整頓周心得體會(huì)5篇

第整頓周心得體會(huì)5篇整頓周心得體會(huì)篇1

全縣干部警示教育大會(huì)深入剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，以案示警，以案明紀(jì)，以案為鑒，為全縣干部上了一堂警示教育課。其中通報(bào)的案例中亦有紀(jì)檢監(jiān)察干部的身影，再次為全縣的紀(jì)檢監(jiān)察干部敲響了警鐘?！疤筋^”作用發(fā)揮不力、能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、該報(bào)告處置而不及時(shí)報(bào)告處置，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、監(jiān)督不夠的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)和不愿監(jiān)督、不敢擔(dān)當(dāng)紀(jì)檢監(jiān)察干部都會(huì)受到問(wèn)責(zé)和追責(zé)。

紀(jì)檢監(jiān)察干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要從中汲取教訓(xùn)，舉一反三，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)的重要性和緊迫性。一要真管真嚴(yán)。加強(qiáng)自身建設(shè)，做到“打鐵必須自身硬”，敢于擔(dān)責(zé)、敢于監(jiān)督。二要敢管敢嚴(yán)。敢于動(dòng)真碰硬，鐵面執(zhí)紀(jì)，樹(shù)立“不敢得罪人就是失職、做老好人就是瀆職”思想，用自身的硬氣增強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)的底氣。三要長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。牽住“牛鼻子”，推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí);種好“責(zé)任田”，保障監(jiān)督責(zé)任落實(shí)。扎緊制度“籬笆”，切實(shí)負(fù)起對(duì)干部教育管理監(jiān)督的責(zé)任，樹(shù)立好風(fēng)氣。

整頓周心得體會(huì)篇2

開(kāi)展作風(fēng)整頓以來(lái)，深受啟發(fā)。為強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，我必須得深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行。

一、努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被社會(huì)淘汰。我們年輕干部不但要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、科學(xué)管理、計(jì)算機(jī)等知識(shí)。努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的干部，做一個(gè)高素質(zhì)的人。

二、對(duì)照要求，檢查不足。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)自己在工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。通過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。一定要通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。

三、要有銳意創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作。我們現(xiàn)在從事的工作，會(huì)面臨許多新內(nèi)容、新矛盾和新問(wèn)題，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

四、干工作一定要站在全局的角度。團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)。集體不團(tuán)結(jié)，思想不統(tǒng)一，步調(diào)就會(huì)不一致，就會(huì)影響到整個(gè)集體。因此，在一起共事，要特別注意搞好團(tuán)結(jié)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

五、踏實(shí)做事，真心做人。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)社會(huì)服務(wù)型崗位的職責(zé)。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高效率。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數(shù)；說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實(shí)實(shí)在在做人，高效率的做事。

在這次機(jī)關(guān)作風(fēng)集中整頓過(guò)程，思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，這就要求在工作中以開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，為永興的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)！

整頓周心得體會(huì)篇3

大家好，

___法院干警___，

與您一起談雙提升專項(xiàng)行動(dòng)，

和它共前行。

開(kāi)展干部作風(fēng)和營(yíng)商環(huán)境

大提升專項(xiàng)行動(dòng)，

是我市貫徹落實(shí)省委作風(fēng)革命、

效能機(jī)關(guān)建設(shè)的有力抓手。

開(kāi)展雙提升專項(xiàng)行動(dòng)，

可以切實(shí)轉(zhuǎn)變干部的工作作風(fēng)，

強(qiáng)化思想政治素質(zhì)，

切實(shí)將堅(jiān)持以

人民為中心的工作理念落到實(shí)處。

當(dāng)前，

經(jīng)過(guò)黨的十八大以來(lái)的持續(xù)

抓作風(fēng)、糾四風(fēng)，

干部作風(fēng)得到了切實(shí)的轉(zhuǎn)變，

但在一些地方、一些部門(mén)，

雖然門(mén)好進(jìn)了、話好聽(tīng)了，

但依然存在事難辦的情形，

推諉扯皮、不作為的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。

這些問(wèn)題的產(chǎn)生，

歸根到底還是一些干部的作風(fēng)

