸廣告牌的馬可瓦多當成假人等情節(jié),都是違背現(xiàn)實的,帶有明顯的荒誕性。②筆法荒誕。小說情節(jié)是對現(xiàn)實生活的夸張變形。如現(xiàn)實生活中,城市里不可能沒有樹木,上學的小孩也不可能沒有見過樹木,而作品中小米開爾連樹和廣告牌都分不清,這是對現(xiàn)實生活進行夸張變形的荒誕筆法。真實:①塑造的人物真實。馬可瓦多和家人都是當時社會生活中底層人物的代表,真實可信。②情節(jié)設計符合邏輯,具有藝術真實性。如介紹小米開爾“從一出生就住在城市里,從來沒看過森林,連從遠處看的經(jīng)驗也沒有”,使后面他把廣告牌當成樹林的情節(jié)顯得合理可信;敘述阿斯托弗的近視以及他不戴眼鏡的原因,為下文阿斯托弗沒看見蜷縮著的馬可瓦多這一情節(jié)的展開埋下了伏筆。③反映的社會生活(社會情況)真實。底層百姓在極度嚴寒和窘迫中,往衣服里塞報紙御寒、砍柴取暖,都是當時社會現(xiàn)實的真實反映。3.作家劉慈欣認為科幻文學需要保持“科學性與文學性的平衡”,請從“科學性”與“文學性”的角度簡析本文的基本特征。[劉慈欣《贍養(yǎng)上帝(節(jié)選)》]答案:①科學性。小說內(nèi)容交織著科學事實和預見、想象,激發(fā)人們對宇宙、科技等的思考,開拓讀者的創(chuàng)造性思維。如文中的上帝經(jīng)由外星飛船往來太空和地球,由反物質(zhì)發(fā)動機推動的飛船可以進入光速飛行等超現(xiàn)實的存在。②文學性。小說在場景宏大震撼、想象奇幻之外,還注重在人物設置和情感描寫等方面的細致刻畫,體現(xiàn)出較強的文學思維。如上帝與秋生一家離別之時和秋生在燦爛星空下的思索,都極具文學思維的細膩和真實。③人文性。小說將奇麗的科幻與優(yōu)美文學相融合,將科學想象寄予文學思維,產(chǎn)生無窮的魅力,吸引讀者思索人類與宇宙的關系,關注人類社會未來的命運,蘊藉深沉。4.這篇小說“虛擬”與“現(xiàn)實”交織,請結合作品簡要分析這一特征。[(美)羅伯特·伯頓·羅賓森《合同》]答案:作品的主要情節(jié)是虛擬的,“獻血+玩彩票有限公司”的獻血+玩彩票方式、合同第三部分內(nèi)容在現(xiàn)實中是不可能合法合理地出現(xiàn)的。②作品的人物和呈現(xiàn)的主旨又是現(xiàn)實的,因貪婪和沉迷彩票而陷入生命危險的馬克這個人物形象具有真實性;小說呈現(xiàn)的主旨是警示人們,誘惑會如繩索一般逐漸收緊,沉溺游戲、博彩等事物的人會搭上自己的人生,這個主旨是有現(xiàn)實意義的。③作品在虛擬中揭示社會現(xiàn)實,既使情節(jié)生動有趣、引人入勝,又能曲折地揭示深刻的主旨,發(fā)人深思。三、解題指導答題要找出角度,深入分析(1)從題干中找答題角度作為一種新題型,其題干表述語往往很多很長。審準題,從題干中找出答題角度十分必要。例如,2018年全國卷Ⅲ第6題,要求談談“科學”與“幻想”的關系。這其中既有“科學”對“幻想”的作用,也有“幻想”對“科學”的作用,這么“雙向”想想,兩個答題角度就出來了。(2)從小說文體要素中找答題角度這是最關鍵的,盡管題新,但萬變不離其宗,它還是繞不開小說的文體要素,即情節(jié)、人物、環(huán)境、主題、手法、語言、讀者七大要素,而且每個要素下又可找出多個角度:如情節(jié),可以有情節(jié)的合理性、技巧及作用等角度;人物,可以有主人公自身及其眾人關系甚至人物與環(huán)境、形象意義等多個角度;手法的角度更多了,如敘事特點、描寫技巧及其他抑揚、對比、虛實等手法。只要輕輕一想,多個答題角度就會不斷出現(xiàn)。小說類型之科幻、魔幻小說真題訓練一、閱讀下面的文字,完成下列各題.微紀元(節(jié)選)劉慈欣先行者知道,他現(xiàn)在是全宇宙中唯一的一個人了。那事已經(jīng)發(fā)生過了。其實,在他啟程時人類已經(jīng)知道那事要發(fā)生了。人類發(fā)射了一艘恒星際飛船,在周圍100光年以內(nèi)尋找?guī)в锌梢泼裥行堑暮阈?。宇航員被稱為先行者。飛船航行了23年時間,由于速度接近光速,地球時間已過去了兩萬五千年。飛船繼續(xù)飛向太陽系深處,先行者沒再關注別的行星,徑直飛回地球,啊,我的藍色水晶球……先行者閉起雙眼默禱著,過了很長時間,才強迫自己睜開雙眼。他看到了一個黑白相間的地球。黑色的是熔化后又凝結的巖石,白色的是蒸發(fā)后又凍結的海洋。飛船進入低軌道,從黑色的大陸和白色的海洋上空緩緩越過,先行者沒有看到任何遣跡,一切都熔化了,文明已成過眼煙云。這時,飛船收到了從地面發(fā)來的一束視頻信號,顯示在屏幕上。