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會(huì)計(jì)心得體會(huì)(30篇)
會(huì)計(jì)心得體會(huì)(精選30篇)
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇1
在社會(huì)中,我先是經(jīng)歷了生活環(huán)境的巨大變化,感受到了獨(dú)自生活的困難。其后,又感受到了工作的辛苦!
通過(guò)這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,我感受到社會(huì)與我想象的實(shí)在是有太多的不同!雖說(shuō)基礎(chǔ)是一樣的,但在社會(huì)中,有我太多沒有體會(huì)過(guò),和一直被老師和父母照顧的方面。這讓我一下子無(wú)法適應(yīng)這么多的新事物。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的工作吧。
在工作上,我通過(guò)網(wǎng)站,很快就尋找到了一份適合自己的工作。起初我還覺得挺容易的,沒有傳言中的那么難找。但很快,在領(lǐng)導(dǎo)的要求下,工作也變得越來(lái)越復(fù)雜、困難。有時(shí)候,我自己都會(huì)忍不住的想要離開,想要回到校園的生活去。但仔細(xì)想想,如今的我已經(jīng)離開了校園,即使回去,也會(huì)回不到過(guò)去的生活。為此,我還是堅(jiān)持了下來(lái),雖然每天都很辛苦,但常常也有新的收獲。尤其是在專業(yè)知識(shí)方面,因?yàn)楣ぷ髦杏性S多獨(dú)特的工作任務(wù),這也使得我們能收獲許多經(jīng)驗(yàn)和感受,能了解到和學(xué)校里教導(dǎo)的不一樣的知識(shí)。
在一番努力之后,我也終于適應(yīng)了這樣的環(huán)境和知識(shí),并積極開始鍛煉自己,學(xué)習(xí)更多關(guān)于工作方面的技能。
而在生活方面,初次來(lái)到社會(huì),我迫不及待的給自己找了一個(gè)獨(dú)立的住所。雖然滿心期待這獨(dú)立自主的生活。但真正開始獨(dú)自一人的生活后,我卻很難一下子適應(yīng)獨(dú)處和無(wú)管理。
又時(shí)候我會(huì)感到一個(gè)人住很麻煩,很孤獨(dú),習(xí)慣了校園的宿舍,突然一個(gè)人住起來(lái)會(huì)感到莫名想念如今私奔東西的室友們。而獨(dú)自居住,就以為著沒有老師和學(xué)生會(huì)管理起居,這使我的生活在一開始變得有些混亂,甚至差點(diǎn)出現(xiàn)在工作中遲到的問題!但好在我及時(shí)的調(diào)整了自己,才沒有釀成大問題。
總結(jié)自己在實(shí)習(xí)中的感受,這個(gè)新奇的環(huán)境確實(shí)十分有趣,也有許多值得學(xué)習(xí)的東西。但這些終究都會(huì)成為我所適應(yīng)的環(huán)境。為此,我會(huì)在這個(gè)新環(huán)境里不斷的尋找自己的目標(biāo),努力朝著目標(biāo)的方向去前進(jìn)和拼搏!希望自己能在未來(lái)打拼出自己理想的生活!
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇2
紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。
會(huì)計(jì)學(xué)作為為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。
作為一工作心得個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于做工作經(jīng)驗(yàn)。
每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。
如上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預(yù)備黨員心得體會(huì),一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的'知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做讀書心得體會(huì)3000字好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇3
會(huì)計(jì)主管作為信用社“內(nèi)當(dāng)家”,其職責(zé)履行是否到位,直接關(guān)系到一個(gè)社內(nèi)控制度執(zhí)行、成本核算和管理水平,關(guān)系到效益最大化的實(shí)現(xiàn)。筆者就如何做一個(gè)稱職的農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)主管談點(diǎn)看法。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。隨著省聯(lián)社綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的平穩(wěn)運(yùn)行,陸續(xù)開辦了農(nóng)信銀通存通兌、銀行匯票、非稅系統(tǒng)等業(yè)務(wù),同時(shí)印發(fā)了很多相關(guān)的管理制度,都需要我們會(huì)計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握。俗話說(shuō):“打鐵還需自身硬”。作為會(huì)計(jì)主管,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),管好業(yè)務(wù),是會(huì)計(jì)的必修課,否則無(wú)法帶好內(nèi)勤人員做好基礎(chǔ)工作。其次要加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí),要懂得會(huì)計(jì)制度、財(cái)務(wù)制度、稅收法規(guī),依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)。會(huì)計(jì)人員如果在思想領(lǐng)域存在一些不良苗頭,業(yè)務(wù)就要出問題。三是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。增強(qiáng)“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),控險(xiǎn)是第一責(zé)任”的意識(shí),否則出現(xiàn)案件將是一票否決。
落實(shí)規(guī)章制度,加強(qiáng)內(nèi)部管理。新綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)中,會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)已覆蓋到各個(gè)領(lǐng)域。但現(xiàn)有的會(huì)計(jì)制度能否真正發(fā)揮作用,防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn),還是一個(gè)問號(hào)。從制度上看的確能夠防范風(fēng)險(xiǎn),但有些地方在執(zhí)行過(guò)程中,不按章辦事,制度形同虛設(shè),是引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的客觀原因。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,營(yíng)業(yè)人員經(jīng)常使用的密碼,是操作員的身份證明,也是操作人員權(quán)力的象征。但在實(shí)際操作中,個(gè)別人由于密碼不密,在某一時(shí)點(diǎn)或在某些特殊的條件下,讓個(gè)別人員鉆了空子,風(fēng)險(xiǎn)就有可能形成,就可能引發(fā)一些案件。
創(chuàng)新服務(wù)手段,提高服務(wù)質(zhì)量。會(huì)計(jì)主管不但要承擔(dān)著管理的職能,同時(shí)肩負(fù)著服務(wù)的職責(zé)?;鶎有庞蒙绲臅?huì)計(jì)主管在新的形式下全部兼大堂經(jīng)理一職,如何讓客戶滿意,是提高服務(wù)質(zhì)量的前提。面對(duì)形形色色的客戶群,行業(yè)、職業(yè)、階層千差萬(wàn)別,會(huì)計(jì)人員如何滿足不同層次的需求,作為會(huì)計(jì)主管,不能讓客戶感到信用社“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,這就要依靠我們會(huì)計(jì)人員平時(shí)加強(qiáng)柜面人員引導(dǎo)和管理,避免柜面人員服務(wù)態(tài)度的冷淡和生硬。要遵循“客戶無(wú)過(guò)錯(cuò)”原則,進(jìn)了信用社的門,顧客應(yīng)是永遠(yuǎn)沒有過(guò)錯(cuò)的,顧客的滿意與否是服務(wù)質(zhì)量高低的最好標(biāo)尺。如果顧客不滿意,責(zé)任則完全在自己,作為服務(wù)人員,決不能在柜面上與顧客發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)或爭(zhēng)吵。要推行“首問負(fù)責(zé)制”,作為第一個(gè)接待的,就要負(fù)責(zé)到底,直到辦完全部業(yè)務(wù),不能把客戶當(dāng)球來(lái)踢,自己不能辦理的要引領(lǐng)顧客到能辦理的柜臺(tái)。為此,農(nóng)村信用社要建立會(huì)計(jì)人員的準(zhǔn)入和退出機(jī)制,實(shí)行“能進(jìn)能退、能出能入”的管理方法,在優(yōu)勝劣汰法則下提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍整體素質(zhì),增強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的戰(zhàn)斗力。
全面發(fā)揮核算職能,加強(qiáng)成本管理。會(huì)計(jì)有兩個(gè)最基本職能:會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督。首先要發(fā)揮好核算職能。什么是核算職能,就是算好賬。核算的原則就是“以最小的成本獲取最大的利潤(rùn)”。在實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)核算職能發(fā)揮上還有欠缺。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,每年國(guó)稅局進(jìn)行的匯算清繳中,都存在不少問題和納稅調(diào)整。主要原因就是由于會(huì)計(jì)處理不當(dāng),沒有按制度執(zhí)行,結(jié)果造成成本的人為增加。這就要求我們會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)處理時(shí)要講究技巧,要善于研究、總結(jié),不能想怎么干就怎么干,造成人為地增加會(huì)計(jì)成本。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,規(guī)范會(huì)計(jì)工作。對(duì)營(yíng)業(yè)費(fèi)用實(shí)行指標(biāo)管理和財(cái)務(wù)公開制度,嚴(yán)格執(zhí)行審批、審查制度,嚴(yán)肅查處財(cái)務(wù)管理中的違規(guī)違紀(jì)行為;要大力壓縮管理性費(fèi)用支出,管好用好有限的費(fèi)用;要開展經(jīng)常性的檢查輔導(dǎo),規(guī)范會(huì)計(jì)工作,提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇4
在結(jié)束了10月28日晚林正老師的那節(jié)特殊的特訓(xùn)課后,我想,我們得給自己一個(gè)承諾。即讓別人知道我們是一個(gè)信守承諾的人,并且相信。無(wú)論家人,同學(xué),還是朋友。
整節(jié)課,我都在道歉與承諾中感受自省與責(zé)任。對(duì)我們來(lái)說(shuō),不遵守承諾,不誠(chéng)信,是常有的事。面對(duì)家人的叮嚀,囑托,和寄予的希望,我只是隨口應(yīng)付,并沒有體會(huì)到,在這份叮嚀和囑托中,他們?yōu)橹冻隽硕嗌?,為了我的未?lái),為了能讓我健康的成長(zhǎng),他們又犧牲了多少。面對(duì)朋友的信任,我只是盡力而為,并沒有全力以赴,并沒有把朋友之間的這種信任,和這份承諾去認(rèn)真履行。在一次次這種類似的事情發(fā)生之后,我變的麻木。
曾經(jīng),我也對(duì)自己承諾過(guò):我不能辜負(fù)父母的希望,不能讓他們的付出付諸東流。我要承擔(dān)起一份責(zé)任,不能讓朋友們失望??墒?,這些承諾都隨著時(shí)間的消磨,而被我淡忘了。
如今,作為一名大學(xué)生,站在大學(xué)校園里,我開始思考:生活中,我們真的需要做一個(gè)信守承諾的人。對(duì)父母,說(shuō)出的話,就要認(rèn)真做到?,F(xiàn)在我們能給他們的不多,但是我們可以給他們一點(diǎn)欣慰。對(duì)朋友,要說(shuō)話算數(shù),不能為了眼前的利益而背信棄義。要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問題,兌現(xiàn)許諾。這樣,別人才會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)可以信賴的人,是一個(gè)別人可以依靠的人。也才能贏得別人的信任,支持和幫助。我們也才能在別人的信任下,體會(huì)到那種成功的喜悅,體會(huì)到被別人信賴和依附的感覺。