沒(méi)有得到徹底的扭轉(zhuǎn)，

思想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)變，

本質(zhì)上是衙門(mén)作風(fēng)、官僚主義在作祟。

通過(guò)開(kāi)展雙提升專項(xiàng)行動(dòng)，

可以直抵干部的問(wèn)題病灶。

采取對(duì)標(biāo)查找問(wèn)題、銷號(hào)整改的方式，

可以有效地讓干部身上的頑瘴痼疾

問(wèn)題得到根治，

堅(jiān)持以人民為中心的理念

也才能得到真正落實(shí)。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，

雙提升專項(xiàng)行動(dòng)

為持續(xù)開(kāi)展干部作風(fēng)整治

起了一個(gè)好的頭，

開(kāi)展雙提升專項(xiàng)行動(dòng)

貴在堅(jiān)持，也難在堅(jiān)持，

接下來(lái)，

應(yīng)將雙提升專項(xiàng)行動(dòng)強(qiáng)調(diào)的

自我革命精神、

機(jī)關(guān)效能建設(shè)切實(shí)地貫徹下去。

方能讓干部作風(fēng)得到切實(shí)的轉(zhuǎn)變，

群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)的滿意度

才能夠得到大幅的提升，

也才能為全市高質(zhì)量跨越式發(fā)展

提供堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律作風(fēng)保障。

作風(fēng)建設(shè)，有你有我，

服務(wù)群眾，只爭(zhēng)朝夕！

整頓周心得體會(huì)篇4

一、廉潔勤政，領(lǐng)導(dǎo)干部必須信念堅(jiān)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

我們僅有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權(quán)、廉潔從政。學(xué)校的工作是一項(xiàng)服務(wù)性強(qiáng)、強(qiáng)度高的工作，我們要站在講政治的高度，把學(xué)習(xí)作為一種職責(zé)，一種意識(shí)，經(jīng)過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)來(lái)樹(shù)立秉公用權(quán)廉潔從政的夢(mèng)想信念，提升服務(wù)效率，當(dāng)今時(shí)代，隨著城市化建設(shè)的不斷深入，新情景、新知識(shí)、新觀念不斷涌現(xiàn)，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不注重學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當(dāng)然，作為黨的干部，我們更應(yīng)把學(xué)習(xí)作為提高本事素質(zhì)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本之道。

二、廉潔勤政，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用，成為廣大師生的一面旗幟。

在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，黨員干部異常是領(lǐng)導(dǎo)干部是決定的因素。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴(yán)于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。經(jīng)過(guò)自我的模范行動(dòng)，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，處處有成效。要時(shí)刻把人民的利益放在心上，要時(shí)刻堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時(shí)候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微，增強(qiáng)拒腐防變的本事，成為廣大師生面前的一面旗幟。

三、廉潔勤政，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)監(jiān)督，理解監(jiān)督。

虛心地、真誠(chéng)地理解監(jiān)督和批評(píng)，是黨性原則的重大問(wèn)題，是增強(qiáng)免疫力的內(nèi)在力量，是抵御各種誘惑，堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政的重要保證。秉公用權(quán)、廉潔從政，自覺(jué)理解黨組織和群眾的監(jiān)督，不是對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以，在工作過(guò)程中，我要堅(jiān)持陽(yáng)光操作，做到政策公開(kāi)、辦事流程公開(kāi)、辦事公正，規(guī)范運(yùn)行，有效防止暗箱操作，僅有這樣，才能真正樹(shù)立起秉公用權(quán)、廉潔從政的良好風(fēng)氣，成為讓組織放心、讓群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部。

整頓周心得體會(huì)篇5

為了加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，讓我們教師適應(yīng)新時(shí)代教育理論的要求，適應(yīng)高中學(xué)校的發(fā)展需要。學(xué)部組織了多次面向全體教師的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)各位教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、語(yǔ)言的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的常識(shí)和特點(diǎn)、教學(xué)理論和新課改文件等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲。