先行者看到了一個城市的圖象:先看到如林的細長的高樓群,鏡頭降下去,出現(xiàn)了一個廣場,廣場上一片人海,所有的人都在仰望天空。鏡頭最后停在廣場正中的平臺上,那兒站著一個漂亮姑娘,好像只有十幾歲。她在屏幕上沖著先行者揮手,嬌滴滴地喊:喂,我們看到你了!你是先行者?”在旅途的最后幾年,先行者的大部分時間是在虛擬現(xiàn)實的游戲中度過的,在游戲里,計算機接收玩者的大腦信號,構筑一個三維畫面,畫面中的人和物還可根據(jù)玩者的思想做出有限的互動。先行者曾在寂寞中構筑過從家庭到王國的無數(shù)個虛擬世界,所以現(xiàn)在他一眼就看出這是一幅這樣的畫面,可能來自大災難前遺留下來的某種自動裝置。那么,現(xiàn)在還有人活著嗎?”先行者問?!澳@樣的人嗎?”姑娘天真地反問?!爱斎皇俏疫@樣的真人,不是你這樣的虛擬人?!惫媚飪芍恍∈衷谛厍敖g著,“您是最后一個這樣的人了,如果不克隆的話嗚嗚……”姑娘捂著臉哭起來先行者的心如沉海底?!澳趺床粏栁沂钦l呢?”姑娘抬頭仰望著他,又恢復了那副天真神色,好像轉眼就忘了剛才的悲傷。“我沒興趣?!惫媚飲傻蔚蔚卮蠛埃骸拔沂堑厍蝾I袖啊!”先行者不想再玩這種無聊的游戲了,他起身要走?!澳趺催@樣!全城人民都在這兒迎接您,前輩,您不要不理我們啊!”先行者想起了什么,轉過身來問:“人類還留下了什么?”“照我們的指引著陸,您就會知道!”先行者進入了著陸艙,在那來信息波的指引下開始著陸。他戴著一副視頻眼鏡,可以從其中一個鏡片上看到信息波傳來的畫面。畫面上,那姑娘唱起歌來:啊,尊敬的使者,你來自宏紀元!偉大的宏紀元,美麗的宏紀元,你是烈火中消逝的夢…人海沸騰起來,所有人都大聲合唱:“宏紀元,宏紀元…先行者實在受不了了,他把聲音和圖象一起關掉,但過了一會兒,當感覺到著陸艙接觸地面的震動時,他產(chǎn)生了一個幻覺:也許真的降落在一個高空看不清楚的城市了?他走出著陸艙,站在那一望無際的黑色荒原上時,幻覺消失,失望使他渾身冰冷。先行者打開面罩,一股寒氣撲面而來,空氣很稀薄,但能維持人的呼吸。氣溫在攝氏零下40度左右。天空呈一種大災難前黎明或黃昏時的深藍色,腳下是剛凝結了兩千年左右的大地,到處可見巖漿流動的波紋形狀,地面雖已開始風化,仍然很硬,土壤很難見到。這片帶波紋的大地伸向天邊,其間有一些小小的丘陵。先行者看到了信息波的發(fā)射源。一個鑲在巖石中的透明半球護面,直徑大約有一米,下面似乎扣著一片很復雜的結構。他注意到遠處還有幾個這樣的透明半球,像地面上的幾個大水泡,反射著陽光。先行者又打開了畫面,虛擬世界中,那個小騙子仍在忘情地唱著,廣場上所有的人都在歡呼。先行者麻木地站著,深藍色的蒼穹中,明亮的太陽和晶瑩的星星在閃耀,整個宇宙圍繞著他--最后一個人類。孤獨像雪崩一樣埋住了他,他蹲下來捂住臉抽泣起來。歌聲戛然而止,虛擬畫面中的所有人都關切地看著他,那姑娘嫣然一笑。“您對人類就這么沒信心嗎?”這話中有一種東西使先行者渾身一震,他真的感覺到了什么,站起身來。他走近那個透明的半球,俯身向里面看。那個城市不是虛擬的,它就像兩萬五千年前人類的城市一樣真實,它就在這個一米直徑的半球形透明玻璃罩中。人類還在,文明還在?!扒拜叄⒓o元歡迎您!”(有刪改)(1)下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是______A.當城市圖象出現(xiàn)后,本文開頭部分營造出的沉郁氛圍變得較為輕快,這兩種氛圍的更替,給讀者帶來了一種奇幻的閱讀體驗。B.地球領袖是一位十幾歲的、天真的、嬌滴滴的漂亮姑娘,這一形象來自先行者的大腦信號,是他對人類美好記憶的一部分。C.先行者著陸后,看到天空是“黎明或黃昏時的深藍色”,弧獨的感覺是像被雪崩所埋,這都是以身心感受來寫先行者對過去地球的深刻眷念。D.姑娘率眾在廣場等候、迎接先行者“前輩”,間接說明“微紀元”的人們繼承了以往的人類文明,科技水平已經(jīng)很高。(2)請簡要分析文中先行者的心理變化過程?!?----————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————結合本文,談談科幻小說中“科學”與“幻想”的關系?!?----————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————參考答案:(1)B(2)①先行者著陸之前,已經(jīng)知道地球災難的發(fā)生,一方面心存僥幸,一方面又深知連僥幸也不過是幻想,心情復雜糾結。

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