在一聲聲‘請(qǐng)相信我,我是一個(gè)值得信賴的人‘中,我感受到,這更是我們需要的,也更是一種責(zé)任。
‘我相信,只要我們努力,每個(gè)好孩子都會(huì)有糖吃,只要我們努力,我們會(huì)是一個(gè)值得別人信賴的人。
謝謝林正老師,讓我們?cè)诘狼概c承諾中再次反省,繼而體會(huì)。像薛妮老師說(shuō)的一樣,跟著林正老師走,不會(huì)錯(cuò)。
請(qǐng)相信我,我是一個(gè)值得信賴的人。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇5
第一次上特訓(xùn)課,是第一次也是最后一次了吧!感觸很多。有一句話是這么說(shuō)的“一諾千金”身為大學(xué)生,就應(yīng)該懂得承諾的深刻意義。
進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月,我們向老師交了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,上面寫著我們進(jìn)入大學(xué)生活前一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃,到了月末,我們并沒有完成我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們向老師的承諾并沒有實(shí)現(xiàn)。我們當(dāng)承諾為兒戲說(shuō)了不算數(shù),讓老師為我們煩惱。讓父母為我們失望,我們錯(cuò)了!我們應(yīng)該遵守我們?cè)S下的承諾,說(shuō)了就要努力去實(shí)現(xiàn)不在說(shuō)盡量,說(shuō)一定會(huì)。
當(dāng)我們轉(zhuǎn)身向后面老師低頭認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候,當(dāng)我們的錯(cuò)誤沒有得到老師的原諒。我們心理特別的難受,我們向老師大聲喊五百遍“請(qǐng)相信我我是一個(gè)信守承諾的人”喊到喉嚨都干老師依舊沒有原諒我們,心理正的好難過(guò)。最后老師站起來(lái)握緊我們的手,原諒我們的時(shí)候。我們感動(dòng)的眼淚都流了下來(lái),我們感謝老師對(duì)我們的支持。我們感謝老師對(duì)我們的寬容,我們會(huì)做一位信守承諾的人不會(huì)在讓老師失望難過(guò)。
請(qǐng)老師相信我是一個(gè)信守承諾的人,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我許下的承諾。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇6
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼工作了_個(gè)多月,我對(duì)出納工作實(shí)物有了一個(gè)全面的了解,也清楚的認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足,從最初的茫然和懵懂,到現(xiàn)在的熟悉,學(xué)到了很多,提高了財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)。
無(wú)論任何機(jī)關(guān)、單位和社會(huì)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是以財(cái)務(wù)管理活動(dòng)貫徹始終的,而在財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的循環(huán)過(guò)程中,出納是不容忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。沒從事這個(gè)工作之前,我簡(jiǎn)單的認(rèn)為出納工作好像很簡(jiǎn)單,不過(guò)是跑跑銀行、點(diǎn)點(diǎn)鈔票等事務(wù)性工作。出納,顧名思義就是:“付出、收進(jìn)”,落實(shí)在工作中就是“現(xiàn)金、銀行存款、各種票據(jù)的付出收進(jìn)”,常人眼中普遍認(rèn)為出納就是管錢的,地位、作用相比其他會(huì)計(jì)崗位要次要的多。但是當(dāng)我真正投入工作,我才知道,我對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)和了解是錯(cuò)誤的,其實(shí)不然,出納工作不僅責(zé)任重大,而且有不少學(xué)問和政策技術(shù)問題,只有提高了自己的政策學(xué)習(xí)水平,才會(huì)了解自己該干什么事情,才會(huì)在以后的工作中少犯差錯(cuò),不犯錯(cuò)誤,這需要好好學(xué)習(xí)才能掌握。
出納工作要有足夠的耐心和細(xì)心,不能出絲毫差錯(cuò),__公司財(cái)務(wù)系統(tǒng)的資金集中管理以收支兩條線為具體運(yùn)行機(jī)制,應(yīng)用網(wǎng)上銀行保證資金快速收撥,高度集中的資金管理模式實(shí)行網(wǎng)上操作與銀行實(shí)現(xiàn)了銀企直聯(lián),根本上解決了資金集中帶來(lái)的調(diào)度問題,便捷的同時(shí),要求出納人員嚴(yán)格保證資金的安全,防止收付差錯(cuò),尤其要重視銀行處理的支付方式,避免重復(fù)付款,維護(hù)個(gè)人安全和公司利益不受損失。
通過(guò)這一段時(shí)間的工作,我認(rèn)為只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),就會(huì)很快適應(yīng)工作崗位;再者就是要主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,樹立起為大家服務(wù)的意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作干好;要多問多看多向前輩學(xué)習(xí),“取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短”,才能不斷提高,不斷進(jìn)步。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇7
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)是我們金融與證券專業(yè)必修的一門基礎(chǔ)學(xué)科,在將近一年的學(xué)習(xí)中,使我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)有了一定的了解,也明白了它在我們生活中的重要性。
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要部分,是適應(yīng)社會(huì)的生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樯鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
在還沒有接觸基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)這么學(xué)科之前,我們很多人對(duì)它都只是感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們?nèi)粘I睢⒐ぷ鲗W(xué)習(xí)有密切的來(lái)聯(lián)系。當(dāng)問到我們會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說(shuō):會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單?!肮芾砘顒?dòng)論”者認(rèn)為會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。我們知道會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了單位的會(huì)計(jì)核算,提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息,規(guī)范有序的會(huì)計(jì)環(huán)境和有效的會(huì)計(jì)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要的作用。正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性,所以,我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它,要認(rèn)真學(xué)好它,提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì),它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主,不要太多太深的拓展,對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要一個(gè)全面的基本了解即可。
人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物質(zhì)財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的俄經(jīng)濟(jì)實(shí)物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸這門課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始自終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越開越重要的作用。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)的入門課程,通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí),我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本的認(rèn)識(shí),使自己了解了會(huì)計(jì)要素,對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分,產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目,了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表,以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。會(huì)計(jì)是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求而出現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的結(jié)果和產(chǎn)物,進(jìn)行會(huì)計(jì)核算從根本上說(shuō)是為相關(guān)人員提供決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是紛繁復(fù)雜、多種多樣的額,為了達(dá)到這一目地,必須對(duì)日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和是事項(xiàng)。按一定的要求和方法進(jìn)行分類,從而產(chǎn)生了會(huì)計(jì)要素,會(huì)計(jì)要素是一種粗線條的大的類別劃分,因此在會(huì)計(jì)要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步的劃分,出現(xiàn)了會(huì)計(jì)科目。而會(huì)計(jì)科目中的數(shù)字和決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要核算核算程序,對(duì)企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)進(jìn)行歸類入科,編制會(huì)計(jì)記賬憑證,然后對(duì)會(huì)計(jì)憑證逐條登記到會(huì)計(jì)賬簿,再由會(huì)計(jì)賬簿編制會(huì)計(jì)報(bào)表,從而最終生成決策有用的信息,也完成了會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督的職能。
會(huì)計(jì)作為一門與實(shí)際工作緊密結(jié)合的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好試金石。雖然我還沒有真正的參加實(shí)習(xí)過(guò),但我明白學(xué)校中的`知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到學(xué)有所用。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與