一、對(duì)高中教育的前景充滿了信心，也對(duì)自己選擇學(xué)校無(wú)怨無(wú)悔。

在每次培訓(xùn)中，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。這些都使我加深了對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們這片充滿希望的熱土的信心。當(dāng)今社會(huì)重視教育，強(qiáng)調(diào)以科技為第一發(fā)展力，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，班主任工作需要要放在首位，提高班主任自身素質(zhì)很大程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、思想認(rèn)識(shí)得到了提高，對(duì)高中教育教學(xué)情況有了更進(jìn)一步了解。

高中學(xué)校的生存與發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)、復(fù)雜的工程，需要各方面的關(guān)注和支持。在這之前，我總是認(rèn)為高中學(xué)校發(fā)展起來(lái)有些困難，班主任工作也相應(yīng)的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長(zhǎng)望子成龍的急功近利觀念太強(qiáng)，他們傾向于應(yīng)試教育，認(rèn)為兒女只要考取大學(xué)就萬(wàn)事大吉。所以總會(huì)選擇公辦學(xué)校，但我聽(tīng)了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言后才知道任何改革在其初期都會(huì)產(chǎn)生陣痛，只要是對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)有利的事我們就要義無(wú)反顧地堅(jiān)持并將它做好。國(guó)外一些著名的大學(xué)，比如：牛津、劍橋都是高中大學(xué)。我們高中學(xué)校教師面對(duì)的不僅僅是學(xué)生，而且還有很多人的觀念問(wèn)題，如果不搞好教學(xué)管理又怎么會(huì)培育得出高質(zhì)量的創(chuàng)造性人才呢?那又如何從根本上改變我們及學(xué)校在人們心中的印象呢?

三、多學(xué)習(xí)一些其它文化知識(shí)，做一個(gè)在各個(gè)方面都全面了解的班主任教師。

想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾次幾位老師的發(fā)言就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。教育好學(xué)生是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)"如何提高教學(xué)的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育"、"新課程理念下課堂評(píng)價(jià)策略"等。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

四、積極推動(dòng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。

雖然課程改革現(xiàn)在進(jìn)入具體實(shí)施階段，但許多未知的領(lǐng)域仍然需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開(kāi)花、遍地結(jié)果。只有實(shí)施課程改革，才能培育學(xué)生創(chuàng)造力、才能夠更好的適應(yīng)青田的'實(shí)際教育。這樣就要更加注重班主任工作，做好各個(gè)學(xué)科之間的溝通，讓學(xué)生全面發(fā)展。自覺(jué)努力參加每周政治學(xué)習(xí),熱愛(ài)自己的學(xué)校，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，落實(shí)《教師法》要求。自覺(jué)執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求，履行各項(xiàng)工作職責(zé)，按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)上下課，不歧視、挖苦、諷刺后進(jìn)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學(xué)生最親近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的心，盡最大努力與學(xué)生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。要有為辦好學(xué)校，教好學(xué)生而團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相學(xué)習(xí)、互相尊重，共同探索的胸襟，要維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，切忌在學(xué)生面前數(shù)落其他教師的是非，也不能在背后對(duì)其他教師論長(zhǎng)評(píng)短，也就是不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利團(tuán)結(jié)的事不做。

五、注意語(yǔ)言藝術(shù)，和學(xué)生多交流溝通在教學(xué)中，聲情并茂的語(yǔ)言能緊扣學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的興趣。

而恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語(yǔ)言空白藝術(shù)，及時(shí)給學(xué)生留下自覺(jué)思維，自覺(jué)內(nèi)化的機(jī)會(huì)，則會(huì)取得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。把握設(shè)置原則。鮮明的針對(duì)性。空白設(shè)置是課堂教學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分，它必須圍繞教育教學(xué)的目標(biāo)，服務(wù)于課堂教學(xué)的思想和內(nèi)容。因而應(yīng)根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的教學(xué)實(shí)際情景的需要，配合有聲語(yǔ)言相機(jī)而用。故弄玄虛，有百害而無(wú)一益。講究適度。難度要適中，具備一定的啟發(fā)性和思考量。過(guò)難，學(xué)生無(wú)從下手，會(huì)挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;過(guò)易，不能充分激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。同一方面的內(nèi)容，可以多層次、多角