平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)過(guò)后,我了解到作為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員是需要一定的道德素質(zhì)的。會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可能接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),要注重原理的學(xué)習(xí),吃透原理,活學(xué)活用。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不要就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么做,又要弄懂為什么要這么做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好地掌握和理解。
學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這門課,從一開始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛,因?yàn)閷W(xué)習(xí)一些原理難免會(huì)覺得枯燥乏味,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己還年輕,努力的多學(xué)習(xí)些知識(shí)!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇8
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中,會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算;另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
在還沒有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門課之前,我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識(shí),盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道,或者已使用過(guò)會(huì)計(jì)憑證,或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表。但問到我們會(huì)計(jì)是什么?我們也許會(huì)說(shuō):會(huì)計(jì)就是寫寫、算算。通過(guò)學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單。“管理活動(dòng)論”者認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理,進(jìn)而產(chǎn)生信息,利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我?guī)胍粋€(gè)概括的宏觀的世界,那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類社會(huì)生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得最大的物資財(cái)富,這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大,會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后,就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,退一步來(lái)說(shuō),企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前,伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì),相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。在我剛學(xué)習(xí)該課程的時(shí)候,以為學(xué)習(xí)它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,要想學(xué)好這門課,要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結(jié)合前面的知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T技術(shù)很強(qiáng)的課程,主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對(duì)于它的學(xué)習(xí),要按教材章節(jié)順序,循序漸進(jìn)地進(jìn)行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈,都要細(xì)致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí),一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后,才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō),許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學(xué)習(xí)具有一定的難度,許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然,困難不能否認(rèn),但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛!
還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí),總在抱怨為什么有這么多定義要記,就想應(yīng)付一下了事,反正重點(diǎn)在后面幾章,但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的,它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理,包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此,學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如,學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例,這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握,達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
死板,以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì)計(jì),可我還要說(shuō)自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后,知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用,是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄,并不是說(shuō)就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實(shí)際情況,而在調(diào)整時(shí),要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因?yàn)橹挥信嗽恚拍芘e一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法,發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》是我國(guó)會(huì)計(jì)工作的基本法,是制定其他會(huì)計(jì)法規(guī)、制度的法律依據(jù)。它的制定和實(shí)施開創(chuàng)了我國(guó)會(huì)計(jì)工作的新局面,對(duì)規(guī)范和加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作,保障會(huì)計(jì)人員依法行使職權(quán),發(fā)揮會(huì)計(jì)工作維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的作用,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益具有重大意義?!镀髽I(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》是為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn),保證會(huì)計(jì)信息質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》制定的。它的內(nèi)容體現(xiàn)了會(huì)計(jì)核算的基本規(guī)律,是會(huì)計(jì)人員進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的規(guī)范和指南。《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作秩序,提高會(huì)計(jì)工作水平。
遵循會(huì)計(jì)規(guī)范是必要的,在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,嚴(yán)格地保證會(huì)計(jì)報(bào)告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要,還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì)計(jì)信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當(dāng)然,僅僅靠規(guī)范是不夠的,還要有會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)有時(shí)我會(huì)覺得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí),讓許多人都不知所措,但堅(jiān)持下來(lái)就是成功,沒有哪門課是坐享其成就能出色的,學(xué)習(xí)了整整一個(gè)學(xué)期,給我們的感覺的確是有很多的困難,一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易,打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實(shí)了基礎(chǔ),將來(lái)才能高樓平地起。
學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)這門課程后,我的感覺用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō),有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有人有我精,這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得,所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)才是最重要的。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇9
管理會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的一個(gè)分支,它與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有所不同但有有所聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)將二者結(jié)合。我們主要學(xué)習(xí)了成本的性態(tài)分析、變動(dòng)成本法、本量利分析等幾個(gè)模塊的知識(shí)。
管理會(huì)計(jì)相對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)注重的是計(jì)算方面,這就要求我們掌握一些分析方法,例如:高低點(diǎn)法、回歸直線法等。我覺得管理會(huì)計(jì)中最重要的是變動(dòng)成本法,這一部分的學(xué)習(xí)要與完全成本法形成對(duì)比,這樣才能方便記憶。
本量利分析方面,公式較多,可以通過(guò)做練習(xí)深刻掌握,同時(shí),一些指標(biāo)間的變換公式很重要,需要大量練習(xí)加以輔助。在預(yù)測(cè)分析部分,最重要的是因素變動(dòng)分析法,也稱為是連環(huán)替代法,在這種方法下,要按照各個(gè)影響因素分析一個(gè)綜合性指標(biāo)。
總之,通過(guò)管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),我掌握了成本分析的一些方法,補(bǔ)充了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)沒有涉及到的知識(shí),收獲很大。這是我學(xué)完之后的感受。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇10
在我們的前言中說(shuō)到房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)是一門行業(yè)會(huì)計(jì),是房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)開發(fā),經(jīng)濟(jì)管理,工商管理,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,既有理論性,又有很強(qiáng)的實(shí)踐性,所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候主要是以房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程為例來(lái)介紹會(huì)計(jì)的基本核算理論和方法。在我們學(xué)習(xí)這本房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)這本書時(shí),它的主要特點(diǎn)在于;一是操作的規(guī)范性,它系統(tǒng)的介紹了會(huì)計(jì)核算范圍理論與方法。二是內(nèi)容的更新,教材是用最新的小企業(yè)會(huì)計(jì)核算制度,針對(duì)性強(qiáng)。三是可操作性,本書演示了賬證表的會(huì)計(jì)核算程序。在我學(xué)習(xí)這本書時(shí),里面的章節(jié)有些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次更好的復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)這本書,其中一共分為10章。其中涵蓋了總論,會(huì)計(jì)核算遠(yuǎn)離,房地產(chǎn)企業(yè)貨幣和應(yīng)收款項(xiàng),房地產(chǎn)企業(yè)存貨核算,房地產(chǎn)企業(yè)固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn),房地產(chǎn)負(fù)債的核算,房地產(chǎn)所有者權(quán)益的核算,房地產(chǎn)企業(yè)卡發(fā)成本的核算,房地產(chǎn)企業(yè)收入費(fèi)用和利潤(rùn)的核算,房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告,在這十章中我們主要是來(lái)學(xué)習(xí)了第四章的房地產(chǎn)企業(yè)存貨的核算和第八章的卡發(fā)成本的核算,在學(xué)習(xí)時(shí)我感到稅法的很多我都記不牢固,發(fā)現(xiàn)稅率很的要去好好的理解和記和運(yùn)用,還有房地產(chǎn)企業(yè)會(huì)計(jì)和平常的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的不同,在學(xué)習(xí)房地產(chǎn)開發(fā)的階段中有很多是自建的,轉(zhuǎn)讓的,商品的,國(guó)家的,收租的等等吧,其中的房產(chǎn)稅,契稅耕地占用稅,土地使用稅,在土地使用稅時(shí)又有耕地和非耕地之分,在開發(fā)房地產(chǎn)的時(shí)候有一些的附加稅等業(yè)務(wù)。
在存貨中,有存貨的賬戶設(shè)置和物資采購(gòu),采購(gòu)的保管與庫(kù)存的設(shè)置,在物資采購(gòu)過(guò)程里分為材料采購(gòu)和設(shè)備采購(gòu)細(xì)節(jié),在存貨這一章節(jié)中我們主要是學(xué)習(xí)存貨的概念,內(nèi)容,成本構(gòu)成;采撈按計(jì)劃成本法和實(shí)際成本法核算的方法;出租和周轉(zhuǎn)房的核算;期末存貨的計(jì)價(jià)原則及方法等。在第八章的開發(fā)成本中怎樣取得土地所有權(quán)的確認(rèn)有先競(jìng)拍保證金,競(jìng)拍成功后轉(zhuǎn)做土地的購(gòu)買費(fèi)用里,然后支付剩余土地使用款,最后轉(zhuǎn)入土地成本,在在建工程中,有自營(yíng)規(guī)模的大小之分來(lái)記賬的,而本章的只要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)房地產(chǎn)企業(yè)成本的構(gòu)成,土地開發(fā)的核算,配套設(shè)施和代建工程開發(fā)成本的核算,房屋開發(fā)成本的核算,在學(xué)習(xí)的一二三章中我們主要是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的基本知識(shí),它的職能要素,目標(biāo)。原則。憑證的審核填制,保管,程序與規(guī)則。與應(yīng)收應(yīng)付,債權(quán)債務(wù)的核算等。在五六七章節(jié)中我們又學(xué)習(xí)了固定資產(chǎn)無(wú)形資產(chǎn)的取得,折舊,分類,處理和在負(fù)債中的各種稅務(wù)以及損益類的各種核算方法,在最后的九十章節(jié)中我們學(xué)習(xí)的主要就是成本類費(fèi)用類的核算和我們一定要牢記的四表一注知識(shí),最后,這本課本的知識(shí)對(duì)于我們以后無(wú)論從事于房地產(chǎn)和普通會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)都是很有實(shí)質(zhì)性的用處的,不僅讓我們又鞏固了一邊會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)又增添了一些實(shí)際操作房地產(chǎn)的性質(zhì),很受用。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇11
09年9月23日至24日,我參加了“會(huì)計(jì)人員繼續(xù)再教育”第二批的培訓(xùn)??傮w感受是,開闊了視野,豐富了知識(shí)。作為公司財(cái)務(wù)人員,我的重點(diǎn)是結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)新知識(shí),在學(xué)習(xí)中找差距,在學(xué)習(xí)中查問題,在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)水平。
一、思想觀念層面的體會(huì)
過(guò)去,我一直認(rèn)為,能夠敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)、掌握專業(yè)知識(shí)就是一名合格的財(cái)務(wù)人員。通過(guò)學(xué)習(xí),使我找到了差距。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則很大的一個(gè)變化點(diǎn)是與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則趨同,更多從報(bào)表使用者的角度考慮,怎樣讓報(bào)表使用者更真實(shí)地看到公司財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況。一名合格的財(cái)務(wù)人員不能停留在老的觀念上,要轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),多從報(bào)表使用者的角度出發(fā),全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、新稅法,認(rèn)真、細(xì)致地搞好財(cái)務(wù)工作。
二、聯(lián)系目前工作認(rèn)真消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,理論結(jié)合實(shí)踐
這次培訓(xùn)主要選取投資房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換等四項(xiàng)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及09年1月1日起實(shí)施的增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅暫行條例,通過(guò)新舊政策比較,進(jìn)行了全面的講解。下面我淺析一下與本職工作聯(lián)系較多的營(yíng)業(yè)稅暫行條例的變化,主要有六個(gè)方面的變化:
(一)前五個(gè)變化分別是:調(diào)增了免征營(yíng)業(yè)稅項(xiàng)目;改變了營(yíng)業(yè)稅納稅地點(diǎn)的確定原則;調(diào)減了按照差額征稅的項(xiàng)目;規(guī)范了營(yíng)業(yè)稅扣繳義務(wù)人的規(guī)定;完善了營(yíng)業(yè)稅納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間的規(guī)定。
(二)第六個(gè)變化是:明確了對(duì)可差額征稅項(xiàng)目扣除憑證的處理方法。新條例明確規(guī)定“納稅人按規(guī)定可扣除的有關(guān)項(xiàng)目,取得的憑證不符合法律、行政法規(guī)或者國(guó)務(wù)院稅務(wù)主管部門有關(guān)規(guī)定的,該項(xiàng)目金額不得扣除”。
這次學(xué)習(xí),我感悟頗深,只要你用心去學(xué),每一次的學(xué)習(xí)都會(huì)有收獲,都會(huì)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),然后把學(xué)習(xí)到的知識(shí)與工作結(jié)合起來(lái),就能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。我深深地意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。所以,今后我會(huì)在日常工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),及時(shí)給自己補(bǔ)充知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇12
一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。
(1)從知識(shí)上講,會(huì)計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員僅有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自我,掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。這樣才能精通自我的工作資料,對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向做出正確的確定,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
(2)從道德素質(zhì)講,會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可接觸到很多的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會(huì)計(jì)人員必須要把握好自我辦事的尺度,首先自我要做到安分守己,其次對(duì)于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),是每一個(gè)會(huì)計(jì)人員都要努力思考的問題。僅有會(huì)計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,僅有會(huì)計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會(huì)計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)才能夠發(fā)揮得更好。
二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往本事。
會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫“做事高三級(jí),做人低三分?!?/p>
四、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的資料,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
3、除努力工作具有職責(zé)心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每一天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自我本事范圍或工作范圍的事情交給自我做,必須不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自我的本事考驗(yàn)或是一次展示自我工作本事的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最終剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。那里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,可是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自我的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自我做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
僅僅的一個(gè)多月實(shí)習(xí),感受頗多,將受益終生!
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇13
紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的,實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。
會(huì)計(jì)學(xué)作為為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來(lái)看,我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度,實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性,對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):
1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
3、除努力工作具有責(zé)任心外,要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗(yàn)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預(yù)備黨員心得體會(huì),一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)讀書心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)寶。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇14
為了學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,提高我院教師的教學(xué)水平,在學(xué)院和系部的安排下,我于20__年12月~20__年2月,歷時(shí)兩個(gè)月的時(shí)間,在教師發(fā)展在線接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)所介紹的本門課程的定位、課時(shí)安排、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評(píng)價(jià)、教學(xué)前沿等。其中重點(diǎn)講授了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)方法、教學(xué)改革理念、多元化教學(xué)方法的運(yùn)用以及以案例為核心的教學(xué)法及其實(shí)現(xiàn)路徑等。選修內(nèi)容,我選擇了稅法、財(cái)務(wù)管理和精神病學(xué)-自殺三門內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,提高了我的教學(xué)能力。
二、心得體會(huì)
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是一門集會(huì)計(jì)核算方法體系和實(shí)際操作能力于一體的專業(yè)基礎(chǔ)課程,是培養(yǎng)學(xué)生崗位基本技能和職業(yè)綜合能力的崗前訓(xùn)練課程,為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課和從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理工作奠定基礎(chǔ)。本課程的培養(yǎng)目標(biāo)是要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)的基本知識(shí),具備會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)基本操作技能、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全盤賬務(wù)處理能力,切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能和處理實(shí)際問題的方法和綜合素質(zhì)。
(一)課程設(shè)計(jì)理念與思路?!痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》一般開設(shè)于第一學(xué)期,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)嶄新的知識(shí)領(lǐng)域。在初學(xué)者眼里,純粹的會(huì)計(jì)理論知識(shí)抽象、難懂,學(xué)生沒有任何感性認(rèn)識(shí),完全依靠自己的想象去推
理實(shí)際業(yè)務(wù)的處理程序和方式,他們更想去感受實(shí)際會(huì)計(jì)工作過(guò)程。所以,我們應(yīng)該打破追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)性的思路,按工作過(guò)程的實(shí)際需要來(lái)設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施,突出工作過(guò)程在課程框架中的地位。采用以會(huì)計(jì)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以職業(yè)能力為本位,以工作任務(wù)為主線,以項(xiàng)目教學(xué)為主導(dǎo),以校企合作為路徑,融“教學(xué)做”及“崗證課”為一體的工學(xué)結(jié)合課程建設(shè)模式?;诠ぷ鬟^(guò)程的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程遵循“確定職業(yè)工作崗位或崗位群———崗位典型工作任務(wù)分析———行動(dòng)領(lǐng)域歸納———學(xué)習(xí)領(lǐng)域開發(fā)”這一邏輯主線。具體設(shè)計(jì)思路是,在相關(guān)行業(yè)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下,以會(huì)計(jì)崗位群為依據(jù),進(jìn)行會(huì)計(jì)工作過(guò)程分析,結(jié)合會(huì)計(jì)職業(yè)能力需求分析,設(shè)置工作項(xiàng)目,再以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)模塊。通過(guò)“項(xiàng)目導(dǎo)向”與“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”相結(jié)合的教學(xué)方法,將工作過(guò)程轉(zhuǎn)化為教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中掌握操作方法和技能,提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力及職業(yè)崗位適應(yīng)能力。通過(guò)過(guò)程性考核保障項(xiàng)目訓(xùn)練的質(zhì)量,從而體現(xiàn)高職教育開放性、職業(yè)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。
(二)基于工作過(guò)程的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的實(shí)施
(1)重構(gòu)課程內(nèi)容,確定工作任務(wù)。傳統(tǒng)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程一般都按賬務(wù)處理程序構(gòu)建內(nèi)容體系,以理論概述為起點(diǎn),由概述、會(huì)計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)報(bào)表、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)過(guò)程核算八個(gè)部分組成,是典型的學(xué)科體系的課程內(nèi)容和抽象思維的邏輯結(jié)構(gòu),既沒有反映工作過(guò)程,也沒有突出工作能力的培養(yǎng),不利于學(xué)生掌握各崗位會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)范圍及業(yè)務(wù)流程。為了貫徹以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的理念,《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程擯棄了傳統(tǒng)學(xué)課體系的理論構(gòu)架,針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要,以職業(yè)活動(dòng)為主線,以工作過(guò)程
為導(dǎo)向,重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)、行業(yè)需求調(diào)研,對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位進(jìn)行系統(tǒng)分析,確立了出納、制單、記賬、稽核會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管等崗位。在此基礎(chǔ)上,圍繞會(huì)計(jì)工作過(guò)程,按照從原始憑證到記賬憑證,從記賬憑證到會(huì)計(jì)賬簿,從會(huì)計(jì)賬簿到會(huì)計(jì)報(bào)表,確定了9個(gè)“工作任務(wù)”。以“必須、夠用”為原則,按照分解的任務(wù)模塊,分析所需的特定知識(shí)、技能,進(jìn)一步設(shè)定學(xué)習(xí)情境,從而對(duì)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程內(nèi)容進(jìn)行重組和整合。構(gòu)建以工作崗位為邏輯起點(diǎn)、以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課程內(nèi)容體系。
(2)運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法,實(shí)施工作任務(wù)。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)“以教師為中心”,教師單方面灌輸知識(shí)、學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí),教學(xué)方法單
一。在課堂上,企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都是用語(yǔ)言文字描述的,而實(shí)際工作中絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是用各種單證、票據(jù)、賬簿記載的。在這種教學(xué)模式下,書本知識(shí)嚴(yán)重脫離了實(shí)際,學(xué)生缺少最基本的感性認(rèn)識(shí)、足夠的職業(yè)判斷能力和實(shí)際工作能力,學(xué)習(xí)積極性不高,很難在課堂教學(xué)中掌握基本的會(huì)計(jì)知識(shí)與實(shí)際會(huì)計(jì)工作技能。在基于工作過(guò)程教學(xué)過(guò)程中,將“工作與學(xué)習(xí)相結(jié)合”的思想落實(shí)到教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)施中。改變傳統(tǒng)的以教師為主體,知識(shí)為本位的“灌輸式”單向教學(xué)模式,采用以學(xué)生為主體,職業(yè)能力培養(yǎng)為本位“,任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的項(xiàng)目教學(xué)法。工作任務(wù)的實(shí)施大致可分為四個(gè)階段:第一階段是情境導(dǎo)入,提出工作任務(wù);第二階段是學(xué)生探究嘗試,發(fā)現(xiàn)問題;第三階段是交流討論;第四個(gè)階段是學(xué)生操
作實(shí)踐、鞏固提高。教師可以以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為背景,采用真實(shí)的賬證材料,指導(dǎo)學(xué)生按實(shí)際工作步驟和內(nèi)容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細(xì)賬、憑證匯總并據(jù)此登記總賬到期末調(diào)賬、結(jié)賬、對(duì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表及證表裝訂等
一系列會(huì)計(jì)工作任務(wù)。教師確定工作任務(wù)以后,讓學(xué)生討論、分析工作任務(wù),講解自己解決問題的方法,引導(dǎo)學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí)或技能,看看其它同學(xué)是如何完成該工作任務(wù)的,在方法上和自己有什么不同,開闊思維,在思路上得到一些啟發(fā)。
(3)構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的考核體系。基于工作過(guò)程的教學(xué)評(píng)價(jià),應(yīng)該是以能力為本的整體性評(píng)價(jià),注重的是隱性能力,評(píng)價(jià)的指向是過(guò)程性知識(shí)。為促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),改變期末突擊并一次考試定終身帶來(lái)的知識(shí)與能力掌握不扎實(shí)的弊端,構(gòu)建理論與實(shí)踐相結(jié)合的開放性多元化考核體系,注重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和對(duì)知識(shí)應(yīng)用能力的考核,實(shí)現(xiàn)以知識(shí)考核為主轉(zhuǎn)向以能力考核為主,以理論考核為主轉(zhuǎn)向以實(shí)踐考核為主,以結(jié)果考核為主轉(zhuǎn)向以過(guò)程考核為主。建立校內(nèi)成績(jī)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結(jié)合考核體系。企業(yè)實(shí)踐考核主要從學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力、實(shí)際操作能力、分析和解決問題能力及團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合鑒定。最終將校內(nèi)考核與企業(yè)考核相結(jié)合,形成學(xué)生學(xué)習(xí)成果鑒定。在考核中增加實(shí)務(wù)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和精湛的操作技能,提高他們的職業(yè)適應(yīng)能力。
(4)崗、證、課融合。為了適應(yīng)新形勢(shì),構(gòu)建“崗、證、課融通”課程體系,即針對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群的任職要求,參照會(huì)計(jì)相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定課程內(nèi)容,將學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相互融合與銜接,以提升就業(yè)質(zhì)量。具體體現(xiàn)在:一是以崗定課。在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程工作任務(wù)確定和實(shí)施過(guò)程中,要順應(yīng)市場(chǎng)需求的變化,考慮學(xué)生將來(lái)就業(yè)崗位群的任職要求,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力。二是以證定課。推行“雙證書”制度,將課程教學(xué)與會(huì)計(jì)相關(guān)職業(yè)資格考試無(wú)縫銜接。目前,適合高職會(huì)計(jì)專業(yè)在校學(xué)生的職業(yè)資格證書主要有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)
會(huì)計(jì)資格證等。這些考試中都會(huì)涉及《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程內(nèi)容,因此,要參照職業(yè)資格考試的要求來(lái)確定和實(shí)施工作任務(wù),使學(xué)生能達(dá)到職業(yè)資格考試對(duì)知識(shí)和技能的要求,且取得“雙證書”的人數(shù)達(dá)到80%以上“。崗、證、課融通”課程體系注重課程之間知識(shí)內(nèi)容的銜接,強(qiáng)調(diào)“工作過(guò)程完整”,強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與上崗零距離。篇三:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的心得總結(jié)
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇15
成本是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,是商品經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇,是商品價(jià)值的主要組成部分。
成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容不同,成本含義也不同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地?cái)U(kuò)大。
不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,不同的行業(yè)特點(diǎn),對(duì)成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的:一是成本的形成是以某種目標(biāo)為對(duì)象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品,如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù),如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標(biāo)。二是成本是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而發(fā)生的耗費(fèi),沒有目標(biāo)的支出則是一種損失,不能叫作成本。
成本與費(fèi)用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費(fèi)用成本會(huì)計(jì)的重要前提。
成本是指生產(chǎn)某種產(chǎn)品、完成某個(gè)項(xiàng)目或者說(shuō)做成某件事情的代價(jià),也即發(fā)生的耗費(fèi)總和,是對(duì)象化的費(fèi)用。費(fèi)用是指企業(yè)在獲取當(dāng)期收入的過(guò)程中,對(duì)企業(yè)所擁有或控制的資產(chǎn)的耗費(fèi),是會(huì)計(jì)期間與收入相配比的成本。成本代表經(jīng)濟(jì)資源的犧牲,而費(fèi)用是會(huì)計(jì)期間為獲得收益而發(fā)生的成本。
成本會(huì)計(jì)關(guān)注的是成本而不是費(fèi)用。成本會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的混合物,是計(jì)算及提供成本信息的會(huì)計(jì)方法。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要依據(jù)成本會(huì)計(jì)所提供的有關(guān)資料進(jìn)行資產(chǎn)計(jì)價(jià)和收益確定,而成本的形成、歸集和結(jié)轉(zhuǎn)程序也要納入以復(fù)式記賬法為基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)總框架中,因此,成本數(shù)據(jù)往往被企業(yè)外部信息使用者用于對(duì)企業(yè)管理當(dāng)局業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià),并據(jù)此作出投資決策。同樣,成本會(huì)計(jì)所提供的成本數(shù)據(jù),往往被企業(yè)管理當(dāng)局作為決策的依據(jù)或用于對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理人員的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
成本會(huì)計(jì)的職能,是指成本會(huì)計(jì)作為一種管理經(jīng)濟(jì)的活動(dòng),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)與管理緊密結(jié)合,因此,它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的主要職能有:成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會(huì)計(jì)。成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能是相互聯(lián)系,互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程,在全過(guò)程中發(fā)揮作用。
一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋
雖說(shuō)學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)有點(diǎn)累,但是真的希望學(xué)校能夠給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇16
我自今年_月份到公司上班,現(xiàn)在已有數(shù)月的時(shí)間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
下面我將近幾個(gè)月年來(lái)自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào):
一、嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同志
自到公司上班以來(lái),我能嚴(yán)格要求自己,每天按時(shí)上下班,能正確處理好公司與家庭的關(guān)系,從不因個(gè)人原因耽誤公司的正常工作;同時(shí)我也能嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不搞特殊,也從不向公司提出不合理的要求;對(duì)公司的人員,不管經(jīng)理還是工人,我都能與他們搞好團(tuán)結(jié),不搞無(wú)原則的糾紛,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。
二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)
我在公司主要從事財(cái)務(wù)工作,為此我從以下方面做了一些工作:
1、建立健全公司財(cái)務(wù)制度。公司成立以來(lái),我是兼職會(huì)計(jì),所以只負(fù)責(zé)每月的帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的報(bào)送,使得公司財(cái)務(wù)上的制度不夠健全。自到公司正式上班后,我將財(cái)務(wù)人員的工作合理劃分,在公司的財(cái)務(wù)方面按規(guī)定進(jìn)行了要求,特別是發(fā)票管理方面,嚴(yán)格要求正確填開和索取,減少不必要的麻煩。在財(cái)務(wù)收支方面,嚴(yán)格執(zhí)行公司的財(cái)經(jīng)制度。
2、正確核算,按時(shí)結(jié)算,及時(shí)報(bào)送稅務(wù)相關(guān)報(bào)表。在日常財(cái)務(wù)工作中,我能嚴(yán)格按財(cái)務(wù)規(guī)定正確核算公司的經(jīng)營(yíng)情況,按時(shí)結(jié)算有關(guān)帳務(wù),每月末及時(shí)將財(cái)務(wù)報(bào)表和納稅申報(bào)表報(bào)送稅務(wù)機(jī)關(guān),沒有因個(gè)人原因耽誤報(bào)送時(shí)間。
3、及時(shí)將財(cái)務(wù)狀況匯報(bào)于公司,積極為經(jīng)理當(dāng)好參謀。每個(gè)月我都將公司的財(cái)務(wù)情況給公司經(jīng)理進(jìn)行匯報(bào),使經(jīng)理能及時(shí)了解、掌握公司的經(jīng)營(yíng)狀況,對(duì)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問題我能及時(shí)提出合理化建議,發(fā)揮財(cái)務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)中的作用,為建立當(dāng)好參謀和助手作用。另外,對(duì)其他人員在銷售、采購(gòu)中有關(guān)不符合要求的做法,我也能及時(shí)提醒和指出。
4、認(rèn)真負(fù)責(zé),積極配合稅務(wù)部門的稽查工作。4月初,稅務(wù)部門對(duì)我公司進(jìn)行稽查,在這期間,我能積極配合,并加強(qiáng)和稽查人員的配合,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),多與他們溝通,對(duì)存在的問題與他們交流,爭(zhēng)取他們的寬容,使公司的利益得到保護(hù)。
三、存在的問題
一年來(lái),圍繞自身工作職責(zé)做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,主要是:自己來(lái)公司時(shí)間短,一些情況還不熟悉,尤其是對(duì)每個(gè)銷售人員的核算,工程部分和零售部分沒有明確劃分清楚,給銷售人員帶來(lái)了麻煩,同時(shí)也給公司對(duì)每個(gè)銷售人員完成任務(wù)的情況掌握不夠準(zhǔn)確。對(duì)這些問題,我將在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇17
通過(guò)一個(gè)多星期在東利公司、東馬公司的學(xué)習(xí),我受益匪淺。以前沒有在工業(yè)企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),接觸到成本會(huì)計(jì)還是在書本中,那時(shí)在校時(shí)總是覺得成本會(huì)計(jì)是最難的,因?yàn)樯婕昂芏鄠€(gè)步驟、方法,每個(gè)步驟或方法下面還有很多細(xì)的步驟和方法,真是復(fù)雜。比如,產(chǎn)品成本計(jì)算方法分為基本的和輔助的,基本方法下面還分為品種法、分批法、分步法三種,分步法又分為逐步結(jié)轉(zhuǎn)和平行結(jié)轉(zhuǎn),逐步結(jié)轉(zhuǎn)下還有綜合結(jié)轉(zhuǎn)和分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)。
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在實(shí)際操作中沒有書本中介紹的那么復(fù)雜,但在有的方面比書本中的內(nèi)容還要細(xì)很多,比如科目的設(shè)置,實(shí)際產(chǎn)成品下的次級(jí)科目要比書本中更細(xì)、更多。還有就是要完全做好成本核算,還必須與其他部門做好配合,與車間、庫(kù)房的產(chǎn)品分類方法、分類順序相一致,這樣才能與財(cái)務(wù)的核算相銜接,工作起來(lái)才得心應(yīng)手,還便于與他們相核對(duì),找出差異。
東利公司與東馬公司的車間產(chǎn)品流轉(zhuǎn)過(guò)程是一樣的,車間都分為編織車間和成衣車間,他們的流轉(zhuǎn)過(guò)程如下:
1、編織車間:原材料購(gòu)入,紗庫(kù)領(lǐng)用,編織車間加工為毛坯,入檢驗(yàn)室,轉(zhuǎn)入成衣車間
2、成衣車間:毛坯領(lǐng)用,成衣車間加工為成衣,包裝車間包裝,產(chǎn)品入庫(kù)房
這兩個(gè)公司在成本核算方法和要素分配歸集方面基本是相同的,只是在一些核算細(xì)節(jié)和科目設(shè)置方面有差異??傮w核算方法如下:
1、成本核算基本方法:分步法,分為半成品即衣坯、產(chǎn)成品兩步;分步法下的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法即為計(jì)算半成品成本法,計(jì)算出衣坯的成本;計(jì)算半成品成本后再轉(zhuǎn)入下一個(gè)步驟時(shí)使用分項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn),即把半成品的成本分成四項(xiàng)費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到成衣成間的成本核算中。
2、成本核算輔助方法:分類法。編織車間的原材料由車間按類型報(bào)出用量按實(shí)際分配,成衣車間用的縫合紗按實(shí)際產(chǎn)量進(jìn)行攤銷;其他三項(xiàng)費(fèi)用按折合系數(shù)進(jìn)行分配。
3、原材料的分配和歸集:編織車間的原材料由車間按類型報(bào)出實(shí)際用量,財(cái)務(wù)據(jù)此做成本,無(wú)需進(jìn)行分配,但要根據(jù)定額消耗量的比例,把每一類型的產(chǎn)品原材料費(fèi)用再分配到不同的工藝號(hào)產(chǎn)品中;成衣車間使用的縫合紗按實(shí)際完工產(chǎn)量進(jìn)行平均分配。
4、人工費(fèi)用分配和歸集:人工費(fèi)用根據(jù)不同部門的實(shí)際發(fā)生額分別記入人工成本和期間費(fèi)用中。再依據(jù)不同類型產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數(shù)(折合系數(shù)每個(gè)月由車間提供且每個(gè)月的折合系數(shù)是不相同的)得出折合產(chǎn)量,把人工成本按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類型的產(chǎn)品中。
5、燃動(dòng)力的分配和歸集:燃料及動(dòng)力的費(fèi)用根據(jù)不同部門的實(shí)際發(fā)生額分別記入編織車間燃動(dòng)力成本、成衣車間燃動(dòng)力成本和期間費(fèi)用中。依據(jù)不同類型產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數(shù)(折合系數(shù)每個(gè)月由車間提供且每個(gè)月的折合系數(shù)是不相同的)得出折合產(chǎn)量,把燃動(dòng)力成本按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類型的產(chǎn)品中。
6、制造費(fèi)用的分配和歸集:把發(fā)生的折舊、領(lǐng)用的低耗品等車間費(fèi)用分別計(jì)入編織車間制造費(fèi)用和成衣車間制造費(fèi)用中。依據(jù)不同類型產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量乘以折合系數(shù)(折合系數(shù)每個(gè)月由車間提供且每個(gè)月的折合系數(shù)是不相同的)得出折合產(chǎn)量,把制造費(fèi)用按折合產(chǎn)量的比例分配到不同類型的產(chǎn)品中。
7、輔助生產(chǎn)成本的分配和歸集:無(wú)。這兩個(gè)公司沒有輔助生產(chǎn)車間,所以沒有設(shè)輔助生產(chǎn)成本這個(gè)科目。
8、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的分配和歸集:編織車間是按所耗原材料費(fèi)用計(jì)價(jià)法,即編織車間月末的在產(chǎn)品就是車間領(lǐng)而未用的原材料;財(cái)務(wù)成衣車間月末無(wú)在產(chǎn)品,無(wú)需分配,而實(shí)際中成衣車間的在產(chǎn)品就是由編織車間轉(zhuǎn)入的剩余的未使用的衣坯。
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我基本掌握了這兩個(gè)公司的成本核算方法。我將根據(jù)本公司的特點(diǎn)再結(jié)合他們的方法展開成本核算工作,當(dāng)然在實(shí)際工作中我也可能會(huì)遇到這樣或那樣的問題,畢竟沒有進(jìn)行過(guò)實(shí)際操作,但我會(huì)努力,在工作中學(xué)習(xí)。我相信我有能力完成這項(xiàng)工作,不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇18
今天是實(shí)習(xí)的第二天,趙姐上午給我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn),培訓(xùn)如下:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)包括下列各項(xiàng):
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;
(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;
(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;
(6)內(nèi)部的審核;
(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。
各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,龍州縣商貿(mào)局基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。
下午我的任務(wù)就是粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類,但是這個(gè)還是和書本有一定的差距的,在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,趙姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。沒有實(shí)習(xí)之前,我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,實(shí)際上,書本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
快下班時(shí)和林姐聊了一會(huì)兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情,不少人都在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西,也有些人覺得浪費(fèi)時(shí)間的,其實(shí)不光是實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個(gè)人都有自己的理解,其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼到了下班的時(shí)間。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇19
畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候,所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始,有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫(kù)并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎(chǔ)的工作,因?yàn)橛胸?cái)務(wù)軟件,所以只要將各個(gè)車間近一個(gè)月來(lái)的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號(hào)、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可,可是做好這項(xiàng)工作是很需要耐心、并且要細(xì)心,不然很容易就可能輸入錯(cuò)誤的信息。這一部分不僅僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算,也涉及工人工資的計(jì)算,影響成本的計(jì)算。在做這一部分的時(shí)候,覺得比較枯燥,可是也不敢懈怠,害怕出錯(cuò),體會(huì)到會(huì)計(jì)工作所需要的細(xì)心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫(kù),接下來(lái)做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄、填制記帳憑證,這是一項(xiàng)連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時(shí)候有些無(wú)所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自我想象中的那樣只是需要核對(duì)一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來(lái)就會(huì)比較省力??墒侨粘5臉I(yè)務(wù)中因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行怎樣的填制手續(xù),才能進(jìn)行會(huì)計(jì)的入賬。在我審核的時(shí)候,手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購(gòu)、辦公用品等的采購(gòu),經(jīng)常是缺少購(gòu)買物料申請(qǐng)單和實(shí)物入庫(kù)單。如果發(fā)生這種情景,就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補(bǔ)齊手續(xù),所以審核起來(lái),就比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
會(huì)計(jì)分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單只是有借必有貸,借貸必相等。當(dāng)然這是大原則,可是要做好、做規(guī)范,只是這樣還是不夠的。在做會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候?qū)W到的東西是最多的,在做一筆費(fèi)用業(yè)務(wù)的時(shí)候,不明白是歸入制造費(fèi)用還是管理費(fèi)用,單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時(shí)候問了那里的會(huì)計(jì)人員,她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,我才明白過(guò)來(lái)。公司車輛的運(yùn)費(fèi)處理問題如果是運(yùn)載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),必須歸入制造費(fèi)用。而如果是公司人員的出差的車輛費(fèi)則應(yīng)當(dāng)作為管理費(fèi)用處理。做完這筆業(yè)務(wù),我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會(huì)計(jì)分錄必須對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)運(yùn)作有必須的了解,這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。
接下來(lái)出現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問題做涉及兩個(gè)以上帳戶的會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候,我總是把它做成兩個(gè)簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)分錄,雖然這不是原則性的錯(cuò)誤,可是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,并且也不利于集中反映一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的全面情景。還有就是一些實(shí)務(wù)的問題收付款項(xiàng)經(jīng)常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時(shí)候,把這一點(diǎn)也忽略了,也沒有認(rèn)真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項(xiàng)到底是如何處理的,就直接地把款項(xiàng)做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少,到最終去看他們?cè)纫呀?jīng)做好的記賬憑證,才明白零頭是這樣處理的未收的零頭一般做成營(yíng)業(yè)外支出,相應(yīng)地未支付的零頭做成營(yíng)業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來(lái)了,我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫(kù)里先將會(huì)計(jì)分錄改正確,最終重新打印。本來(lái)這些應(yīng)當(dāng)一個(gè)半天就能弄好,可是因?yàn)椴皇煜?、老出錯(cuò),又折騰了快一個(gè)午時(shí)。
因?yàn)樵紤{證已審核好了,會(huì)計(jì)分錄也做完了,填制記帳憑帳就簡(jiǎn)便許多(編制會(huì)計(jì)分錄和填制記帳憑證是同時(shí)進(jìn)行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡(jiǎn)明達(dá)意,我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個(gè)比較容易。
銷售訂單入庫(kù)也相對(duì)簡(jiǎn)單一些,也只是錄入相關(guān)的信息,財(cái)務(wù)軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動(dòng)生成,關(guān)于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià)、總金額等等。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇20
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以教育內(nèi)涵發(fā)展為主題,規(guī)范管理,均衡發(fā)展,強(qiáng)化后勤保障,做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,提高學(xué)生食堂飲食質(zhì)量和“蛋奶工程”服務(wù)育人的意識(shí)與質(zhì)量。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,勤儉辦學(xué),盡力化解債務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作文件精神,貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)方向,強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理及安全衛(wèi)生工作,努力提高自身素質(zhì),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),通力合作,克服困難,后勤工作取得了一點(diǎn)的成績(jī)。
二、如期完成開學(xué)制定的工作目標(biāo)
1、嚴(yán)格杜絕亂收多收費(fèi),不搭車收費(fèi)。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做到新舊財(cái)產(chǎn)帳物清楚,統(tǒng)管有序。一方面及時(shí)為教學(xué)工作提供設(shè)施設(shè)備、教學(xué)器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面,還要管好這些財(cái)產(chǎn),如有損壞,及時(shí)組織維修、搶修等。在平時(shí)的改善辦學(xué)條件中,本著少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,調(diào)動(dòng)師生的積極性,為學(xué)校節(jié)約開資。嚴(yán)格審批購(gòu)物制度,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物資購(gòu)入、使用、管理、存儲(chǔ)、更新、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度,建立固定資產(chǎn)帳目,做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對(duì)期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度,健全手續(xù),責(zé)任到人,做到物盡其用、物盡所有。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理與使用。
3、做好“蛋奶工程”與“食堂管理”所有收費(fèi)及流程工作。求真、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效,提高工作效益,提高自身素質(zhì),注重提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)要科學(xué)合理安排人員,明確職責(zé)分工,責(zé)任到人,切實(shí)把“蛋奶工程”、“學(xué)生食堂”及家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的一補(bǔ)工作做實(shí)做細(xì)。
4、反對(duì)浪費(fèi),大力提倡節(jié)約,結(jié)合我校目前的實(shí)際情況全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。按照“精打細(xì)算,量入支出、保證重點(diǎn)、兼顧一般”的原則,在確保重點(diǎn)維持性和教學(xué)業(yè)務(wù)性支出的前提下,盡量壓縮學(xué)校日常開支,合理安排資金使用計(jì)劃,本學(xué)期克服困難。并嚴(yán)格按照預(yù)算計(jì)劃執(zhí)行,及時(shí)控制不必要開支,嚴(yán)控超預(yù)算支付。每月按時(shí)向本校匯報(bào)資金收支使用執(zhí)行情況,然后及時(shí)匯總各類票據(jù)交付上報(bào)中心校財(cái)務(wù)室,進(jìn)行“一簽三審”報(bào)銷。并在校務(wù)公開欄上公開張貼,提高財(cái)務(wù)公開的透明度和預(yù)算資金使用效益。
5、加強(qiáng)教育信息化與“戴爾學(xué)習(xí)站”學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)建設(shè)高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、在安全管理工作上,首先是建立健全《蛋奶工程》、《食堂管理》、《學(xué)校衛(wèi)生》管理制度及《應(yīng)急預(yù)案》。各教室、部室、辦公室等均有管理制度,并配有專人管理,責(zé)任到人。另外,我們每學(xué)期均要定期及不定期地做好安全檢查工作,并認(rèn)真作好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,杜絕不安全因素的發(fā)生。加強(qiáng)了校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時(shí)徹底的維修、排除。加強(qiáng)了門衛(wèi)的職能,繼續(xù)實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。
總之,一學(xué)期的工作已近尾聲,本人初次接觸此項(xiàng)工作,業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺,業(yè)務(wù)水平有限,在工作中一定存在不完美之處,需要在后來(lái)多反思,多學(xué)習(xí),多總結(jié),努力精益求精,更上一層樓!
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇21
會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、彌補(bǔ)漏洞。
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,要注意以下幾點(diǎn):
1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事。
3除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做。每天堅(jiān)持寫工作,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇22
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了,在過(guò)去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測(cè)公司進(jìn)行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐,不但使我體會(huì)到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。
正所謂百聞不如一見,經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了走出課堂,投身實(shí)踐的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)所替代不了的,是要我們走出去才能學(xué)到的。
課本上所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方案,真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái)。如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)考慮,而將三類
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